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第1部分 责任教育
第1课 我对谁负责 谁对我负责
A 典型问答
1. 责任是什么？
责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情。
2. 责任如何产生？
责任产生于社会关系之中的相互承诺。如：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律的规定；⑥传统习俗；⑦公民的身份；⑧道德原则。
3. 中学生应如何扮演好自己的角色？
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守校纪、完成学习任务是我们的责任；作这朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是我们的责任；作为公民，关爱社会，奉献社会是我们的责任；作为社会成员，我们应维护社会正义、热爱和平、保护环境。
4. 谁对我负责？
①回答首先是：自己对自己负责；②其实，当你在为别人、为社会承担着责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
5. 什么是对自己负责？（如何理解对自己负责？）
①在我们的人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自强、自立自强，都是对自己负责的表现。②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责的表现。③对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
6. 我们为什么要对自己负责？
①只有对自己负责的人，才有资格、有信心，有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任，就永远无法长大成人。②谁对自己不负责，谁就要对这种不负责所造成的后果负责。否则，为掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责会出更大的代价。
第2课 不言代价与回报
A 典型问答
1. 如何理解承担责任的代价与回报？
①承担责任，往往伴随着获得回报的权利。既有物质方面的，也有精神方面的。更重要的无形的财富，良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。②承担责任不仅意味着会出时间、精力与金钱，而且可能因做的不好受到责备，甚到处罚。这就是承担责任的回报与代价。
2. 如何面对自己责任？
①在很多情况下，我们可能选择自己承担的责任。我们要有能力气与信念，凭借经验与智慧，对责任的代价与回报作出正解的评估，作出最合理的选择。但是，一旦作出自己的选择，就应该义无反顾的担当起自己的责任。
②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们必须为它们承担责任。只要我们把它作为一咱不可推卸的责任担在肩头，同样能把事情做的出色。
3. 关于责任的一些重要观点。
①在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而不同的角色承担着不同的责任。②面对责任不计较代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现。
第3课 承担关爱集体的责任
A 典型问答
1. 集体与个体之间的关系？
①集体离不开个体而存在。②同时，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。③集体和力量不仅取决于成员的多少，更取决于成员之间的配合。团结的集体才有凝聚力与战斗力。
2. 集体利益与个体利益之间的关系？
集体利益与个体利益是相互依存的。①只有维护集体利益，个人利益才有保障。②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心与维护集体利益。
3. 关爱集体我们应该如何做？（表现在哪些方面）
①表现在为自觉维护集体的荣誉与利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智。
②表现在为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的因难。
③表现在集体在能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
第4课 承担对社会的责任
A 典型问答
1. 我们为什么要培养自己的社会责任感？
①国家与社会为我们的生存与发展提供了必要的条件，我们应自觉的回报社会，增强社会责任感。②责任意识是现代人的重要素质，具有强烈责任意识的人才能在社会中得到肯定与成功。
2. 我们应该如何承担对国家与社会的责任？
①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉与利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。②国这处于危难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。③我们青少年户负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
3. 说一说你参加志愿者活动的理由。
①参加志愿者活动，既承担者作为公民的社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得到提升。
②参加愿者活动，能在活动中锻炼自己的能力，学到新的知识和技能。
4. 作为（奥运）志愿者应该具有的素质。
①应该具有一定的专业素质，承担一定的专业服务。
②要讲礼仪，懂礼貌，做到对人和气，态度谦虚，让人有亲切感。
③要有一定的语言表达能力和沟通能力。（如果是专业场所，如奥运，最好能会英语等外国语言。）
5. 你参加过哪些社会公益活动？
①为希望公程捐款；②参加义务植树；③义务为敬老院老人打扫卫生④上街捡拾废弃塑料袋（白色垃圾）。
6. 参加志愿者活动的体会是什么？
①参加志愿者活动，既承担者作为公民的社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得到提升。②自己的行动得到了更多人的响应与参预。共同营造一个“我为人人，人人为我”的社会，共同构建和谐社会。
第5课 做一个负责任的好公民
A 典型问答
1. 承担责任的重要性和必要性？
①我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任②对人的成长来说，承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志。③承担责任才能健康成长，承担责任有利于我们获得有意义的人生。
2. 我们如何在承担责任中成长？
①我们要承担对自己的责任，自尊自信、自立自强，做一个对自己、对他人负责的人，努力学习，掌握本领，回报家庭，②我们要关爱集体，履行对集体的责任，在关爱集体中和集体帮助下成长。③我们要关爱社会，承担对社会的责任，积极参加各种公益活动，帮助他人，服务社会，回报社会，共同营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。
3. 如何做一个负责任的好公民？
①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。②当我们做错事时，承认错误和承担错误所造成的后果也是一种负责任的表现。承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。③自觉承担责任，履行责任，在承担责任中不断成长。
4. 如何自觉承担责任？
①自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动的承担责任。做责任的主人，享受承担责任的快乐。②自觉承担责任，就要会反思自己的责任。在反思中，我们将会清楚自己的责任，更好的履行自己的责任，并在承担责任中成长。
5. 评价考试做弊行为？
①这是不诚信的行为，是对自己不负责任的行为，不符合公民基本道德规范的要求，不符合社会主义荣辱观的要求，有悖于中华民族的传统美德。②我们要增强诚信意识，增强责任意识，做负责的中学生。
第2部分 国情国策教育
第1课 世界舞台上的中国
A 典型问答
1. 如何认识世界舞台上的中国？
①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。②我国还是发展中国家，还面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。没有任何理由陶醉于己有的成绩而固步自封、止步不前。③我们只有在认请基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2. 教材关于国际形势的描述。
当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势正在发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争日益激烈。
3. 当今时代的主题是什么？
和平与发展是当今时代的主题。和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4. 列举中国在国际政治、经济、文化舞台上所做出的具体事例。
政治上：中国推动联合国的各项活动，积极参预联合国授权的维和行动，推动联合国的改革。
经济上：推动全球经济的健康发展，积极参加世贸组织，支援非洲等发展中国家的经济建设。
文化上：加强文化交流，推动世界文化往来，与许多国家互办文化年，在莫斯科举办“中国文化年”，在中国北京举办“俄罗斯文化年”。
5. 什么是和平发展？
和平发展就是通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自己的发展来促进世界和平。
6. 中国为什么要走和平发展道路？
我国正处于社会主义的初级阶段，发展是我国的第一要务。发展需要和平，和平促进发展。只有坚定不移的走和平发展道路，才能抓住机遇，迎接挑战，加快建设全面小康社会，实现中华民族伟大复兴。同时也十分有利于维护世界和平，促进共同发展。
7. 中国坚持走和平发展道路，在国际事务中该怎么做？
①坚持独立自主和平外交政策，恪守和平共处五项原则；②坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义；③坚持对处开放，在平等互利的基础上积极发展同世界各国的合作。
8. 建设和谐世界中，还存在哪些困难？
①局部战争和冲突时而爆发②贫富差距进一步拉大③国际恐怖势力、民族分裂势力在一些地区还相当的活跃；④毒品走私，跨国犯罪等国际问题突出。
9. 你认为共建和谐世界的途径有哪些？
坚决反对霸权主义和强权政治；加强世界的扶贫开发工作；推动国际关系民主化和法制化。
10. 中国在维护世界和平与促进发展中扮演什么角色？
①中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
②中国是推动世界经济发展的重要力量。中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献。
11. 列举我国为维护世界持久各平、共同繁荣和和谐世界作出的贡献的具体事例。
①我国积极推动朝核六方会谈，维护朝鲜半岛和平稳定。
②我积极参加联合国的维合行动，派遣维和部队到达尔富尔地区参与维和行动。
③加强同东盟经济联系，推动东南亚经济共同发展与繁荣。
12. 我国“为建设持久和平、共现繁荣的和谐世界作出贡献”表明了什么？
①中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。
②中国是推动世界经济发展的重要力量。
③我国综合国力显著增强，当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
④中国国际地位日益提高，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，一个和平、合作、负责任的大国形象为国际社会所公认。
13. 中日友好交流年活动的意义？
①有利于推动中日两国的文化交流，相互促进。②有利于促进两国关系健康发展，改善两国关系。③有利于提高我国的改革开放水平。
14. 我们中学生能为中国的和平崛起做些什么？
①努力学习，提高自身素质，培养自己创新精神和判别是非的能力，为将来投身于现代化建设打好基础；②积极宣传和平、呼吁和平，反对战争和冲突，支持一切有利于世界持久和平与发展正义事业。
15. 为维护世界和平、促进共同发展，我们青少年应怎样做？
①青少年是祖国的未来、民族的希望，也是维护世界和平、促进共同发展的后备力量。我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身修养，立志成才；
