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《依法自律 善于斗争》 学案
引导者：衢州市实验学校 黄卫平
一、【学习目标】
1、知识能力目标：
了解我国关于刑事责任年龄的规定。认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务，同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智，要注意保护好自己。
2、情感价值目标：
要避免违法犯罪，使自己健康成长,，进一步增强法制观念，最大限度地预防犯罪发生；同时树立运用法律来维护自身合法权益的意识，运用法律与违法犯罪作斗争。
二、【学习重难点】
1、学习重点：运用法律同违法犯罪行为作斗争。
2、学习难点：刑事责任年龄的规定。
三、【学习方法】
案例分析法、小组讨论法、图表分析比较法
四、【学习过程】
（一）自主学习
1.基础填空
（1）哪一部法律规定了刑事责任年龄？ 。
（2）我国刑法对刑事责任的年龄做了明确的规定：
①已满________周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯 、 ______、 、
、 、 、 、 的，应该负刑事责任。
③已经满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当______________处罚。
④不满_________周岁的人，不负刑事责任。
（3）法律的功能是维护__________________。我们必须学会运用________同一切违法犯罪行为作斗争。
2．案例分析（结合幻灯片上的“新闻回放”）
（1）张某的行为属于什么性质的行为？
（2）张某将要为他的行为承担什么责任或后果？法律依据是什么？
（二）答疑解惑
1.我的疑问（如果在前面的自主学习部分有问题或疑惑，请写在下面，让同学帮助解决）
2.同学互助（针对问题，由其他同学帮助解答）
（三）合作探究
如果遇到“新闻回放”中的事件，你会如何运用法律同违法行为作斗争？
角色一：假如你是这个案件中被抢劫的学生
角色二：假如你是被抢劫学生的同学
角色三：假如你是案件的知情者（4人为一个小组，相互讨论并做好记录，请一个代表展示你们的合作成果）
《依法自律 善于斗争》 课堂检测
1、 达标检测
1．当你遇到右图情况时，应当（ ）
A.奋不顾身，以死相搏
B.赶快回避，免受伤害
C.拨打“110”报警
D.暗中观看事情发展
2. 小胖、小优、大虎、大牛暑假在网络上认识了几个网友。右图是他们的网友年龄（都为周岁）分布状况。请根据图中内容判断，下列谁的朋友们在触犯《刑法》时，虽要负刑事责任，但都可以减轻其刑罚处罚？（ ）
A.小胖 B.小优
C.大虎 D.大牛
3. 许多事实告诉我们，面对歹徒，青少年要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与之作斗争。在下列选项中，行之有效的好方法有( )
①机智地求助他人 ②不畏强暴，以死相拼
③巧妙周旋，趁机脱离险境 ④记住不法分子的特征和行为，事后报案
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2、 能力拓展
某校七年级（1）班学生小李在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并被抢去身上仅有的16元钱。这几个小痞子要他第二天带50元钱来，否则要收拾他。小李设想以下三种对策：1.惹不起躲得起。 2.告诉老师并报警。 3.纠结朋友去找他们报仇。
假如是你，你会选择哪一种，为什么
3、 我的收获
请你用一句话来概括你学了这节课后的收获或者感受：
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