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八上《历史与社会》第一单元测试卷
班级 姓名
一、选择题（共20题，共40分）
1近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域…这里所说的“两河流域”诞生了（ ）
A.古代埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古代印度文明 D.古希腊文明
2.如果你生活在古代中国，下列情况中有可能碰到的是 （ ）
A.手工业者铸造青铜器用于祭祀活动 B.国家统治者让奴隶建造金字塔
C.周武王在牧野与夏朝军队展开大战 D.城邦公民正在进行马拉松赛跑
3.“当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出亚里士多德、柏拉图等哲人的思想光芒”。这句话中的“那里”是指 （ ）
A.古埃及 B.古印度 C.古罗马 D.古希腊
4.如图所示古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是 （ ）
A.罗马共和国 B.罗马帝国
C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
第4题图
5.右图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。他是 （ ）
A.孔子 B.墨子
C.老子 D.孙子
第5题图
6.伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶，根据当时的民主制度，可以参加投票的有（ ）
A.5人 B.3人 C.2人 D.1人
7.下列对亚历山大帝国的叙述，正确的有 （ ）
①由屋大维建立 ②占领两河流域灭波斯 ③都城是巴比伦 ④曾入侵到印度河流域
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下列早期文明成就中，出现于亚洲或非洲的有 （ ）
①第一部太阳历 ②空中花园 ③奥林匹克运动 ④司母戊鼎
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.春秋战国时期是我国社会的一个重要变革时期。下列能体现这一变革的史实有 （ ）
①政治上商鞅变法 ②经济上铁器和牛耕技术的推广
③文化上出现了百家争鸣的局面 ④军事上战乱不断
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.郭沫若曾说:“由秦到现在两千多年了，我们依然觉得春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”他之所以这么说，是因为春秋战国出现了 （ ）
A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸的战争风云
C.百家争鸣的活跃局面 D.商业发达的繁荣景象
11.伯里克利时代“希腊内部极盛”表现在 （ ）
A.农耕文明发达 B.进行改革，确立了雅典的民主制度
C.对外交流频繁 D.雅典的城邦民主制度进入全盛时期
12. 下列关于基督教的相关叙述，正确的有 （ ）
①产生于公元1世纪 ②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
③认为耶稣是“救世主” ④创始人是乔达摩·悉达多
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
13.法制是文明的标志之一，它有着很强的传承性和影响力。最适合填在下面图示空白处的是 （ ）
A.《十二铜表法》B.太阳历
C.罗马法 D.《荷马史诗》
第13题图
14.周朝时，对不同身份人的“死”的称呼，有严格的区分:天子称“驾崩”，诸侯称“薨”，大夫为“卒”，士为“不禄”，百姓为“去世”。这反映的相关制度是 （ ）
A.分封制 B.世袭制 C.礼乐制 D.郡县制
15.小潘向他的朋友介绍夏、商、西周的历史。下列各项与史实不符的有 （ ）
①国王桀残暴无度导致西周灭亡 ②周武王率兵伐纣，灭商建周
③周朝的士可以分封土地给平民 ④启建立我国第一个王朝夏朝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.春秋战国时期，整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争新局面，其根本原因是（ ）
A.周王室衰微，分封制瓦解 B.铁农具、牛耕的广泛使用
C.地主阶级壮大，倡导变法 D.百家争鸣局面的有力推动
17.希腊的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的有 （ ）
①希腊雅典的民主制度成为后世民主制度的典范 ②古希腊是欧洲戏剧的故乡
③西方的“哲学”一词就来自于古罗马语 ④马拉松赛跑起源于古希腊
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.某同学在探究春秋战国历史过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”“战国七雄”“百家争鸣”“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 （ ）
A.繁荣与开放 B.动荡与统一 C.苦难与倒退 D. 争霸与变革
19.提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，则天下治”的先秦思想家是 （ ）
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子
20.文献是人们获取知识的重要媒介。下列文献能帮助我们了解古希腊历史的是 （ ）
A.《荷马史诗》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《孙子兵法》
八上《历史与社会》第一单元测试卷
班级 姓名
一、选择题（共20题，共40分）
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二、非选择题（共5题，共60分）
