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书
!理科综合"答
!
!
!超级全能生"
#"#
高考全国卷
"$
省
%
月联考丙卷
理科综合
!
答案详解
! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% !& !' !( !) "* "!
! " # ! $ " $ " ! " # $ ! $ $ # $ $ #! "$! "!
!%!
!
!命题意图"本题考查几种常见物质结构及细胞分
化等知识#考查生物核心素养中的生命观念和科学
思维#
!解题思路"核糖体的组成成分为
&'"
和蛋白质!
(
)
噬菌体的组成成分为
!'"
和蛋白质!其中
&'"
中
含有核糖!
!'"
中含有脱氧核糖!
"
选项错误"脂肪#
淀粉的组成元素均只有
$
#
*
#
+
三种!
#
选项错误"细
胞膜和细胞器膜的主要组成成分相同!均为脂质和蛋
白质!
$
选项错误"细胞发生癌变!原癌基因和抑癌基
因发 生 改 变!其 蛋 白 质 的 种 类 会 发 生 改 变!
!
选项正确$
"%"
!
!命题意图"本题以蛙的红细胞串联各知识点考查
细胞代谢中的酶与
"(,
$细胞不能无限长大的原因和
无丝分裂等知识#考查学生理解能力和综合运用能
力%考查物质能量观和结构功能观等生命观念素养及
归纳概括科学思维素养的能力#
!解题思路"按照酶的定义%酶是活细胞产生的具有催
化作用的有机物&!蛙的红细胞作为活细胞可以产生
有催化作用的有机物!
"
选项正确"红细胞体积越大!
相对表面积越小!物质运输效率越低!
#
选项错误"蛙
的红细胞进行无丝分裂!不会出现纺锤丝和染色体的
变化!
$
选项错误"细胞内的吸能反应与
"(,
水解反
应相联系!会暂时降低
"(,
的含量!但长时间来看
"(,
在细胞内的含量保持动态平衡!
!
选项错误$
&%#
!
!命题意图"本题考查内环境稳态等知识#考查学
生获取信息能力#
!解题思路"
$-
.和
'/
0由消化道通过主动运输方式进
入内环境!
"
选项正确"血红蛋白是红细胞内的物质!
一般不会出现在内环境中!
#
选项错误"由图可知对多
细胞生物来说内环境是细胞与外界进行物质交换的
媒介!
$
选项正确"抗体属于分泌蛋白!其与抗原特异
性结合发生在内环境中!
!
选项正确$
$%!
!
!命题意图"本题以生态农业为情境串联考查生态
系统的结构$功能和稳定性等知识#考查学生理解能
力$获取信息能力和综合运用能力%考查生态系统结
构功能观和物质能量观等生命观念素养%归纳概括等
科学思维素养%使学生关注生态知识在农业生产上的
应用%提升社会责任#
!解题思路"%蚯蚓养家禽&模式中!蚯蚓体内的能量被
家禽吸收后有部分能量能用于自身的生长!
"
选项正
确"农业生态系统中能量多级利用和物质循环再生是
设计该系统的基本原理!出自人教版必修
1
第
22
页原
文!
#
选项正确"所有生态系统的正常运转都需要系统
外能量的补充!
$
选项正确"食物链的能量只能流动而
不能循环!
!
选项错误$
'%$
!
!命题意图"本题考查学生实验试剂选择$实验过
程分析的能力#考查学生的实验与探究能力#
!解题思路"探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根
的最适浓度实验中进行预实验的目的是为进一步的
实验摸索条件!也可以检验实验设计的科学性和可行
性!以免由于设计不周#盲目开展实验而造成人力#物
力#财力的浪费!但是无法达到减小实验误差的目的!
"
选项错误"低温诱导染色体数目的变化实验中!剪
取诱导处理的根尖!放入卡诺氏液中浸泡
3%4
!
56
!
以固定细胞形态!然后用体积分数为
247
的酒精冲
洗
)
次!洗去卡诺氏液!
#
选项错误"还原糖鉴定可使
用斐林试剂!该试剂需现用现配!甲液和乙液等量混
合!
$
选项正确"探究酵母菌细胞呼吸的方式中重铬酸
钾溶液检测酒精在酸性条件下进行!
!
选项错误$
(%"
!
!命题意图"本题考查遗传的知识#考查学生理解
能力$获取信息能力和综合运用能力%同时考查演绎
推理的科学思维素养#
!解题思路"亲 本 杂 交 组 合
&
5
&
5
&
)
8
)
&
1
8
1
9
8
5
8
5
&
)
&
)
8
1
8
1
中没有任何一对基因为隐性纯合杂交!
无法确保
:
5
和
:
)
全为力克斯毛型!
"
选项错误$
)%$
!
!命题意图"化学与生活紧密相关%本题通过对物
质用途的考查培养学生的科学态度和社会责任#
!解题思路"过氧化钠'
'/
)
+
)
(可与
$+
)
#
*
)
+
等发生
氧化还原反应)
)'/
)
+
)
0)$+
""")
)'/
)
$+
1
0+
)
!
)'/
)
+
)
0)*
) """
+ ;'/+*0+
)
#
!反应既能生成氧
气也可除去二氧化碳!所以过氧化钠可用于呼吸面具
中作供氧剂!
"
项正确"
:<
)
+
1
俗称铁红!是一种红棕
色粉末!常用作红色油漆和涂料!
#
项正确"生石灰#硅
胶#五氧化二磷都具有吸水性!可用作干燥剂!但五氧
化二磷吸水后生成磷酸!释放出有毒的腐蚀性烟气!
所 不能用作食品干燥剂!
$
项错误"牙膏中添加氟化
钠和氟化锶等氟化物!其中的
:
.可与牙齿中的矿物
质羟基磷灰石反应!使之转化为溶解度更小更能抵抗
酸侵蚀的氟磷灰石!可有效防治龋齿!
!
项正确$
*%"
!
!命题意图"本题考查有机物分子中原子共面的问
题%渗透对宏观辨识和微观探析核心素养的考查#
!解题思路"苯乙炔分子中!苯环为平面六边形结构!
碳碳三键为直线形结构!三键上连接的所有原子和苯
环处于同一个平面!
"
项正确"根据
$*
;
分子结构可
知!分子中只要含有饱和碳原子!所有原子就不可能
全部共面!故
#
项#
$
项均错误"
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
两个苯环间的碳碳单
!理科综合"答
"
!
