资源简介

逐梦芳华阶段性学业水平测评卷
名
(吉林省版九年级第一次考试A卷)
道德与法治·历史试题
班
级
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分
开卷考试,考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回
注意事项
答题前,考生务必将自己的学校、姓名
学号填写在答题卡上,并将条形码
准确粘贴在条形码区域内
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
答题无效
道德与法治
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
订1.当代中国最鲜明的特色是
A.共同富裕
的领导
线2.农村贫困人口减少1386万,易地扶贫搬迁280万人,资助各类学校家庭困难学生近1亿
次……这是2018年中国政府发放的“民生红包”。这些举措
A.有利于人民共享改革发展成果
B.能够迅速提高全体人民的生活水平
C.表明我国已经消除了人们的收入差距D.说明全体人民朝着同步富裕方向稳步前进
3.右侧图片说明我国经济在这种基本特征下,需要
①优化经济结构
基本特征
装②转换增长动力
高速增长阶段
高质量发展阶段
③降低发展速度
④转变发展方式
A.②③④
B.①②③
C.①②④
4.2019年7月9日,中国航天科技集团完成“超长大口径高耐压气囊预验收试验”,标志着
线世界最大、耐压最强的火箭分离气囊研制成功。这表明
A.我国已实现航天领域的垄断
B.我国创新驱动发展战略取得新成果
C.我国科技创新能力已领先世界
D.我国已将科技摆在国家发展全局的核心位置
实施创新驱动发展战略,必须推进以
为核心的全面创新
A.制度创新
B.知识创新
C.科技创新
D.文化创新
下列实践活动能体现创新的是
①会用新方法解答数学问题
②创办一期与众不同的黑板报
③撰写一篇观点新颖的论文
复印同学的英语作业交给老师
道德与法治·历史试题第1页(共8页)
D.①③④
会主义的本质要求是
B.创造社会财富
C.发展社会主义
D.解放和发展社会生产力
8.民族进步的灵魄、一个国家兴旺发达的不竭源泉是
A.发展
B.创新
人才
9.衡量一个社会的文明程度,需要看
①经济发展
②是否存在违法犯罪行为
③发展的成果是否惠及全体人
④人民的合法权益是否得到切实保障
A.①②③
10.已经成为综合国力竞争的决定性因素的是
A.科技创新能力
B.国民素质的高低
C.经济发展水平
D.资源储量的多少
2018年4月16日,美国商务部宣布禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品,在核心零
部件上依赖美国的中兴通讯紧急采取各种措施应对危机。中兴事件启示我
①中国已经成为创新强国
②提升创新能力是企业持续发展之基
③只有科技工作者才能创新
④核心技术不是别人赐予的,企业必须敢于突破
A.①③
②
12.北京地铁将告别单一票制,推出“日票”。此外,北京公共交通有望逐步实现“一码通”
乘客无论乘坐公交还是地铁,只需下载一款App使用即可。这一现象表明
A.科技无所不能
B.创新让生活更美好
C.创新驱动是国家命运所系
创新让生命充满活
13.今年樱桃丰收了,不少村民以网络直播的形式销售樱桃。村民高艳萍所在的村子通过网
络销售收入达到100余万元。对此下列说法正确的有
①创新只是个人的创意行为
②大众创业、万众创新的理念深入人
③创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值
A.①②③
B.①③④
D.①②③④
座位序号
道德与法治·历史试题第2页(共8页)
部分参考答案及评分标准
道德与法治·历史
道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一
项是 最 符 合 题 意 的。每 小 题 2 分,
共26分)
1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A
7.D 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B
13.C
二、非选择题(共34分)