②要关心世界的发展，树立全球观念，树立开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
第2课 中国特色社会主义理论体系
A 典型问答
1. 我国为什么仍然处于社会主义初级阶段？
①从总体上看，现阶段我国的生产力还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
2. 如何理解社会主义初级阶段？
①所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。②社会主义初级阶段从上个世纪五十年代算起，只少需要一百年的时间。
3. 我国的最基本国情是什么？
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
4. 如何认识我国的阶级矛盾？
在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活的各方面存在种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。
5. 我国的主要矛盾是什么？
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6. 国家的根本任务？
立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行现代化建设。
7. 改革开放以来，我们所取得的一切成绩和进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系？
8. 中国特色社会主义理论体系？
包括邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
9. 党和基本路线的基本内容？
领导与团结全国各族人民，以经济建设为中国心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
10. 基本路线的核心内容？
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。即“一个中心，两个基本点”。
11. 如何理解以经济建设为中心？
①以经济建设为中心就是整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产摆在首要地位。②以经济建设为中心是兴国之要，是我们党兴旺发达和长治久安的根本要求。
12. 什么是四项基本原则？
①四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。②四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
13. 如何理解改革开放？
①改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。②改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由这路。
14. 发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点是什么？
就是毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
15. 坚持党的基本路线的重要意义？
党和基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都不能动摇。
16. 如何坚持党的基本路线？
①就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中去。②就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇，深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
17. 改革、发展、稳定三者的关系？
改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。没有改革，就不可能走出一条中国特色社会主义的正确道路，我们的事业就不可能顺利前进，没有发展，就不可能实现现代化，没有稳定就不可能保持国家的长治久安，改革和发展都无法进行，实践证明，只有只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。才能总览全局，保证经济社会的蓬勃发展。
18. 为什么要坚持正确处理改革发展稳定的关系？
答:改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。只有正确处理好改革、发展、稳定的关系，才能总览全局，保证社会经济的蓬勃发展。
B 十七大相关
1. 十七大的主题是什么？
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放理想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会的新胜利而奋斗。
2. 什么是中国特色社会主义道路？
就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主和谐的现代化国家。
中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正的坚持社会主义。
3. 改革开放的目的是什么？
目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。
4. 改革的性质？
是社会主义制度的自我完善与发展，是经济和社会发展的强大动力。
5. 什么是科学的发展观？
以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。
6. 为什么必须牢牢树立科学发展观？
①只有政治建设、经济建设、文化建设和社会建设协调发展，全面发展，全面进步，才是中国特色的社会主义。是全面建设小康社会的需要。
②我国的人口大量增加、资源的过度消耗、生态平衡遭到破坏，严重制约着我国经济发展和人民生活水平的提高。建设生态文明，建设环境友好型社会，资源节约型社会的需要。
③城乡之间、中西部与东部之间、经济发展与资源环境保护之间不协调。科学发展是实现共同富裕的需要。
7. 十七大关于全面建设小康社会的新要求？
①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；②扩大社会主义民主，更好的保障人民权益和社会公平正义；③加强文化建设，明显提高全民族文明素质；④加快发展社会事业，全面改善人民生活；⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。
第3课 发展、成就与对外开放
A 典型问答
1. 我国为什么要实施对外开放的基本国策？
⑴当今世界是开放的世界。在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。
⑵中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展的步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
⑶为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，以更加积极的姿态走向世界，就要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
⑷总之，对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设、建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2. 我国如何坚持对外开放的基本国策？
⑴坚持全方位、多领域的对外开放格局。我国的开放是对世界上所有国家的开放，政治、经济、文化都要开放。
⑵正确处理独立自主、自力更生与对外开放的关系，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，又必须打开大门高建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
⑶我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身的安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要地址一切腐朽的东西，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
3. 我国对外开放的内涵是什么？
实行对外开放是我国长期坚持的基本国策。我国的对外开放是指世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放，开放的姿态包括“引进来”和“走出去”两个方面。
4. 为什么我国既要坚持对外开放，又要增强自主创新的能力？
①中国的发展离不开世界，经济全球化和世界科技的发展要求我国实行对外开放，这是加快我国现代化建设的必然选择②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。在坚持对外开放的同时，只有坚持自主创新，才能为社会主义建设提供强大的动力，在激烈的国际竞争中赢得主动。
B 改革开放
1. 改革开放给中国带来那些巨大的变化？
⑴改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就，综合国力大幅度跃升。⑵人民生活水平不断提高，人民得到的实惠越来越多，人民生活总体上达到了小康水平。⑶我国社会主义制度显示了强大的生命力，社会长期保持安定团结，政通人和，成为世界上发展最快，变化最大的国家之一。
⑷中国国际地位日益提高，民族凝聚力极大增强，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2. 请你列举几件改革开放过程中的重大事件。
1978年十一届三中全会召开；1979年设立经济特区；1982年家庭联产承包责任制确立；2000年加世界贸易组织。
3. 列举我国改革开放以来的重大成就。
①人民生活总体上达到小康。②“神舟六号”发射成功。③“嫦娥一号”首次绕月成功。④祖国的统一大业了取得新进展。⑤青藏铁路建成通车⑥外汇储备超地1.52亿元。⑦全面实现农村免费义务教育。⑧覆盖城乡的公共卫生体系和基本医疗服务体系初步建成。
4. 我国现代化建设（改革开放）伟大成就的具体实例：
①神舟系列飞船及嫦娥一号卫星的发射成功；②成功举办2008年奥运会；③我国成功加入WTO组织，并保持了国民经济的的较快增长。
5. 列举改革开放以来身边的变化：
⑴房屋建筑方面，由毛草房、平房到楼房，并有狭窄发展到宽敞，明亮。
⑵电信事业方面，由写信到邮局，打电话，到手机互联网，电子邮件交流。
⑶服装方面，由灰白黑的人民装发展到五颜六色的时装，并越来越讲究时尚。
⑷交通方面，原来出行基本是靠步行，现在摩托车，小汽车都开始进入家庭。
6. 请你说说我国改革开放年来发生变化的原因？
坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；坚持了中国共产党的正确领导；形成了中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观；坚持走中国特色社会主义道路；全国人民的艰苦奋斗；实施了科教兴国战略；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力。
7. 改革开放的伟大历史地位。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义。实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国、发展社会主义，发展马克思主义。
8. 改革开放30年，给我们哪些启示？
改革开放是强国富民之路；改革是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。
9. 新时期最鲜明的特点是、最显著的成就、最突出的标志分别是什么？
新时期最鲜明的特点是改革开放；最显著的成就是快速发展；最突出的标志是与时俱进。
10. 为什么要“进一步深化改革，全面提高对外开放水平”？
改革是社会主义的自我完善和发展，改革是社会主义社会发展的动力，对外开放是改革和建设必不可少的条件，实行对外开放是我国的基本国策，坚持改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路。只有坚持改革开放，才能进一步解放和发展生产力，把经济高上去，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
11. 搜集几首关于改革开放的歌曲？
《春天的故事》、《走进新时代》。
12. 搜集关于改革开放的实例
①实行了家庭联产承包责任制，包产到户，多劳多得；
②取消了农业税，并对种粮农民进行直接补贴
③农村义务教育阶段免除学杂费
