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课件20张PPT。猜一猜黄布袋，包银珠，秋天一到满地铺（猜一植物） 稻作文化的印记人民教育出版社历史与社会七年级上册
第三单元 第一课第一框感知湄公河平原一析自然①纬度带、温度带；②地形；③气候；④水文；⑤土壤自然条件——湄公河平原纬度：低纬度、热带地区，光照、热量充足；
地形：湄公河平原，地形平坦；
气候：热带季风气候，高温多雨，降水丰沛；
水文：水网密布，灌溉便利。
土壤：土壤深厚、肥沃。扯秧苗插秧收割打谷播种晒谷二探人文人文条件——大量的劳动力人工劳动、精耕细作印记1——人口稠密
人力水稻相辅相成印记1——人口分布三、悟印记印记2——聚落景观印记2——聚落景观形成独特的聚落景观：上层住人、底层圈养牲畜和放置农具减轻潮湿的程度，适应湿热气候以木、竹为主用木桩支撑，悬空架设高脚楼印记3——饮食习惯 米饭成为当地的主食，各种米
制食品成了稻作文化的一种印记。印记4——精神文化活动 这些水利设施的建设与维护市一家一户，还是集体共同参与？反映了什么？ 印记4——精神文化之休闲娱乐很多文化活动也与水稻生产息息相关，如越南的水上木偶戏。
柬埔寨传统节日“御耕节”，祭祀天神，祈求风调雨顺，获得好收成。印记4——精神文化之节俗印记4——精神文化之节俗春耕礼是泰国的一项由国王亲自主持的宫廷大典，在每年的五月初举行。这一天，耕牛打扮一新，吃好食，过好日，预兆丰年。人们以此大典来祈求天神，保佑农家风调雨顺，五谷丰登，这一天也是一年开始种植水稻的标志。小 结 稻作文化的印记：以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。
印记1——人口分布
印记2——聚落景观
印记3——饮食文化
印记4——精神文化活动难不倒我练一练1．湄公河平原水稻耕作的良好自然条件包括 ( )
①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④人口稠密
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2．下列各项内容与湄公河平原人们生产、生活风俗不符的是 ( )
A．插秧和收割的季节，田野里到处都是人们忙碌的身影
B．这里有渠道、河流、大片的稻田和村庄，形成了独特的聚落景观
C．村民们彼此相隔较远，各干各的
D．这里的许多文化活动都与水稻生产息息相关人文条件总结反思，学以致用任务：塘栖作为江南水乡，有着悠久的水稻种植史，利用周末时间，去找一找塘栖的“稻作文化”，探一探塘栖“稻作文化的印记”。
提示：运河谷仓博物馆、江南水乡博物馆、农村
生活在平原，有不同的生活。“一方水土养育一方人”。预习好下一课第三单元 各具特色的区域生活学以致用——区域地理的学习方法自然条件人文条件地理位置地 形气 候 水 文 土 壤 因地制宜地发展区域特色

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