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赤城中学2019学年第一学期第一次阶段统练
八 年 级 社 政 答 题 卷
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考号(班号)填涂区
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21.（11分）（1）（6分）
（2）（3分）
（3）（2分）
2019学年第一学期八年级第一次阶段统练
历史与社会·道德与法治试题卷
亲爱的考生：
欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷上无效。
2．答题前，请认真看清答题纸，按规定地方答题。祝你成功！
选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
1、古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼”.对此理解最准确的是
A 埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B埃及人是喝尼罗河的水长大的
C尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D尼罗河是世界上最长的河流
2小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上找不到，该诸侯国应该是
A晋 B齐 C楚 D秦
3古代两河流域，曾经生活着苏美尔人、腓尼基人和希伯来人，他们都发明了文字，我们把苏美尔人书写的文字称作
A.象形文字 B.字母文字 C.甲骨文 D楔形文字
4．我国历史上第一个王朝及其建立者分别是　
A．西周 纣 B．夏朝 启 C．商朝 汤 D．夏朝 禹
5. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过司母戊鼎、甲骨文等文物，我们可以了解我国哪一时期的历史
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周
6. 西周统治阶级以（ ）制度为工具，巩固其统治。
①分封制 ②礼乐制 ③禅让制 ④郡县制
①② B．①④ C．②③ D．①③
7.春秋战国时期是社会转型的历史重大变革时期，推动变革的根本动力是
A.生产力的发展 B.争霸的需要 C.分封制的衰落 D.人民的愿望
8.《论语?乡党篇》记载，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎？”不问马。马夫属于“圉”，为最下等级的人。孔子关心人而不关心马，这主要体现了
A.孔子主张平等对待下人 B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主张 D.孔子反对等级差别
9、习近平总书记在一次讲话时引用了于谦的《咏煤炭》诗中“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，习总书记的抱负和情怀体现了百家争鸣时期
A.尚贤，主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思想
C.以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想
10.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是
柏拉图在街上辩论 ②到剧场看戏
③和凯撒大帝讨论国家大事 ④欣赏奥林匹亚运动会
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是
A.衣来伸手饭来张口 B.参与学校劳动 C.植树节全家一起去植树 D.上敬老院慰问老人
12.人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是
①学习社会知识 ②了解社会 ③认识社会 ④离开社会
①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是合肥市某中学的学习标兵，是小黄的同学…….据此回答13-14题。
13.小红是小黄的同桌，这种关系属于
A.地缘关系 B.血缘关系 C.学校关系 D.业缘关系
14.小红具有多种身份说明了
①小红的社会关系主要是地缘关系 ②小红在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的身份是在社会关系中确定的
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该
A.浏览全部信息 B.自觉遵守全国青少年网络文明公约
C.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 D.拒绝一切信息
16..我们可以利用网络做有益的事情。下列说法中错误的是
A.网络献爱心 B.网上旅游 C.沉迷网络游戏 D.利用网络査询信息
17.当前，临海市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家5A城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到
①关注社会，了解社会　②关注社会发展变化，积极投身于社会实践　③热心帮助他人　④想他人之所想，急他人之所急
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18．在新中国成立70周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下流行的网络直播方式重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台《新闻联播》播出后，引起社会的广泛热议。下列分析错误的一项是
A．积极关心社会变化，参与社会实践
B．家事国事天下事，要事事关心
C．刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气
D．刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展
19．八年级同学小青通过网络认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了
A．互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
B．网络交往有利无弊
C．网络交往改变了我们的人生价值
D．互联网实现了海量知识的共享
20．网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是
A．上网看新闻，查资料 B．在网络上从来不说真话
C．利用网络抄袭答案，完成作业 D．利用网络滥交朋友
二．非选择题（本大题有6小题，共60分）
21、（共11分）阅读材料，回答问题。
材料一:罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政。两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人的一致同意，就不能付诸实行。
