资源简介

第五章第三节 黄河
教学目标：
知识与能力目标：培养学生的绘图能力和发散思维
过程与方法目标：教给学生学习方法、知识迁移和怎样理论联系实际等方面的能力。
情感态度、价值观目标：激发学生的求知欲，培养学生的爱国意识。
教学设想：
由于黄河需要掌握的基础知识较多，大部分书上都能找到，而且黄河干流图又很容易画，需要掌握的都能在干流图上体现出来，所以采用学生画图、找图、填图，教师点评和小组竞赛的方式进行本节课的讲解。
教学重点：黄河的概况和母亲河的奉献
教学难点：流经的九个省、自治区
教学方式：探究、合作、讨论和小组竞赛
教学用具：多媒体
教学时数：2
教学过程：
导入新课：①播放歌曲《保卫黄河》
②随着慷慨激昂歌曲的结束，让我们稍作平息，来回想一下此歌的歌名。
③我们为什么要保卫黄河呢？因为它是我们中华民族的摇篮；是华夏五千年文明的发源地。这节课就让我们共同走进第五章第三节黄河。
学生画图：
演示黄河干流图，请画出黄河干流草图，找两位绘画好的到黑板上去画，其余同学在下面画。（画横版）
读图、找图：在图中找出下面各题的答案。（10分钟之后我们要以比赛的形式在你画的草图上填出以下内容，每个人都有机会）
你对黄河知多少？
1、找出黄河的源头， 注入的海洋。
2、找出黄河流经的九个省、自治区。
3、请在黄河干流上找出上游和中游的分界点“河口”及中游和下游的分界点“旧孟津” 。
4、具有“塞上江南”美称的平原是哪两个平原？请在图中标注出它们的位置。
5、在黄河干流上找出：龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡、小浪底等大型水电站，并试着填在你画的草图上。
学生活动：
全班分两组，共同在以画好的黄河干流图中填出以上的答案。
要求： a、每次只能上一个同学填图。
b、每人只能写一个答案。
c、哪组用的时间短且正确率高为获胜组。
教师点评:
①黄河的支流有汾河和渭河，由哪位同学知道由渭河而得出的一个有名的成语，比喻界限清楚。“泾渭分明”介绍此成语的由来，引导学生学习知识要注意各学科之间的联系。
②黄河流经的九个省、自治区是重点，为了帮助同学们记忆，发挥我们的才能，现场创作顺口溜或速记口诀，看哪位同学最有才。我的顺口溜是：“黄河水，弯又长，黄河流经九地方，青川甘宁内蒙古，晋陕豫鲁五千五。
承接：为了巩固和扩展本节课知识，下面我们继续比赛：
小组竞赛：
①将班级分为四组，每组的名称是：无敌战神、独孤求败、雄霸天下、唯我独尊。（起这些霸气十足的名称是为了学生斗气，增加比赛的激烈程度）
②比赛分三个阶段：a基础题：本节课刚刚讲过的题（适合每个学生）b能力题：（适合大部分学生）c闯关题：
基础题：
1、黄河的源头： 注入的海洋：
2、具有“塞上江南”之称的两大平原：
3、黄河的两大支流是：
4、中游与下游的分界点是： 位于哪个省：
5、黄河干流的形状象汉字中的” “字全长是： 千米。
6、小浪底位于我国的哪个省：
能力题：
1、黄河和长江共同流经的省是： （ ）
A 青海和四川 B四川和甘肃 C青海和河北 D河南和河北
2、“姜太公钓鱼，愿者上钩”你知道他是在哪条河钓鱼吗？ （ ）
A 湟水 B 汾河 C 渭河 D洛河
3、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”与下列哪条支流有关 （ ）
A 湟水 B 汾河 C 渭河 D洛河
闯关题：每题设若干关，每过一关得相应的分数，但本题最后一关过不去，则扣掉本题的全部得分。有以下题目供你选择：
对诗（20分）环保（30分）歌曲（30分）文明（30分）故 事（30分）对诗：（30分）三星智力快车（40分）
对诗：（30分）
这是一条让无数风流人物竞相折腰的英雄河，曾吸引了无数的
文人墨客，也留下了许多著名的诗句，你能对出来吗？
1、“白日依山尽”的下句？（10）
2、“黄河远上白云间”的下句？（10）
3、“九曲黄河万里沙”的下句？
环保：（30分）
三江源自然保护区是我国面积最大、海拔最高的自然保护区。
1、三江源自然保护区 位于我国哪个省？（10）
2、它是哪三江的源头？（20）
歌曲：（播放歌曲我的中国心30分）
1、这首歌的歌名是？（10）
2、歌词中的“长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤”，说明 了黄河对于我们中华儿女的重要作用，请结合本节课的内容来说