!
键可以旋转!所以联苯分子中所有原子有可能不在同
一个平面上!
!
项错误$
%%!
!
!命题意图"本题考查反应中颜色的变化和离子方
程式的判断#
!解题思路"
:<$-
1
溶液中滴加
=>$'
溶液!溶液变红
色是因为生成了红色的络合物
:<
'
>$'
(
1
!且反应为
可逆反应!
"
项正确"
'/
)
>
)
+
1
溶液中滴加
*
)
>+
;
溶
液)
'/
)
>
)
+
1
0*
)
>+
""";
'/
)
>+
;
0>
%
0>+
)
#
0
*
)
+
!出现淡黄色浑浊!
#
项正确"淀粉
=?
溶液中加
入少量氯水)
$-
) """
0)=? ?
)
0)=$-
!
?
)
遇淀粉变为
蓝色!
$
项正确"等浓度的
=#8
和
=?
溶液中加入少量
"
@
'+
1
溶液!由于
!
A
B
'
"
@
#8
(
&
!
A
B
'
"
@
?
(!应先生成
"
@
?
沉淀!
!
项错误$
!#%"
!
!命题意图"本题考查有机反应类型辨析%考查学
生整合化学信息的能力%渗透了变化观念与平衡思
想的核心素养#
!解题思路"葡萄糖与银氨溶液共热产生银镜!葡萄
糖发生氧化反应!乙醇使酸性重铬酸钾溶液变绿!乙
醇发生氧化反应!
"
项正确"植物油硬化属于加成反
应!蛋白质在酶的作用下水解属于取代反应!
#
项错
误"苯使溴水褪色是萃取!属于物理变化!苯乙烯能
使酸性高锰酸钾溶液褪色!苯乙烯发生氧化反应!
$
项错误"
$*
;
与
$-
)
光照下发生反应的有机产物有
$*
1
$-
#
$*
)
$-
)
#
$*$-
1
#
$$-
;
!且都属于取代反应!乙
酸与钠反应产生
*
)
属于置换反应!
!
项错误$
!!%#
!
!命题意图"本题以生活中常见的有机物为背景%
考查原电池基本原理%通过分析$推理等方法认识研
究对象的本质特征%设置了电极的判断$电极反应方
程式的书写$电化学计算等知识点%让学生体会化学
在实际生活中的用途#
!解题思路"
"%
从题干可知该实验的目的是研制一种
新型合成乙酸的实验装置!装置中
"
区通入的是盐
酸和乙醇!乙醇失电子生成乙酸!则
"
区为该电池的
负极区!发生的是氧化反应!故
"
错误"
#%
根据实验
基本原理图分析出负极的电极方程式为
$
)
*
4
+*.
;<
.
0*
) """
+ $*
1
$++*0;*
0
!正极的电极方程式
为
:<
10
0<
"""
.
:<
)0
!故
#
正确"
$%
当通过
3%CDE-
电子时!可得到
3%)DE-$*
1
$++*
!但是电子不能
通过电解质溶液!故
$
错误"
!%
储罐的作用是使
:<
)0转化为
:<
10
!则储罐中的'
'*
;
(
)
>
)
+
C
发生还
原反应!故
!
错误$
!"%$
!
!命题意图"本题以海冰为背景考查强电解质在
固体中的电离及浓度的计算#
!解题思路"%盐泡&内含有
'/$-
等盐类物质!%盐泡&
越多!质量越大!海冰的密度越大!
"
项错误"
'/$-
属
于强电解质!在卤汁中主要以
'/
0 和
$-
. 的形式存
在!
#
项错误"假设有
5F
海冰!其物质的量为
3%2
@
*
GD
1
95953
1
GD
1
5C
@
*
DE-
H43 DE-
!海冰中个数比)
%盐泡&
I*
)
+H)953
.J
I5
!则
"
'
'/$-
(
H53
.;
DE-
!
故
#
'
'/$-
(
H53
.;
DE-
*
F
!
$
项正确"由题干可知!海
冰的冰龄达到
5
年以上!溶化后的水为淡水!海冰冰
龄越长!%盐泡&会慢慢渗出!使海冰中的卤汁减少!
!
项错误$
!&%!
!
!命题意图"本题考查离子浓度的大小比较$盐类
水解$守恒关系$溶解平衡的应用%重在考查考生推
理和论证的能力#
!解题思路"
$
点为酸碱完全中和点!此时溶液中溶质
为
'/K
!
'/K
水解使溶液呈碱性!
#
'
+*
.
(
&
#
'
*
0
(!
则有
#
'
'/
0
(
&
#
'
K
.
(!故离子浓度大小关系为
#
'
'/
0
(
&
#
'
K
.
(
&
#
'
+*
.
(
&
#
'
*
0
(!
"
项正确"
'/K
呈碱性!
*K
呈酸性!溶液中存在电荷守恒
#
'
K
.
(
0#
'
+*
.
(
H#
'
'/
0
(
0#
'
*
0
(!
%
'
$
的过程
中!混合溶液可能呈中性!即
#
'
+*
.
(
H#
'
*
0
(!故有
#
'
K
.
(
H#
'
'/
0
(!
#
项正确"
B
*H53
的
'/K
溶液!稀
释促进水解!用蒸馏水稀释
53
倍后!溶液的
B
*
&
2
!
$
项正确"
$/K
)
的
!
A
B
H#
'
$/
)0
(+
#
)
'
K
.
(!已知
#
'
K
.
(
H3%5DE-
+
F
.5
!所以
#
'
$/
)0
(
H
!
A
B
#
)
'
K
.
(
H
4%1953
.2
DE-
1
+
F
.1
3%35DE-
)
+
F
.)
H4%1953
.L
DE-
+
F
.5
!
!
项
不正确$
!$%$
!
!命题意图"本题考查物理学史#
!解题思路"伽利略首先建立了描述运动所需的概
念!如瞬时速度#加速度及力等概念!
$
错误!
"#!
正确$
!教材延伸"教材提出了静电力常量%但没说具体如何
得来的%类比于万有引力常量%很多学生会误认为是
实验测得的#
!'%$
!
!命题意图"本题考查核反应及核反应方程#
!解题思路")1C
2) '(
M
)14
23
(60
;
)
*<
!衰变方程中质量数
不守恒!
