资源简介

(共56张PPT)
语文部编版 八年级上
富阳
富阳位于长江三角洲南翼，与杭州毗邻，距上海200多公里。
富阳古称富春，秦王政二十六年（前221年）置县，自古以来，人们以“江南何处览名胜，佳丽之地数富春”赞誉富阳。
桐庐
位于浙江省西北部富春江畔,距杭州 80公里,西接黄山、千岛湖,东连钱塘江、西湖, 坐落于西湖—钱塘江—富春江—新安江—千岛湖“三江两湖”黄金旅游线的中心地段。
被誉为上海、杭州的“后花园”,拥有“全国县级旅游之冠”的美称。


天下佳山水，古今推富春。 (元·吴桓赞)
钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 (唐·韦庄)
三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋·苏东坡)
　　“山川之美，古来共谈。” 江山如此多娇，引无数骚人墨客吟诗作文，留下众多的脍炙人口的佳作。

﹑
水送山迎入富春，一川如画晚晴新。（唐·吴融）
与朱元思书
吴均
吴均，南朝文学家、史学家。字叔庠。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。
书——书信，一种文体。
本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。是一篇出色的写景小品文。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

与朱元思书
韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈
yùn
kē
piāo dàng
fù shì
Xuān miǎo
泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷
líng
yīng
piǎo bì
héng kē

鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶

yuān
hè míng
lì tiān
xī xīn
jīng lún
kuī gǔ
朗读
1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来。
风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。

自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。
（轻快）
（舒缓）
（惊叹）
鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。
横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
（慨叹、平缓、轻慢）
（惊叹）
（轻松、欢快）
合作学习，集思广益
1 以小组为单位，翻译全文。
2 分析结构，归纳内容。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

指烟雾。
同样的颜色。
表约数，来，相当于“光景”，“左右”。
独一无二，绝，到极点
乘着船随着江流飘浮荡漾
完全消散

译文：
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小 船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东时而偏西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

piǎo
tuān
青白色
急流的水
—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。
汹涌的波浪像奔驰的马

译文：
水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈
；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
miǎo
líng
yīng
yuān
lì
形容树密而绿，让人心生寒意
山峦凭依(高峻的)的形势，争着向上
轩，高；邈，远
这两个字在这里作动词用，
意思是这些高山仿佛都在
争着往高处和远处伸展。
形容水声的清越
相向和鸣
到天上,戾，至
平息名利之心
筹划、治理
流连忘返；“反”同“返”
横斜的树枝在上边遮蔽着。
上，在上，名词作状语
好像，如同
互相掩映
看见

译文：江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各凭借着(高峻)的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，（互相）争夺高处，笔直地向上，直插云霄，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
牛刀初试
1.解释下面句子中划横线的字。
（1）任意东西
（2）水皆缥碧
（3）经纶世务者
（4）窥谷忘反
（5）横柯上蔽
（6）皆生寒树
向东向西漂流，名词作动词
青白色
筹划、治理
看到; 通“返”，返回
树木的枝干
使人看了感到有寒意，形容词作动词
2.翻译下列句子
（1）风烟俱净，天山共色。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

（3）负势竞上，互相轩邈。


（4）鸢飞戾天者，望峰息心。
没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。
湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。
山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高
处和远处伸展。
为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的
山峰也会平息他那功名利禄之心。
山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。
第1段：概括从富阳至
桐庐的奇山异水。
第2段：描写异水。
第3段：描写奇山。
总
分
文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？
第1段：有写景，有叙事,有抒情，综述了富春江奇特秀丽的景色，概括所见所感，写出山光水色的总特点。
写景：风烟俱净， 天山一色。
叙事：从流飘荡， 任意东西。
抒情：奇山异水， 天下独绝。
　　第2段 描写异水，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？
1、清澈
2、湍急
侧面描写
比喻
夸张
水色——水皆缥碧
水深——千丈见底
水中——游鱼细石，直视无碍
急湍甚箭，猛浪若奔
夸张
正面描写
静（详）
动（略）
第3段，描写奇山，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？
1、视觉
2、听觉
泠泠的泉声
嘤嘤成韵的鸟声
千转不绝的蝉声
百叫无绝的猿声
夹岸高山 皆生寒树
负势竞上 互相轩邈
争高直指 千百成峰
　《与朱元思书》中表达作者感受的句子是什么?表达出作者怎样的思想感情？
“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.”
与前面实写景相对,此处为虚写.作者由景生情,自然地流露出对追求功名利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。侧面衬托了山水的诱人力量。
整体感知
1、总概本文山水特征的语句是哪一句？


