资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


中外历史纲要 上 第19课 辛亥革命 教案
【教学目标】
1.了解资产阶级革命兴起具备的条件，知道清末“新政”和预备立宪的实质。
2.理解掌握三民主义的苦命内容。
3.知道辛亥革命的过程和具体成果，正确分析《中华民国临时约法》。
4.理解辛亥革命的成就及历史局限性。
【教学重难点】
重点：辛亥革命的背景、过程、影响
难点：辛亥革命的背景、《中华民国临时约法》、评价
【知识概览】
20世纪初，旧式的农民运动、资产阶级改良道路都宣告失败。革命的条件日益成熟，孙中山等资产阶级革命派的运动在全国迅速地传播和开展。1911年10月，武昌起义爆发，辛亥革命开始。结果革命的最终成果虽然落到了北洋军阀首领袁世凯的手中，但通过这场革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中国近代化的进程。
【导入新课】教师播放视频，学生观看视频并思考为什么说不推翻清政府中国就毫无希望呢？革命的道路是如何一步步为民众所认可的呢？带着这个问题，我们一起来学习辛亥革命爆发的背景
【讲授新课】
一、背景：资产阶级民主革命的兴起
『新知讲解』
教师出示时局图及文字材料，学生对图片及文字材料进行解读，根据材料信息概括背景
“方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”
——1894年，孙中山《檀香山兴中会章程》
学生回答
教师点评并进行总结; 1.民族危机：列强侵略，中华民族危机逐步加深，社会矛盾尖锐。
面对日益严重的统治危机，清政府也意识到了非改不可的地步。20世纪初，清政府将戊戌变法中废除的一系列变法措施又搬了出来，开始实施新新政。
教师出示新政内容示意图

从内容上看，新政涉及政治、经济、军事、司法、教育等方面，措施是比较全面的，但政权掌握在极端腐败的权贵手中，清政府也不可能为中国人民找到真正的出路。
1906年，清政府宣布预备立宪。在立宪派等压力下。1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》
教师出示其内容
一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。
二、君上神圣尊严，不可侵犯。
三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。
五、设官制禄及黜陟百司之权。用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。
六、统率陆海军及编定军制之权···皆非议院所得干预。
七、宣战、讲和、订立条约及派遣臣与认受使臣之权。国交之事，由君上亲裁，不付议院议决。
八、皇室经费，应由君上制定常额，自国库提支，议院不得置议。
——《钦定宪法大纲》（1908）
《大纲》皇权拥有较大的权力，具有鲜明的专制色彩。
实质：维护清朝满清贵族的统治
教师出示清朝的“皇族内阁”

《钦定宪法大纲》及清政府成立的“皇族内阁”证明靠清府自身改良的道路是行不通的，加速了清政府统治阶级的分裂，不少立宪派转面支持革命。
2.统治危机：清廷的改革失效，社会矛盾进一步被激化。
『材料引导』
材料：1895－1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上就有六十多家，其中80%属于轻工业。不仅原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。 1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。
学生根据材料概括经济方面有什么变化
学生思考并展示
教师总结
3.经济基础：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。
『新知讲解』
教师出示资产阶级革命思想家的图片，并简要介绍。通过这些革命思想家的宣传，革命的理论为人所知，影响力不断增强。
4.思想基础：20世纪初资产阶级民主革命思想广泛传播。
教师出示兴中会等资产阶级革命团体的图片
随着资产阶级革命派的不断壮大，资产阶级的革命团体纷纷成立。1894年在美国檀香山成立兴中会，这是中国近代第一个资产阶级革命团体，此后革命组织如雨后春笋般涌现。
教师出示同盟会图片
概况：
①时间、地点：1905年、日本东京；
②纲领：驱除鞑虏,恢复中华，创立民国,平均地权。（ 《民报》 三民主义）
性质：近代第一个资产阶级革命政党
意义：近代中国比较完全意义上的民族民主革命开始了
5.组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。
教师出示革命党人发动的一系列武装起义示意图，特别强调1911年的广州黄花岗起义影响巨大。
教师播放林觉民的《与妻书》。林觉民是参加广州黄花岗起义的义士，在起义前他写下了这封饱含深情的信。
体现了革命党人为了民族大义不怕牺牲的大无畏精神。
7.有利时机：四川保路运动为武汉起义提供了有利条件
清政府要收回原来由商办的铁路修筑权，此举遭到人民反对。因而爆发保路运动，在四川革命党人的领导下，保路运动发展为起义。为镇压保路运动 ，清政府抽调武汉的清军前支镇压，这为武昌起义的爆发提供了有利的时机。
『知识小结』辛亥革命的背景
1.民族危机：列强侵略，中华民族危机逐步加深，社会矛盾尖锐。
2.统治危机：清廷的改革失效，社会矛盾进一步被激化。