"
错误"2
;
#<0
;
) '(
*<
5)
J
$0
5
3
N
是原子核的
人工转变!不是核聚变!
#
错误")53
C; '(
,E
&
C)
K0
;
)
*<
是
#
衰变!其中的
&
H)53.;H)3J
!
K
的中子数为
)3J.C)H5);
!
$
正确"核反应方程书写一律用箭头!
!
错误$
!(%#
!
!命题意图"本题考查摩擦力$物体平衡#
!解题思路"物体重力沿斜面向下的分力
'
5
H
(
)
AON1LPHJ'
!垂直斜面的分力
'
)
H(
)
GEA1LPH
C'
!若物体沿斜面滑动!则所受滑动摩擦力为
*
H
!
(
)
GEA1LPH3%C'
!若推力
+H53'
!则物体将沿斜
面向上滑动!所受的摩擦力等于
3%C'
!
"
错误"若推
力
+H3%C'
!则物体将沿斜面向下滑动!则物体所受
的摩擦力等于
3%C'
!
#
正确"若推力
+HL'
!则物
体将沿斜面向上滑动!所受的摩擦力等于
3%C'
!
$
错误"若推力
+HJ'
!恰好等于物体重力沿斜面向
下的分力
'
5
!物体静止在斜面上!则物体所受的摩擦
力等于
3
!
!
错误$
!)%$
!
!命题意图"本题考查第一宇宙速度和第二宇宙
速度
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
#
!理科综合"答
&
!
!
!解题思路"物体在地面附近环绕地球做圆周运动的
最大速度叫第一宇宙速度!
"
错误"当物体运动速度
达到某一值时!将要摆脱地球的引力!这个速度我们
把它叫作第二宇宙速度!
#
错误"根据行星的第一宇
宙速度
,H
)槡-!故火星的第一宇宙速度约为地球
的
3%;4
!
$
正确"在天体表面!忽略自转效应!物体所
受重力等于物体与天体之间的万有引力!即
(
)
H
'
.(
-
)
!得
.H
)
-
)
'
!则
.
火
.
地
H
)
火
-
)
火
)
地
-
)
地
)
3%5
!
!
错误$
!*%$
!
!命题意图"本题考查交变电流$变压器#
!解题思路"金属棒切割磁感线产生的感应电动势
/H01,
!代入
,
的变化关系式解得电动势
/ H
槡; )AON"2'Q(!可知/随2是成正弦函数变化的!故
有效值为
3
5
H;Q
!根据
3
5
3
)
H
"
5
"
)
H
)
5
!可知副线圈
两端的电压
3
)
H)Q
!电压表显示的是有效值!即为
)Q
!
!
错误"又根据
4
)
H
3
)
-
3
H5"
!即电流表
"
)
的
示数为
5"
!
#
错误"再根据
4
5
4
)
H
"
)
"
5
H
5
)
得电流表
"
5
的示数为
3%4"
!
"
错误"根据
5H4
)
)
-
3
2
!代入数据得
5H)R
!
$
正确$
!%%#!
!
!命题意图"本题考查电场线分布$带电粒子在
电场中的运动#
!解题思路"
5
5
周围电场线比较密!所以
5
5
的电荷量
大于
5
)
的电荷量!
"
错误"带负电的粒子在电场中
做曲线运动!电场力指向内侧!所以
5
5
带正电!又因
为电场线是闭合的!所以
5
)
带负电!
#
正确"由电场
线分布规律知
#
#
6
两点的电势相同!场强大小也相
同!但是场强的方向不同!
$
错误"负离子从
7
点运动
到
8
点!我们知道电场力做正功!电势能降低!所以
负离子在
8
点的电势能小于在
7
点的电势能!
!
正确$
"#%"$!
!
!命题意图"本题考查带电粒子在磁场中运动
的临界问题#
!解题思路"粒子带正电!由左手定则可知!粒子在磁
场中沿顺时针方向转动!粒子做圆周运动!洛伦兹力
提供向心力!由牛顿第二定律得
9
,
3
0H(
,
)
3
%
!代入数
据解得
%H3%5DH53GD
!
"
正确"由于
:
轴下方不
存在磁场!故粒子所能达到的范围并不是以
3%)D
为半径的圆的面积!
#
错误"粒子临界运动轨迹如图
甲#乙所示!由几何知识得
:
;
H
'
)%
(
)
.
&
)
槡 %
)
.
'
&<
.%
(槡
)
!代入数据解得
:
;
H5JGD
!
:
0
H
槡; JGD!:轴上有粒子穿过的坐标范围是 槡.; JGD*
:
*
5JGD
!
$
正确"经分析!当
<8
为弦的时候在磁场
中运动的时间最短!由几何关系得所对圆心角是
L;P
!
!
正确$
"!%"!
!
!命题意图"本题考查圆周运动$向心力和连接
体机械能守恒#
!解题思路"由题图乙可知!
8=
段小球
0
受到的弹力
随着速度的增大而减小!所以弹力方向向上!当
,
)
H
3
时弹力
+H(
0)
!即
7H(
0)
!当
,
)
H=
时
+H3
!此
时
(
0)
H(
0
,
)
)-
!所以
)
H
=
)-
!则
7H(
0
=
)-
!所以
(
0
H
)7-
=
!
"
正确!
#
错误"当小球
0
在最高点速度为
零时!小球
;
转到最高点时速度最小!根据机械能守
恒定律!减少的重力势能等于增加的动能
(
)
9;-.
(
)
9)-H
5
)
(
'
),
(
)
0
5
)
(,
)
!所以最小的速度
,H
;
)
-
槡4 !$错误"若小球;到达最高点时不受杆给的
弹力!则有
,
;
H
)槡-!根据系统机械能守恒!小球0
转到最高点后速度设为
,
0
!以圆心所在的平面为重
力势能的参考平面有
(
)
-0
5
)
(,
)
"
.(
)
9)-0
5
)
(
'
),
;
(
)
H(
)
9)-0
5
)
(,
)
0
.(
)
-0
5
)
(
'
,
0
)
(
)
!
解得
,
)
0
H
)
4
=
!在题图乙中有效范围之内!该假设成
立!
!
正确$
""%
'
4
分(
'
5
(
C%;L3
'
C%;L3
!
C%;L)
均可(
!
'
5
分(
'
)
(
)
>H
?
)
)
'
$
2
(
)
!
'
)
分(
'
1
(
?
