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中外历史纲要 上 第17课 寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧 教案
【课标要求】
认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。
【教学目标】
1.掌握太平天国运动、洋务运动、边疆危机、中法战争中日甲午战争帝国主义瓜分中国的狂潮等事件的基本史实。
2.理解各事件的性质和意义；了解晚清时期农民阶级和地主阶级为挽救民族危亡所作努力的意义，认识列强侵华对中国社会产生的影响。
3.通过重新审视中国近代史的基本脉络，深刻理解在内忧外患的局势下，统治阶级认识到民族危机并主动进行实践的艰难性，以及农民阶级、地主阶级所做努力的局限性。
【教学重难点】
教学重点：理清列强侵华相关史实及性质的意义
教学难点：理解农民阶级地主阶级为挽救民族危亡所做努力的艰难性和和局限性。
【知识概览】
十九世纪中期，面对列强侵略，中国社会各阶层随之掀起了不同形式的抗争。农民阶级掀起了太平天国运动。地主阶级洋务派倡导了洋务运动。
十九世纪中期以后，俄英法日等国加紧了对中国的侵略，使中国的西北边疆和西南边疆相继出现危机。特别是甲午中日战争中国的失败更使中国陷入空前的民族危机之中，随后列强又掀起了对中国的瓜分狂潮。
【导入新课】学习本课之前，我们先来认识一个人
教师播放视频，学生观看视频，思考视频最后提出的几个问题
带着这些问题，这节课我们就来学习第17课
【讲授新课】
框题一：太平天国运动
『新知讲解』
（一）背景
教师出示PPT图片：洪秀全
洪秀全是一个普通农民的儿子，几次科举考试都落榜了，心灰意冷之下接触到了外国人在广西宣传的基督教。洪秀全大受启发，创立了拜上帝教。
洪秀全的拜上帝教不是纯粹的基督教，他把中国传统大同思想与西方基督教思想相结合而创立的一套宗教理论。这些理论深受中国民众欢迎，许多贫苦农民纷纷投入到洪秀全门下，其中冯云山、萧朝贵等就是这一时期来到洪秀全身边的。
教师提问：洪秀全创立拜上帝教为苦难的中国底层人民找到了一个精神寄托，可为什么后来走上了造反的道路呢？
教师出示材料，学生根据材料分析太平天国运动的原因
材料一:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。“昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而 不足。”
学生回答，教师进行总结
根本原因：鸦片战争后，阶级矛盾激化
（二）过程
教师创设情景：有外地游客到太平天国运动纪念馆参观，假如你是纪念馆的讲解员，请你准备一份解说稿
提示：注意：
1、两分钟时准备。
2、依照屏幕上的地图和提示
教师出示太平天国运动示意图，学生根据教材准备并展示

教师出示柳亚子及其一首诗《题太平天国战史》
柳亚子
楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。
煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。
想一想：“煮豆燃箕”指哪一事件？
这一事件的发生是偶然的吗？
学生回答
教师根据学生的回答进行点评，指出根本原因是由于农民阶级的阶级局限性
教师出示图片：天王府模型、天王府后花园
学生根据图片信息，不难得出结论：农民阶级目光短浅，缺乏长远的斗争策略，争权夺利，贪图享受，体现了农民阶级的满后性，无法承担拯救国家危亡的重任。
（三）纲领
教师出示图片：《天朝田亩制度》
目的：建立“四有两无”的社会
内容：①绝对平均分配土地（生产资料私有）
②圣库制度分配产品（劳动产品公有）
评价：否定了封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想。
绝对平均主义成为无法实现的空想（战争环境，未能实施）
教师出示图片：洪仁玕、《资政新编》
教师简要介绍洪仁玕（1822年—1864年），广东花县人，是太平天囯天王洪秀全的族弟，曾在香港居住多年，1859年到天京（即南京），获封为军师、干王，一度总理朝政，1864年在江西被清朝江西巡抚沈葆桢捕杀。洪仁玕是太平天囯领导层中对西方见识较广的一位，提出的《资政新篇》是具有发展资本主义主张的政治纲领，在当时的中国算是相当先进的思想。
教师出示材料，学生根据材料概括《资政新编》的主要内容
阅读材料，回答问题：
材料一：惟在乎设法用人之得其当”……主张建立以机器工业为主的经济体系，发展金融事业；主张设学馆；（外国）谨守天规之人皆可来访
材料二：太平天国的人们对《资政新篇》中由“百万家财者”设立银行，“准富人请人雇工”等，不用说是极为刺眼的。
请回答：
1、洪仁玕的主张有哪些？
2、具有怎样的新特点？
学生回答
教师点评并总结
1. 发展工商、教育；平等外交
2. 主张发展资本主义，具有进步性

（四）影响
教师出示晚清四重臣中的三人图片：曾国藩、李鸿章、左宗棠三人就是从镇压太平天国运动开始的，太平天国运动也爆露了清政府的腐败无能。
沉重打击了清王朝的统治；引起了政治和权力结构的变化，汉族官僚 地位上升，中央权力下移。
框题二：洋务运动
（一）背景
19世纪60年代，清政府面临内忧外患。内有太平天国运动；外有英法联军发动第二次鸦片战争
（二）目的
教师出示材料，学生根据材料概括洋务运动的目的
材料一 “购买外洋器物,购成之后，访募智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
——曾国藩
材料二 洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”
学生回答，教师进行点评并总结
1.对内：镇压人民的反抗；对外：抵抗外国的侵略；
2.根本目的：维护清王朝的统治。
（三）代表
中央：奕?
