沪教版(上海)化学九年级上册 第四单元 燃料及其燃烧 知识点

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沪教版(上海)化学九年级上册 第四单元 燃料及其燃烧 知识点

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第四单元 燃料及其燃烧
第一节 燃烧与灭火
1、燃烧的条件:(缺一不可)
(1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到可燃物的着火点
燃烧:可燃物和空气中的氧气发生的反应,是一种发光发热的剧烈氧化。
实验
化学方程式
实验现象
结论
白磷燃烧
放热、白光、白烟
证实燃烧的条件缺一不可(如上)
镁和CO2反应
放热、耀眼白光,黑色斑点,白烟
可燃物在特殊情况下,即使没有氧气参与,也可以发生燃烧
金属钠和氯气反应
放热、冒火星,大量白烟
注:※①金属钠和氯气反应应在通风橱中进行;反应停止后,用乙醇洗涤残渣,以除去未反应的钠,氯化钠晶体留在试管中。
※②爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
③一切可燃性气体、可燃性液体的蒸汽、可燃性粉尘在空气(或氧气)中的浓度达到一定的范围(爆炸极限),点火或者遇火星均有可能发生爆炸。
2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)
(1)消除可燃物 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下
自燃:没有点燃的条件下,与空气中的氧气发生氧化反应,但反应进行比较缓慢,一般没有明显现象,这种氧化反应叫缓慢氧化。
※遇到火险怎么办?冷静的同时请拨119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
实验
化学方程式
实验现象
灭火器
灭火
气泡
※干粉灭火器

3、燃料的充分燃烧 影响燃烧的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积
使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积。
使用打火机或者其它气体燃烧器“先点火后放气”的原因:如果先开气后点火,先喷出的大量可燃气体,就有可能与空气形成爆炸气体,这时遇到明火就有发生爆炸危险,因此必须“先点火后放气”。
第二节 碳
4、同素异形体:由同种元素组成的不同单质
常见的同素异形体: 氧气O2、臭氧O3
石墨C、金刚石C、福勒烯(足球烯、碳纳米管、巴基管)C60
红磷P7、白磷P4
碳的几种单质
金刚石(C)
是自然界中最硬的物质,无色,呈八面体,不导电
用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等
物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同
石墨(C)
黑色有金属光泽,是最软的矿物之一,有优良的导电性导热性,润滑性。
用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等
福勒烯(C60)
金属光泽、超导、强磁性、能抗辐射、耐高压、抗化学腐蚀
燃料电池的储气装置;光、电、磁等领域有潜在的应用前景。
CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。CO和CO2不互为同素异形体。
5、无定形碳:
由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。不属于碳的同素异形体。
活性炭具有强烈的吸附性(物理性质),焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
吸附的原理:经过活化处理,使其产生大大小小的孔隙,有两个目的:一为增加炭的总表面积;另一目的则为使其产生散布均匀的大大小小孔隙,以增加活性碳吸附、去除污染物的种类及能力。利用污染物质吸附在炭体表面以去除污染物。
举例:净水器、利用活性炭吸附冰箱中的异味、利用活性炭吸附甲醛等有害气体、利用活性炭吸附鞋子中的异味等。
6、单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同
性质
化学方程式
实验现象
用途
稳定性
――
――
用碳素墨水书写正规档案
还原性
黑色变红色,生成的气体使石灰水变浑
冶炼金属
可燃性
完全燃烧(氧气充足),生成CO2 :
不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:
燃烧得很旺
(实验难做)
生成的气体有毒
燃料
7、氧化还原反应
氧化反应:物质得到氧的反应
还原反应:物质失去氧的反应
氧化剂(※化合价降低):提供氧的物质,具有氧化性,被还原
还原剂(※化合价升高):夺取氧的物质(常见还原剂:金属单质、H2、C、CO),具有还原性,被氧化
8、二氧化碳和一氧化碳
性质 物质
一氧化碳
二氧化碳
物理性质
颜色
无色
无色
味道
无味
无味
状态
气体
气体
密度
比空气略小
是空气的1.5倍
溶解性
难溶解于水
可溶解于水
其它
――――
高压低温下可得固体――干冰
化学性质
和水反应
不能反应
H2CO3 → H2O+ CO2↑
和碱溶液反应
不能反应
可燃性
蓝色火焰,可燃性使用前验纯
(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)
可以灭火
还原性
实验现象:黑色变红色,生成气体使石灰水变浑
Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
氧化性:
(吸热反应)
实验现象:黑色粉末不断减少,生成有毒气体
毒性
和血液里的血红蛋白迅速结合