3.经济基础：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。
4.思想基础：20世纪初资产阶级民主革命思想广泛传播。
5.组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。
6.军事基础：革命党人发动了一系列起义，积累了斗争经验，扩大了革命的影响。
7.有利时机：四川保路运动为武汉起义提供了有利条件
二、过程：武昌起义和中华民国成立
（一）爆发-武昌起义
教师播放视频 ，学生观看视频，了解武昌起义的爆发
教师出示武昌起义的旗帜及黎元洪，增进学生对武昌起义的了解
武昌起义后全国十几个省宣布独立
（二）高潮-中华民国成立和《中华民国临时约法》
武昌起义的爆发具有偶然性，起义爆发时，革命党人的主要领导人均不在国内。孙中山正在海外活动为革命筹款，当听到起义爆发的消息时就回到国内。孙中山的到来受到大家欢迎。随着革命形势的发展，中华民国的成立提上日程。1911年末，中华民国临时大总统选举会议如开，选举孙中山担任中华民国临时政府统，会议还产生了中华民国的国旗、首都、纪元方法等。
1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统。
1912.3颁布《中华民国临时约法》
教师出示《中华民国临时约法》图片并介绍约法产生的背景
中华民国成立后，面临着国内外双重压力。为加速清政府垮台，孙中山等革命党人与代表清政府的袁世凯达成协议。为约束上台后的袁世凯的权力，维护民国共和政体，临时政府出台了这部约法。
教师出示材料，学生阅读材料，了解《临时约法》的主要内容
《临时约法》内容
材料一：中华民国之主权属于国民全体；国内各民族一律平等；人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利
材料二：中华民国以临时大总统及国务员行使行政权。中华民国之立法权，以参议院行之。司法权由法院独立行使。
学生根据材料信息，概括《中华民国临时约法》有何特点？
学生思考讨论并展示
教师总结：
1、主权在民、国民自由平等 主权在民，否定了封建君主专制；自由平等，否定了封建等级制度
2、行政、立法、司法三权分立的政治体制 三权分立
《临时约法》的性质和意义：
性质：中国第一部资产阶级性质的民主宪法
意义：从法律上宣布了封建君主专制的灭亡和民主共和的建立，具有反对封建专制制度的进步意义。
（三）结果—失败
1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。
1912年2月13日，孙中山向南京临时参议院辞去临时大总统。
1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命胜利成果落入袁世凯手中。
三、意义：近代化进程中的里程碑
教师出示清帝退位及中华民国成立的图片，让学生体会辛亥革命推动政治体制近代化方面的成就
1性质：辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上的民族主义革命。
政治：推翻了清王朝统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立中国历史上不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念。
教师出示材料，学生根据材料概括经济方面的影响
材料：1912-1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1．3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。
——严中平《中国近代经济史资料》
学生回答：2.经济：客观上打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
教师出示民国时期的社会风俗新变化，学生体会辛亥革命对社会习俗的影响
3. 社会生活：促使思想文化和社会生活等方面发生新变化。教师出示袁世凯尊孔复古祭天的图片及上海租界及警察图片
由这两个材料不能看出，辛亥革命虽然影响巨大，但在反封建方面不是完全的。
局限：1.没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放等历史任务。
2.缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众，以及组织严密的革命政党的领导。
『课堂总结』
构建本课知识体系

『拓展探究』为什么说辛亥革命是比较完全意义上的民族民族革命？
从背景上看：民族资本主义经济的发展是资产阶级民族革命的经济基础，资产阶级的壮大是阶级基础，资产阶级民主思想是其思想基础。
从领导阶级上看：以孙中山为首的资产阶级革命派
从革命目的上看：反对君主专制制度、建立资产阶级政党。
从革命结果上看：推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，颁布了《中华民国临时约法》
『典题练习』完成相关练习题




21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



(共40张PPT)
第19课 辛亥革命
中外历史纲要 上
课标要求
1.了解资产阶级革命兴起具备的条件，知道清末“新政”和预备立宪的实质。
2.理解掌握三民主义的内容。
3.知道辛亥革命的过程和具体成果，正确分析《中华民国临时约法》。
