人教版初中物理九年级第十六章过关测试(含答案)

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人教版初中物理九年级第十六章过关测试(含答案)

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第十六章过关测试
(电压 电阻)
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷44分,第Ⅱ卷56分,共100分,考试时间40分钟。
本试卷配有针对强化卷,见第17页
第Ⅰ卷 (选择题 共44分)
                             
一、选择题(每题4分,共44分)
1.家庭电路是最常见、最基本的实用电路,我国家庭电路的电压是 ()
A.380 V B.220 V C.110 V D.36 V
2.下列关于电阻的说法中正确的是 ()
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.导电性能好的导体电阻小
C.电阻的大小由导体本身的性质决定 D.导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越小
3.若用电压表分别测出三节干电池的电压是1.5 V、1.4 V和1.3 V,则这三节干电池串联后,电池组的电压是 ()
A.1.5 V B.1.4 V C.4.2 V D.4.5 V
4.有关电压,下列说法正确的是 ()
A.有电压一定有电流 B.电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷
C.电源是提供电压的装置 D.要获得电压必须有电流
5.关于电阻的大小,下列说法正确的是 ()
A.电阻的大小只跟导体的长度有关
B.电阻的大小只跟导体的温度有关
C.常温下,长度越长的导体,电阻越大
D.常温下,材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大
6.下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是 (  )
A.绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷
B.生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好
C.半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等
D.用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题
7.如图16-1所示的电路中,当闭合开关S后,电压表的示数表示 ()
图16-1
A.L1两端的电压 B.L2两端的电压
C.电源电压 D.L1和L2的总电压
8.小明用如图16-2所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度相同的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是 ()
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
图16-2
图16-3
图16-4
9.如图16-3所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3 V,bc间电压为3 V。则电路故障可能是()
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
10.在如图16-4所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是 ()
A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D
11.如图16-5所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为其中可能达到目的的是 ()
图16-5
请将选择题答案填入下表:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
总分
答案
第Ⅱ卷 (非选择题 共56分)
二、填空题(每空2分,共26分)
12.如图16-6所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是    V,    片是它的正极。?
图16-6
图16-7
13.图16-7中电阻箱的示数是    Ω,一个滑动变阻器的铭牌上标有“50 Ω 1.5 A”字样,含义是                                   。?
14.如图16-8所示电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数为4.5 V,则电压表V2的示数是    ,电源电压是    。?
图16-8
图16-9
15.小明按图16-9甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针偏转完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为    V,L2两端的电压为    V。?
16.下表列出了一些材料制成的长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20 ℃时的电阻值。若架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用    线;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在镍铬合金丝和锰铜合金丝之间,你应选用     丝。?
导线





锰铜合金
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1
图16-10
17.张宁同学设计了一个风力测定仪,如图16-10所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个       ,观察          ,可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是              。?
三、作图与实验探究题(共20分)
18.(4分)如图16-11所示,电源电压为6 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。
图16-11
19.(8分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路的电压规律进行了探究。
[猜想与假设] 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
[设计与进行实验] (1)按如图16-12所示的电路图连接电路。
 图16-12
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出A、C两接点间的电压。
[交流与评估] (1)在拆接电路时,开关必须    。?
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?              。?
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压并记录在下面的表格中,分析瑞瑞同学的实验数据,在误差允许的范围内可以得出结论:串联电路总电压    (选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和。?
A、B两点间的电压UAB/V
B、C两点间的电压UBC/V
A、C两点间的电压UAC/V
1.4
2.4
3.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是                  。?
20.(8分)在探究“决定电阻大小的因素”时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铬合金丝
0.5
0.1
d
锰铜合金丝
0.5
0.1
   图16-13
如图16-13所示是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较    的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。?
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用    (填编号)两根电阻丝进行对比实验。?
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证    同学的猜想。?
(4)影响导体电阻大小的因素除了上述因素外,还可能跟    有关。?
四、计算题(10分)
21.如图16-14所示电路中,电源电压不变,当开关S断开时,V1的示数为5 V,V2的示数为7 V;当开关S闭合时,V1的示数为9 V,V2的示数为5.4 V。求:
  图16-14
(1)电源电压。
(2)开关S断开时,每盏灯两端的电压各为多少。
(3)开关S闭合时,每盏灯两端的电压各为多少。
第十六章过关测试
1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.0.3 铜
13.327 滑动变阻器的最大阻值是50 Ω,滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5 A
14.4.5 V 4.5 V 15.8 2 16.铝 镍铬合金
17.滑动变阻器 灯泡的亮度 在电路中添加一只电流表
18.如图所示
19.(1)断开 (2)不能,因为电压表的正、负接线柱接反了
(3)等于 (4)实验次数太少,不能得出普遍规律
20.(1)电流 (2)c、d (3)甲 (4)温度
21.(1)当开关S闭合时,L3被短路,L1与L2串联,电压表V1测L1与L2的总电压,即电源电压,则电源电压U=9 V。
(2)当开关S断开时,三只灯泡串联,V1测L1与L2两端的电压之和,V2测L1与L3两端的电压之和,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以L3两端的电压:U3=U-UV1=9 V-5 V=4 V,L2两端的电压:U2=U-UV2=9 V-7 V=2 V,L1两端的电压:U1=U-U2-U3=9 V-2 V-4 V=3 V。
(3)当开关闭合时,L3被短路,L3两端的电压U3'=0 V;L1与L2串联,V2测量L1两端的电压,所以L1两端的电压U1'=5.4 V;因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以L2两端的电压:U2'=U-U1'=9 V-5.4 V=3.6 V。

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