)
)@
!
'
)
分(
!
!命题意图"本题考查测重力加速度的实验#
!解题思路"'
5
(根据读数原则知!小球直径
?H
'
C0
;L%393%35
(
DDHC%;L3DD
$'
)
(由
;
到
0
应用动
能定理有
(
)
>H
5
)
(,
)
!
,H
?
$
2
!代入得
)
>H
?
)
)
'
$
2
(
)
$
'
1
(由'
)
(可知
>H
?
)
)
)
+
5
'
$
2
(
)
!故得
)
H
?
)
)@
$
"&%
'
53
分(
'
5
(如图甲所示
!
'
)
分(
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
!理科综合"答
$
!
!
'
)
(如图乙所示
!
'
1
分(
'
1
(
1%3
!
'
)
分(
!
增大
!
'
5
分(
!
5%)4
!
'
)
分(
!命题意图"本题考查测小灯泡的额定功率实验#
!解题思路"'
5
(电路采用分压式接法!且电流表应外
接!由于电源电压为
1Q
!所以用定值电阻与电压表串
联来扩大电压表量程!串联的电阻
-H
1Q.5Q
5Q
5S
%
H
)S
%
!故选择
-
)
与电压表串联!如答图甲所示$
'
)
(按照电路图连接实物图!如答图乙所示$'
1
(当
小灯泡不工作时电阻根据伏安特性曲线直线部分求
解
-H
3
4
H
3%J
3%)
%
H1%3
%
"当电压大于
3%JQ
后!根
据
-H
3
4
!经分析可知!灯泡的电阻逐渐增大"当灯
泡电压达到额定电压
)%JQ
时!由题图乙可知电流
约为
3%;C"
!则额定功率
)
5%)4T
$
"$%
'
5)
分(
解#'
5
(在
0
点对小球
(
5
受力分析!由牛顿第二定
律得
(
5)
H(
5
,
)
0
-
5
!
'
5
分(
由
;
到
0
应用动能定理有
.)(
5)
-
5
H
5
)
(
5
,
)
0
.
5
)
(
5
,
)
;
!
'
)
分(
解得
,
; 槡H) 4D*A
两个小球被弹开的过程中系统动量守恒!得
(
5
,
;
H(
)
,
)
!
'
5
分(
解得
,
)
H4D
*
A
!
'
5
分(
'
)
(假设
(
)
可以上到
?
点!由动能定理得
.)(
))
-
)
H
5
)
(
)
,
)
?
.
5
)
(
)
,
)
)
!
'
)
分(
解得
,
?
H5D
*
A
!
'
5
分(
由于
A8
)
?
是半圆筒轨道!能上到最高点的临界速
度是零!所以经判断
(
)
能上到最高点
?
!
'
5
分(
在
?
点对小球
(
)
受力分析!取向下为正方向!由牛
顿第二定律得
(
))
0+
'
H(
)
,
)
?
-
)
!
'
5
分(
解得
+
'
H.
43
1
'
!
'
5
分(
方向竖直向上
!
'
5
分(
!命题意图"本题考查圆周运动$动能定理$动量守
恒$向心力的综合知识#
"'%
'
)3
分(
解)'
5
(微粒在平行板间做匀加速直线运动
(
)
U/N
#
H(7
!
'
)
分(
根据运动学公式有
,
)
.,
)
3
H)7:
.B
!
'
)
分(
由题图可知
:
.B
H1GEA
#!
'
)
分(
可得微粒进入圆形区域的速度
,H ,
)
3
0)
)
1AON槡 #!
'
)
分(
'
)
(微粒在圆形区域内做匀速圆周运动!有电场力和
重力平衡
9
/H(
)
!
'
)
分(
可得电场强度
/H
(
)
9
!
'
)
分(
因为微粒带负电!所以场强的方向竖直向下$
!
'
)
分(
'
1
(微粒做匀速圆周运动的周期
CH
)
&
(
9
0
!
'
)
分(
微粒在磁场运动转过圆心角
$
H
&
)
!
'
)
分(
所以微粒在磁场中运动的时间
2H
$
)
&
CH
&
)
)
&
+
)
&
(
9
0
H
&
(
)
9
0
!
'
)
分(
!命题意图"本题考查带电粒子在电场中加速和在磁
场中偏转问题#
"(%
'
5;
分(
'
5
(
04
!
'
)
分(
'
)
(增大接触面积!提高浸出速率
!
'
)
分(
'
1
(
Q+
0
)
0):<
)0
0;*
"""
0
):<
10
0Q
10
0)*
)
+
!
'
)
分(
'
;
(中和少量酸!适当提高
B
*
!
'
)
分(
'
4
(
L3
!
'
)
分(
'
J
(浓盐酸被
Q
)
+
4
氧化!产生
$-
)
!污染环境
!
'
)
分(
'
L
(
)Q#
)
0))+*
.
.))<
"""
.
Q
)
+
4
0)#
)
+
1
0
55*
)
+
!
'
)
分(
!命题意图"本题通过以钒磁铁矿为原料制备
Q
)
+
4
的工艺%考查学生对实验条件的控制及选择$实验操
作的评价$电极反应式的书写$图象的分析识别
能力#
!解题思路"'
5
(通过元素
$/
#
+
的常见化合价!可计
算出
Q
的化合价为
04
$'
)
(研磨可增大反应物接触
面积!提高浸出速率$'
1
(由题意可知!溶液环境为酸
性!故离子方程式为
Q+
0
)
0):<
)0
0;*
"""
0
):<
10
0
Q
10
0)*
)
+
$'
;
(通过流程分析可知萃取后水相中
含有铁元素!
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
可推断出氨水的加入是为了中和部分
!理科综合"答
'
!
!
酸!适当提高
B
*
!溶液环境仍为较强的酸性!并非除
去
:<
10
$'
4
(由钒浸出率随温度的变化可知!
L3V
时!
钒浸出率较高!且此时浸渣产率也较大$'
J
(
Q
)
+
4
转
化为
Q+$-
)
!钒的化合价降低!可知浓盐酸作还原
剂!产物为
$-
)
!污染环境$'
L
(
Q#
)
的元素化合价不
好确定!可采用零价法!设反应物
Q#
)
中
Q
#
#
的化合
价均为零价!可知
5DE-Q#
)
总共失去了
55DE-<
.
