资源简介

7上期中考点复习
第一课中学时代 核心考点
1．为什么说中学生活是新的起点?
(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团……我们站在一个新的起点上。
2．中学时代的重要意义
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（3）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
集体生活、新的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践······
3．在新的环境中，我们要塑造一个怎样的“我”?
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
4．梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。
5．少年为什么要有梦想?（梦想的重要性）
(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(2)因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
6．应该怎样树立梦想？
(1)与个人的人生目标紧密相连。
(2)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
7.怎样拉近梦想与现实的距离?
努力，是梦想与现实之问的桥梁。
8．什么是努力?
(1)努力是一种生活态度。
(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
9．怎样为实现梦想而努力?
(1)努力，需要立志。
志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重
要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力，需要坚持。
把努力落实在每一天的具体行动中。
（3）努力需要方法

第二课学习新天地 核心考点
认识学习
(1)学习不仅仅局限在学校。
(2)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(3)学习态度：自觉、主动。
（4）要终生学习
终身学习的意义
a.学习伴随着我们的成长。人有学习的天性。
b.人的成长，是一个不断学习和发展的过程。
c.学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2．学习的重要意义
(1)学习，让我们能够生存，让我们有更充实的生活。
①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3．如何认识学习是苦乐交织的?
(1)学习中有快乐。
a.对某方面的知识有强烈兴趣时。
b.自己解决某个问题时。
c.学习中找到志趣相投的同伴时。
d.发现自己的潜能时。
(2)学习中有辛苦。
a.学习过程中需要集中注意力、耗费精力。
b.遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
c.学习需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3)学习过程带给我们美妙享受。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。
4．怎样学会学习？
(1)需要发现并保持对学习的兴趣。
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
(2)需要掌握科学的学习方法。
合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
要善于运用不同的学习方式。

第三课发现自己 核心考点
1．正确认识自己有什么重要的意义?
(1)可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(2)可以促进与他人的交往。
①有助于我们认识到自己离不开他人和社会。
②更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2．我们可以从哪些方面来认识自己?
(1)生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。
(2)心理方面：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。
(3)社会方面：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
3．认识自己的途径：自我评价和他人评价。
4．自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?
(1)自我评价的意义：
①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。
②能帮助我们调节和控制自己的行为。
他人评价的意义：
有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5．怎样正确对待他人评价?
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现。
6．怎样接纳自己?
(1)需要接纳自己的全部。
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。
②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。
③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
(2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
7．怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义?
①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
欣赏自己的意义：既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
8．怎样做更好的自己?
(1)需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
(2)需要主动改正缺点。
①改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。②改正缺点就是自我完善、自我发展的过程。
需要不断激发自己的潜能。
a.珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
b.广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
c.通过积极合作，与他人共同完成任务。
更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

第四课友谊与成长同行 核心考点
1 随着年龄的增长，交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化?
(1)自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
(2)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2．反思自己的交友现状有什么意义?
①可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。
②学会处理交友中遇到的各种问题。
3．朋友的重要意义?（友谊的力量）
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
(3)与直至，诚信、见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
4.友谊的特质
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
5．正确认识友谊（友谊的澄清）
(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊，差别对待竞争的态度。
能够坦然接受并欣赏朋友的成就。在竞争中自我反省和激励。
(3)友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

第五课交友的智慧 核心考点
1．如何建立友谊?
(1)需要开放自己。建立友谊的过程中，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)需要持续的行动。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
2．怎样呵护友谊?
(1)需要用心去关怀对方。
(2)需要学会尊重对方。
(3)需要学会正确处理冲突。
(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
网上交往具有什么特点?
具有虚拟、平等、自主等特点。
4．为什么说网上交往是把双刃剑?
(1)积极影响：拓展人际交往圈。可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实生活中那么多的压力和责任。
(2)消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
5．怎样做到慎重结交网友?
(1)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。
（2）我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
(4)我们不能只停留在网络里，要学会在现实中与同伴交往。
6．网上交往中，要具有哪些自我保护的意识?
(1)对陌生人的邀请，不轻易接受。
(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。
(3)遇到问题时，要学会求助。

展开更多......

收起↑