④完善社会保障制度，建设和完善新型农村合作医疗制度和最低生活保障制度
⑤采取吸外商投资的方针政策，吸引外商投资。
13. 说说你知道的改革
基础教育课程改革；国有企业改革；分配制度改革；医疗体制改革等。
14. 为改革开放提几条建议。
①继续深化各方面的改革，建立健全社会保障制度，使人民更多享受到改革开放的成果；
②优化环境，完善制度，吸引更多的投资者；
③增强自主创新能力，坚持“走进来”和“走出去”战略，强化企业的创新主体地位，使更多的企业走出去，。
15. 为推动改革开放提建议。
①全面落实科学发展观，保持经济的又快又好的发展，正确处理经济发展与环境、资源、人口之间的关系，建设生态文明。②关注民生，大力推进社会建设，改善人民生活水平。促进就业，完善社会保障制度，最低生活保障制度，城乡医疗保障制度。③坚持科教兴国，人才强国战略，增强自主创新能力。加大对创新产业的投入，大力发展创新产业。
16. 在改革开放的大潮中，我们青少年应该怎么做？
⑴首先，要以正确的心态对待改革开放中出现的问题，争做改革开放事业的拥护者、参与者、推动者。
⑵其次，要有平等、开放、参与的国际意识，用世界的眼光看问题；
⑶最后，我们还发善于学习，努力学习科学文化知识，勇于创新，勤于实践，勇于承担振兴国家和民族的
17. 假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查，你采取哪些途径？
问卷调查、电话调查、实地调查等。
18. 班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就，你可以按哪几个板块来展示？
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
19. 建国以来，特别是改革开放以来，我国的巨大成就说明了什么？
①我国必须坚走中国特色社会主义道路②中国特色社会主义事来取得辉煌成就。③只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。④社会主义制度具有优越性。⑤我国综合国力不断增强。⑥改革开放是强国富民之路。
20. 为实现现代化建设目标，我国今后应该怎么做？
①始终坚持基本路不动摇，提高我国的综合国力和人民的生活水平②坚持中国共产党和领导③全面落实科学发展观，走可持续发展道路④深化教育体制改革，增强自主创新能力，实施科技强国和人才兴国战略⑤正确处理经济建设、政治建设、文化建设与社会建设之间的关系，处理好改革、发展、稳定的关系⑥积极推过新农村建设，统筹城乡发展⑦大力发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会⑧加强社会建设，构建设社会主义和谐社会。
21. 为推动农村改革开放提建议。
①推动农村经济结构调整，建设现代农业，完善家庭联产承包责任制，促进生产要素的有序流动，和集约化运作，提高农村劳动生产力。培训农民技术人才，进高农民素质，走科技兴农之路。
②推动农村文化体制改革，保障农民文化权利，丰富农村文化生活，建立健全农村文化体制。
③加强基层民主，推动村政务公开，提高群众的积极性。保护农民的政治权利。
④推动农村社会保障体制改革，完善最低生活保障体制，医疗保障体制，减轻农民负担，改善农民生活。
22. 在改革开放在大潮中，我们青少年该怎么做？
⑴首先，要以正确的心态对待改革开放中出现的问题，争做改革开放事业的拥护者、参与者、推动者。
⑵其次，要有平等、开放、参与的国际意识，用世界的眼光看问题；
⑶最后，我们还发善于学习，努力学习科学文化知识，勇于创新，勤于实践，勇于承担振兴国家和民族的重任。
第4课 统一的多民族国家
A 典型问答
1. 为什么其它民族为“少数民族”？
由于汉族以外的其它民族人口相对较少，习惯上称为“少数民族”？
2. 少数民族聚居有什么样的特点？
①各族形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。②有些少数民族还有或大或小的聚居区。
3. 我国新型民族的关系特点是什么？
我国新型民族的关系是平等、团结、互助。
4. 我国处理民族关系的基本原则是什么？
我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁荣。
5. 履行维护民族团结的义务，必须做到三个尊重。
尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。
6. 列举我国对西藏的政策。
①民族区域自治制度，各民族管理自己的民族事务。②实行民族平等，团结，共现繁荣的原则，维护和发展“平等、团结、互助、和谐”的民族关系。③尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风谷习惯，尊重各民族的语言文字。
B 西藏问题
1. 试谈谈你对3.14事件的认识？
这一事件是达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的严重暴力犯罪事件。这一事件的本质就是想煽动破坏奥运会，企图达到他们不可告人的目的。
2. 试谈谈藏独分子组织破坏活动的危害？
破坏社会稳定和民族团结，威胁人民群众的生命财产安全，危害国家安全和领土完整。
3. 对藏独分子破坏奥运圣火传递的行径，你作何评价？
藏独分子破坏奥运圣火传递的行径是一种恶意损毁国家形象，严重背离奥运精神的行为，他们想借此为西藏独立制造舆论、博得同情的阴谋是不能得逞的，必将受到全体中国人民和世界爱好和平尊重奥运精神的人们的唾弃。
4. 试谈谈我国应该如何稳定西藏社会的稳定和祖国的完整统一？
①大力发展生产力，促进西藏地区经济社会的发展，提高西藏人民的生活水平。②坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则，处理好民族关系。③揭露以达赖为首的西藏独立势力的真实面目，坚持打击破坏西藏社会稳定，危害国家安全和领土完整的违法行为。
5. 对西藏打砸抢事件我们青少年应该如何做？
①要保持高度警惕，坚决维护国家尊严和人民群众的生命财产安全和民族团结。②坚决支持党和国家对西藏暴力事件所采取的措施，坚决支持党和国家在少数民族地区所实行的民族政策。③积极宣传国家对少数民族的方针政策，向人们宣传（西藏打砸抢烧事件）的本质。④生活中注意与少民族同学的交往，做到尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字。
6. 西藏经济发展的原因？
中国共产党的领导是西藏发展进步的根本保证；坚持了中国特色社会主义道路；共同富裕的政策；西藏人民的艰苦奋斗；民族区域自治制度的有效实施；西部大开发的战略决策；党和国家实施的民族政策和民族制度。
7. 在拉萨和其他地区发生的打砸抢烧事件其目的是什么？
目的是分裂中国、破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结。
8. 藏独分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。
不可能得逞。因为①西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。中国的主权和领土完整不容分割。②维护祖国统一和民族团结是中华儿女的心愿，是中华民族的根本利益所在。③通过打砸抢烧进行藏独活动，损害了人民的根本利益，不得人心。因此，藏独的目的是不可能得逞的。
9. 列举史实：西藏是中国的一部分。
①元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，至此，西藏正式划入中央政府管辖；②明在西藏设土司。③清册封达赖、班禅，派驻藏大臣与之共管西藏。
10. 为什么要维护各民族的团结？
①有利于维护国家统一和领土完整。②有利于巩固国防，保持边疆的稳定。③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴。④有利于社会主义现代化建设的顺利进行。⑤有利于构建社会主义和谐社会。总之，国家的统一，国内各民族的团结，是我们事业取得胜利的重要保障
11. 国家加大对西藏的投资有什么重要意义？
①有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕②有利于维护改革、发展、稳定的大局③有利于维护国家统一和民族团结④有利于巩固国防，保持边疆的稳定；⑤有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
12. 请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。
①实施西部大开发战略；②修建青藏公路、铁路；③实施“援藏工程”；④设立“少数民族扶贫专项贷款”；⑤中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”；⑥藏族农牧民看病免费等。
13. 面对国内的分裂势力和国际上少数国家的反华行经，你应该做点什么？
①面对国内的分裂势力和国际上少数国家的反华行经，我们要挺身而出，坚决维护国家尊严和利益，维护国家的主权和领土完整。②拥护国家的民族政策和外交方针，声讨“藏独”和西方少数国家的暴行。③增强民族自信心和民族自豪感，努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
14. 青少年应该以实际行动为维护民族团结、祖国统一做贡献？、
①坚决支持党和国家在少数民族地区所实行的民族政策，积极宣传国家对少数民族的方针政策。
②自觉履行维护民族团结的义务，尊重各民族的风谷习惯，宗教信仰，语言文字。
③坚决同破坏民族团结的言行做斗争，为维护民族团结、国家统一做贡献。
15. 对于藏独势力的丑恶行径和全国人民的反对。从中得到了什么启示？
①面对“藏独”和西方少数国家的反华行径，中国民众表现出了对祖国的高度责任感，以实际行动维护了国家的尊严和利益，忠实地履行了对国家的责任。②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。③国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关④我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。⑤青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任，刻苦学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
16. 请你为西藏主题班会确定一个主题。
回顾风雨兼程，再创西藏辉煌；高举民族团结大旗，促进民族共同繁荣
17. 你觉得这次西藏主题班会有什么意义？
①能够使同学们了解党和国家的民族政策，看到社会主义祖国在党的领导下发生的巨大变化，让同学们为中国的成就自豪，②使同学们明白加强民族团结的重要性，自觉维护民族团结，维护祖国统一。③能够培养同学们的爱国主义情感，增强爱国热情，激发同学们努力学习科学文化知识，将来为祖国的繁荣富强做出自己的贡献
第5课 台湾问题与一国两制
A 典型问答
1. 爱国统一战线的构成。
全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
2. 什么是“一国两制”。
“一个国家”是指中国的主权必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3. 一个中国原则的含义。
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
4. 我国解决台湾问题的原则？
坚持“一个中国原则”。
5. 发展两岸关系的基础是什么。
坚持一个中国原则。
6. 解决台湾问题的最佳方式（基本方针）？
“和平统一，一国两制”。
7. 我国关于台湾问题的基本态度。
①实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。②我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”的分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
8. 实现祖国完全统一有哪些有利条件和不利因素？
有利条件：①“一国两制”成功实践的经验；②中国共产党的正确领导从中华民族根本利益出发，坚持“和平统一，一国两制”方针，做出了正确的抉择，③改革开放以来，我国社会生产力蓬勃发展、综合国力显著增强，国际地位日益提高；④中国政府反对“台独”的原则一直得到国际社会的普遍理解与支持，台湾民众没有也不会选择“台独”。⑤两岸人民都是炎黄子孙，同祖同祖，血浓于水，实现祖国的完全统一是全体中华儿女的共现心愿。
不利因素：国际势力的干扰和阻挠；台湾岛内的“台独”势力。
9. 香港回归十年的繁荣稳定说明了什么？
“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。
10. 我国政府遏止“台独”的举措有哪些？
⑴审议并制订了《反分裂国家法》；⑵积极发展两岸经贸、文化交流；⑶争取国际社会支持与全世界华人支持.
