资源简介

预防和应对火灾伤害事故发生
教?学?目?标?
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。?
认识各种灭火设备,牢记灭火方法?
3、学会背诵《儿童防火歌》?
4、?了解火灾中自救的办法?,?提高学生的自救意识。?
5、激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。?
教?学?重?点:?
了解学校存在的火灾隐患?
?防火的知识技能?
教?学?难?点:?
所学知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度。学会自我保护的方法。?
教?学?方?法:?
图片展示、学生讨论、事例呈现、知识归纳?
教?学?过?程：?
(一)播放视频,感知火灾带给人民生命财产的损失?
1、播放视频(火灾)?:?
2、我们阜阳每年发生的火灾不计其数，伤亡惨重。（1月12日凌晨1时40分左右，阜阳市颍泉区宁老庄镇南杨村一家养殖场发生火灾，上万只小鸡陷入火海。起火部位是养鸡场的养殖大棚。由于养殖场位于空旷地带，风力较大，地处偏僻，火灾发生突然，且现场火势猛烈，火灾发生后,他们无法开展自救，大棚里面饲养的一万多只小鸡几乎全部被大火烧死，损失达30万元左右。他们烧炉子为了防止饲养的小鸡受冻，他一直用取暖炉为养殖大棚供暖。消防员怀疑这场火灾与取暖炉使用不当有关。）?????
3、交流:同学们看了这一幅幅触目惊心的场面你心中都有哪些话想说,或者有哪些问题想问?(不玩火；如果想放鞭炮在空旷的地方放；不吸烟等等。发生火灾不要贪财，火势小用棉被扑盖，假如一个人首先拨打119电话。）?
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱?爱惜生命提高防火意识”??
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。?
方法:运用视频介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。?教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄?)?
（三)学会背诵《儿童防火歌》?
儿?童?防?火?歌?
小朋友笑呵呵,?大家来唱拍手歌。?
你拍一我拍一,?拍完南北拍东西。?
你拍二我拍二,?咱俩宣传做伙伴。?
你拍三我拍三,?禁火场所别吸烟。?
你拍四我拍四,?用火不当会出事。?
你拍五我拍五,?烟囱坏了快修补。?
你拍六我拍六,?风大失火不好救。?
你拍七我拍七,?不要玩火做游戏。?
你拍八我拍八,?电线不能随便拉。?
你拍九我拍九,?火警电话一一九。?
你拍十我拍十,?人人防火要落实。?
我拍你你拍我,?大家都要来防火。?
(四)教师介绍火灾报警须知:?
天有不测风云,人有旦夕祸福,灾害不是我们所能预料的,如果火灾发生了,我们小学生怎么做才能绝处逢生呢??
1、牢记火警电话?“119”?,事发时可用任何一部电话拨打(注:无论欠费与否)。?
2、火灾情况要报详细:×××镇、?××村?××庄××号发生火灾,?×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是?×××××××。?
3、要派人来主要路口迎接消防车。?
(五）作业?
???回家后做个小小消防员，向家长和小朋友宣传预防和应对火灾伤害事故的发生。?
板书设计：?
预防和应对火灾伤害事故发生?
如何自救???????119

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