其它
潜水艇制氧:
2Na2O2+2CO2→2Na2 CO3+O2
环保
有毒气体,会污染大气;所以尾气必须处理(燃烧或者收集)
温室效应
▲除杂:CO[CO2] 通入氢氧化钠溶液:
CO2[CO] 通过灼热的氧化铜 :
CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸) :
注意:检验CaO是否含CaCO3加盐酸 :
(CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。)
9、石灰石、钟乳石、大理石、白垩――主要成分是CaCO3,冰洲石是自然界中最纯净的碳酸钙晶体。
物理性质
白色、无味、固体、难溶解于水
化学性质
工业制生石灰、二氧化碳
大理石表面变白,疏松
工业制造粘合材料
生成物使酚酞试液变红
溶洞的形成
《石灰吟》(于谦)
千锤万凿出深山,
物理变化
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
※明朝大臣于谦(1398-1457),明钱塘(今浙江杭州)人,字廷益,号节庵,性固刚直,颇遭众忌。诗人托物言志,通过赞美石灰,表达了自己以天下为己任,为了社稷苍生不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心。 石灰(碳酸钙)看似寻常,却蕴藏着高尚的品格。它要经过“千锤万击”才能自深山采出,经过“烈火焚烧”变成石灰后,虽已“粉身碎骨”,却欣然以自己的清白,来服务于人们的生活。
第三节 二氧化碳的实验室制法
10、启普发生器的构造和原理:是实验室常用的一种制备气体的装置,以荷兰人P.J.启普的姓命名。启普发生器由葫芦状球形容器、球形漏斗和导气管三部分组成(见图)。它可以使反应随时发生和停止,可以控制气流速度,使用方便。它是常温下利用块状固体跟液体起反应制取气体的典型装置。如制备氢气、二氧化碳等气体都可使用启普发生器。但固体成粉末状、固体与液体相遇而溶解、或能产生高温的反应均不能用此装置。启普发生器是利用容器内气体压力的变化进行工作的。使用时,打开活塞,容器内压强降低,酸液从球形漏斗流下,液体与固体接触,发生反应,产生的气体从导管排出。关闭活塞,中止反应,容器内产生的气体压力增大,将液体压回球形漏斗,使液体与固体脱离接触,反应即自行停止。
几种常见的简易启普发生器:
11、二氧化碳的制法
1)实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)
①发生装置:由反应物状态及反应条件决定:
反应物是固体,需加热,制气体时则用氯酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:
难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法
密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法
密度比空气小用向下排空气法 H2可以用向下排空气法
2)二氧化碳的实验室制法
①原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
(反应物的颗粒越小,则反应接触的表面积越大,反应速率越快)
②选用和制氢气相同的发生装置
③气体收集方法:向上排空气法
④验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。
验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。
3)气密性检查的方法:
①手热法:如图(a)(b),把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管,使容器内的空气膨胀,容器内的空气则从导管口冒出,把手拿开,过一会儿,水沿导管上升,形成一段水柱,说明装置不漏气。
②直接加热法:当装置构成的密封体系较大时,用手捂或热毛巾不易引起空气发生体积变化时,采用酒精灯直接对装置加热。
③启普发生器: 往体系中加水(液体) ----观察是否形成稳定的液差, 如图(c)装置的气密性检查。
第四节 化学燃料 CHEMICAL FUEL
12、三大化石燃料: 煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)
(1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);我国是最早发现并使用煤的国家
煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
(2)石油(原油):“工业的血液”(主要含碳、氢元素);
汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
※汽油的标号:正庚烷和异辛烷的混合物中,异辛烷的质量分数叫做这种混合物的辛烷值,即通常说的多少号汽油。
(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。
甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)
物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
可燃性 (发出蓝色火焰)
13、绿色能源有两层含义:一是利用现代技术开发干净、无污染新能源,如氢能源、太阳能、风能、地热能、潮汐能等;二是化害为利,同改善环境相结合,充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能源。
▲氢气是最理想的燃料:(有关氢气的化学性质见《第二单元》)
1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。
2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气? ② 如何安全地运输、贮存氢气?
※解决能源紧缺问题的根本出路在于利用核能,而采用有效的节能措施和大力开发利用水能、太阳能、风能、潮汐能、生物能等可以缓解能源紧张问题。核能源已日益成为当今世界的主要能源,在所有能源中所占的比例也越来越大,核能是一种安全的能源。
※能源可划分为一级能源和二级能源:自然界直接提供的能源为一级能源,需要消耗其它能源的能量间接获取的能源称为二级能源。

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