21.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一:约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
(1)古代埃及诞生于哪一大河流域?请列举一项该地的文明成就(材料中已出现的除外)（4分)
材料二:奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。贵族打了贵族，罚银处置。奴隶打了自由民，割去耳朵。如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼晴，就等同于弄瞎牛的眼睛。
材料二的内容可能出自于古代哪部法律文件?该文件在世界上有何历史地位?该文件的实质是什么？（6分)
材料三：“夏商周时期，在生产技术、文字、社会制度、思想文化等方面的创新，积淀为中
华文明的基因，为中华文明的长期延续打下坚实的基础。”请列举史实对此予以印证。(4分)
22.阅读材料，回答问题（12分）
(1)卫鞅的观点体现了哪个学派的主张?材料内容涉及的是哪一历史事件?(4分)
(2）结合所学知识，分析材料中“家给人足”“民勇于公战”的原因。(4分)
（3）近代学者梁启超在《中国六大政治家)中，将卫鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。请结合所学知识，说说梁启超做出这样评价的理由。(4分)。
23.阅读材料，回答问题。(12分)
材料一:雅典著名政治家伯里克利说:“我们的制度之所以称力民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。当法律对所有的人都一视同仁时，民主政体的优越性也得到确认。”
(1)材料中伯里克利所标榜的民主政体的优越性主要体现在哪里?(4分)
材料二:罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政。两个行政长官权位相等，一切政令如果得不到两人的一致同意，就不能付诸实施
(2)结合材料二分析罗马共和国政治制度的特点。(4分)
(3)公元前27年，对于罗马而言是重要的一年，这一时间大致位于以下年代标尺中的
(填序号)结合所学知识说明这一年为什么成为罗马历史上重要的一年。(4分)
24.阅读材料，回答问题。(12分)
材料二:在江苏镇江丹徒区出土了一件青铜器——宜侯矢簋。.簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册封矢为宜侯，并赏赐他酒(一种香酒)、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。
（1）请从材料一中选出能代表我国商朝文明成就的文物(写字母)（4分）
（2）材料二主要反映了西周实行的哪一制度?该制度对西周产生了怎样的影响?(4分）
（3）请依据材料二和所学知识推测宜侯与周天子的关系。宜侯在享有权利的同时，必须履行哪些义务?(4分)
25.阅读材料，回答问题。（10分）
图1 图2
(1)图1所指的是 (国家名)，图2所指的是 （国家名）。仔细观察图1和图2，这两个国家在疆域范围上有什么相同点?(4分)
(2)图1所示的帝国虽昙花一现，但影响深远，请结合所学知识加以说明。(2分)
(3)图2所示的帝国在武力扩张的同时，也创造了辉煌的文明成就，请举两例印证。(4分)
课件8张PPT。21
（1）尼罗河流域（2分）；象形文字、狮身人面像、太阳历等。（2分）
（2）《汉谟拉比法典》（2分）；是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。（2分）是一部维护奴隶主贵族利益的法典。（2分）
（3）生产技术：商朝青铜铸造业发达（或春秋时期铁农具和铁犁牛耕的出现）；
文字：甲骨文； 社会制度：礼乐制度、分封制等；
思想文化：百家争鸣。（一点1分，共4分。）22
（1）法家；商鞅变法。（4分）
（2）奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，立有军功的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅。(4分)
(3)商鞅变法更加全面、彻底，使础秦国成为战国中后期实力最强的国家（2分），为以后秦国统一全国奠定基。（2分）23.(1)雅典民主政治具有专制统治所不具备的优越性，全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题；(2分)雅典公民还享有各种权利，为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴等；(2分)城邦向公民发放观剧津贴（2分）
(2)“罗马共和国的最高行政长官，是从奴隶主贵族中产生”，(1分)体现了贵族政治:(1分)“由百人团会议选举产生，一切政令如果得不到两人的一致同意，就不能付诸实施”，(1分)体现了民主政治。(1分)23（3）F（1分）这一年，屋大维表面上自称是共和国的元首，但独揽大权，成为实际上的皇帝（1分），罗马共和国被罗马帝国取代。（2分）
24.（1）A、D（2分）；确立了周王的权威，开发了边远地区，使西周成为对周围民族具有较大影响的国家。(2分)
(3)关系:是周天子的子弟或功臣。（君臣关系或上下级关系）(2分)义务:必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。(2分)
25.(1)亚历山大帝国;(1分)罗马帝国。(1分)都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国。(2分)
(2)希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西方文化的交流与融汇。(2分(3)罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础；
罗马在文字上的贡献最有世界性，拉丁字母是目前世界上流传最广和最通用的字母;
罗马人在建筑方面取得了突出的成就，如凯旋门等。(两点即可，共4分)谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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