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江西省吉安县2011年中考政治复习研讨会 中考政治考试说明
解读一：命题的指导思想
江西省2011年中考思想品德"学科考试说明规定，2011年中考思想品德学科命题坚持以下指导思想：
1、贯彻党的政策方针和有关中考改革精神，依据教育部制订的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》的目标和内容，适度兼顾在江西省范围使用的相应版本的义务教育思想品德课程标准实验教科书的内容与要求，结合当前课程改革和评价改革的新要求，制定考查的内容、要求、原则、目标等。
2、思想品德命题坚持“科学发展、融入生活、主题贯穿、和谐创新、孕育情感、加强整合、突出特色”的原则，突出思想品德课程“思想性、人文性、实践性、综合性”，努力
使试题有利于提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
2011年思想品德学科中考命题的指导思想告诉了我们以下信息：
1、中考命题的依据
⑴彻党的政策方针和有关中考改革精神。
⑵育部制订的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》的目标和内容。也就是说，《思想品德课程标准》既是编写江西省中考思想品德学科考试说明和中考命题的依据，也是统领思想品德学科中考总复习的纲。
⑶考试说明指导思想表述：“适度兼顾在江西省范围使用的相应版本的义务教育思想品德课程标准实验教科书的内容与要求”。这就告诉我们，在总复习时既要用好教材，又不能仅限于教材。而是要紧扣课标要求和中考说明规定的考试内容和要求，对基础知识进行梳理、补充、重组和整合，提炼出主干知识，构建起知识体系。
2、中考命题的理念
2011年，江西省思想品德学科中考命题将继承和发扬近年来思想品德学科中考试题的主要特点，体现基础教育课程改革的精神，体现思想品德课教学的要求，注重以生活德育理念统领全卷，注重引导学生树立正确的情感、态度和价值观。
3、中考命题的要求
⑴要体现新课程的理念。
①在思想价值导向方面：坚持以学生的发展为本，引导学生学会过有意义的生活，做负责任的公民，促进学生良好的思想品德形成，体现新的人才观和教育观。
②在立意要求方面：坚持“能力立意为主，知识立意为辅，突出价值立意”的原则，关注学生的情感、态度、价值观，体现三维一体课'程目标，突出试题导教、导学、导行的教育价值。
③在能力要求方面：注重通过学科主干知识的联系与整合，引导学生在活动中探究，注重考查同学们的创新思维和创新精神，重视考核与发展同学们搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决简单问题的能力、交流与合作的能力。
(2)要体现“思想性、人文性、综合性、实践性”的学科性质和“教育性、应用性”的学科特点。 命题选材贴近学生的生活实际和已有的生活经验，体现时代性、地域性、应用性和探究性，引导同学们在真实的情境中感受、选择、体验和探究，关注热点，重视实践。
(3)命题要体现以生为本，突出人文关怀，答案具有一定的开放性。
解读二：考试内容与要求
考试内容与要求告诉了我们思想品德学科申考考查的范围。2011年江西省思想品德学科中考说明规定的考查范围包括四个部分：
（一）心理与品德(I2条)；（二）法律与秩序(13条)；（三）国情与责任(I2条)；（四）20I0年5月至2011年3月国内外重大时事。考试说明规定的37条考试内容和要求与2010年基本保持一致。
考试说明规定的37个考试内容和要求，是依据《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》来确定的。因为江西省2011年中考思想品德学科继续推进一卷多本的考试改革，所以，2011年仍是重点考查具有支撑意义的最基础的知识。那么，如何把握“具有支撑意义的最基础的知识”呢？一是要认真研究课标和教材，了解知识点在思想品德课程体系中的地位和作用；二是关注历年中考经常出现的知识点；三是关注与社会热点和学生实际生活密切相关的知识点。在中考复习中，要以新课标和中考说明为纲，对教材中末涉及的，但新课标要求掌握的，并且与党的方针政策、与当前社会热点密切相关的内容进行适当的补充。基础知识的复习，既包括教材中的重要知识，还要包括更新和扩展的知识，如：党和国家重大方针政策的丰富和发展；社会最新发展成果、道德实践活动等。
解读三：考试形式与试卷结构
1、考试形式
考试为书面开卷考试；考试时间内考生不得有讨论、交流资料等行为；全卷满分为70分；考试时间思想品德与历史学科共为I20分钟。
考试形式相对稳定，与20I0年基本保持一致。开卷考试并不意味着不要识记基础知识和基本观点。思想品德学科考试，题在书外，理在书中。熟悉教材知识和基本观点，是攻克中考堡垒的基础。
由于思想品德与历史两科合卷，增强时间观念，合理分配作答时间也很重要；在平时的模拟考试中要引起足够的重视。
2、考试内容比例
考试内容
占分值
（一）
心理与品德
20分左右
（二）
法律与秩序
18分左右
（三）
国情与责任
23分左右
（四）
时事政治
9分左右
考试内容涵盖七、八、九年级教材的知识，与2010年基本保持一致。
3、容易题、中等题、较难题分值之比。
容易题、中等题、较难题分值之比约为5：3：2。中考是义务教育阶段的终结性考试。这一比例传递给备考考生的信息是：一要重视抓基础知识，避免热衷于搞难题、偏题；二要重视抓全体学生，避免眼睛只盯住少数尖子学生。
