6.2《共筑生命家园》学案

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6.2《共筑生命家园》学案

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初中九年级道德与法治导学案
年级 九 科目 道法 周次 执笔人 学案序号 班级
课题 6.2《共筑生命家园》 备课组长审核 学校审核 姓名
教师寄语 增强创新意识,提高创新能力。
学习目标 1.正确认识人与自然的关系,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施;明确绿色发展的意义,走可持续发展之路。 2.明确我国的发展理念,并在日常生活中践行。 3.树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识,树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,增强责任感和使命感。
学习重点 坚持绿色发展道路。
学习难点 坚持人与自然和谐共生。
学 习 过 程
预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空) 1、为什么坚持人与自然和谐共生? (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对 作出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供 和必要条件;作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然 , ,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。 2.怎样实现人与自然和谐发展? (1)实现人与自然和谐发展,要以资源环境承载能力为基础,以 为准则,以 、 为目标。 (2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; (3)坚持创新、协调、 、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 3.怎样坚持走绿色发展道路? (1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与 的关系。 (2)走绿色发展道路,坚持 ,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,坚持 ,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。 (3)走 、 、 发展之路,要坚持节约优先、保护优先,自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。 (4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行 、 ,为生态文明建设提供可靠保障。 (5) 建设 、 社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解) 三、师生合作探究 重点讨论:1、探究活动一教材第81页 阅读诗文,你能想象到怎样的生活图景?。 (2)两则诗文中蕴含着怎样的共同意境? 2、教材第84页 (1)余村走过的两条道路有什么不同? (2)余村是怎样建设生态文明的? 课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏) 五、典型例题 党的十八大将生态文明列入中国特色社会主义事业“五位一体”总布局,提出建设美丽中国。这说明( ) A.经济发展与环境保护问题得到根本解决 B.生态文明建设就是改善和保护环境 C.我国在应对资源和环境问题上已经取得了很大成绩 D.我国走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展



初中九年级道德与法治导学案
年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号
课题 6.2《共筑生命家园》 备课组长审核 顾玉钦 学校审核 姓名
学 习 过 程
【学习检测】 1.我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。下列体现“绿色”发展理念的是( ) A.实施“互联网+”行动计划 B.实施精准扶贫,“小康路上一个都不能少” C.打赢“蓝天保卫战” D.推进区域城乡义务教育一体化 2.恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”这说明( ) ①人类必须与自然相互依存,与自然和谐相处,共生共荣 ②人类从来不是自然的主人,我们对自然界的改造是无能为力的 ③人类不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律 ④如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.2018年8月22日,中国西部三江源、可可西里、阿尔金山、羌塘等四大国家级自然保护区管理机构启动为期9天的联合巡护执法专项行动,严厉打击盗猎野生动物、釆挖破坏生态资源、非法穿越自然保护区等违法犯罪行为。开展这一行动( ) ①是人类面对生态危机作出的智慧选择 ②是对可持续发展理念的践行 ③表明我国只要绿水青山,不要金山银山 ④有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐共生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.坚持绿色发展,就要处理好经济发展与生态环境保护的关系。下列对二者关系的理解错误的是( ) A.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力 B.经济建设是中心,保持经济高速增长可以牺牲环境浪费资源 C.决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长 D.绿水青山就是金山银山,我们既要绿水青山,也要金山银山 5.2019年3月,李克强总理在《政府工作报告》中提出:“持续推进污染防治。巩固扩大蓝天保卫战成果,今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%,重点地区细颗粒物(PM2.5)浓度继续下降。……强化水、土壤污染防治,今年化学需氧量、氨氮排放量要下降2%。加快治理黑臭水体,防治农业面源污染,推进重点流域和近岸海域综合整治。”要实现这些目标,就必须( ) ①树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观念 ②关停所有工厂 ③树立绿水青山就是金山银山的理念 ④贯彻保护环境和节约资源的基本国策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2018年4月25日,习近平总书记察看长江沿岸生态环境和发展建设情况,考察调研长江生态环境修复工作把脉长江经济带建设。针对生态环境保护和经济发展的关系,习近平总书记指出,不搞大开发不是不要开发而是不搞破坏性开发。这告诉我们( ) ①要“先污染,后治理” ②要坚持绿色发展道路,建设生态文明 ③要处理好绿水青山和金山银山关系④将修复长江生态环境作为当地的中心工作 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.河北碣石山脚下的矿坑公园,曾经山岩裸露,植被系统损毁严重,导致水土流失、岩石崩落、汛期山洪暴发。为重塑碣石山山体外貌和生态系统,昌黎县引进国际先进技术系统对这一区域进行规划设计和深度改造,使其成为民众休闲、体验、游览、健身的立体生态花园。昌黎县的这一做法( ) ①是坚持对外开放的表现 ②有利于促进人与自然和谐共生 ③是走绿色发展道路的体现 ④体现了节约资源的基本国策 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.“渴饮沟河水,饥食黑莜面。白天忙作业,夜宿草窝间。雨雪来查铺,鸟兽绕我眠。劲风扬飞沙,严霜镶被边。老天虽无情,也怕铁打汉。满地栽上树,看你变不变。”“高、远冷”是以往塞罕坝给外人留下的普遍印象。如今,这三个字被置换成了“美、绿、香”。几代塞罕坝人肩扛家国使命,在高寒的沙地上谱写了一曲绿色的欢歌塞罕坝人用实际行动( ) ①从根本上解决了我国森林资源紧张的状况②表明大自然不再是人类赖以生存的基础 ③诠释了绿水青山就是金山银山的理念 ④铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.材料一《中华人民共和国环境保护税法》,于2018年1月1日起施行。这是中国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法材料二经济发展了,社会进步了,生活富裕了,人民对蓝天白云、碧水青山等优美生活环境和安全食品的追求更加迫切。党的十九大报告明确指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。2019年《政府工作报告》也提出,加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展。 (1)材料一说明了什么? (2)上述材料是基于我国什么样的客观现实? (3)请你为“绿色富国、绿色惠民”建言献策。
学后反思




1——8 CDDBCCAD
(1)说明了我国重视依法治理环境,推进生态文明建设。
(2)①环境污染严重,生态环境退化。②人均资源占有量少,浪费严重。
(3)①国家要加强立法,严格执法;坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路;建设资源节约型和环境友好型社会;大力发展循环经济;等等。②企业要增强社会责任意识,依法履行保护环境的义务,落实节能减排政策;废气、废水、废渣未经除害化处理不得排放;加大环保资金的投入力度;依靠科技创新,提高资源利用率;等等。③个人要树立科学的生态文明理念;不使用一次性物品;做好垃圾分类;出门尽量乘坐公交车或步行;理性消费、适度消费、绿色消费;依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争;等等。

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