材料二:许多历史学家认为:“古罗马曾有三次影响世界，第一次以武カ，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随人们思想的进步、科学的发展而缩小了影响，唯有法律给世界带来了最为平和、持久的影响。”
（1）学习《从共和国到帝国》，要抓住“古罗马的兴衰过程”这一核心，可以设计古罗马兴衰的线索如下，请填写完整。(6分)
（2）结合材料一分析罗马共和国政治制度的特点。（3分）
(3)材料二中提到“古罗马以法律影响世界”。请用相关史实加以说明。（2分）
(9 分)历史上的变革都在不同程度上影响了社会的发展和进步。阅读材料，回答问题。
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。——《论语》
材料二：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇遂并天下。 ——《汉书· 食货志》
（1）“管仲相桓公”发生在我国哪一历史时期？对当时的政治局势产生了什么影响？（2分）
（2）材料二记载了哪一次变革？根据材料概括“商君”改革的措施及影响。（6 分）
（3）根据材料，说说该二次变革对我国现代化建设有何借鉴之处？（1分）
23、（共10分）阅读材料，回答问题：
材料一:“国王应极力使吠舍和首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料二:“公民大会一开始，传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏，待双方发言完毕，便开始表决。”
材料三:“两个自由民打架，一个人如果被打瞎了一只眼睛，对方要同样被打瞎另一只眼睛作为惩罚”；“如果奴隶主弄瞎了自由民的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。”
材料一反映了什么制度?国王在这一制度下属于哪个等级?(2分)
(2)材料二反映了古希腊哪一制度?这一制度在谁统治时期达到全盛?(2分)
(3)根据材料三这部文献具有怎样的历史地位和价值？（2分）你知道这部文献代表哪个阶级的利益吗？请至少列出一条理由。(4分)
24.（共10分）2019年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）请列举至少两种亲社会行为？（2分）
（2）养成亲社会行为有何意义？（4分）
(3)亲社会行为在什么中养成？（2分）为此，我们应怎么做？（2分）
25.（共10分）大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？（4分）
据你的了解,在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？（4分）
这一案例告诉我们什么道理？（2分）
26.（共10分）某校八年级(2)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次主题班会。
请确定班会的主题。（2分）
（2）请谈谈青少年沉迷于网络有哪些危害？（2分）
（3）我们应如何理性参与网络生活？（6分）
2019学年八年级社会法治参考答案
一、单项选择题。（共20题，每题2分，共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
B
A
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
D
D
B
C
D
C
A
A
二、非选择题（共６０分）
21(共11分）
(1)公元前509年、公元前2世纪、罗马帝国、地跨亚、欧、非、395年、西罗马帝国（6分）
(2)“罗马共和国的最高行政长官是从奴隶主贵族中产生”，体现了贵族政治:(1分)“由百人团会议选举产生，一切政令如果得不到两人的一致同意，就不能付诸实施”，体现了一定的民主性。(1分)由此可见罗马实行贵族政治和民主政治相结合的共和制度。(1分)
（3）以法律征服世界：罗马在公元前5世纪中叶颁布了《十二铜表法》，是古罗马的第一部成文法典，它是罗马法的起源。（1分）罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础（1分）
22（共9分）
（1）①春秋时期。（1分）②使齐国很快富强起来，齐桓公最先称霸，确立了霸主地位（1分）
（2）（6分）
①秦国商鞅变法。（1分）
②措施：允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功（3分）
③影响（关系）：使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家（1分），为“始皇并天下”奠定了基础，（为秦灭六国统一中国奠定了基础）（1分）
（3）①坚持改革，与时俱进②政策的制定要保护农民（人民）的利益，调动农民的生产积极性。（一点即可 1分）
２３（共10分）
(1) 种姓制度 刹帝利（2分）
(2)民主制度、伯里克利（2分）
(3)它是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况。(2分)奴隶主阶级;(2分)理由:法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。(2分)（一点即可）
２４（共10分）
(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等（具体事例均可）（2分）
(2)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（4分）
(3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2分）我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（2分）
２５（共10分）(1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（2分）小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此,会受到法律的制裁。（2分）（2）恶意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密；制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施；等等。（4分）
（3）网络无限，自由有界。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。（2分）
２６（10分）
(1)合理利用网络，健康成长；珍惜青春，远离网络陷阱。（符合题意即可）（2分）
（2）沉迷于网络，影响学习、身心健康和生活。大量冗余信息干扰青少年的选择，耗费青少年的时间；碎片化信息影响青少年思考的深度；一些青少年因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。（2分）（言之有理即可）
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。（6分）(三点即可）

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