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七下思品期中复习提纲
第14课
1、生命的重要性是什么？
2、生命是怎样产生的？
3、生命的特点是什么？
4、为什么不能简单的拒绝生命？
5、如何对待生命？
6、人类为什么必须保护生命的家园——地球？
第15课
1、人和动物的区别是什么？
2、人生的意义是什么？
3、如何过有意义的生活？
第16课
1. 青春的活力表现在哪些方面？（举例）
2. 青春期的重要性有哪些？P19，P23
3. 青春期不可避免地会遇到哪些矛盾？为什么会出现这些矛盾？P21-22
4. 面对青春期的这些矛盾，我们应该怎么做？P22
5. 青春期的生理变化主要表现在哪些方面？P23
6. 青春期应该注意哪些卫生保健知识？P23（了解）
7. 说说你有哪些缓解青春期不良情绪的好方法。P24
8. 怎样呵护青春？P23-24
9. 怎样对待青春期的明星崇拜现象？P2
第17课
1.为什么要如实了解自己？P30
2.怎样消除烦恼，悦纳自己？P29-30
3.青春期闭锁心理产生的原因，有什么危害？P31
4.你有哪些打开青春期闭锁心理的金钥匙？P31
5.与他人沟通时有哪些技巧？P32
第18课
1、什么是情绪？情绪的基本形式是什么？重要性是什么
2、情绪不是一成不变的，影响情绪的因素有哪些？
3、情绪的分类是什么？理解情绪的划分是相对的。
第19课
1.、不良情绪有什么危害？情绪调控的目标是什么？
2、调节情绪的常见方法有哪些？
3、怎样换个想法？怎样善于表达不满？
第20课
1、为什么我国法律对未成年人的权利要给予特殊保护？
2、学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、要求、重要性。（理解、运用）
3、保护未成年人的法律有哪些？
4、为什么要保护未成年人的生命健康权？
第21课
1、未成年人如何保护自己的生命健康？
2、为什么保护未成年人的生命健康权是社会各方面的共同责任？
16-17课探究题
探究一．不知不觉，青春的脚步正向我们慢慢走近，突然有一天，我发现我长大了。
（1）请分别举例说明青春期的你生理上和心理上的变化。
（2）青春期又是一个矛盾的青春期；我们在青春期往往会遇到哪些矛盾呢？
（3）面对青春期的矛盾，你应该怎么做？
探究二：小琳的自述：我是小琳，进入初中以后都说我变了。在家里，有什么心里话也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，我不希望父母看到我的东西。在班里，上课的时候我也不愿回答问题了，总觉得那样没劲。班里的活动我很少参加，和老师 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )同学交往我总觉得不好意思。每天除了上学，大部分时间我都呆在家里看书、看电视。我一个朋友都没有，他们为什么不喜欢和我交朋友呢？我真的很烦。
（1）结合所学知识，你认为小琳的现象正常吗？请简述理由。（3分）
（2）请你给小琳提一些建议，帮助她重新成为“阳光女孩”。（3分）
18-19课探究题
材料一：某考场，一个女生考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来了，一怒之下撕了试卷哭着离开了考场。
材料二：小明在一次考试中，把本是自己的强项数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己考砸的原因，认认真真把试卷订正一遍，并将做错的题目原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
（1）这两位同学的情绪表现分别属于哪种情绪？
（2）这两位同学不同的情绪状态会产生什么不同的行为后果？
（3）面对同一件事产生不同的情绪说明了什么？你认为影响情绪的因素有哪些？
（4）你认为在生活中，我们怎样才能做情绪的主人？
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