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课件19张PPT。第二节 网络共享1.组建我校局域网使用了哪些硬件设备？
2.这些硬件有什么功能？任务一：认识局域网查看我校局域网结构图，思考下列问题： 在分布半径不超过几公里的有限地理范围内，如公司、校园、工厂等，将一部分计算机通过通信设备和线路连接起来，以达到网络通信和资源共享为目的的计算机网络，我们称为局域网。
局域网具有高数据传输率，易于建立与维护的特点，可以共享文件、打印机和扫描仪等办公设备。局域网的定义及特点1.观察硬件设备连接图，研究怎样连接它们?
2.每个小组派一名同学进行设备连接比赛。任务二：硬件设备的连接下面的两位怎样才能正常通话？ 将硬件设备进行连接之后，不同的电脑之间要进行通信，也需要遵守相同的规则，这些规则称为网络协议，常用的网络协议是TCP/IP协议。网络协议 在电话通讯中，电话用户是靠电话号码来识别的，在网络中为了区别不同的计算机，也需要给计算机指定一个号码，这个号码就是IP地址。
　IP地址分为4段，段与段之间用“.”号隔开，用十进制来表示，每段数字范围为0-255，如：192.168.1.1IP地址 1.查看自己电脑的IP地址，并输入学件中，并与其他同学比较是否相同。
2.将自己的电脑IP修改为10.90.1.X，X为原地址加60。任务三：查看并修改IP地址根据学件学习IP地址的查看和修改，完成下面的要求： 计算机名就像我们给文件起名一样，要见名知义，工作组就像文件夹一样，在计算机数量较多时，可以用来对网络中的计算机进行分组，这样更加便于共享资源的查找和定位。
注意：与IP地址一样，在同一个网络中“计算机名”是不能重名的。计算机名与工作组任务四：修改计算机名与工作组根据学件的提示学习修改计算机名和工作组名。 参考课本78页，将桌面上老师发送的资源文件夹设置为共享，共享名为文件夹名对应的中文。小组讨论完成下面的问题：
①共享成功的标志是什么？
②共享名与文件夹名是同一个名字吗？
③当需要访问者能够修改自己的资源时应该怎么设置？任务五：共享自己的资源 只读共享：在设置共享时，当我们不希望自己的文件被别人修改时，请不要勾选共享对话框中的“允许网络用户更改我的文件”，这样访问者只能浏览你的文件，而无法修改或删除你的文件。　　完全共享：当我们想让访问者修改我们的资源时，可以勾选“允许网络用户更改我的文件”，这样访问者可以任意修改甚至删除你的资源，就像访问自己电脑里的文件一样。共享的类型 请参考课本80页的内容访问他人的资源，把自己想要的资源复制到自己的电脑桌面上，小组合作完成下列问题：
①怎样查看其它工作组的计算机？尝试访问老师的计算机，工作组为WORKGROUP，计算机名为Teacher。
②在你访问到的共享文件夹中新建一个文件夹，名字改为你的姓名，注意不要随意修改或删除他人的资源。任务六：访问他人的资源这节课你学会了什么？课堂小结网络组建资源共享安全问题交换机 网线 带网卡的计算机网络协议 IP地址 计算机名 工作组共享名 访问权限网上邻居 查找计算机合理设置访问权限不破坏他人资源 通过局域网进行资源共享虽然非常方便，但适用的范围比较小，随着信息技术的不断发展，近几年互联网上出现了许多网络硬盘，它具有安全稳定、海量存储的特点，用户可以通过网站或客户端方便地进行上传、下载和分享文件。课后同学们完成下面两个任务：
1.登录pan.baidu.com，注册百度云网盘。
2.怎样在网络硬盘上进行资源的上传、下载和分享？
课后作业：注册网络硬盘

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