地方;曾国藩、李鸿章张之洞左宗棠
（四）内容
（1）“求强”旗号下，创办近代军事工业（官办企业）
天津机器制造局、安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
这些都是官办企业，采用的是西方机器生产方式 ，在管理方式上仍然沿袭旧时代管理方式，产品不计成本，也不面向市场，产品供官方和军队使用。
（2）“求富”旗号下，创办近代民用工业（官督商办）
轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂
民用工业多由政府和民间合资，多数属于官督商办或官商合办，部分产品投放市场，以盈利为目的，是具有资本主义性质的近代企业（资金、管理）。
（3）兴办新式教育：创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆等）
派留学生出国，学习西方先进技术
（4）筹划海防，创办三支海军（北洋、南洋、福建）
（五）结果：甲午中日战争的惨败，宣告了洋务运动的破产。
（六）评价：引进资本主义国家的机器生产技术；培养了一批技术人才；提高了国防特别是海防实力；刺激了民族资本主义的产生；是中国早期现代化的一种尝试。
框题三：列强侵略的加剧
（一）西北危机
教师梳理西北危机的线索：
阿古柏，被称为“中亚屠夫”，为中亚浩罕汗国白色清真寺伯克。在沙俄以及大英帝国的幕后支持下，于1865年至1877年成立哲德沙尔汗国，后被清朝陕甘总督左宗棠击败。1865年至1877年率军入侵中国新疆，史称“阿古柏之乱”。
19世纪60-70年代,在英国支持下，阿古柏在新疆发动叛乱。俄国趁机侵占伊犁地区。
1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办西北军务，发兵收复新疆。
1878年2月，左宗棠左宗棠收复新疆南北两路。
1884年，新疆正式建省，西北边疆渡过了危机
（二）中法战争
教师出示中法战争示意图并讲解中法战争的基本史实
时间：1883年-1885年
事件：马尾海战——福建水师全军覆没
镇南关大捷——冯子材率军大败法军，法国内阁因此倒台。
结果：中法签订《越南条约》，承认法国占领越南；中国西南门户洞开。
（三）甲午中日战争
1.背景
教师根据示意图讲解甲午中日战争爆发的原因
日本：资本主义发展，蓄谋已久，陆政策（根本原因）
清朝：腐败无能
国际：纵容
朝鲜：爆发起义，提供借口
2过程
教师出示甲午中日战争示意图，讲解战争过程
丰岛海战（爆发标志）；
平壤战役，清军大败；
黄海海战，之后李鸿章“避战保船”，北洋海军失去了制海权
辽东半岛战役，日军进占辽东，制造“旅顺惨案”
威海卫战役，北洋舰队全军覆没
教师出示黄海海战图片并讲解，让学生了解民族英雄邓世昌的事迹
教师出示旅顺大屠杀的图片，让学生了解战争期间日军在中国所犯的罪行
旅顺大屠杀： 1894年11月21日，日军攻陷位于辽东半岛的旅顺，随即对城内进行了四天三夜的屠杀。全城仅800余人幸免于屠杀，死难者人数估计在2千到2万之间。遇难者葬于白玉山东麓的“万忠墓”。
3.结果：清政府战败，被迫签订《马关条约》
签约内容：
承认朝鲜独立；
割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；
赔款白银两亿两；
增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；
允许日本在通商口岸设厂制造
4.影响
进一步将中国推到半殖民地半封建社会的深渊.