$
可初步写出变价物质的关系)
Q#
)
.))<
'(
.
Q
)
+
4
0
)#
)
+
1
!根据电荷守恒结合溶液环境可知!左侧需要补充
))+*
.
!右 侧 补 充
55*
)
+
$最 终 可 得)
)Q#
)
0
))+*
.
.))<
"""
.
Q
)
+
4
0)#
)
+
1
055*
)
+
$
")%
'
5;
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(
)43DF
容量瓶
!
'
5
分(
"
%
'
)
(
)*
0
0'+
.
1
0:<
"""
)0
:<
10
0'+
)
#
0*
)
+
'
1
(不是
:<
)0干扰造成的
!
'
5
分(
!
如果是
:<
)0干
扰!不可能变红后!一段时间后溶液变为蓝色
'
;
(
'
,
( +
$> '
-
.
'或,
"
"
$> '
-
.
(
!
'
5
分(
!(
)>$'
.
0)3*
0
0))'+
.
"""1
)>+
).
;
0)$+
)
#
0
'
)
#
0))'+
)
#
053*
)
+
!)
检验
:<
)0时!加入的
氧化剂必须少量!过量可能将
>$'
.氧化而不显红色
*
%
'
当滴入最后一滴酸性高锰酸钾溶液时!锥形瓶
内溶液变为浅紫红色且在半分钟内不褪色
!
'
5
分(
(
2)%L7
!命题意图"本题从实验室中
:<
)0的检验方法及实验
现象出发%探究
>$'
.和
*'+
1
反应的实质%培养学
生的科学探究与创新意识#
!解题思路"'
5
(实验室配制一定物质的量浓度的溶
液时!需要用到的玻璃仪器主要有)烧杯#玻璃棒#胶
头滴管和容量瓶!故还需要
)43DF
容量瓶'必须说
明容量瓶规格($'
)
(
:<
10 和
>$'
. 能反应生成
:<
'
>$'
(
1
!使溶液显红色!浓
*'+
1
将
:<
)0氧化为
:<
10
!其离子方程式为
)*
0
0'+
.
1
0:<
"""
)0
:<
10
0
'+
)
#
0*
)
+
$'
1
(溶液中的浓
*'+
1
将
:<
)0氧化
为
:<
10
!溶液变红一段时间后!变为蓝色!如果是
:<
)0干扰!不可能变红后!一段时间后溶液变为蓝
色$'
;
(
'
根据
$
#
'
#
>
的最外层电子数分别为
;
#
4
#
J
!则
$
要共用
;
对电子!
'
要共用
1
对电子!
>
要共
用
)
对 电 子!其 结 构 式 为 ,
( +
$> '
-
. 或
,
"
"
$> '
-
.
$
(
溶液中加入
#/$-
)
溶液生成白
色沉淀
5
!白色沉淀
5
为
#/>+
;
沉淀!则溶液中存在
>+
).
;
!红棕色气体中存在
'+
)
气体!将其通入过量
的
#/
'
+*
(
)
溶液生成白色沉淀!还有无色气体剩
余!根据
>$'
.中含有
$
元素!可知白色沉淀
)
为
#/W
$+
1
沉淀!
>$'
.中的
'
元素被氧化为
'
)
!为无色气
体!故离子方程式为
)>$'
.
0)3*
0
0))'+
.
"""1
)>+
).
;
0)$+
)
#
0'
)
#
0))'+
)
#
053*
)
+
$
)
检
验
:<
)0 时!加入的氧化剂必须少量!过量可能将
>$'
.氧化而不显红色$
*
%
'
用酸性高锰酸钾溶液滴
定
:<
)0的原理为
4:<
)0
0XN+
.
;
0C*
"""
0
4:<
10
0
XN
)0
0;*
)
+
!达到滴定终点时的现象为当滴入最后
一滴酸性高锰酸钾溶液时!锥形瓶内溶液变为浅紫
红色且在半分钟内不褪色"
(
根据滴定原理!设
)4%33DF
溶液中含有
:DE-:<
)0
!则)
4:<
)0
0XN+
.
;
0C*
"""
0
4:<
10
0XN
)0
0;*
)
+
4
!!!!
5
:DE-
!!
)3%33953
.1
F93%5333DE-
*
F
得
:H3%35DE-
!则
)43DF
溶液中含有
"
'
:<
)0
(
H
3%5DE-
!绿矾的质量分数为
"
H
(
'
:<>+
;
+
L*
)
+
(
(
'总( 9
5337H
3%5DE-9)LC
@
*
DE-
13%3
@
95337H2)%L7
$
"*%
'
54
分(
'
5
(两个反应均为放热量少的反应
!
'
5
分!多答气体
的物质的量不变!不扣分也不给分(
'
)
(
.55LSR
*
DE-
!
'
)
分!没写单位扣
5
分(
'
1
(选择高效催化剂
!
'
)
分(
'
;
(
'
)37
!
'
)
分(
!(
)%)4
!
'
)
分(
!)
5I5
!
'
)
分(
'
4
(
$*
1
+$*
1
.5)<
.
05J+*
"""
.
)$+
).
1
055*
)
+
!
'
)
分(
!
3%35)
!
'
)
分(
!命题意图"本题考查化学原理相关内容#考查学生
分析和解决化学问题的能力%渗透了变化观念与平
衡思想的核心素养#
!解题思路"'
5
(两个反应的反应物与生成物能量差均
较小!反应放出的热量少!所以趋势不大$'
)
(
'
0
(
推出
1$+
'
@
(
01*
)
'
@ ,-
(
$*
1
+$*
1
0$+
)
'
@
(
!
$
DH.55LSR
*
DE-
$'
1
(提高反应选择性的关键因
素是催化剂$'
;
(设
$+
'
@
(#
*
)
+
'
@
(的物质的量均
为
5DE-
!根据
B
点列三段式)
$+
'
@
(
0*
)
+
'
@ ,-
(
$+
)
'
@
(
0*
)
'
@
(
起始'
DE-
(
!!
5
!! !
5
!!!!!
3
!!!!
3
转化'
DE-
(
!
593%J
!
593%J
!!
593%J
!
593%J
平衡'
DE-
(
!!
3%;
!!
3%;
!!! !
3%J
!!!
