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课件9张PPT。1、为什么热爱尊敬老师？P65-67 — 32、怎样热爱尊敬老师?P68-69 — 33、怎样与老师交朋友？
P69-72- 1— ?? 2 — ??4、解决师生之间矛盾的正确方法有哪些？p71 —3
5、师生关系是——P70 新型的、民主的、平等的、和谐的第六课 师爱一、为什么热爱尊敬老师？P65-67 — 31、老师是我们学习的指导者。
2、老师是我们成长道路上的引路人。
3、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。二、怎样热爱尊敬老师?P68-69 — 31、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
2、虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评。
3、尊敬老师，还要对老师有礼貌。三、怎样与老师交朋友？P69-72 — 21、主动与老师交流交往。
①师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
②主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流。
2、正确处理与老师之间的矛盾。
①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。四、解决师生之间矛盾的正确方法有哪些？P71— 31、根据当时的情况，向老师做出解释，说明情况。
2、也可以书面形式把自己的想法表达出来。
3、不能不分场合与老师顶撞。1、为什么热爱尊敬老师？P65-67 — 32、怎样热爱尊敬老师?P68-69 — 33、怎样与老师交朋友？
P69-72- 1— ?? 2 — ??4、解决师生之间矛盾的正确方法有哪些？p71 —3第六课 师爱解答材料题的方法:
1、审题（认真阅读材料，找出材料的关键词，把握材料的中心意思。）
2、找结合点（根据材料反馈的信息，找准材料与课本知识的结合点即具体考查的课本上的知识。）
3、书写（把答案工整、条理的整理在试卷上。）一、价值判断（下体的叙述中，包含一定的价值标准，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）
作为学生，我们应该尊敬、热爱老师，即使发现老师有过错，为了维护老师的权威，也不应该指出来。
（1）判断（ ）
（2）理由：错误当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。
二、情景分析
1、一天，小强发高烧，仍坚持上课，到快下课时感到头晕得厉害，就趴在桌子上。老师不了解情况，批评了他。你认为小强应该怎样对待老师的批评？
（当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。具体方法：???）

2、 在5.12汶川地震发生的一瞬间，四川省绵竹市王镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了，而他展开守护翅膀的身躯却定格为永恒……他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。湖南省委书记张春贤誉他为“英雄不死，精神千秋”！
（1）请你谈谈看完上述材料后的感受。
（2）在师生交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师意见产生分歧等。你有什么好的方法来共筑师生情感桥梁？（我们应该尊敬老师 1、为什么??? 2、怎样做???）（怎样与老师交朋友1— ?? 2 — ??） 6课
师
爱热爱尊敬老师
与老师交朋友（ 怎么做——正确处理师生之间的矛盾的方法）为什么
怎样做

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