资源简介 第三节 神奇的微生物一、学习目标1.描述病毒和细菌的主要特征。2.描述真菌的主要特征。3.举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。二、重难点分析1.描述病毒、细菌、真菌的主要特征。2.举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。3.调查、探究过程的组织。三、学习过程(一)预习导学知识点一:真菌1.微生物一般结构________,形体很小,其中许多无法用肉眼观察到。真菌是微生物的一大类群,常见的真菌有________、根霉、________、青霉和________等。2.真菌都由细胞膜、________和________等组成。真菌、动物、植物细胞的细胞核中的核物质由________包被,属于__________细胞。由真核细胞组成的生物称为________生物。3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式称为________;把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式,称为________。真菌细胞没有叶绿体,需依靠现成的有机物,营________生活或________生活。答案:1.简单 酵母菌 蘑菇 曲霉2.细胞质 细胞核 核膜 真核 真核3.寄生 腐生 寄生 腐生知识点二:细菌1.根据细菌的不同形态,可以将它们分为球菌、________和螺旋菌。2.细菌也具有细胞的一般结构,但没有成形的________,只有核区,核物质裸露,没有核膜包被。像细菌这样只有核区的细胞称为________细胞。由原核细胞组成的生物称为________生物。有些细菌还有________和________。3.多数细菌依靠现成的有机物生活,营________生活或________生活。地球上植物、动物的遗体主要被________分解为________和________。答案:1.杆菌2.细胞核 原核 原核 荚膜 鞭毛3.寄生 腐生 腐生细菌 二氧化碳 无机盐知识点三:病毒1.病毒是一类非常微小的生物,病毒没有________结构,一般由__________和______________构成。2.病毒不能独立生活。根据感染生物的不同,病毒可以分为细菌病毒(又称________)、________病毒和动物病毒。答案:1.细胞 蛋白质外壳 内部遗传物质2.噬菌体 植物(二)合作探究为什么病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内?病毒是已知最微小的生活在细胞内的生物,病毒不仅个体微小,结构也非常简单:只有蛋白质外壳和遗传物质核酸(多数为DNA,少数为RNA)。但是,一旦进入活细胞,它就变得十分活跃,体现生物的特征。这就是说,只有寄生在其他生物活的细胞里,病毒才可以生长、繁殖。可见,寄生是病毒的一大特性。之所以必须寄生在活的细胞内,是因为病毒结构简单,不能自己摄取营养物质进行增殖,必须利用活细胞的“工厂”生产自己的核酸和蛋白质外壳,然后组装成许多新的病毒。离开活细胞,病毒没有任何生命活动。(三)生物博览H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,并且至2013年5月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年5月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。经调查,H7N9型禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。而病毒自身基因变异可能是H7N9型禽流感病毒感染人并导致死亡的原因。H7N9型禽流感病毒除经呼吸道传播外,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感染。为预防感染,生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透。四、自我测评1.下列生物的细胞中,没有成形细胞核的是( )。A.酵母菌 B.细菌C.蘑菇 D.草履虫解析:没有成形细胞核的是细菌。A、C是真菌,D是单细胞动物。答案:B2.病毒在寄主细胞内进行增殖,对寄主的影响是( )A.生理正常 B.有害 C.有益 D.有害又有益解析:病毒进入寄主细胞后,会首先破坏寄主细胞的DNA,然后,利用寄主细胞内的物质作为原料,合成自身的蛋白质外壳与核酸,从而实现增殖,对寄生有害。答案:B 展开更多...... 收起↑ 资源预览