资源简介

小学体育二年级花样跳绳教案
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学
段
水平一（二年级）
人
数
33
执教者
授课
时间
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教材
内容
花样跳绳
重点
难点
重点：正确做出跳绳动作，保持正确的身姿
难点：与同伴分享成功，敢于主动承担责任
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教
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学
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目
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标
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主
目标
：
运动技能
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运动
参与
乐于参与花样跳绳的运动，具有与同伴一起学习花样跳绳的态度和行为，敢于在同伴面前展示。
运动
技能
能熟练掌握指定跳绳的动作技能及利用预设的场地创编相关的游戏。
身心
健康
充分享受跳绳这样体育活动的快乐，也能合理调控失败时的心理感受，增强个人的自信和自尊。
社会
适应
在活动中能感受到在集体性体育活动中与他人协作的愉悦，表现出与他人良好合作的行为。
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课的结构
教学
顺序
教学内容
教与学的活动
组织与要求
社会适应
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主
题
导
入
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产
生
需
要
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说
一
说
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跑
一
跑
1、启发谈话
a、请同学们“送一张最好的像片给老师”。
b、导入，宣布本课内容及学习目标。
第一站：2008，我是东道主。
2、慢跑（快速找“家”）— 脚尖、跟、内侧、外侧走—拓展性练习：弓箭步走等(手臂配合)。
1、沟通师生关系
学生回忆自己最好的照片，老师点拔：“今天用你们最好的课堂表现给老师留下最美好的印象”。
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2、在小组长的带领下按要求进行练习，教师及时提醒动作的要领。想一想：对面相遇时怎样让？（交通安全教育）—向右让（靠右行）
组织：
1、成四列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
2、分4小组，组长带领自主练习
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要求：
a、精神饱满，思维活跃。
b、主题明确，姿态优美。
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观
察
团
队
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感
受
力
量
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课的结构
教学
顺序
教学内容
教与学的活动
组织与要求
社会适应
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个
体
展
示
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感
知
动
作
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想
一
想
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仿
一
仿
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试
一
试
第二站：2008，我想参与。
3、个体模仿
自编绳操
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4、复习学过的跳绳动作：
A、双脚并脚跳
B、单脚跳（左、右）
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3、采用讲解示范与自主练习的方法
在老师的示范提示下，学生积极的进行模仿尝试练习。
4、通过同学间的互帮互学以及交流尝试，充分体验跳绳活动的乐趣。
敢于展示自己所掌握的跳绳动作
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组织：
3、圆形
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要求：
a、想象丰富，自由展示。
b、积极参与，快乐体验。
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主
动
参
与
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展
现
个
性
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组
内
讨
论
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体
验
要
领
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看
一
看
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练[来源:学_科_网]
一
练
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比
一
比
第三站：2008，我在努力。
5、
A、学习花样跳绳
重点：掌握双脚交换腿跳的方法。
难点：跑动中交换腿跳。
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B、拓展性练习[根据需要]：
小组合作：摇长绳跳
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5、采用讲解示范与自主探究、个体与集体、分散与集中相结合的方法，引导学生讨论。
5、让学生观察双脚交换腿跳的动作，引导学生比较不同动作的要点有什么不同？
在小组长的带领下仔细地观察思考，并自主模仿协作练习 。
请好的同学示范，重点讲解方法和技巧。分组学练组合动作。
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教师巡回指导，积极参与其中。
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组织学生汇报表演，通过自评或互评，体验学习效果。
组织：
5、成半圆集合
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要求：
a、观察仔细，表述正确
b、思维活跃，积极观察
c、讨论积极，动作优美
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尊
重
同
伴
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协
同
作
战
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课的结构
教学
顺序
教学内容
教与学的活动
组织与要求
社会适应
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组
际
竞
赛
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巩
固
技
能
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创
一
创
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赛
一
赛
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评
一
评
第四站：2008，我能参赛。
6、创意游戏（创练）
a、摆数字、英文字母。如：2、3、4、6、7和A、H、K、W、M等。
（由各小组讨论确定创编方案）
b、拓展性集体造型：2008、OK
7、能力拓展
造房子：并跳房子
6、体验合作，以共同的智慧创编小组合动作。
a、鼓励学生自编组合动作，注意指导学生学习自我保护和相互保护的方法。
b、各小组展示创编的各种造型。学生尝试各种活动，推出最佳造型，集体模仿练习。
在教师的统一指挥下，集体创作。
7、利用手中的绳子摆房子，并逐一跳过。
组织：
6、在各自区域内散点
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要求：
a、密切配合，开发潜能。
b、顽强刻苦，安全第一。
c、评定公正，虚心学习。
7、增加学生的身体素质，发展跳跃等能力。
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分
享
成
功
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共
承
落
后
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合
作
交
流
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愉
悦
身
心
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乐
一
乐
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悟
一
悟
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演
一
演
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第五站：2008，我真骄傲。
8、调整放松
儿歌：《你拍一、我拍一》。
9、师生、生生互评（小结）。
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10、布置课外作业。
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11、整理器材，师生再见。
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8、在音乐的伴奏下放松四肢练习（坐垫）。
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9、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。
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11、各小组在教师的指导下完成任务（根据情况而定）。
组织：
8、调节放松
9、10
××××××
××××××
××××××
××××××
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要求：
a、轻松，愉快，自然。
b、评价积极，爱护公物。
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友
好
交
往
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体
验
快
乐
场
地
器
材
场????地：16M×16M
场地布置：8*8的圆，分成相等的四份；
器?????材：跳绳50根，小筐子4个
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教
学
反
思
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