3%J
'
$+
'
@
(的体积分数为3%;
)
95337H)37
$
(
!H
3%J93%J
3%;93%;
H)%)4
$
)
反应前反应物总物质的量相
同!所以平衡时气体总物质的量也相同$'
4
(电池为
碱性!负极发生氧化反应!负极反应式)
$*
1
+$*
1
.
5)<
.
05J+*
"""
.
)$+
).
1
055*
)
+
!
(
'
+
)
(
H
3%4"9133A
2J433$
*
DE-
9
5
;
91)
@
*
DE-
)
3%35)
@
"%%
'
53
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(自由扩散'或被动运输或渗透作用(
!
双向
'
)
(小于
'
1
(不能
!
'
5
分(
!
植物细胞会主动吸收尿素!影响
实验结果
!
'
1
分(
!命题意图"本题考查学生获取新信息并运用其解决
新问题%将新情境回归到课本原理和知识上#考查
的生物学核心素养为科学探究$生命观念
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
#
!理科综合"答
(
!
!
!解题思路"'
5
(水分子进出细胞的方式为自由扩散!
植物细胞无论是吸水#失水或动态平衡时!水分子进
出细胞都是双向的$'
)
(小液滴向上移动说明用毛
细吸管吸出的液体密度相比未浸泡植物细胞时的密
度降低!则浸泡在蔗糖溶液中的植物细胞失水!所以
细胞液浓度小于外界蔗糖溶液浓度$'
1
(该实验中
不能用尿素代替蔗糖溶液!因为植物细胞会主动吸
收尿素!发生失水后自动吸水!无法判定细胞液和外
界溶液浓度的大小$
&#%
'
2
分!除标注外每空
5
分(
'
5
(叶绿素易溶于乙醇等有机溶剂
!
防止叶绿素被
破坏
!
$
#
*
#
+
#
'
#
X
@
'
)
(叶绿素总含量下降
!
'
)
分(
'
1
(叶龄在
C3
!
533
日时!在叶面积和叶绿素总含量
保持较高的水平下!水分供应不足导致叶片净光合
作用速率下降"叶龄
5)3
!
5C3
日时!叶片衰老!叶绿
素总含量急剧下降导致净光合速率下降
!
'
;
分!每
个原因
)
分!其他答案合理也可给分(
!命题意图"本题以叶龄对某栎树叶片净光合作用速
率的影响为情境考查叶龄$叶面积$叶绿素总含量对
光合作用的影响%叶片中色素的提取及光合作用速
率与呼吸作用速率的关系等知识#考查学生理解能
力$获取信息能力和实验与探究能力%考查归纳概括
和科学推理等思维素养%结构与功能观念素养%实验
数据或现象解释的科学探究素养#
!解题思路"'
5
(依据色素易溶于有机溶剂原理!采用
乙醇或丙酮提取叶片中的色素"色素提取实验中!加
入少量碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏"叶绿素
分子含有的元素是
$
#
*
#
+
#
'
#
X
@
$'
)
(由图显示!
叶龄在
;3
!
43
日时!叶面积保持最大值且不变!而
总叶绿素含量有所下降!导致净光合速率'
,N
(下降$
'
1
(由题图显示!随着叶片生长!叶面积增大和叶绿
素总含量增加的同时!叶片净光合速率增大$水是
光合作用的重要原料!题干%在叶龄
C3
日后当地进
入旱季&说明水分供应不足为光合作用速率限制因
素!图中显示叶龄
C3
!
533
日时叶面积保持最大且
不变!叶绿素总含量处于较高水平!而在叶龄
5)3
!
5C3
日时!叶片总叶绿素含量急剧下降!说明叶片衰
老!故叶片净光合作用速率'
,N
(下降的主要原因分
别是水分供应不足和叶绿素总含量下降$
!方法技巧"
'
分析多个自变量实验数据%要采用控制
变量的单一变量方法进行分析%即分析一个自变量对
因变量的影响时%要保持另一个自变量不变%归纳和
概括实验数据呈现的特点#
(
要掌握光合速率和呼
吸速率之间的等式关系%即净光合作用速率
H
实际光
合作用速率
.
呼吸作用速率%它是解答净光合速率变
化的基本原理#
&!%
'
C
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(甲#丙两组大鼠进行运动!乙组大鼠不进行运动
'
)
(胰岛素受体敏感性
!
丙组大鼠胰岛素浓度只比
乙组稍多!但血糖浓度却相差悬殊
!
随尿液排出体
外
!
'
5
分(
'
1
(氧化分解
!
'
5
分(
!命题意图"本题考查胰岛素的生理作用等知识#以
胰岛素为背景考查学生实验与探究能力%同时培养
学生分析实验%评价实验的能力#考查的生物学核
心素养中的科学探究#
!解题思路"'
5
(实验自变量是运动!所以需要一组的
糖尿病鼠进行运动#另一组的糖尿病鼠不运动作对
比!根据第'
)
(问实验结果确定运动组为丙组!而不
运动组为乙组$'
)
(据表知道丙组糖尿病鼠分泌的
胰岛素只比乙组升高了一点!但是血糖浓度却下降
很大!这说明运动提高了大鼠的胰岛素受体敏感性"
糖尿病鼠的血糖有一部分随尿液排走$'
1
(运动时!
大鼠血糖的主要去路是氧化分解$
&"%
'
5)
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(不能
!
假如这对相对性状的遗传受一对基因控
制!则亲本绿色叶为
""
#日灼色叶为
//
!
:
5
为
"/
'绿色叶($
:
5
'
"/
(与日灼色叶'
//
(杂交!后代应
该出现
"/
绿色叶植株
I//
日灼色叶植株
H5I5
!而
题目中
:
5
与日灼色叶大豆杂交!后代出现的比例是
1I5
!
'
;
分(
'
)
(实验思路)取
:
5
测交得到的绿色叶植株进行自
交!观察每株植株自交后代的表现型及比例'
)
分($
实验结果及结论)若某些后代绿色叶植株与日灼色
叶植株之比为
54I5
!则说明这对性状的遗传受两对
独立遗传的基因控制'
)
分("若后代均未出现绿色叶
植株与日灼色叶植株之比为
54I5
!则说明这对性状
的遗传不是受两对独立遗传的基因控制'
)
分($
!命题意图"本题考查遗传相关规律%考查综合运用
和实验探究能力#
!解题思路"'
5
(据题可知!
:
5
测交后代比例不是
5I5
!
