资源简介

中国在世界中
教学目标
知识与能力
通过活动，使学生认识我国“国土辽阔，区域差异大”和“发展中的大国”的基本国情，了解“因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性”以及中国在世界上地位的变化。
情感、态度和价值观
1、 初步树立全球意识和可持续发展观念。
2、 通过关心身边家乡的环境与发展，增强学习地理的兴趣。学生明确责任，激起学生建设祖国使命感、责任感和紧迫感。
教学难点
1、 理解扬长避短、因地制宜、加强区际联系与合作是区域可持续发展的必由之路。
2、 理解我国积极融入经济全球化的意义。
课时安排
1课时
活动过程
1、 学生演讲 其内容包括一下若干方面：
⑴伟大祖国领土广阔，山川壮丽，自然环境多种多样，资源物产丰富。
⑵中国古代在文化、科学、技术等方面，为人类社会的发展作出过重要贡献。
⑶鸦片战争以后，中国累遭帝国主义的侵略，国力衰竭，政治腐败。
⑷新中国成立50多年来，社会主义建设取得了巨大成就，经济建设和社会发展都取得了长足的进步，成为世界经济崛起的中坚力量。
2、 小品：《复诊》
人物：复诊人——中国（手持病历“东亚病夫”）
医生——“专家医师”小组
地点：“联合国康复中心”
表演过程：（略）
诊断结果：身体完全康复，并日益强壮，生龙活虎。
结论：中国人民经过几代人的努力，特别是建国五十多年来，在中国共产党领导下，各族人民团结奋斗，社会主义建设取得了辉煌成就，综合国力大大增强，已由“东亚病夫”变成“东方巨人”！
3、 学生齐唱《歌唱祖国》歌曲
4、 珠海经济调查小组汇报
珠海经济的发展有哪些有利和不利的条件？
5、 头脑大比拼
跨区域的工程：南水北调、西气东输、西电东送的源地和目的地各在什么地方，主要解决哪些问题？小组讨论完成表格
6、学生演讲：“中国的美好前景与我们的责任”（略）

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