资源简介 第一节 生物多样性一、学习目标1.阐明生物多样性的含义。2.举例说出生物多样性的价值。3.关注我国生物多样性,认同保护生物多样性的意义。二、重难点分析1.生物多样性的含义。2.生物多样性的价值。三、学习过程(一)预习导学知识点一:生物多样性的含义1.生物多样性主要包括三个层次:______多样性、______多样性和__________多样性。2.______多样性是生物种类的丰富程度,是对生物多样性最直观、最基本的认识;地球上所有生物携带的遗传信息的总和是________多样性的基础;__________多样性是生物及其生存的自然环境类型的多样性。答案:1.物种 遗传 生态系统2.物种 遗传 生态系统知识点二:生物多样性的价值1.生物多样性的价值表现在三个方面:______价值、______价值、______价值。2.生物与其赖以生存的环境共同构成了人类生存的基本条件,______________的破坏和丧失,会直接影响人类和其他生物的生存。答案:1.直接 间接 潜在2.生物多样性(二)合作探究1.生物多样性的三个层面之间的关系是怎样的?答案:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是生物多样性最直观的体现;遗传多样性是生物多样性的内在形式,可以说每一个物种都有其独特的遗传物质,都是遗传多样性的载体;生态系统多样性是生物多样性的外在形式,保护生物多样性最有效的措施就是保护生态系统的多样性。2.鼠、蚊、蝇等有害动物令人类深恶痛绝,是否可以将它们全部杀灭干净呢?答案:不可以,有害动物也是构成生物多样性的重要组成部分,而且具有维持生态平衡的间接价值。四、自我测评1.下列关于生物多样性的叙述,不正确的一项是( )。A.生物种类的多样性实质上是遗传的多样性B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和遗传的多样性也会发生锐减C.当遗传的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性D.某种生物数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生态系统多样性是生物多样性的外在形式,遗传多样性是生物多样性的内在形式。如果遗传的多样性发生变化,势必影响生态系统的多样性。答案:C2.在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的( )。A.生物多样性的直接价值B.生物多样性的间接价值C.生物多样性的潜在价值D.生物多样性的直接价值和间接价值解析:将生物用于制药体现的是生物的直接价值。答案:A3.下列关于生物多样性价值的说法中,属于潜在价值的是( )。A.许多动植物是药物的原材料B.森林能涵养水源、调节气候C.植物为人类提供了粮食、油料D.许多野生生物是新药开发的原料解析:生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值;A、C选项是生物多样性的直接价值;B项是生物多样性的间接价值;只有D项是生物多样性的潜在价值。答案:D 展开更多...... 收起↑ 资源预览