11. 简要说明解决台湾问题的重要性。
有利于海峡两岸经济的发展；有利于促进祖国统一大业和民族团结；有利于台湾的稳定和发展；有利于世界的和平与稳定。
12. 实现祖国的完全统一有何意义？
①有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。②有利于维护中华民族的最高利益和整体利益，有利于实现中华民族的伟大复兴。③有利于维护台湾地区的和平稳定，巩固亚太地区的安全和稳定。
13. 台独的实质？
实质是破坏祖国统一，否定一个中国原则。
14. 台独的危害？
分裂国家，破坏祖国的统一，破坏两岸关系；违背包括台湾人民在内的全体中国人民的共同心愿和根本利益；危害了祖国的主权和领土完整，伤害了中国人民的感情；危害了世界特别是亚太地区的和平与发展。
15. 为什么要坚决反对“台独”？
（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，台湾自古以来就是中国的一部分，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国，中国的主权和领土完整不容分割。（2）实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。（3）实现祖国的完全统一，有利于两岸的繁荣与稳定，有利于中华民族的伟大复兴等。
16. 为什么说台独必然失败？
①台湾自古就是中国的领土，世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②解决台湾问题，实现祖国的统一则包括台湾人民在内的海内外中华儿女的共同心愿和根本利益所在。祖国的完全统一必将实现中中华民族的伟大复兴。③“台独”分子的分裂言行必将遭到台湾人民在内的全国各族人民的反对，也遭到国际社会的反对。
17. 陈水扁举行抛出“四要一没有”主张有何危害？（时事）
危害国家统一，破坏国家领土和主权完整；损害我国人民的根本利益；违背一个中国原则，与“和平统一、一国两制”是根本对立的；导致海峡两岸关系紧张，破坏亚太地区的和平与稳定。
18. 为什么我们要“继续努力争取和平统一的前景”？
①“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式。它有利于祖国统一、有利于保持台湾地区的繁荣、稳定和发展，有利于促进我国现代化建设和改革开放的顺利进行，有利于我国的繁荣稳定。
②有利于世界的和平和稳定。和平与发展是当今世界的主流，两岸关系和平秘展符合两岸同胞的共同利益，也符合亚太地区和世界的利益。
19. 为实现祖国的统一，国家该怎么做？
①坚持“一个中国原则”，坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，积极以和平方式解决台湾问题，但决不放弃使用武力。②坚决反对“一中一台”等 任何旨在分裂祖国的行径，坚决反对任何外在热力的干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位。③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力。④开展积极的外交，争取国际社会的支持，反对“台独”势力。⑤促进台湾海峡两岸的交流和沟通，加强相互间的信任，积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，为和平谈判创造条件。
20. 告诫台独分子。
炎黄子孙不忘本，海峡两岸一家亲；分裂没有出路，统一是唯一选择；正视现实，开创未来。
21. 为实现祖国的统一，青少年该怎么做？
①坚决拥护党和政府在台湾问题上的方针和政策。自觉履行维护祖国统一的义务。宣传党和政策和《反分裂国家法》。②努力学习，立场成才报效祖国，为早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量。③积极参加有利于促进两岸交流和信任的活动，如，两岸青少年夏令营等。③坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。
22. “胡萧会”说明了什么？
①在维护国家统一方面，我们面临的近切任务是促进海峡两岸的交流和沟通，创造条件，完成祖国的统一大业；②充分体现了中国政府和人民以最大诚意，尽最大努力争取和平统一的意愿。③祖国大陆期待海峡两岸通过交流与作，达到两岸和平，台海稳定，共同繁荣的愿望。
23. 新时期，政府应如何推运两岸和平发展？
①促过两岸人员往来和经济、科技、文化交流与合作；②争取在一个中国原则基础上恢复两岸关系对话与谈判③推动全面、直接、双向“三通”进程；④依法保障台湾同胞的正当权益，为台湾同胞服务。
24. 党和政府为推动两岸关系和平发展做了哪些努力？
①提出“一国两制”的基本方针；②激请国民党和亲民党领导人访问大陆③台湾水果进入大陆实施零关税措施；④放宽台湾同胞在大陆就业条件；⑤台湾学生实行与大陆学生同等收费标准⑥春节包机，两岸对飞；⑦实现泉州到金门海上直航。
第6课 人口与计划生育
A 典型问答
1. 我国的人口国情。
我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
2. 我国人口现状的特点。
①基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。②还表现在：农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡；男女性别比例失衡。
3. 教材关于为会坚持计划生育基本国策的的叙述。
人口过多过快的增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。②我国经济社会中遇到的许多问题，都与人口基本数大、增长快有直接的关系。没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济的持续健康发展和社会的全面进步是很困难的。③只有严格控制人口的过多过快增长，实行计划生育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。④实行计划生育是我国从社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。⑤实践证明，实行计划生育有利于发展社会主义生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
4. 计划生育的目的。
控制人口数量，提高人口素质。
5. 计划生育的具体要求及意义。
提倡家晚婚、晚育、少生、优生。①晚婚、晚育。有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好的抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。②少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。③优生，可以提高人口素质。
6. 我国己经步入老龄化国家，养老问题日益突出，你认为应如何解决这一问题？
①国家保持经济的又好又快发展，积极应对老龄化问题，加强社会保障体制建设。②弘扬孝敬老的中华传统美德，创造老有所养、老有所爱的社会氛围。③成年子女要对父母尽赡养、扶助的义务，④老年人要加强煅炼，操持身体健康，减轻国家、社会和子女的题目担。参加养老保险、养老储蓄。
第7课 环境、资源与可持续发展
A 典型问答
1. 我国环境问题主要表现在：（见教材第52页最后一段）
2. 我国的环境国情。
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势己初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
3. 我的资源国情。
自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大，这是我国的又一个重要国情。
4. 我国的资源开放利用状况。
长期以来，我国的资源开发不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
5. 什么是可持续发展战略。
可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其南需求能力的发展。
6. 教材关于发展问题与可持续发展的叙述。
人口、资源、环境问题，说到底都是发展问题。20世纪90年代以来，面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展，逐渐成为人类的共识。
7. 应对环境、资源问题，我国采取的大政方针。
①深入贯彻发展观，建设生态文明。②认真做好节能减排工作，建设资源节约型、环境友好型社会。③坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展之路。
8. 我国建设资源节约型社会、环境友好型社会（生态文明）的依据有哪些？
①我国面临严峻的人口、资源、环境形势；当前，人口过多、资源短缺、环境恶化，已成为制约我国经济快速、持续、健康发展，人民生活水平的提高；
②实施可持续发展战略，是关系中华民族生存和发展的长远大计，是科学发展观的具体要求，是全面建设小康和构建和谐社会的需要，是落实“三个代表”重要思想的具体体现；
③建设资源节约型、环境友好型社会有利于增强我国可持续发展能力，改善生态环境，提高资源利用率，促进人与自然的协调，从而推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路；
④保护和改善环境是保护和发展生产力，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力；
9. 建设生态文明必须坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的发展战略？
实施计划生育、保护资源和环境的国策；贯彻可持续发展战略和科学发展观。
10. 运用所学知识扼要说明建设“生态文明”的意义（坚持可续发展战略的意义）
①我国面临严峻的资源环境形势，迫切需要建设生态文明，走可持续发展道路。②建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；③可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好地实现全面建设小康社会的目标。