明黄河对我们的贡献？（20）
文明：（30分）
四大文明古国之所以文明是因为它们的发祥地都在一些著名
大河流域，如黄河哺育了五千年的中华文明。
1、埃及的文明发祥于哪一条河？（10）
2、印度的文明发祥于哪一条河？（10）
3、古巴比仑的文明发祥于哪两条河？（10）
故事：（30分）
“楚河汉界”的由来：公元前206年，残暴的秦王朝灭亡。天下群雄蜂起，汉王和楚霸王为了夺取中央政权，逐鹿中原，进行了长达五年的楚汉战争。公元前203年，二王相持不下，讲和中分天下，双方遂以鸿沟为界，沟西归汉，沟东归楚。这就是至今留在象棋盘上的“楚河汉界”的典故。
1、汉王和楚霸王各是谁？（10）
2、楚河汉界的具体位置？（20）
三星智力快车：（40分）
三星智力快车总决赛曾出过这样一个题：凌汛就是冰坝拥塞河
道，造成水位急剧上升的现象。图中由a到b和由c到d是
黄河发生凌汛的河段，请根据以上介绍判断：
1、黄河凌汛发生的时间什么时候（20）
2、你能试着解释凌汛形成的原因吗？（20）
教师总结：最后我送同学们一副对联：“胜不骄勇往直前更上一层楼”，“败不馁刻苦努力勇攀最高峰”横批“不以成败论英雄”也就是说：今天我们在座的各位都是英雄。
0467-5957255---8008
第五章第三节“黄河”
的教学设计
单 位：建三江前进农场中学
科 目：初中地理
教师姓名：张齐兵
时 间：2005 06 30
说“黄河”的教学设计
单 位：八五六农场青山中学
科 目：初中地理
教师姓名：杨坤宏
时 间：2002 12 12
说教学设计
《黄河》
教材分析：
《黄河》这一节是本书的重点，也是学生必须掌握的内容 ，因为
它是华夏五千年文明的发源地；是哺育中华儿女的“母亲河”。
学生分析：
《黄河》是即长江之后的我国又一条著名的河流，由于长江我们刚刚讲完，学生已掌握了学习河流的方法和步骤，他们知道应从源头、注入海洋、主要支流、流经省区及次河的作用等方面去学习。
因此，《黄河》这一节我采用自学、讨论、竞赛的方式进行。
教学目标：
知识与技能：培养学生的绘图能力和发散思维
过程与方法：教给学生学习方法、知识迁移和怎样理论联系实际等能力。
情感态度、价值观：激发学生的求知欲，培养学生的爱国意识。
教学重点：黄河的概况和母亲河的奉献
教学难点：流经的九个省、自治区
设计理念：
1、课上先画黄河干流草图，使学生对黄河干流有一个整体的印象，培养学生的绘图能力。
2、整个过程采用自学、讨论、竞赛的方式，充分让学生动起来，教师只是指导者和合作者。3、竞赛时给每组取一个霸气十足的名称：如无敌战神、独孤求败、雄霸天下、唯我独尊，来增强学生的竞争意识和集体荣誉感。4、最后送一副对联，激励先进，鼓励后进。
1、 教学准备阶段：
为了立足于课本，又不限于课本，搜集了很多课外知识，就是为了扩展学生的知识面。
2、 教学过程：
1、创设情景，导入新课：
①播放歌曲《保卫黄河》
②随着慷慨激昂歌曲的结束，让我们稍作平息，来回想一下此歌的歌名。
③我们为什么要保卫黄河呢？因为它是我们中华民族的摇篮；是华夏五千年文明的发源地。这节课就让我们共同走进第五章第三节黄河。
【激发学生学习兴趣，使学生真正体会到保卫黄河的重要性】
2、学生画黄河干流草图：
【为了使学生对黄河干流的大体形状有整体的印象，同时培养学生的绘图能力。】
3、学生自学、讨论找出以下问题的答案：
1、找出黄河的源头，注入的海洋。
2、找出黄河流经的九个省、自治区。
3、请在黄河干流上找出上游和中游的分界点“河口”及中游和下游的分界点“旧孟津” 。
4、具有“塞上江南”美称的平原是哪两个平原？请在图中标注出它们的位置。
5、在黄河干流上找出：龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡、小浪底等大型水电站，并试着填在你画的草图上。
【体现以学生为主导和培养学生的自学能力】
小组竞赛：
全班分两组，共同在黑板上已画好的黄河干流草图中填出以上问题的答案。
要求：a、每次只能上一个同学填图。
b、每人只能写一个答案。
c、哪组用的时间短且正确率高为获胜组。
【充分调动学生学习的积极性，使学生在快乐和谐的气氛中学到知识；同时培养学生的竞争意识和集体荣誉感；同时也体现了学生间的团结合作精神。】
