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初二道德与法治（下）重点知识整理
第一课 维护宪法权威
1.宪法是如何保障国家的一切权力属于人民的原则？
答：（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量。
2.人权的实质内容和目标是什么？
答：人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
3.我国人权的主体包括哪些？
答：既包括我国公民，也包括外国人；不仅保护个人，也保护群体。
4.我国宪法保护的人权内容包括哪些？
答：平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等。
5.我国如何尊重和保障人权？
（1）尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正
文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关、监察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、
检察权、监察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。
6．我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
7．我国宪法规定：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
8.为什么要严格规范国家权力的行使？
答：（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败,
贻害无穷。
（2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，
把权力关进制度的笼子。
（3）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
9.国家权力应如何规范行使？
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
（2）国家机关和工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课 保障宪法实施
1.宪法是国家的根本法，它规定了国家生活中的哪些问题？
答：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会各个方面。
2.宪法有什么重要性？（宪法的地位）
答：（1）宪法是国家的根本法，它规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。
（2）宪法是人民权利的保障书。
（3）宪法是治国安邦的总章程。
（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式。）
（5）宪法具有最高的法律地位和法律效力。（宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。）
（6）宪法是国家法制统一的基础。
3.公民应如何增强宪法意识？
答：（1）增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（2）学习宪法。了解宪法的产生、发展、内容，领会宪法的原则和精神。
（3）认同宪法。认同宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
（4）践行宪法。维护宪法权威，自觉抵制妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
第三课 公民权利
1.我国公民享有哪些基本权利？
答：（1）政治权利和自由 （2）人身自由 （3）社会经济与文化教育权利
（4）平等权 （5）宗教信仰自由 （6）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
2.公民政治权利和自由包括哪些内容？行使这些权利有什么意义？
答：公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。行使这些权利的意义是：
（1）行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
（3）公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3.什么是人身自由？它包括哪些内容？
答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。它包括：①人身自由不受侵犯
②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护
4.如何理解人身自由不受侵犯？
答：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
①禁止非法拘禁 ②非法剥夺或者限制公民的人身自由 ③非法搜查公民的身体。
5.如何理解公民的人格尊严不受侵犯？人格尊严包括哪些内容？
答：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6.社会经济权利包括哪些内容？
答：社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权等。
7.公民应如何行使权利？
答：（1）任何权利是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
8.公民维护权利的方式有哪些？
答：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
第四课 公民义务
1.公民必须履行哪些基本义务？
答：（1）遵守宪法和法律
（2）维护国家利益（①维护国家统一和全国各民族团结②维护国家安全、荣誉和利益） （3）依法服兵役 （4）依法纳税
（5）劳动 （6）受教育 （7）父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母
2.如何理解权利和义务的关系？
（1）权利义务相统一 （2）公民的权利与义务相互依存、相互促进
（3）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
（4）任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们要增强权利意识，依法行使权利；增强义务观念，自觉履行义务。
3．依法履行义务：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
第五课 我国基本制度
1.我国的基本经济制度是什么？坚持和完善这个制度有什么意义？
答：我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
坚持和完善这个制度的意义：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2.公有制经济：
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有者经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济的地位：是社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。
3.国有经济：
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
意义：发展国有经济对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
4.集体经济：
地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
意义：发展集体经济对于广泛吸纳社会资金、缓减就业压力、增加公共积累和实现共同富裕具有重要作用。
政策：国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
5.非公有制经济：包括个体经济、私营经济等。
地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
意义：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
政策：国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
6.人民代表大会制度包括哪些基本内容？
答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容包括：
（1）国家的一切权力属于人民。
（2）人民通过民主选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
（3）由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
（4）实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
7．人大代表的职权和义务？
职权：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
8．为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（优越性）
（1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
（2）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
9. 如何坚持和完善人民代表大会制度？
答：（1）必须坚持中国共产党的领导。 （2）必须保证和发展人民当家作主。
（3）必须全面推进依法治国。 （4）必须坚持民主集中制。
10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
11.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
12.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么意义？
①是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
13.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
14.实行民族区域自治有什么意义？
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
②有利于把国家的法律、政策与各民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情约热爱自己民族的感情结合起来。
④有力促进了各民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
15.实行基层群众自治制度什么意义？
有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
16.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。

第六课 我国国家机构

【权力机关】——人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
1.地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。地方人民代表大会是地方国家权力机关。
2.职权：①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权

【国家主席】
3.地位：是代表中华人民共和国的国家机关、国家元首。
4.职权：①公布法律、发布命令 ②任免权 ③外事权 ④荣典权

【行政机关】——人民政府（是人大的执行机关）
5、组成：由国务院（最高行政机关）及其领导的地方各级人民政府组成。
6、职权： 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理：经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业、财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
7、与国家权力机关的关系：①国家行政机关是国家权力机关的执行机关。负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，受其监督。
8、如何行使职权？
①行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务性政府。
②行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当。行政机关要坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
③必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责、用权受监督、权责要对等，失责有追究、侵权要赔偿。

【监察机关】——监察委员会
9、组成：国家监察委员会（最高监察机关）和地方各级监察委员会。
10、监察对象：所有行使公权力的公职人员，实现国家监察全面覆盖。
11、职权：监督、调查、处置。
12、监察机关行使职权的意义：
①有利于确保权力不被滥用,确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②有利于有效强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律的尊严,保持公权力行使的廉洁性。
③有利于确保我国坚持依法治国的基本方略,维护国家和人民的利益。
13、监察机关如何行使职权？
①依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
③在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

【司法机关】——人民法院、人民检察院
14．人民法院的组成：最高人民法院、地方各级人民法院（基层、中级、高级）和专门人民法院（军事、海事）。
15.人民法院的职权是什么？
①人民法院是国家的审判机关。
②人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事纠纷和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
16.人民法院如何行使职权？
①必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干扰。
②人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
17.人民检察院的组成：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院。
18.人民检察院的职权是什么？
①人民检察院是国家的法律监督机关。
②人民检察院行使检察权，对国家机关工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉。
③保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
19.人民检察院如何行使职权？
①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②检察院的工作人员必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。


第七课 尊重自由平等
1.什么是自由？
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的权利。
2.怎样正确理解自由？
①自由是珍贵的，但自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。
③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
3.自由有什么意义？（为什么要追求自由？）
①对个人：能增强个人的幸福感，激发活力。
②对社会：能推动社会的进步与繁荣。
4.法治与自由有怎样的关系？
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由，有边界才有秩序，守底线才享自由。
5.在法律意义上，平等具有哪两层含义？
一是同等情况同等对待，如男女同工同酬、一次选举一人一票等；
二是不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人获优先权和特殊关照等。
6.如何理解法律面前人人平等？
①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
②任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
7.珍视自由，需要怎样做？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
8.践行平等，需要怎样做？
①反对特权。特权是平等的大敌。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等行为，依法维权。
④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

第八课 维护公平正义

1.公平的含义和内涵是什么？
含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。
规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的价值体现在哪里？（公平的意义是什么？公平的重要性?）
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。


3．如何坚守公平？
(1)个人维护公平。
① 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
② 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。
① 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
② 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
4．正义的行为：都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
5．正义的要求：正义作为法治追求的基本价值目标之一。
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者得到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
6．正义的作用：
（1）正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
（2）正义是社会和谐的基本条件。
①有利于恰当地调整和处理人和人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
7.如何维护正义？
①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。


















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