11. 我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做？
①我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和节约资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②努力学习科学文化知识，提高自己的环境、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，保护环境。③同破环境，浪费资源的言行作斗争。
B 教材循环利用
1. 教材的循环使用有什么重要意义？
①这是全面落实科学发展观的举措，有利于落实保护环境，节约资源的基本国策。
②有利于培养学生的勤俭节约的传统美德，发扬艰苦奋斗的精神，提高学生的节约意识。
③有利于培养学生的社会责任感，关注社会，服务社会。
2. 教科书循环使用的利和弊
利：可以节约资源；大大减少学生家长的负担；可以从小培养中小学生的良好的读书习惯和爱护书籍的习惯，培养他们爱护公共财物的社会责任感和珍惜资源的环保意识。
弊：有可能不卫生；造成学生间的不平等；用旧书的学生易产生自卑心理；在书上标记影响后来使用者的思维和创造性。
3. 对教科书循环使用的建议
教科书循环使用产生的卫生和破损问题，学校应采取必要的措施加强管理，要求学生注意教材的保护和卫生，不要随意涂画，并将使用过的教科书集中到有关部门处理，进行修补和卫生消毒，保证同一本教材循环利用一定周期后再由学校统一更新。学校要禁止学生擅自换用新教材。
C 限塑令与白色污染
1. 请你说一说白色污染的危害。
①白色污染形响市容市貌，造成严重的“视觉污染”。②干扰农作物的吸收功能，造成农作物的减产。
③污染土壤和地下水，直接危害人们的生命健康。
2. 《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》的必要性？
①我国面临严重的环境资源问题。环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约经济和社会的可持续发展。
②这有利于提高人们的环境意识，资源意识，认识到我国面临的严峻环境资源形势，从自身做落实环保行动。
3. 请你为白色污染的调查问卷组强两个问题。
①你在生活中是否经常使用塑料袋？②你是否将使用过的塑料购物袋丢弃？③你知道使用塑料袋的危害吗？④你是否了解《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》？
4. 请为更好执行限制白色污染一决定提几条合理化建议。
①有关部门要加大管理力度，对相关的违法行为严历打击。
②加强宣传，使人们认识到白色污染的危害，形成全社会共现关注、共现参预的氛围。
③生产者、经营者要依法经营，不生产销售超薄型塑料袋，不免费向消费提供塑料袋。
④消费者要依法自律，尽量不使用塑料袋，使用环保的布袋和纸袋等。
5. 为减不白色污染，我们青少年该怎么做？
①积极宣传白色污染的危害性，宣传限产、限售、限用塑料袋的和重要意义，增强人们的环保意识。
②自觉履行保扩环境的义务，不用或少用塑料购物袋，不随意丢弃塑料购物袋，尽理使用布袋或菜篮子。
6. 贯彻限塑令的阻力有哪些？
①广大市的的消费习惯和消费意识的巨大惯性。②商家担心自己的业绩面不愿认真执行。③厂家因为自身效益不愿认真的执行。④管理机构执法难度大，或许也是执法不严的情况。
7. 购物袋有偿使用制度，有什么意义？
①这些规定和制度有利于引导、鼓励人们合理使用塑料购物袋，促进资源的综合利用
②有利于从源头上防治白色污染，保护环境，节约资源，促进人与自然的协调
③有利于落实科学发展观，推运整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路，建设资 源节约型、环境友好型社会 。
D 节能减排
1. 我市为节能减排采取了哪些措施。
①取缔市区燃煤锅炉，推广节能环保型燃气锅炉。②限制传统型1升抽水马桶，推广节水型半升马桶。
③在农村推广沼气等清洁能源，减少秸杆、木材、煤碳的使用。
2. 列举生活中的一些节能减排的小巧门。
①电器不使用时，拔掉电源插座。②生活用水注意节约，用洗菜水浇花，用中水洗车。③纸张两面用，正面做题，背面演算。④采用环保交通工具上学上班，如：骑自行车上学，旅游。
3. 写两条“节能减排”的宣传标语。
①节能减排，建设资源节约型社会；②节约资源，人人有责；③节约资源，从你我做起。④节能减排，建设生态文明。
E 生态文明
1. 为建设生态文明提建议。
国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识；②把可持续发展战略与科教兴国战略结合起来；③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济；④把可持续发展战略与依法治国战略结合起来；⑤倡导绿色消费。
社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。
公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。自觉从身边的小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，两面用纸处处省；灯泡换成节能灯 ；无人房间灯不亮人走灯灭成习惯养成节约资源的良好习惯
2. 请你设计关于生态文明主题班会的活动步骤。
①观看有关浪费资源、滥用资源、污染环境的图片和录像；②请学生代表介绍我国严峻的资源形势或浪费资源的有关事例和数据；③推荐学生代表发言交流；④全班同学畅谈节约资源的意义；⑤请主持人进行主题总结，向全班同学发出倡议：节约资源，从我做起。
F 无车日相关
1. 请你谈谈开展“无车日”的意义。
①有利于缓解交通拥挤问题，降噪音污染和提高当地空气质量；②改善城市人居环境，提高人民群众生活质量；③有利于促进节能减排，建设环境友好型、资源节约型社会；④促进社会可持续发展，全面贯彻落实科学发展观。⑤有利于维护人民群众的安全，构建命和谐社会。
2. 为什么优先发展公共交通？
①城市公共交通是与人民群众生活息息相关的重要基础设施，是关系国计民生的社会公益事业。②是贯彻科学发展观，建设资源节约型社会。环境友好型社会的重要举措。③是心善城市人居环境，提高城市竟争力、促进城市可持续发展的必然要求。
3. 为发展公共交通提建议
①为发展公共交通提供财政支持，加大资金投入。②提供补贴，保证公共交通的低价运营，吸引客流，提高交通工具的利用率。③实行用地划拨，保障公共交通的道路优先使用权。
4. 发展循环经济的重要意义。
有利于节约和合理使用资源，保护环境，实现经济社会的可持续发展。
第8课 科技、教育、创新与科教兴国
A 典型问答
1. 列举教村关于科技的重要性叙述。（教材P54-56）
①科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。②中国的发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加发展科学技术。③把发挥社会主义制度的优越性和改革开放同发展先进的科学技术结合起来，是实现我国先进生产力的快速发展和社会全面进步的必然选择。
2. 列举教材关于教育、人才的重要性叙述。
①各国之间的经济竟争和科技竟争，归根到底是教育竟争、我才的竟争。教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
②把经济转到依靠科技进步的轨道上来就要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
③接受良好的教育，己逐惭成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚到决定一生的命运。
④只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国国力，在国际竟争中赢得主动地位。
3. 列举教材关于创新的重要性叙述。
①科技创新能力己越来越成为综合国力竟争的决定性因素。在国际竟争中，如果自主创新能力上不去，就永远无法摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的就是提高教育创新能力。
③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代应该具备的素质。
4. 关于教育、科技的重要性叙述
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求
5. 教材关于科技、创新、教育我国应该怎么做重要叙述。
科技：坚持科技兴国的发展战略。
教育：坚持人才强国的发展战略；把教育摆在优先发展的战略地位。
创新：提高自主创新能力，建设创新型国家。
6. 列举新中国成立后，自主创新的成果。
科技创新：.①两弹一星横空出世，神舟飞船遨游太空；②袁隆平的超级杂交水稻培育成功③我国成功发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号”。
理论创新：①邓小平理论；②“三个代表”重要思想；③社会主义和谐社会理论；④科学发展观
制度创新：①一国两制；②民族区域自治制度；③公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度
7. 我国加快科学技术发展、缩小与发达国家差距，有哪些有利条件？
（1）我国经济的持续、快速增长和社会的进步，对科技发展提出了巨大需求，也为科技发展奠定了坚实基础；（2）我国已建立起比较完备的学科体系，拥有丰富的人才资源，部分重要领域的研发能力已跻身世界先进行列，具备科技大发展的基础核能力；（3）我国坚持对外开放，日趋活跃的国际科技交流合作，使我们能分享新科技歌名的成果；（4）我国坚持社会主义制度，能够把集中力量办大事的政治优势和发挥市场机制、有效配置资源的基础性作用结合起来，为科技事业的繁荣发展提供重要的制度保证；（5）中华民族拥有五千年的文明史，中华文化博大精深，兼容并蓄，更有利于形成独特的创新文化。
8. 怎样才能实现我国生产力快速发展和社会的全面进步
中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家之间的差距，必须加快发展科学技术。把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和全面进步的必然要求。
9. 关于科技，创新，我们中学生应如何做？