5.台湾人民的反割台斗争
教师出示台湾人民反割台斗争示意图
刘永福：刘永福，汉族客家人，广东钦州人，原是反清的黑旗军将领，1883年率黑旗军参加中法战争，屡次大败法军。甲午战争期间，奉命赴台抗日，但最终失败。1895年5月25日台湾割让后，台湾民众公推巡抚唐景崧为台湾民主国总统，刘永福为大将军。唐景崧内渡后，同年6月刘永福被公推为台湾民主国大总统，但他三拒总统印，以抗日盟主的身份继续领导台湾民众抗日。1917年1月病卒于钦州。
框题四：瓜分中国的狂潮
（一）三国干涉还辽
俄德法三国为各自在华利益，联合干涉日本，迫使日本归还辽东半岛，日本趁机向清政府勒索3000万两“赎辽费”
（二）列强掌控中国经济命脉
《马关条约》的巨额赔款，使列强看到掌控中国的时机，迅速组成法俄银行团和英德银行团，迫使清政府分三次以高额利息共借款三亿两白银。
（三）划分势力范围，争夺铁路和工矿利权
俄国：强租旅大，将长城以北作为势力范围
英国：强租威海卫、香港新界，将长江流域作为势力范围
德国：强租胶州湾，将山东作为势力范围
法国：强租广州湾，将云南和两广作为势力范围
『课堂总结』
构建本课知识体系

『典题练习』完成相关练习题




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(共38张PPT)
第17课 寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧
中外历史纲要 上
课标要求
1.认识甲午中日战争对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹（太平天国运动），理解其性质和意义；
2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性（太平天国运动、洋务运动）。
知识概览
十九世纪中期，面对列强侵略，中国社会各阶层随之掀起了不同形式的抗争。农民阶级掀起了太平天国运动。地主阶级洋务派倡导了洋务运动。
十九世纪中期以后，俄英法日等国加紧了对中国的侵略，使中国的西北边疆和西南边疆相继出现危机。特别是甲午中日战争中国的失败更使中国陷入空前的民族危机之中，随后列强又掀起了对中国的瓜分狂潮。
太平天国运动 洋务运动
边疆危机与甲午中日战争 瓜分中国的狂潮
01
02
03
04
目录
新知导入
新知讲解
一、太平天国运动
（一）背景
材料引导
材料一:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税，官府常抓人毒打交不起税的人。 1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。“昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。”
根本原因：鸦片战争后，阶级矛盾激化
新知讲解
（二）过程
注意：
1、两分钟时准备。
2、依照屏幕上的地图和提示
有外地游客到太平天国运动纪念馆参观，假如你是纪念馆的讲解员，请你准备一份解说稿
新知讲解
金田
永安
天京
长沙
武昌
南昌
九江
太平天国大事记
1851年
1851年
1853年
1853年
1856年
1856年
1864年
金田起义
永安建制
定都天京
颁布纲领
全盛时期
天京变乱
天京陷落
新知讲解
柳亚子
想一想：“煮豆燃箕”指哪一事件？
这一事件的发生是偶然的吗？
《题太平天国战史》
柳亚子
楚歌声里霸图空，
血染胡天烂漫红。
煮豆燃箕谁管得，
莫将成败论英雄。
新知讲解
天王府模型
天王府西花园
新知讲解
（三）纲领
目的：建立“四有两无”的社会
内容：①绝对平均分配土地（生产资料私有）
②圣库制度分配产品（劳动产品公有）
评价：否定了封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想。
新知讲解
洪仁玕
新知讲解
阅读材料，回答问题：
材料一：惟在乎设法用人之得其当”……主张建立以机器工业为主的经济体系，发展金融事业；主张设学馆；（外国）谨守天规之人皆可来访
材料二：太平天国的人们对《资政新篇》中由“百万家财者”设立银行，“准富人请人雇工”等，不用说是极为刺眼的。
请回答：
1、洪仁玕的主张有哪些？
2、具有怎样的新特点？
发展工商、教育；平等外交
主张发展资本主义，具有进步性
新知讲解
影响：沉重打击了清王朝的统治；引起了政治和权力结构的变化，汉族官僚 地位上升，中央权力下移。
（四）影响
晚清汉族重臣
新知讲解
二、洋务运动
（一）背景
