资源简介

1新设计
课题:老鼠嫁女 学习领域:造型表现
2教学目标
1、知识技能:了解民间剪纸的主要特点,学习剪纸造型的基本技巧。
2、过程方法:能根据主题设计和创作出自己喜欢的剪纸作品。
3、情感态度:培养学生对民族文化艺术的热爱之情。
3学情分析
四年级的学生在经过一段时间的学习后,在造型与手工方面以有一定的基础。学生对于剪纸这一手工艺术并不陌生,只是缺少系统的剪纸方面的知识及练习。剪纸是人们喜爱的一种艺术形式。本课设置《老鼠嫁女》这一主题的剪纸欣赏、学习和制作活动,是为了让学生学习和了解剪纸艺术风格与装饰特点,并通过创作,让学生了解民间剪纸的制作方法、常用手段及艺术特色,从而培养学生的想象力和创作能力。老鼠嫁女的故事在民间流传很广,内容通俗、有趣,加之老鼠的形象特征明显,装饰方法简单、灵活,非常适合小学中年级的孩子学习创作。同时可以锻炼学生的多种能力。
4重点难点
重点:剪纸老鼠的形象设计与制作。
难点:老鼠的剪刻与装饰。
5教学过程
活动1【导入】导入
一、激情导入
1、设疑激趣
同学们,你们以前参加过婚礼吗?热闹吗?今天是个好日子,有一家也要办喜事,是谁家呢?一起去看看。
2、引出课题《老鼠嫁女》
活动2【讲授】二、欣赏探究　　　　　
二、欣赏探究
一、了解老鼠嫁女的故事 。
老鼠嫁女的故事在民间流传的十分广泛,而且有多个版本,今天老师准备了一个小动画,看一看老鼠家的闺女到底嫁给了谁。
(播放剪纸动画,教师讲述故事)
二、感受剪纸艺术风格及装饰特点
剪纸是我国特有的民间艺术,历史悠久,深受人们的喜爱。人们利用剪纸表现的小老鼠非常的可爱。今天,它们也来到我们的课堂,找一找他们藏在哪?(出示图片及剪纸实物作品)
欣赏比较图片:
1、找出老鼠的剪纸形象与我们现实中的老鼠形象相比,外形有什么变化?
2、复习示范各种剪刻方法
(教师总结,并在黑板上画出各剪法,引导学生亲自体会各种剪法。)
活动3【活动】三、教师示范演
三、教师示范演
这么漂亮有趣的剪纸是怎么制成的想不想学一学?我们一起来看一看:
1、设计
简单勾画老鼠的外形轮廓,在画好的老鼠外形上添加由各种元素组成的纹样。
2、剪刻
提示:大的外形、图案可用剪刀,细小部分可以用刻刀。注意安全。
3、课件展示优秀学生作品
活动4【练习】四、学生实践，教师指导
四、学生实践,教师指导
提示:
1、学生分组创作不同的热闹场景,不但可以剪传统的婚俗场景,也可以自编现代的结婚场面。
2、使用剪刀注意安全。
3、自己将完成的形象贴到各组的场景中。
活动5【作业】五、展示评价学生作品
?1、展示各组作品。
2、欣赏评价劳动成果,讲评。
大家根据共同完成的作品,从外形、图案装饰、剪刻效果等方面选出自己最喜欢的形象并说出理由。
活动6【活动】总结
1、肯定学生的想象力和动手能力。
2、鼓励学生将作品完善的更好,探究尝试不同的造型。
课件26张PPT。老鼠嫁女老鼠嫁女

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