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；②在学习和生活中。要善于独立思考，从小培养创新的兴趣和好奇心,在学习中培养自己的创新精神、创新能力, 为建设创新型国家贡献自己的力量。③积极参加社会和学校组织的各种社会实践活动，要努力提高观察能力和想象力，勇于和善于质疑，培养创新思维能力；④要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
10. 关于教育,我们中学和应如何做
①努力学习,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务.②遵守纪律,完成学习任务,做一个理想、有责任感的中学生。
11. 科学技术在人类社会的发展中起着什么作用
科学技术的发展历史表明，它的每一次发展和突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力
12. 请你为关于创新的主题班会拟定一个主题
“发扬创新精神，提高创新意识，争做创新人才”
B “嫦娥一号”相关
1. “嫦娥一号”的成功发射，体现了我们学过的哪些观点？
①我国实施科教兴国，人才强国战略。
②科技创新能力己越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③在尖端技术的掌握和创新方面，我国己建立起坚实的基础，在一些重要领域己走在世界的前列。
④我国必须把儿独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。
⑤中国的发展离不开科学技术的进步。
2. “嫦娥一号”的成功发射，体现了什么样的民族精神？
开拓创新，艰苦奋斗。
3. “嫦娥一号”发射成功的重大意义？
①我国首次月球控测工程的成功，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功这之后的双一座里和碑。实现了中华民族的千年奔月梦想，开启了中国人走向深空控索奥秘的时代，标志着我国进入了深空控测能力的国家行列。
②这是我国推进自主创新、建设创新型国家取得了又一标志性的成果，是中华民族在攀登科技高峰征程上实现的又一历史性跨越，是中华民族为人类和平开发利用外层空间作出的又一重大项献。
③嫦娥一号的成功激发了中华民族的自尊心、和自豪感，激发中华儿女的爱国热情，增强全党和全国人民为全面建设小康社会和信心和决心。
4. 嫦娥一号的成功给我们哪些启示（原因）
①必须坚党的基本路线不动摇，着力推动经济社会又好又快发展。
②必须坚持自主创新，把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，着力建设创新型国家。
③必须坚持实施科教兴国战略，人才强国战略，着力培养高素质的人才队伍。
④要大力弘扬载人航天精神，发扬艰苦奋斗精神。
5. 我们应该如何向探月工作者学习？
①要树立崇高远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感②我们要发扬航天精神，努力学习科学文化知识，不怕困难，培养自己的坚强意志，由于战胜生活中的困难，有一种积极向上的态度③青少年是国家和民族的希望和未来，我们要向广大航天工作者学习，勇于实践，勇于创新，把创新热情我科学求实的态度结合起来，敢于质疑，为中华民族的伟大复兴做了贡献。
C 创新型国家
1. 为什么要建设创新型国家？
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；
②科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；
③建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；
④大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；
⑤建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
2. 我国如何建设创新型国家？
①全面深化科技教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；②加大对科技和教育的投入，为科技创新提供资金保障和物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略，切实把加快科技进步放在经济和社会发展的关键地位；④加强知识产权的保护，在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围；⑤加强中小学基础教育，把教育摆在优先发展的战略地位，大力推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育；⑥坚持对外开放的基本国策，积极参与国际间人才交流与合作，积极学习国外的先进技术并立足国情，不断开拓创新；⑦加快科技创新转化为现实生产力的速度，尽快健全我国的产、学、研体系。
3. 我国高度重视科技与创新人才体现了哪些道理？
①这是我国实施科教兴国战略的具体体现；②科学技术是第一生产力；③在我国，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风；④创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质；⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
4. 为科技、创新拟两条标语。
①科学技术是第一生产力②大力开展科普活动，提高全民科技素质③增强自主创新能力，建设创新型国家④落实科教兴国战略，建设创新型国家
5. 请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
①走自主创新之路，创中华民族辉煌。②增强创新能力，实现跨越发展。③自主创新，以人为本。④勇于开拓进取，争做创新人才。
6. 为进一步提高我国的科技水平，请你提三条合理化建议。
坚定不移地实施科教兴国战略；全面深化科技体制改革，积极推进科技与经济社会发展相结合；加大科技投入；加强科技创新，提高科技创新能力；把加快科技进步放在经济、社会发展的关键地位；实施人才强国战略，努力培养创新型人才等。
第3部分 文化、民族精神与精神文明建设
第1课 中华文化与文化建设
A 典型问答
1. 向外国友人介绍中华文化，（只少四点）。
①中国优秀的建筑艺术，如长城，故宫。②中国传统戏曲艺术，如：京剧，豫剧。③中国传统节日，如：春节，中秋节、清明节、端午节、重阳节、元宵节。④中国传统武术。如：少林功夫。
2. 中华文化的组成。
独特的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬四海的科技工艺；异彩纷呈的文学节术；充满智慧的中国哲学；完备而深刻的道德伦理等共现组成了博大精深的中华文化。
3. 中华文化具有什么特点？
源远流长、博大精深
4. 中华文化的巨大影响力。
①中华传统文化，随着时代的变迁和社会的进步获得发展，不但对今天的中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路具有深记刻的影响。②中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
5. 写一句中华格言。
①天下兴亡，匹夫有责；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；天行健，君子以自强不息（责任感、爱国主义）②天行健，君子以自强不息。（自强）
6. 如何对待传统文化？
①我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并结合时代精神赋于其新的内容，②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，推陈出新。对待传统文化要结合时代精神加以继承、发展和创新，取其精华、弃其糟粕，古为今用。
7. 如何对待外来文化？
①我们要坚持“以我为主，为我所用”的原则，积极开展对外文化交流，广泛吸收外来文化优秀成果，也向世界展示中国统文化。②同时，坚决抵制各种外来腐朽文化侵蚀，不断创新社会主义文化。③大力弘扬传统文化，在家事传统文化，增强传统文化的竞争力。
8. 我们要确立什么样的文化观
世界文化是丰富多才的。各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐发展的局面；这就要求我们客观、平等地对待不同文化，既要尊重自己民族文化，又要尊重其他民族的文化，平等交流，相互学习；任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜各个国家各个民族的文化，体现了全球意识、开放胸怀和崇高精神。
9. 为传承中华文化提建议？
①在中小学大力开展传统文化教育，更多地了解我国传统文化②开展多种形式的文化宣传活动，焕发传文化的生命力。③有关部门要利用法律、行政手段保护好中华民族的传统文化遗产。
B 传统节日与节假日改革
1. 简要介绍我国的两个传统节日
①春节：贴春联、吃饺子、放鞭炮、拜年、给小孩压岁钱等。②元宵节：吃元宵、赏灯、猜灯谜等。③清明节：祭祀先人、扫墓等。④端午节：吃粽子、赛龙舟等。⑤中秋节：赏月、吃月饼、庆祝丰收等。⑥重阳节：登山、祝福老人等。
2. 列举清明节、端牛节、中秋节、春节等的传统习俗。
①清明节：祭祖，扫墓，植树，踏青，放风筝。②端午节：吃粽子，赛龙舟，插艾草，挂香囊。
③中秋节：赏月，吃月饼，庆祝丰收。④重阳节：登山、祝福老人。
3. 清明节有悼亡和绿化活动，请分别谈谈悼亡和绿化活动的积极意义？
①清明节的悼亡活动能使我们祭祀祖先、祭奠过世亲友，感受血脉亲情，追恩先辈的艰辛和珍惜今天的美好生活。同时，还能缅怀民族和国家英烈，对后人具有激励和教育意义。②清明节的绿化活动有助于爱护环境、保护环境、爱护自然，创建环境友好型社会。同时，也有助予我们培养热爱劳动、参与实践、珍惜资源环境的意识。
4. 请你针对外来节日和传统节日谈谈自己的看法。
①要大力弘扬优秀传统文化，注重传统节日②对待外来文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，正确对待外来节日③要坚决抵制外来文化中的腐朽思想。④要结合时代特征不断充实、丰富传统文化。
5. 清明节这天参加悼亡或者绿化活动，我们应注意哪些事项？
参加悼亡活动应注意：自觉遵守社会公德和公共秩序，爱护公共环境和设施；文明祭奠，不搞封建迷信活动；注意防火，保证安全等。参加绿化活动应注意：了解植树知识，科学植树，保证成活；保护环境，不破坏已有植被；注意安全等。