而是
1I5
!所以不能确定叶色是由一对基因控制的"
用
"
*
/
来推理就是亲本绿色叶基因型为
""
#日灼色
叶基因型为
//
!
:
5
基因型为
"/
'绿色叶($
:
5
'
"/
(与
日灼色叶'
//
(杂交!后代应该出现
"/
绿色叶植株
I
//
日灼色叶植株
H5I5
!而题目中
:
5
与日灼叶色大
豆杂交!后代出现的比例是
1I5
$'
)
(探究是否由两
对独立遗传的基因控制应用测交或自交来验证$因
为题目实验已经使用了测交!所以进一步探究只能
用自交$而自交必须用双杂合个体来进行!有这种
可能的只有绿叶个体$所以探究方法为取
:
5
测交
得到的绿色叶植株进行自交!观察每株植株自交后
代的表现型及比例$根据题目的测交结果可知!假
如真的是由两对独立遗传的基因控制!双杂合个体
自交后代应该出现绿色叶植株与日灼色叶植株之比
为
54I5
!否则不会出现
54I5
$
&&%
'
54
分(
'
5
('
4
分(
乙分子的加速度先变小再反向变大!再变小
!
'
)
分
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
(
!理科综合"答
)
!
!
!
分子力先做正功再做负功
!
'
)
分(
!
分子势能先
减小后增大
!
'
5
分(
!命题意图"本题考查分子力与分子势能随分子间距
的变化#
!解题思路"两分子间的斥力和引力的合力
+
与分子
间距离
%
的关系如图中曲线所示!曲线与
%
轴交点的
横坐标为
%
3
$由图可知!乙分子受到的分子力先变
小!位于平衡位置时!分子力为零!过平衡位置后!分
子力先变大再变小!故乙分子的加速度先变小再反
向变大!再变小"当
%
小于
%
3
时!分子间的作用力表
现为斥力!
+
做正功!分子动能增加!分子势能减小!
当
%
等于
%
3
时!分子动能最大!分子势能最小!当
%
大于
%
3
时!分子间作用力表现为引力!分子力做负
功!分子动能减小!分子势能增加$故分子力先做正
功再做负功!分子势能先减小后增大$
'
)
('
53
分(
解)'
+
(再次稳定时!对活塞受力分析!由平衡方
程得
E)
F0.
)
H(
))
0
E3
F
!
'
)
分(
解得
E)
H
(
))
0
E3
F..
)
F
!
'
5
分(
'
,
(初始状态对活塞受力分析!由平衡方程得
E5
FH(
))
0
E3
F
!
'
)
分(
解得
E5
H
E3
F0(
))
F
!
'
5
分(
由玻意耳定律可得
E5
G
5
H
E)
G
)
!
'
5
分(
由已知可得
G
5
HF>
!
G
)
HF
'
>0
$
>
(
!
'
5
分(
联立得
$
>H
.
)
>
(
))
0
E3
F..
)
!
'
)
分(
!命题意图"本题考查玻意耳定律及受力平衡#
&$%
'
54
分(
'
5
(
#$Y
!
'
4
分(
!命题意图"本题考查简谐运动和简谐波
!解题思路"由题图乙知两列波的周期为
CH;A
!
$
正确"
-
7
H,
7
CH5D
*
A9;AH;D
!
"
错误"
=
波在
1A
时间内传播了
JD
!所以
,
=
H
JD
1A
H)D
*
A
!
-
=
H
,
=
CH)9;DHCD
!
#
正确"波从
8
点传到
;
点用时
5A
!之后的
;A
内
;
点正好完成一个全振动回到平
衡位置!
!
错误"
3
!
JA
内!波从
8
点传到
0
点用时
1A
!之后的
1A
内
0
点完成了四分之三个周期的振
动!通过的路程为
3%JD
!
Y
正确$
'
)
('
53
分(
解)设入射光线与四分之一球体的交点为
A
!连接
8A
!
8A
即为入射光线的法线$因此!图中的角
$
为
入射角$过
A
点作球体水平表面的垂线!垂足为
0
$
依题意!
.
A80H
$
$
又由
/
80A
知
AON
$
H
槡1
)
!
'
)
分(
设光线在
A
点的折射角为
%
!由折射定律得AON$
AON
%
槡H 1
'
)
分(
联立解得
%
H13P
!
'
)
分(
由几何关系知!光线在球体的竖直表面上的入射角
&
'见图(为
13P
由折射定律得AON#
AON
&
槡H 1!')分(
解得
#
HJ3P
!
'
)
分(
!命题意图"本题考查折射定律#
&'%
'
54
分(
'
5
(
1Z
J
;A
)
!
'
5
分(
'
)
(
(
$- #<
$-
$-
(
#< $-
!
'
)
分(
!
1
!
'
)
分(
!
'
1
(
+
!
'
)
分(
!
>O+
)
为原子晶体!
*
)
+
为分子晶体!
故
>O+
)
的熔沸点远远大于
*
)
+
!
'
)
分(
'
;
(
)I4%4
!
'
)
分(
!
,
>O
;
+
55
-
J".
(
!
'
)
分(
'
4
(
#/(O+
1
!
'
)
分(
!命题意图"本题以碱土金属为背景%考查电子排布$
电负性比较$结构式书写$化学式判断等#考查学生
对信息的吸收$处理$整合能力#
!解题思路"'
5
(基态
:<
原子的价电子排布式为
1Z
J
;A
)
$'
)
(由
#<$-
)
易升华可知
#<$-
)
的共价性强!
其单分子结构为
( (
#<$- $-
!'
#<$-
)
(
)
中
#<
与
$-
之间 可 形 成 配 位 键!其 双 聚 分 子 结 构 式 为
(
$- #<
$-
$-
(
#< $-
!
#<
在双聚分子中!形成三个
共价键!可知其配位数为
1
$'
1
(电负性最大的元素
为
+
"
>O+
)
为原子晶体!
*
)
+
为分子晶体!故
>O+
)
的
熔沸点远远高于
*
)
+
$'
;
(
"
个
>O+
;
共用顶角氧!形
成双链!找出重复的结构单元如图所示)
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
!理科综合"答
*
!
!
其中顶点氧占5
)
'注)非5
;
!该结构为双链(!可算出
>O
原子数为
;
!
+
原子数为
;9
5
)
0J9
5
)
0;0)H
55
!可得
>O
与
+
的原子数之比为
)I4%4
!根据
>O
显
0;
价!