解读四：中考阅卷要求
1、阅卷人员。应是熟悉《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》，熟悉初中思想品德学科教学内容与教学要求，了解初中思想品德学科教学实际的思想品德课教师或教研员。
2、对主观性试题的评阅。阅卷人员应认真分析试题立意、答题要点和评分说明；明确试题考查意图，可以适度兼顾当地学生所使用的版本教材微调答案表述，但不得随意改变试题考查原意和放松作答标准（如：属于同一方面的作答不得重复计分），原则上也不得增补答题要点。对于确属有独到见解的答题和开放性问题(用例答描述)的答题，阅卷人员应认真分析学生答题中知识、能力水平和思想品德素质，酌情赋分。
3、采取阅卷质量责任制。主观性试题应当二人以上评阅，各地应结合实际采取切实可行的评阅方式。
阅卷要求不仅仅是对阅卷老师的素质提出的要求，更重要的是告诉了考生答题的规范。根据阅卷要求，要强调考生答题时注意：①组织答案不要重复属于同一方面的内容。比如，“中国共产党坚持‘三个代表’重要思想”、“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”是属于同一方面的内容，组织答案可以取其一。②对于确属有独到见解的答题和开放性问题要用“例答”来描述。③答题必须充分体现命题者的意图，才有可能得高分。试题的给分改变了过去一贯的模式一一答题可围绕一点“无限延伸”。这一改变有利于提高试题的区分度。
几点补充与建议
1、强化课改意识，依“标”靠“本”，夯实基础知识。目前我省中考思品考试形式虽然是开卷，但对知识的考查更加注重综合性，打破知识条块分割，注重知识的内在联系和知识综合运用。为此，学生对学科基础知识的理解和识记仍有必要。如果学生没有对基础知识、基本观点的正确理解和识记，考试时就难以找准课本上的结合点，就难以快速准确地调取相关知识答问，答题角度就往往缺漏，就更谈不上创新答题。
中考复习小目标是中考，准确而全面的目标仍是“三维目标”，这是课改的要求和教师复习教学应有的意识。老师在强调学生理解识记基础知识、基本观点时，要突出学生复习的主体性。学生能梳理的知识，能联系的实际，会思考的角度，尽量鼓励、引导学生去做，如果老师去代替，表面看教学“高效”，实际学生复习成效有限。这样做，不仅学生失去了锻炼、提升能力的机会，而且会养成学生被动学、懒学的不良态度，使学生的第二、第三维目标都难以实现，这是有悖于新课程理念的。
2、关注学生现实生活和社会热点，引思导行。近年我省中考思品都注重考试的德育功能，命题选材贴近学生生活，所选背景材料都符合学生认知水平，所选事例多能震撼学生心灵。为此，我们平时复习就要让学生寻找这样的素材，并引导学生发散思维，设计问题，捕捉课本结合点，让学生在学习感悟中受到教益。
时代性是每年我省中考思想品德命题的特点之一。所以，社会热点问题我们要关注重视，复习时要“迎热而上”，尤其要关注人们普遍关注的社会热点和贴近学生的人和事。（例举见图片）
3、精选训练题，扎实训练，讲析到位。初中思品课时少，训练时间很有限，老师必须精选训练题，可利用近年中考试题，或用好每年的“样卷”。最好是学生当堂训练，老师及时了解学生答题情况，或及时批改，以便讲评有的放矢。
特别要强调：教师讲析问题时，要引导学生分析答题角度，指导学生如何捕捉问题与材料中对应的有效信息文字，使学生不仅“知其然”，而且“知其所以然”。也可以利用学生答题出现的问题，引导分析错误原因，找到答题角度与课本知识的结合点，使学生在纠错中提升解题经验和能力。学生练习尤其是主观题练习，深思维发散思维很重要。如果学生经常浅尝辄止（浅思维），他们解题经验和能力就难以提升，甚至还会养成练习马虎应付的坏习惯。（例举2010年中考思品阅卷摘抄的例子）
例一：4、（2010年江西中考题）斯人已逝，风范永存。钱学森虽然走了，但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其中的感人事迹，感受大师的崇高品德。
感人事迹
崇高品德
钱学森在上海交大读书时，有一次考试，教授给他判了满分，
他却主动“交待”自己试卷上的错误，被扣了4分。
①
在美国工作20年，钱学森一直是中国国籍。新中国成立后。
他毅然放弃美国优越的工作和生活环境，冲破重重阻力，回到百
废待兴的祖国。
②
钱学森回国后不久，中央领导问他“中国能不能搞原子弹、导弹”，他回答说：“外国人能干的，中国人都能干!”
③
钱学森一生都在不断地学习，不断地从新的知识里汲取营养，所以他从一线岗位上退下来之后，还能有所发现，有所成就。
④
考生1答案：①大公无私的精神 ②爱国 ③相信自己的能力就能成功 ④有一个颗爱国心——评1分
考生2答案：①具有创新的力量和无私奉献的精神力量 ②他具有强烈的爱国主义思想 ③他具有强烈的社会责任感 ④他很诚实，有错就改——评1分
5．“世博人家”，上海世博会一道亮丽的风景线，为
外国朋友了解中国打开了一扇窗口。你认为漫画
中的“世博人家”应以怎样的态度和行为接待来
自远方的朋友?
考生3答案：作为“世博人家”应做到：①热情大方，，对人守信，对事负责。 ②应具有良好的科学文化素质和思想道德素质。 ③具有团队精神和合作意识。 ④组织纪律性强，有起来的责任意识。⑤具有热心公益、服务社会的奉献精神。⑥应采取客观、平等、尊重的态度，尊重文化差异。——评2分
2011年4月12日

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