6. 清明节、端午节、中秋节放假有什么意义？
①有利于保护和传承优秀的中华文化，弘扬伟大的民族精神。
②有利于增强中华民族的认同感、归属感，增强中华民族的凝聚力。
③是落实以人为本的科学发展观的客观要求，有利于满足人民是益增长的文化需要，建设社会主义和谐社会。
7. 传承传统文化（习俗）我们要如何行动？
①我们要保护、弘扬传统文化（习俗），继承传统文化（习俗）的精华，并结合时代精神赋于其新的内容。
②取其精神，去其糟粕，拼弃传统文化的不符合时代要求、不文明的东西。
8. 为过一个有意义的传统节日，你有什么建议？
①建议社区工展丰富多彩的文艺活动；媒体可能开展征文比赛；学校在清明踏青，传弘节日里诵读经典。
②加大宣传，充分重视，重视民族的传统节日，也体现了对自己民族文化的重视。
③开展各种形式的节日庆祝活动，让传统文化有丰富和富有生命力的载体。
④拼弃各种落后的不文明的习惯，以文明、环保的形式进行替代，如可以用献花代替烧纸钱。
C 文化遗产
1. 保护文化遗产的意义？
①有利于传承民族文化，弘扬民族精神②有利于增加民族凝聚力③有利于构建社会主义和谐社会④有利于增强青少年对我国文化的认同感。⑤有利于提高我国的综合国力和国际竟争力。
2. 为什么要促进文化大发展大繁荣？
①有利于保护和传承优秀的中华文化，弘扬伟大的民族精神。②有利于增强中华民族的认同感、归属感，增强中华民族的凝聚力。③是落实以人为本的科学发展观的客观要求，有利于满足人民是益增长的文化需要，建设社会主义和谐社会。④有利和增加我国文化的软实力，增加我国的综合国力，加强在世界文化中的竟争力。
3. 写出两部红色经典的名字。
《钢铁是怎样炼成的》《烈火金刚》《红岩》《可爱的中国》《谁是最可爱的人》
4. 国家为什么要大力弘扬中华民族传统文化
①中华文化博大精深，源远流长；文化的力量已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。②中华民族优良的历史文化传统，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。③当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合阅力的重要因素。中华文化是中华民族生生不息、团结裔进的不竭动力。
5. 在传承和弘扬中华传统文化的过程中，我们该怎么做？
我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，从身边小事做起，落到实处，如积极参加学校组织的诵读“三字经"“论语”“弟子规”等活动，使中华文化的优良传统不断发扬光大，为全面提升国家文化的软实力作贡献
D 推动社会主义文化发展、大繁荣
1. 推动社会主义文化大发展、大繁荣的主要途径
①弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园；②继承传统美德，弘扬和培育民族精神；③加强对外交流，虚心学习和借鉴其它文化的优点和长处
2. 推动社会主义文化大发展、大繁荣的必要措施
答①深化文化体制改革，推动文化创新，增强文化发展的活力；②坚持依法治国，有法必依，执法必严，大力开展扫黄打非工作等
3. 推动社会主义文化大发展大繁荣对中学生的要求
①努力学习，提高自己的科学文化素质；②积极参加社会主义精神文明创建活动；③传承中华文化和传统美德；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；④培养高雅的生活情趣，坚决拒绝不良信息，抵制不良诱惑，保持精神肌体的健康；⑤学会文明上网、健康上网，享受健康的网络文化生活等。
E 校园文化建设
1. 为加强校园文化建设，提出自己的建议。
①加强宣传教育，让传统文化进课堂，论先进文化进课堂②开展多种形式的校园文化活动，如校园文化展、我为校园添光彩演讲比赛。③在教室、走廊、板报栏等位置张贴标语，宣传画，营造良好的文化氛围。
第2课 伟大民族精神与传统美德
A 典型问答
1. 中华民族形成了伟大的民族精神。这一精神的内容是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2. 列举几个民族精神的具体表现形式。
①红旗渠精神②抗洪精神③载人航天精神④抗非典精神
3. 中华传统美德有哪些？
敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后己的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想。
4. 中华传统美德的特点。
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实路的发展，其内容和形式也在不断的丰富和发展。
5. 青少年应如何弘扬民族精神？
①树立远大理想，把社会理想和个人理想结合起来，把培育民族精神和提高个人素质结合起来。②继承民族精神，弘扬民族精神，做民族精神的弘扬者、传播者和建设者。③在日常生活和学习中，不怕困难，勇于创造，刻苦学习，勤奋向上，共同谱写民族精神的新篇章。
6. 中华民族的生命力来源于。
①一个重要原因就是，文化的生命力深深的熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。②就是因为，伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
7. 关于民族文化与民族精神的叙述。
①民族精神是民族文化的精髓。②民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
8. 在新的时代条件下，弘扬民族精神最重要的。
①改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。②在新的时代条件下，最重要的是结合时代精神和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
9. 请你谈谈对“不抛弃，不放弃”理解
“不抛弃，不放弃”集中体现中华民族自强不息、开拓进取、团结奋进的民族精神，鼓舞着中华民族不断战胜各种困难和外敌入侵，巍然而不倒、绵延而不绝；在抗灾斗争中全国人民万众一心、众志成城、迎难而上、特别能吃苦、特别能战斗、特别能牺牲、特别能奉献，取得一个有一个胜利，战胜一个又一个困难，一定能够战胜灾害、重建家园；它同时也是健身全面小康社会、实现民族复兴的力量之源。它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
第3课 精神文明建设
A 典型问答
1. 什么才是中国特色的社会主义。
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相承的、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色的社会主义。
2. 三个文明之间的关系。
物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。①物质文明的发展处于基础地位。物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展才有必要的条件。②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。③精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。④政治文明和精神文明对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
3. 什么是先进文化。
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4. 先进文化、精神文明与和谐文化在建设中国特色社会主义中的重要意义。
①发展中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。②社会主义精神文明是改革和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。③建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。
5. 把握先进文化前进方向和重要性及最根本要求（根本指针）。
①方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。②牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻科学发展观。
6. 精神文明建设的内容。
发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。两方面的内容：①一是思想道德建设。加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。②二是教育、科学、文化建设。发展教育与科学，是先进文化建设的基础工程。
7. 精神文明建设的根本任务
提高全民族思想道德素质和教育科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
8. 先进文化建设的的有效形式。
精神文明创建活动是我国人民移风移俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。
9. 建设和谐文化的重要任务。
建设和谐文化，培育文明风尚，必须大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用；形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
10. 列举精神文明创建活动的具体形式。
在创建文明城市活动中，“创三优活动”（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）；创建文明会镇活动中，“文明户”评选活动，文化科技卫生“三下乡”活动，“万村书库”活动。
11. 如何加强思想道德体系建设。
