资源简介

新疆维族自治区
一、教学目标（基础知识、基本技能、情感态度和价值观）
○知识目标：
1、熟记新疆的位置、地形和城市、人口分布特点。
2、记住新疆主要山脉的走向，盆地沙漠的名称和分布。
3、理解新疆的“干旱”的自然特征和“绿洲农业”，及城市和人口分布特点。
○能力目标：
运用有关图表分析干旱自然特征的成因和城市和人口分布特点与自然牲之间的关系。
○情感目标：通过学习，让学生了解我国西部的历史和现状，了解西部的区域优势，培养爱国主义情感，加强民族团结，培养社会责任感和环保意识等。
二、教学重点、难点
1、干旱的自然特征及其对人类活动的影响，人与自然的和谐相处为本节的难点
2、新疆的经济优势是重点。
三、教学模式（或方法）
指导自学法，讨论法，图表分析法等。
四、教学准备
新疆的“三山夹两盆”简图设计，“新疆的绿洲、人口城市分布图”等。
五、教学过程
（应有教学过程的一般环节，如预习检测、复习训练、目标揭示、内容新授、教学小结、作业布置等，并且必须有内容设计、训练设计、方法设计、板书设计。）
导课：同学们知道我国目前正在开发我国的——西部地区，在你们的印象里“西部是个什么样的地区？”。
学生活动：学生发表自己对西部地区的印象：西部多荒凉地区、多山地、多森林、多草原和沙漠、多石油、天然气，西部贫困等。
新课。
教师活动：本节我们一起去我国西部的新疆维族自治区，看看那里的自然条件和地区优势有哪些。
学生活动1：读图“新疆地形与城市的分布”，讨论：
⑴从图上你对新疆地形、气候、自然景观有什么认识？
⑵新疆气候干旱的原因主要在哪里？
⑶当地居民使用的水主要来自哪些途径？
归纳并板书：第四节 西部开发的重要阵地
——新疆维吾尔自治区
一、高山、荒漠和绿洲
1、地形：山地、盆地相间分布
2、候干旱（远离海洋、群山环抱）
3、绿洲（山区降水、冰雪融水、河水等）
学生活动2：读图：课本P42 图6.34,讨论问题。
教师：由于新疆缺水，农业的主要形式是牧业，种植业只能在上面我们看到的绿洲地区开展，我们来看看它的农业与我们本地的有什么不同。
板书：二、富有特色的绿洲农业
学生活动1：自学课文有关内容，结合有关农业图，说出新疆的主要绿洲农作物分布情况：小麦、玉米、高粱、棉花、甜菜和一些瓜果。
学生活动2：讨论解决课本P.44提出的实际问题。
板书：三、潜力巨大的能源开发
读“新疆的油气分布图”，结合“西气东输”：
1、说说新疆的能源优势。
2、结合本地能源紧张的实际（限电），说说“西气东输”对我国东西部的意义各有哪些？
总结：新疆地处我国的西北内陆，气候干旱，对农牧业的限制性较强，但它有丰富的石油、天然气能源，可作为地区经济的发展优势，成为我国重要的能源生产基地，同时也以缓解我国东部经济较发达地区的能源紧张问题。

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