教师点评:
1 黄河的支流有汾河和渭河，由哪位同学知道由渭河而得出的一个有名的成语，比喻界限清楚。“泾渭分明”介绍此成语的由来。
【引导学生学习知识要注意各学科之间的联系，即知识的迁移能力。】
2 黄河流经的九个省、自治区是重点，为了帮助同学们记忆，发挥我们的才能，现场创作顺口溜或速记口诀，看哪位同学最有才。我的顺口溜是：“黄河水，弯又长，黄河流经九地方，青川甘宁内蒙古，晋陕豫鲁五千五。
【培养学生的发散思维和创新能力；同时将学生中创作好的记录下来以备讲课时用。】
小组竞赛：
1 将班级分为四组，每组的名称是：无敌战神、独孤求败、雄霸天下、唯我独尊。
【起这些霸气十足的名称是为了激发学生斗气，增加比赛的激烈程度。】
②比赛分三个阶段：a基础题：本节课刚刚讲过的题； b能力题： c闯关题：
基础题：
1、黄河的源头： 注入的海洋：
2、具有“塞上江南”之称的两大平原：
3、黄河的两大支流是：
4、中游与下游的分界点是： 位于哪个省：
5、黄河干流的形状象汉字中的 字全长是： 千米。
6、小浪底位于我国的哪个省：
能力题：
1、黄河和长江共同流经的省是： （ ）
A 青海和四川 B四川和甘肃 C青海和河北 D河南和河北
2、“姜太公钓鱼，愿者上钩”你知道他是在哪条河钓鱼吗？ （ ）
A 湟水 B 汾河 C 渭河 D洛河
3、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”与下列哪条支流有关 （ ）
A 湟水 B 汾河 C 渭河 D洛河
闯关题：每题设若干关，每过一关得相应的分数，但本题最后一关过不去，则扣掉本题的全部得分。
有以下题目供你选择：
对诗（20分）环保（30分） 歌曲（30分）文明（30分）
故 事（30分）三星智力快车（40分）
对诗：（30分）
这是一条让无数风流人物竞相折腰的英雄河，曾吸引了无数的
文人墨客，也留下了许多著名的诗句，你能对出来吗？
1、“白日依山尽”的下句？（10）
2、“黄河远上白云间”的下句？（10）
3、“九曲黄河万里沙”的下句？
环保：（30分）
三江源自然保护区是我国面积最大、海拔最高的自然保护区。
1、三江源自然保护区 位于我国哪个省？（10）
2、它是哪三江的源头？（20）
歌曲：（播放歌曲我的中国心30分）
1、这首歌的歌名是？（10）
2、歌词中的“长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤”，说明 了 黄河对于我们中华儿女的重要作用，请结合本节课的内容来说
明黄河对我们的贡献？（20）
文明：（30分）
四大文明古国之所以文明是因为它们的发祥地都在一些著名
大河流域，如黄河哺育了五千年的中华文明。
1、埃及的文明发祥于哪一条河？（10）
2、印度的文明发祥于哪一条河？（10）
3、古巴比仑的文明发祥于哪两条河？（10）
故事：（30分）
“楚河汉界”的由来：公元前206年，残暴的秦王朝灭亡。天下群雄蜂起，汉王和楚霸王为了夺取中央政权，逐鹿中原，进行了长达五年的楚汉战争。公元前203年，二王相持不下，讲和中分天下，双方遂以鸿沟为界，沟西归汉，沟东归楚。这就是至今留在象棋盘上的“楚河汉界”的典故。
1、汉王和楚霸王各是谁？（10）
2、楚河汉界的具体位置？（20）
三星智力快车：（40分）
三星智力快车总决赛曾出过这样一个题：凌汛就是冰坝拥塞河
道，造成水位急剧上升的现象。图中由a到b和由c到d是
黄河发生凌汛的河段，请根据以上介绍判断：
1、黄河凌汛发生的时间什么时候（20）
2、你能试着解释凌汛形成的原因吗？（20）
【三种题形适合不同的学生，使大部分学生都有机会参与，体会到其中的乐趣；题型新颖使学生开阔了视野，增长了见识；试题涉及范围之广和形式多样，为学生提供了发挥各自才能的机会；闯关题使学生真正感受到比赛的紧张与激烈。】
教师总结：最后我送同学们一副对联：
“胜不骄 勇往直前 更上一层楼”，
“败不馁 刻苦努力 勇攀最高峰”
横批是“不以成败论英雄”也就是说：今天我们在座的各位都是英雄。
【送这副我自编的对联，目的是激励先进，鼓励后进，只要今天我们在座的各位学到知识，都是真正的英雄。】
说“黄河”的教学设计
单 位：建三江前进农场中学
科 目：初中地理
教师姓名：张齐兵
时 间：2005 07 07

展开更多......

收起↑