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第三章 光和眼睛
3.1 光的直线传播
一、光能为我们做些什么
光能使我们看见物体
花草树木依靠光合作用茁壮成长
太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰
现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度
你还能说出光的其他一些用途吗？

1、光源：自行发光的物体叫做光源。
①自然光源
②人造光源
一、认识光源
a、月亮 b、太阳 c、钻石 d、蜡烛 e、电灯 f、电视屏幕 g、萤火虫 h、灯笼鱼 i、电影屏幕
1、上述物体中属于光源的一组时：
做一做
b、g、h
一、认识光源
注意：1、光源是指自行发光的物体。（太阳、萤火虫、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。）

2、光源是指正在发光的物体。（点燃的蜡烛是光源，而未点燃的蜡烛就不是光源。）
典例：下面哪一组物体都是光源（）
A、电池和萤火虫 B、蜡烛和钻石
C、点燃的火把和萤火虫
D、月亮和灯笼鱼
C
二、光的传播：

光在同一种均匀介质中沿直线传播。
（光沿直线传播)
光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向
（直线——路径 箭头——方向）
注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型


点光源发出的光线：











平行光线：










(太阳光)
s

三.怎样描述光的传播呢？

影子的形成：
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能达到的区域便产生影。
原理：光的直线传播












四、利用光的直线传播解释有关现象：
四、利用光的直线传播解释有关现象：

瞄准射击时的"三点一线"
排队看齐
（1）日食






（2）月食
两千多年前，我国古代学者对“光沿直线传播”规律就有许多研究，《墨经》中就有关于小孔成像的解释.
下面我们重温古人观察到的现象
（4）小孔成像


























注意事项：
A、成像性质：倒立的实像
B、成像条件：小孔必须足够的小
C、小孔成像时，像的形状只与物体本身形状相同，与孔的形状无关
D、如果小孔逐渐变大，像会逐渐变模糊；到一定程度时，只能看到与小孔形状相似的光斑
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
光在不同介质中的传播速度
3×108 m/s
稍小于真空中的速度
约真空中的3/4
约真空中的2/3
真空中的光速是宇宙间最快的速度.
真空>空气>水>透明固体
光年：
光在一年中传播的距离。
1光年＝9.4608×1015m
活动１分解白光










这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿
于1666年首先发现的.
结论：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.等七种色光组成的

太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
色光的混合


红、绿、蓝、三种色光不能由其他色光
复合而成，叫做单色光，其他的称为复
色光

　 彩电的色彩就是应用光的三基色混合而成
结论：红、绿、蓝叫做色光的“三基色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．
［例1］下列说法正确的是( )
A. 光总是沿直线传播的
B.太阳光射不到影子里是因为光的传播路径是直的
C.太阳和月亮都是光源
D.小孔成像说明光在空气中沿直线传播
［例2］光在某种透明介质(不是真空)中的传播速度)
大于3.0×108m/s B．等于3.0×108m/s
C.小于3.0×108m/s D．无法判断
走向生活
1、下列物体一定不属于光源有（ ）
A、星星 B、课本 C、礼花 D、航标灯
2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源
　 中,属于天然光源的有______________，属
于人造光源的有_____________________.
　　 　　　　　　
B
恒星和烛光鱼
火把和发光二极管
走向自然：
下列不属于光的直线传播的是（ ）
A、灯炮发光时温度很高
B、烈日下用伞挡阳光
C、影、日食和月食的形成
D、密密树林挡不住阳光“直”的追求

A
联系实际
如图所示，是“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，在图中的A处是 球，B处是 球。



太阳


A
B


地
月
如图11所示，人从路灯一侧经过路灯下面走到另一侧，人在路面上影子长短的变化是（ ）.
A、一直变短
B、一直变长
C、先变短后变长
D、先变长后变短

图 11
C

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