19世纪60年代，清政府面临内忧外患。内有太平天国运动；外有英法联军发动第二次鸦片战争
新知讲解
材料一 “购买外洋器物,购成之后，访募智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
——曾国藩
材料二 洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”
1.对内：镇压人民的反抗；对外：抵抗外国的侵略；
2.根本目的：维护清王朝的统治。
（二）目的
新知讲解
（三）代表
新知讲解
（四）内容
（1）“求强”旗号下，创办近代军事工业（官办企业）
天津
天津机器制造局
新知讲解
（2）“求富”旗号下，创办近代民用工业（官督商办）
新知讲解
（3）兴办新式教育：创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆等）；派留学生出国，学习西方先进技术
新知讲解
（4）筹划海防，创办三支海军（北洋、南洋、福建）
北洋海军军旗
中国出现了近代海军
新知讲解
（五）结果
甲午中日战争的惨败，宣告了洋务运动的破产。
（六）评价:引进资本主义国家的机器生产技术；培养了一批技术人才；提高了国防特别是海防实力；刺激了民族资本主义的产生；是中国早期现代化的一种尝试。
新知讲解
三、列强侵略的加剧
（一）西北危机
19世纪60-70年代, 阿古柏在新疆发动叛乱，俄国趁机侵占伊犁地区。
1884年，新疆正式建省，西北边疆渡过了危机
1875年，清政府任命左宗棠收复新疆。
1878年2月，左宗棠左宗棠收复新疆南北两路。
新知讲解
（二）中法战争
时间：1883年-1885年
事件：马尾海战——福建水师全军覆没
镇南关大捷——冯子材率军大败法军，法国内阁因此倒台。
结果：中法签订《越南条约》，承认法国占领越南
影响：中国西南门户洞开。
新知讲解
（三）甲午中日战争
甲午战争
大陆政策
积极扩张
默许

纵容
腐朽落后

避战求和
提供契机
（根本）
（导火索）
（提供条件）
1.背景
新知讲解
2.过程
丰岛海战
新知讲解
3.结果
签约内容：
承认朝鲜独立；
割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；
赔款白银两亿两；
增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；
允许日本在通商口岸设厂制造
清政府战败，被迫签订《马关条约》
4.影响
进一步将中国推到半殖民地半封建社会的深渊.
新知讲解
5.台湾人民的反割台斗争
新知讲解
四、瓜分中国的狂潮
俄德法三国为各自在华利益，联合干涉日本，迫使日本归还辽东半岛，日本趁机向清政府勒索3000万两“赎辽费”
（一）三国干涉还辽
新知讲解
（二）列强掌控中国经济命脉
《马关条约》的巨额赔款，使列强看到掌控中国的时机，迅速组成法俄银行团和英德银行团，迫使清政府分三次以高额利息共借款三亿两白银。
新知讲解
（三）划分势力范围，争夺铁路和工矿利权
俄国：强租旅大，将长城以北作为势力范围
英国：强租威海卫、香港新界，将长江流域作为势力范围
德国：强租胶州湾，将山东作为势力范围
法国：强租广州湾，将云南和两广作为势力范围
课堂总结
寻求国家出路的探索
和列强侵略的加剧
探索出路
农民阶级：太平天国运动
地主阶级：洋务运动
侵略加剧
边疆危机:沙俄侵犯新疆；法国进犯西南
甲午中日战争：资本输出加剧
瓜分狂潮：划分势力范围
典题训练
１.太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》既有革命性，又有封建落后性，造成这种双重性的根本原因是 ( )
A．太平天国领袖们的主观愿望
B．农民阶级的经济地位
C．半殖民地半封建社会　
D．自给自足的自然经济
B
典题训练
２. “19世纪中叶，西方的影响虽然消弱了清政府的权威，但是，清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指 ( )
A．太平天国运动和洋务运动
B．义和团运动和戊戌变法
C．太平天国运动和戊戌变法
D．义和团运动和洋务运动
A
典题训练
3.罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”“在此以后”的“此”是指 （ ）
A.《南京条约》丧失关税主权
B.《天津条约》增开十处通商口岸
C.《马头条约》允许外国设厂
D.《辛丑条约》严禁中国人民反帝
C
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