4.理解辛亥革命的成就及历史局限性。
壹
贰
叁
资产阶级民主革命的兴起
武昌起义与中华民国的建立
辛亥革命的历史意义
知识概览
20世纪初，旧式的农民运动、资产阶级改良道路都宣告失败。革命的条件日益成熟，孙中山等资产阶级革命派的运动在全国迅速地传播和开展。1911年10月，武昌起义爆发，辛亥革命开始。结果革命的最终成果虽然落到了北洋军阀首领袁世凯的手中，但通过这场革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中国近代化的进程。
新知导入
新知讲解
一、背景：资产阶级民主革命的兴起
1.民族危机：列强侵略，中华民族危机逐步加深，社会矛盾尖锐。
“方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”
——1894年，孙中山
《檀香山兴中会章程》
新知讲解
政治: 改革官制，裁汰冗官，
司法，修订刑律，废除酷刑；
经济: 奖励实业，颁布《商律》，设商会，办大清银行
军事: 扩编新军，采用洋操，新式枪炮；举办警政;
文化: 废科举、办学校、办游学，推行新学制；
风俗: 禁缠足、鸦片；满汉通婚
清末”新政”的具体内容
新知讲解
一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。
二、君上神圣尊严，不可侵犯。
三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。
五、设官制禄及黜陟百司之权。用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。
六、统率陆海军及编定军制之权···皆非议院所得干预。
七、宣战、讲和、订立条约及派遣臣与认受使臣之权。国交之事，由君上亲裁，不付议院议决。
八、皇室经费，应由君上制定常额，自国库提支，议院不得置议。
——《钦定宪法大纲》（1908）
新知讲解
1911年5月清政府成立的“责任内阁”人员构成
2.统治危机：清廷的改革失效，社会矛盾进一步被激化。
内阁总理大臣 奕劻（庆亲王，宗室） 农工商部大臣 溥伦（宗室）
内阁协理大臣 那桐（满） 徐世昌（汉） 理藩部大臣 寿耆（宗室）
民政部大臣 善耆（肃亲王，宗室） 陆军部大臣 荫昌（满）
度支部大臣 载泽（镇国公，宗室） 外务部大臣 梁敦彦（汉）
海军部大臣 载洵（郡王，宗室） 学部学务大臣 唐景崇（汉）
法部司法大臣 绍昌（宗室） 邮传部大臣 盛宣怀（汉）
材料引导
材料：1895－1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上就有六十多家，其中80%属于轻工业。不仅原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。 1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。
3.经济基础：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。
新知讲解
4.思想基础：20世纪初资产阶级民主革命思想广泛传播。
?孙中山是广东省香山县人，出身于农民家庭，先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受了西方式的近代教育。1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会，走上了革命道路。
新知讲解
概况：
①时间、地点：1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在日本东京创建中国同盟会
②纲领：驱除鞑虏,恢复中华，创立民国,平均地权。（ 《民报》 三民主义）
中国同盟会成立
性质：近代第一个资产阶级革命政党
中国同盟会成立
意义：近代中国比较完全意义上的民族民主革命开始了
5.组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。
创立民国
平均地权
驱除鞑虏
恢复中华
民权主义
民生主义
民族主义
推翻清政府统治，反对民族压迫（民族革命）
推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国（政治革命）
核定地价，涨价归公，国民共享（社会革命）
前提
核心
保障
新知讲解
镇南关起义
萍浏醴起义
浙皖起义
黄花岗起义
6.军事基础：革命党人发动了一系列起义
，积累了斗争经验，扩大了革命的影响。
新知讲解
广州黄花岗七十二烈士之墓
新知讲解
历史最感人的遗书
新知讲解
7.有利时机：四川保路运动为武汉起义提供了有利条件
知识小结
辛亥革命的背景
1.民族危机：列强侵略，中华民族危机逐步加深，社会矛盾尖锐。
2.统治危机：清廷的改革失效，社会矛盾进一步被激化。
3.经济基础：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。
4.思想基础：20世纪初资产阶级民主革命思想广泛传播。
5.组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。
6.军事基础：革命党人发动了一系列起义，积累了斗争经验，扩大了革命的影响。
7.有利时机：四川保路运动为武汉起义提供了有利条件
新知讲解
二、过程：武昌起义和中华民国成立
(一）武昌起义
爆发：
1911年10月10日，新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