14.(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复
兴。(2分)
(2)人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。(2分)
(3)能不断促进人的全面发展、社会全面
进步。(2分)
15.(1)坚 持 以 人 民 为 中 心 的 发 展 思
想。(2分)
(2)增进民生福祉。(2分)
(3)城镇化水平不高、城乡发展不平衡不
协调等。(2分)
16.(1)教育是民族振兴、社会进步的基石,
是提高国民素质、培养创新型人才、
促进人的全面发展的根本途径。(2分)
(2)教育改革全面推进,教育普及程度明
显提高,教育公平取得重要进展,教
育质量稳步提升。(4分)
17.(1)党的十一届三中全会。(1分)
(2)我国城乡就业规模持续扩大,城乡社
会保障制度逐步建立和完善,扶贫工
作取得举世瞩目的成就。(3分)
(3)完善和发展中国特色社会主义制度,
推进国家治理体系和治理能力现代
化。(2分)
18.(1)市场 决定性(2分)
(2)公有制为主体、多种所有制经济共同
发展。(2分)
(3)我国在尖端技术的掌握和创新方面打
下坚实基础,在一些重要领域走在世
界前列。(2分)
(4)科教兴国战略、人才强国战略、创新
驱动发展战略等。(写出其中任意两
项即可,2分)
(5)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和
自信;表现为探索新知的好奇心和挑
战权威的批判精神;表现为承受挫折
的坚强意志和沟通合作的团队精神;
表现为舍我其谁的责任担当和造福人
类的济世情怀;等等。(符合题意的
两点即可)(2分)
历 史
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C
7.B 8.C 9.A 10.D
二、归纳列举题(共15分)
11.(1)“小国寡民”
(2)意大利半岛的台伯河畔(或台伯河畔)
(3)查理曼帝国
(4)伊斯兰教(每点1分,共4分)
12.(1)公民大会
(2)元老院
(3)教会(或罗马教会、罗马教廷)(每点1
分,共3分)
13.(1)斯巴达克
(2)屋大维
(3)亚里士多德
(4)凯撒(每点1分,共4分)
14.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、
阿拉伯帝国(共4分)
三、材料分析题(共20分)
15.(1)图一:亚历山大;图二:克洛维;图
三:查士丁尼一世。(3分)
(2)亚历山大东征;克洛维把基督教定为
国教;查士丁尼一世时命人编制了
—1—
《查士丁尼法典》等四部法律文献,统
称为《罗马民法大全》(写出这两部法
典任意一个名称也可以)。(3分)
(3)勇往直前的精神、统一思想的做法、
注重法治的态度等。(合情合理即可,
1分)
16.(1)西欧。封君和封臣制。以土地的封赐
为纽带。(3分)
(2)是乡村典型的组织形式(或是一个独
立的自给自足的经济和政治单位;或
是一种农业经济组织形式)。自给自
足。(2分)
(3)领主(或封建领主)。封臣。(2分)
17.(1)东罗马帝国。人文主义。(2分)
(2)医学:著作《医学集成》(或《医典》);
文学:民间故事集《天方夜谭》。(2分)
(3)改造古印度人从0到9的计数法,形
成我们现在使用的“阿 拉 伯 数 字”。
(或把中国的造纸术、指南针、火药
等重大发明传入欧洲)(1分)
(4)这两个帝国都是地跨欧、亚、非三洲
的大帝国。(或这两个国家都注重保
留、吸收、消化并传播外来文化)(1分)
四、综合探究题(15分)
18.(1)希腊。雅典。(2分)
(2)《十二铜表法》。(1分)
(3)教会神学。(1分)
(4)庄园法庭。(1分)
(5)《查士丁尼法典》。(1分)
(6)重视法律法规的制定;加强民主与法
制建设;做到有法可依、有法必依、
执法必严;等等。(符合题意即可,1分)
19.(1)文艺复兴运动。人文主义。(2分)
(2)新航路的开辟。麦哲伦船队。(2分)
(3)葡萄牙、西班牙。(2分)
(4)贩卖黑奴。(1分)
(5)思想理论可以促进社会发展;欧洲航
海家的探险精神值得后人学习;资本
的原始积累是野蛮的(或血腥的、残
酷的);等等。(符合题意即可,1分)
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