资源简介

(共23张PPT)
3.3 平面镜成像
平面镜成像的探究
第1课时
找找，有什么共同点？
一、平面镜
反射面为光滑平面的镜子叫平面镜。
平静水面
玻璃面
光滑桌面
物
像
物
像
物
像
二、探究平面镜成像特点
平面镜所成的像与物体之间有什么关系？
实验器材：
玻璃板、两支大小相同的蜡烛、直尺、打火机
平面镜成像特点：
1、像与物到镜面的距离 。
2、像与物大小 。
3、像与物关于镜面 ，像与物的连
线跟镜面 。
4、平面镜所成像是 。
。
平面镜成像的原理是:光的反射。
平面镜成的是正立、等大的虚像。
相等
相同
对称
垂直
虚像
试着回答问题：
⑴像是正立还是倒立的？
⑵物到平面镜的距离发生变化，像的大小是否变化?
⑶像能否用白纸（光屏）承接？
正立
大小不变
不能承接
探究平面镜成像时像与物的关系时应该注意什么？
1、玻璃板应该怎样放置？
答：竖直，即垂直于水平面。（如果玻璃板不垂直放置，后面的蜡烛将无法与像重合）
2、为什么用玻璃板代替平面镜，目的是什么？
答：便于确定像的位置。
3、用两支大小相同的蜡烛的作用是什么？
答：便于比较像与物的大小。
4、如果做实验的玻璃板很厚会有什么想象？做实验的玻璃板要求怎样？
答：会形成两个像，实验时要求玻璃板薄。
平面镜的应用
第2课时
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
A′
B′
１、作垂线
２、取等距离
３、画虚像
四、平面镜成像的作图
2．画出下图在平面镜中的像。
A
O
作图训练
1．如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来。
∟
∟
·
一、平面镜的应用
1、成像
大自然的对称之美
2、改变光路
3、利用平面镜扩大空间
原因：物像间距离是物距的两倍。
视力检测 ，利用平面镜节省了空间
房间里的玻璃墙，让人感觉空间变大
二、凸面镜的应用
三、凹面镜的应用
焦点
奥运会取火装置
课堂检测
1.某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中想像将（　　）
A．远离平面镜 B．变大了 C．大小不变 D．变小了

2.如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（　　）
C
B
3.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离
是 m，它在湖里所成的像是 像（?填“虚”或“实”）。

4.小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示．她身高为1.6m．她在镜中像的高度
是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m。
20
虚
1.6
0.8
练习
1、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏自己的全身像，如图示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A B C D
C
3.某同学从远处走近镜子，他在镜子中像的大小与像与人之间的距离将（ ）
A.像变大，距离变大 B.像变大，距离变小 C.像不变，距离不变 D.像不变，距离变小
2.物体在平面镜中的像的大小由以下（ ）决定。
A.镜子大小 B.观察者位置
C.物体大小 D.物体与镜距离
D
C

展开更多......

收起↑