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第8课 简简单单画幅画 教学设计
教学目标：
知识目标：使学生正确使用画图工具，并运用他们能创作出一幅完整的作品。能力目标：在绘画中，提高学生的操作技巧；在创作中，想象能力、绘画能力得到充分发展，培养学生发现问题和解决问题的能力：在展示中，激励学生敢于自评和互评，培养创新意识。
情感目标：激发学生对电脑绘画的兴趣，促进学生个性发展。体验到将学到、掌握的知识与技能运用到生活中的快乐，
教学重点：正确操作画图工具，运用画图工具创作一幅完整的画。
教学难点：掌握画图工具的使用技巧。
教学准备：
课件、计算机画图程序
教学过程：
一 创设情景、谈话导入。
展示精美的图片。（展示图片）
看了这些漂亮的图片，你的第一个想法是什么？好，今天我们就来运用画图工具进行绘画。（板书课题）
我们已经知道用计算机可以完成许多任务，那么，我们可以用计算机画画吗？回答是肯定的。今天我们一起来认识一下Windows自带的画图软件
“画图”程序是Windows98中的一个非常实用的绘图工具，它的主要特点是具有一般画图软件基本的功能，并且容量小，占用系统资源少,学习起来很简单
二．如何启动画图程序及它的窗口组成
1、我们首先一起来看如何启动画图程序
提示：在开始按钮单击鼠标左键-----移动鼠标至程序项----在程序菜单项移动鼠标至附件-----在附件菜单项移动鼠标至画图并单击鼠标左键。
2、认识画图软件
标题栏
菜单栏
工具栏
样式栏
画纸
调色板
状态栏
3、画图工具的使用
选择画图工具------使用画图工具
4、认识调色板
5、实例练习
实例:“画小鸡”?
画鸡身
画鸡头
画鸡眼
画鸡脚
画鸡嘴
三、教师示范画小鸡（略）
四、生动手画图（画小鸡）
师巡视指导，生发现问题，师解决问题
五．作品成果展示
1.完成作品的同学可去参观你周围同学的作品，彼此之间互相评论一下，切搓切搓构画的技巧
2.展示作品
3.保存在自己的文件夹里。
4、展示以往得奖作品。
六．总结：这节课，同学们学会了什么？（用手中的画图工具制作了一幅小鸡吃食的作品）。下节课我们再画更多的图。
板书：
运用画图工具绘画
开始----程序----附件----画图
课件18张PPT。看了这些漂亮的图片，你的第一个想法是什么？ 简简单单画副图 我们已经知道用计算机
可以完成许多任务，那么，
我们可以用计算机画画吗？
回答是肯定的。
今天我们一起来认识一
下Windows自带的画图软件。“画图”程序是Windows98中的一个非常实用的绘图工具，它的主要特点是具有一般画图软件基本的功能，并且容量小，
占用系统资源少,学习起来很简单
一、我们首先一起来看如何启动画图程序以及它的窗口组成？认识画图软件提示：在开始按钮单击鼠标左键认识画图软件提示：移动鼠标至程序项认识画图软件提示：在程序菜单项移动鼠标至附件认识画图软件提示：在附件菜单项移动鼠标至画图并单击鼠标左键认识画图软件标题栏菜单栏工具栏画纸调色板状态栏样式栏画图软件窗口各部分名称二、画图工具的使用
1、选择画图工具
2、使用画图工具认识画图软件选取一个矩形区域填充颜色放大刷子文字曲线多边形圆角矩形椭圆矩形直线喷枪铅笔取色橡皮任意形状的裁剪前景色背景色色块认识画图软件电脑作品制作获县级小学“一等奖” 学生：尕藏措电脑作品制作获县级小学“二等奖” 学生：蒲永秀实例练习练习：选择"文件"菜单下的"新建"命令, 打开一个空白的绘图
窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。4.实例:“画小鸡”
画鸡身
画鸡头
画鸡眼
画鸡脚
画鸡嘴 课后总结:
通过今天的课，你学到了什么？

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