新知讲解
武昌起义革命军军旗
黎元洪
起义军控制武汉三镇，成立湖北军政府。两个月内，湖南、广东等14省和上海纷纷独立。
结果：
?辛亥革命形势图及武昌起义形势图
新知讲解
（二）高潮-中华民国成立和《中华民国临时约法》
新知讲解
1912年1月1日，中华民国南京临时政府成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。
新知讲解
1912.3颁布《中华民国临时约法》
新知讲解
《临时约法》内容
材料一：中华民国之主权属于国民全体；国内各民族一律平等；人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利
材料二：中华民国以临时大总统及国务员行使行政权。中华民国之立法权，以参议院行之。司法权由法院独立行使。
突出特点
1、主权在民、国民自由平等
2、行政、立法、司法三权分立的政治体制
主权在民，否定了封建君主专制
自由平等，否定了封建等级制度
三权分立
新知讲解
《临时约法》的性质和意义：
性质：中国第一部资产阶级性质的民主宪法
意义：从法律上宣布了封建君主专制的灭亡和民主共和的建立，具有反对封建专制制度的进步意义。
新知讲解
（三）结果—失败
1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。
1912年2月13日，孙中山向南京临时参议院辞去临时大总统。
1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命胜利成果落入袁世凯手中。
新知讲解
三、意义：近代化进程中的里程碑
1.政治：推翻了清王朝统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立中国历史上不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念。
性质：辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上的民族主义革命。
新知讲解
材料：1912-1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1．3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。
——严中平《中国近代经济史资料》
2.经济：客观上打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
新知讲解
采用新纪元；废除跪拜礼，改为握手礼；废除“老爷”、“大人”等称呼，改称“先生”；废止缠足，倡导新式婚礼。
3.社会生活：促使思想文化和社会生活等方面发生新变化。
新知讲解
袁世凯尊孔复古，企图复辟帝制
局限：1.没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放等历史任务。
2.缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众，以及组织严密的革命政党的领导。
课堂总结
辛亥革命
背景：
社会：清末新政和预备立宪
过程
爆发：武昌起义
高潮：中华民国成立、颁《约法》
组织：中国同盟会等革命团体的成立
军事：黄花岗起义等
思想：民主革命思想的传播
结果：袁世凯就任大总统
意义
进步性：政治、经济、社会生活
局限性：……
拓展研究
为什么说辛亥革命是比较完全意义上的民族民族革命？
从背景上看：民族资本主义经济的发展是资产阶级民族革命的经济基础，资产阶级的壮大是阶级基础，资产阶级民主思想是其思想基础。
从领导阶级上看：以孙中山为首的资产阶级革命派
从革命目的上看：反对君主专制制度、建立资产阶级政党。
从革命结果上看：推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，颁布了《中华民国临时约法》
典题训练
１.费正清说：“（清末新政）在农村中，群众对于现代化的反应，常常是强烈的反对。新政中要做的任何一件事，都加重了捐税，而且在给农民一点利益以前通常是先搜刮他们一通。”这反映了（ ）
A． 农民反对现代化
B． 清末新政已失败
C． 农民没有获得感
D． 清末吏治最腐败
C
典题训练
２.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。下列属于研究武昌起义的原始史料是　　　　　　　　　　（　　　）
A．电影《武昌起义》
B．历史书中的有关叙述
C．武昌起义的旧址
D．当地民间的口头传说
Ｃ
典题训练
3. 1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”导致孙中山得出这一结论的直接依据是
（ 　）
A．武昌起义的胜利
B．中华民国的成立
C．《临时约法》的颁布
D．清帝下诏退位
Ｄ
典题训练
4.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:辛亥革命有什么意义呢?简单说--第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事.他主要肯定辛亥革命
（　　）
A．确立了民主共和政体
B．推翻了封建帝制
C．增强了民族民主意识
D．实现了民族独立
Ｃ
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