+
显
.)
价可得化学式为,
>O
;
+
55
-
J".
"
$'
4
(由
题 意 可 知! 晶 胞 结 构 示 意 图 为
!可知此晶体的化学式为
#/(O+
1
$
&(%
'
54
分(
'
5
(羰基#羧基
!
'
5
分(
'
)
(浓硫酸和浓硝酸
!
'
5
分(
!
取代反应
!
'
5
分(
'
1
0
1
0
2
(
'+
1
)
$-
1
:
!
'
)
分(
'
;
(
!
'
)
分(
'
4
(
!
'
)
分(
'
J
(
2
!
'
)
分(
'
L
0
(
0
3
(
*
)
(
' '+
(
)
'/'+
)
*:*
1
#+
'((((
0
(
0
3
1
(
: '+
(
)
$-
)
:<$-
'(((
0
(
0
3
1
(
: '+
(
)
$-
'(
0
(
0
3
还原
(
: '*
(
)
$-
!
'
;
分(
!命题意图"本题以药物的合成为出发点考查有机物
的结构与组成%并学会在生产中如何选择合适的反
应条件%增强学生的科学态度和社会责任#
!解题思路"根据合成路线可知物质
"
和
#
的结构简
0
1
0
2
式分别是
'+
1
)
$-
1
$-
0
1
0
2
#
'+
1
)
$-
1
:
!反应
'./0
均为
取代反应!反应
(
为氟化反应!反应
)
为还原反应$
'
5
(根据诺氟沙星的结构简式可知其含有的含氧官能
团为羰基和羧基$'
)
(反应
'
为硝化反应!应选择浓
硫酸和浓硝酸!其反应类型为取代反应$'
1
(根据合
成路线可知物质
#
0
1
0
2
的结构简式是
'+
1
)
$-
1
:
$'
;
(手性
碳原子上连有
;
个不同的原子或原子团!可知
!
分子
中的手性碳原子为 $'
4
(根
据合成路线可知反应
0
为取代反应!其化学方程式
为 $
'
J
(与
$
具有相同官能团且苯环上有三个取代基的同分
异构体有以下
2
种) !
5
#
)
#
1
#
;
表示.
$-
的位置$'
L
(根据已知条件!由
.
:
先取代对硝基苯胺中的.
'*
)
!再和
$-
)
在
:<$-
1
催化作用下发生氯代反应!还原得到物质
$
!
其合成路线如下 0
(
0
3
)
*
)
(
' '+
(
)
'/'+
)
*:*
1
#+
'(((((
0
(
0
3
1
(
: '+
(
)
$-
)
:<$-
'(((
0
(
0
3
1
(
: '+
(
)
$-
'(
0
(
0
3
还原
(
: '*
(
)
$-
$
&)%
'
54
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(粉碎
!
温度太高#干燥时间太长会导致八角茴香
油分解
'
)
(石油醚
!
萃取剂的性质和使用量
'
1
(在温度较低的条件下操作#防火
!
'
1
分(
'
;
(能
!
八角茴香油具有较强的挥发性!能被水蒸气
携带出来
!命题意图"本题以八角茴香油提取实验考查萃取法
和水蒸气蒸馏法提取植物有效成分的原理和步骤等
知识#考查学生理解能力$获取信息能力和实验与
探究能力%考查归纳概括和科学推理等科学思维素
养%实验方法的选择和对实验数据或现象解释的科
学探究素养#
!解题思路"'
5
(根据萃取法提取植物有效成分的一
般实验步骤!原材料在萃取前需要经过粉碎和干燥
处理!干燥时要注意控制好温度和时间!温度太高#
干燥时间太长会导致有效成分分解$'
)
(表中数据
显示!用石油醚萃取八角茴香油的出油率最高!故建
议工业提取八角茴香油应选用石油醚作为萃取剂"
为了获得产品最大提取率!除要考虑出油率外!
$
$
$
$
$
$
$
$
$
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$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
还要
!理科综合"答
%
!
!
考虑有机溶剂的萃取效率!而萃取效率主要取决于
萃取剂的性质和使用量$'
1
(由题知!八角茴香油在
高温条件下化学性质不稳定!受热易分解$另外!石
油醚为易燃物!容易引起燃烧和爆炸!故萃取实验操
作过程中应注意的事项是在温度较低的条件下进行
操作!应特别注意防火$'
;
(由题知八角茴香油易挥
发!能被水蒸气携带出来!故提取八角茴香油能采用
水蒸气蒸馏法$
&*%
'
54
分!除标注外每空
)
分(
'
5
(聚乙二醇
'
)
(再分化
'
1
(体现
!
'
5
分(
!
已分化的植物细胞发育成了完整
的植株
'
;
(从培养基中吸收!通过光合作用制造
!
'
1
分(
'
4
(克服不同生物远缘杂交的障碍
'
J
(生长素相对高有利于诱导细胞分裂和根的分化!
促进芽苗生根
!
'
1
分(
!命题意图"本题以植物组织培养技术为载体%结合
白菜 甘蓝组培技术%考查获取信息能力$综合运用
能力%体现学科科学思维$科学探究以及社会责任#
!解题思路"'
5
(原生质体融合常用物理和化学方法
进行!化学法一般是用聚乙二醇'
,Y[
(作为诱导剂
来诱导细胞融合$'
)
(步骤
)
是愈伤组织分化为芽
的过程!该过程称为再分化$'
1
(该技术过程由已分
化的植物细胞发育成完整的植株!是细胞全能性的
体现$'
;
(形成芽苗后进行照光!芽苗可进行光合作
用形成有机物!同时也可吸收培养基中的有机物$
'
4
(传统的有性杂交方法不可能得到两个物种的杂
种后代!而植物体细胞杂交技术可以通过细胞融合
克服不同生物远缘杂交的障碍$'
J
(当生长素与细
胞分裂素的比例适中!且生长素含量高于细胞分裂
素时!主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成$
而当细胞分裂素的效应高于生长素时!则主要诱导
植物组织再分化和芽原基的形成!故与步骤
)
相比!
步骤
.
中细胞分裂素与生长素的比例适中!且生长
素含量高于细胞分裂素!原因是生长素相对高有利
于诱导细胞分裂和根的分化!促进芽苗生根
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
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$
$
$
$
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$
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$
$
$
$
$
$
$
$

展开更多......

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