①在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的过程中，②我们要以实际行弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服和国为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法，明礼诚信，团吉友善，勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八辱”主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德 水平 和境界，培育文明道德风尚。
12. 如何加强和改进未成年人思想道德建设提出合理化建议。
国家要重视立法工作，加大对社会环境的整治力度；社会要创造条件，建立和改善适合未成年人活动的场所和设施；学校要全面贯彻党的教育方针、关心和爱护学生；家庭要以健康的思想、品行及适当的方法教育和影响未成年人；未成年人自己要增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉抵制不良影响，正确对待父母和学校的教育。
B 社会主义核心价值体系
1. 什么是社会主义核心价值体系。
马克思主义的的指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
2. 建设社会主义核心价值体系的要求。
①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；②用中国特色社会主义共同理想凝聚力理；③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代来神鼓舞斗志；④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
C 排队日与让座日
1. 谈谈你对“排队日”“让座日”活动的认识。
①有利于进一步改善市民的乘车环境，营造和谐、有序的车厢文明②有利于弘扬中华民族传统美德，有利于社会精神文明建设，有利于培养良好的道德风尚和良好的社会风气，有利于社会主义和谐社会的建设。
2. 在“排队日”“让昨日”活动中我们如何做？
①积极响应政府部门的号召，宣传该活动②在乘坐公共交通工具时，不抢座③在发现身边有老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客，及时让座。
第4课 学习英雄人物
A 典型问答
1. 评选“中国骄傲”活动有什么意义？
①有利于培养人们的正义感和责任心，在全社会弘扬关爱他人、见义勇为的道德风尚②有利于促进社会主义精神文明建设，发展先进文化；③有利于弘扬和培育伟大的民族精神，为全面建设小康社会和构建和谐社会提供强大的精神动力。
2. 先进人物身上有哪些优秀品质？
①良好的心理品质；健康的人格、高尚的爱国情操；伟大的民族精神；无私的奉献精神和强烈的社会责任感；不惧挫折、开拓创新的精神；艰苦奋斗的精神。
②自强自立、勇于进取的坚韧品格；克服困难坚强意志和战胜困难的顽强毅力；面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；刻苦学习、严于律 、庆实质朴的高尚品质；乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品质。
③亲善友好、团结互助的优良品德；藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神和刻基学习、奋发向上的崇高追求；脚踏实地、自强不息的坚强意志。
3. 请你尝试着给谢延信写一段颁奖词。
如：当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。
4. 英雄试飞员李剑英的哪些精神感动了你
关爱他人生命；以人民利益为重；正确选择人生道路；延伸自己生命价值等。
5. 河南人多次被评为感动中国人物说明了什么
我省积极精神文明建设取得丰硕成果；我省文化底蕴深厚；我省人杰地灵，英才辈出等。
6. 谢延信给我们什么启示？
①孝道是中华民族伟大民族精神的给成部分，是传统美德的之一.②我们要继承和弘扬孝亲敬老的优良传统，不仅要都孝敬自己你母，还要教敬父母的长辈。
7. 李剑英的事迹给我们什么启示？
①他用鲜血和生命实践了“三个代表”的重要思想，诠释了共产党员情为民所系的、利为民所谋的真谛，为构建社会主义和谐社会作出了重大贡献。②我们要提高责任意识，爱国情感，奉献社会，服务社会。
8. 开展温暖2007河南十大爱心人物"评选活动有什么意义
开展这种活动有利于培养人们关爱他人的意识；有利于增强人们的责任意识；有利于促进社会主义精神文明建设；有利于树立社会主义荣辱观，构建社会主义核心价值体系；有利于促进社会和谐等。
9. 在日常生活中，你打算怎么向道德范范学习。
①学习他们的精神实质，树立远大理想，增强社会责任感，勇担历史崇高使命②努力学习科学文化知识，在实践中提高自主创新能力，掌握现代化建设需要的专业技能③加强道德修养，提高法律意识；发扬艰苦奋斗精神，自强不息、关爱他人，关爱社会，奉献社会，把个人的前途同祖国的命老实巴交结合起来。
10. “微尘”感动中国，谈谈被感动的原因。
①勇于承担社会责任，不计较代价与回报的高尚品格令人感动。他们热心公益，服务社会，无私奉献、关爱他人，使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。②他们从日常生活做起，实现人生意义、体现生命价值的做法让人感动。生命的意义在于奉献，珍爱他人生命、自己生命，在不断奉献中焕发生命的光彩。③他们传递爱心，感召后人的亲社会示范效应令人感动。爱心群体不断壮大，公益事业蓬勃发展，使爱的暖流温暖全社会，感动了你我他，社会更加和谐。
11. 某班同学准备围绕感动人物.感动班级举行一次主题班会，你认为举办此次班会有什么意义
答：举办此次班会有利于增强同学们的集体观念；有利于增强班集体的凝聚力；有利于让同学们感受班集体的温暖；有利于建设和谐班级；有利于同学们健康成长等。
第4部分 政治与经济
第1课 人民当家作主的法制国家
A 我国的根本政治制度
1. 我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2. 人民是如何行使自己的权利的？
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家的权力机关。②现由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
3. 为什么说全国人民代表大会地位最高，权力最大（最高权力机关）？
①其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。②国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。③全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，……，并又权组织调查委员会来对特定问题进行调查。
4. 全国人民代表大会的职权？
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项的决定权；监督权。
5. 《政府工作报告》由全国人大审议通过说明了什么？
全国人民代表大会是是高权力机关，权力最大。政府由它产生，对它负责，并由它监督。
6. 我国政府高度关注民生问题说明了什么？
在我国，人民是国家的主人。为人民服务、对人民负责是政府的工作宗旨和工作原则。
B 依法治国的基本方略
1. 依法治国的含义。
就是依照宪法和法律的要求管理国家。
2. 依法治国的核心等相关叙述。
依法治的前提是有法可依；中心环节是有法必依；关键是执法必严；必要保证是违法必究；核心是依宪治国。根本依据是宪法；重要环节是依法行政。
3. 为什么坚持以法治国的基本方略？
①依法治国是建设社会主义民主政治的客观要求。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
4. 坚持依法治国的重要意义。
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，推行依法治国是建设社会主义政治文明的重要内容；②法制是民主的保障，推行依法治国有利于发展社会主义民主政治，保障人民当家作主的权力；③推行依法治国可以为社会主义经济建设提供法制保障，维护良好的经济秩序④推行依法治国可以促进社会主义精神文明建设，提高公民的道德水平。
5. 依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求？
①有法可依，要求建立体现人民意志的，反映社会发展规律的完备的社会主义法制体系，这是依法治国的前提。
②有法必依，要求任何组织和个人都必须依法办事，这是依法治国的中心环节。③执法必严，要求执法面关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严，这是依法治国的关键。④违法必究，要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任，这是依法治国的必要保证。
6. 如何坚持依法治国的基本方略？
①我国是一个法制国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。②政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
⑶生活在法制国家里，人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身的行为。
C 全国县乡两级人大换届选举工作
1. 全国县乡两级人大换届选举工作必须坚持怎样的指导思想？
坚持邓小平理论、“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
2. 开展这项工作有什么意义。
①广大选民参加县乡两级人大的换届选举，行使人民当家作主的权力，是一次社会主义民主最广泛、最深刻的实践。②依法做好这项工作，对于保障人民当家作主，巩固国家政权基础，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设，具有十分重要的意义。
第2课 宪法是国家的根本大法
A 典型问答
1. 这什么说宪法是治国安邦的总章程。
宪法是实行依法治国的根本依据，在国家生活中具有极其重要的作用。
①宪法规定了我们国家性质、根本制度和根本任务等国家生活的根本问题。②宪法还规定了我国的人民代表大会制度、基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

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