2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。

3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？


4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？
奇山异水，天下独绝。
水静：清澈　；水动：急猛。
对追求功名利禄之徒的鄙视，爱慕美好自然避世归隐的高洁志趣
“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，运用拟人手法把静止的山写活了，显示出山的“奇”
本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，我们从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者怎样的情感和志趣?
作者以细腻的笔触描写了富春江及其夹岸的奇山，抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情，含蓄的流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。
本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处
从视觉来写：
①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。
②“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
③“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。
④“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。
从听觉来写：
“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。
异水
奇山
“清”
“急”
视
听
千丈见底
直视无碍
急湍甚箭
猛浪若奔
高山寒树
轩邈成峰
泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝
动
静
相
生

有
声
有
色
由 近 及 远
总
分
通假字:

词类活用：



一词多义：

古今异义：
文言积累卡片
窥谷忘反
千转不穷
“反”通“返”，返回
“转”通“啭”，鸟叫声
风烟俱净（消净、消散，形作动）
任意东西（向东向西，名作动）
皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动）
互相轩邈（向高处和远处伸展，名作动）
天下独绝( 到极点 ），百叫不绝（停止）
负势竞上（向上），横柯上蔽（在上面）　
一百许里（左右/允许）
蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）
经纶世务者（治理/政治规划）
你在课外还读过哪些描写山水的古代诗词,请你写出你喜欢的两句.
一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
山随平野尽,江如大荒流.
绿树村边合,青山郭外斜.
造化钟神秀,阴阳割昏晓.
本文和《三峡》同是写山水的精品游记,试与《三峡》作比较阅读,写出两者相映照的句子.
急湍甚箭,
猛浪若奔——
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日—
常有高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝——
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.
重岩叠嶂,隐天避日,自非亭午夜分不见曦月.
猿则百叫不绝.
作业：
1、背诵《与朱元思书》。准备默写。
2、请结合课文及上面的内容，并加上自己的想象，写一篇关于富春江的游记。
谢谢
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11、与朱元思书

［基础知识训练］
1、给下列加点的字注音：
①.水皆缥碧，千丈见底。( )
②.泉水激石，泠泠作响。( )
③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。( )
④.鸢飞戾天者，望峰息心。( )
2、指出下列各组中的加点词的不同用法。
蝉则千转不穷。( )
①.
欲穷其林。( )
猿则百叫无绝( )
②.
空谷传响，哀转久绝。( )
鸢飞戾天者，望峰息心。( )
③.
果如鹤唳云端。( )
3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”
４．这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。

阅读语段，答文后题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5、指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。
C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。
6、下列句子不是骈句的一项是( )
A.从流飘荡，任意东西。 B.自富阳至桐庐，一百许里。
C.夹岸高山，皆生寒树。 D.负势竞上，互相轩邈。
7、指出下列句中加点词的活用特点。
①风烟俱净：______________ __
②望峰息心：________________________
8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

[探究拓展训练]

与陈伯之书（节选）
丘迟
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。

10、下列加点词语意思不完全相同的一项是( )
A．见故国之旗鼓 每见壁间题字
B．杂花生树，群莺乱飞 摆扑丛树中
C．廉公之思赵将 学而不思则罔
D．人之情也 故少之日，得学之功十五
11、文中描写景物的句子是

12、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是

13、文中的“将军”指代（ ）
A．廉颇 B．吴起 C．陈伯之 D．丘迟
14、翻译下面的句子
廉公之思赵将，吴子之泣西河
译文：

参考答案
11、《与朱元思书》
1、略 2、①尽，完 走完 ②停止 消失 ③至 叫 3、吴均 南朝 叔痒“吴均体” 4、山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指，千百成峰” 5、C 6、B 7、①形作动 消失 ②使动用法 使……平息 8、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 9、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活 爱慕美好自然，避世退隐 10、C 11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 12、人之情（人的思乡之情） 13、 C 14、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。



















































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