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海口四中2005~2006年初二地理上学期期末考试题
考试时间：45分钟 满分：10０分 出题人：林 霜
班级：____ _ 姓名：_________ 学号：____________ 分数：____________
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、下列自然资源，全部属于可再生资源的是：……………………………………………………（ B）
A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原
C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿
2、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策，主要原因是：………………………（ D）
A、土地资源分布不均 B、土地资源不可再生
C、土地资源多种多样 D、人口多，耕地少
3、关于我国自然资源的叙述，正确的是：…………………………………………………………（ D ）
A．资源总量丰富，可再生资源众多，人均占有量呈不断上升趋势
B．由于人口增长和资源增加相互抵消，人均占有量保持不变
C．由于我国某些资源短缺，而人口迅速增长，人均资源占有量会大幅度下降
D．人均资源占有量继续减少，自然资源形势严峻
4、（1）金沙江（2）岷江（3）珠江（4）湘江（5）湟水（6）汉江等河流中，属于长江支流的是：（ A ）
A、(1)(2)(4)(6) B、(1)(3)(5)
C、(2)(4)(6) D、(1)(3)(4)(5)
5、我国著名的四大海产是：………………………………………………………………………………（ C ）
A．大黄鱼、小黄鱼、海参、乌贼 B．带鱼、乌贼、海参、小黄鱼
C．大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 D．大黄鱼、海参、乌贼、海带
6、下列煤矿与所在省区组合，正确的是:………………………………………………………………（ D ）
A.开滦——河南 B.六盘水——江苏
C.大同——江西 D.平顶山——河南
7、我国人均耕地占有量相当于世界人均值的约：……………………………………………………（ B ）
A.1／2 B.1／3 C.1／4 D.1／5
8、下列有关我国土地资源的评价，正确的有：…………………………………………………………（ A ）
A.类型齐全，给发展农、林、牧、副、渔业提供有利条件 B.各类土地比例比较合理
C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀
9、我国的耕地主要分布在：…………………………………………………………………………（ B ）
A.西北内陆盆地边缘 B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区
C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区
10、内蒙古高原东部的土地类型主要是：…………………………………………………………（ C ）
A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠
11、下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是：………………………………………（ C ）
A．我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位
B．我国水能蕴藏量居世界第一位，长江水系最多，黄河第二
C．我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游
D．我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站
12、下列对土地资源利用现状的说法，正确的是：………………………………………………（ B ）
A．在荒凉的陡坡上开垦耕地
B．在宜林荒坡上植树造林
C．农村新建的居民的住宅区，尽可能移到地形平坦的平原地
D．为了提高草场利用率，尽量增加放牧牲畜的数量
13、我国草地的类型自东向西的变化状况是：…………………………………………………（ C ）
A.草甸草原─草原─荒漠草原─荒漠 B.草原─荒漠草原─草甸草原─荒漠
C.草原─草甸草原─荒漠草原─荒漠 D.草甸草原─荒漠草原─草原─荒漠
14、下列平原中，不属于南方地区商品粮基地的是：…………………………………………（ C ）
A.三江平原 B.鄱阳湖平原 C.华北平原 D.成都平原
15、我国农业在取得巨大成就的同时，也面临人口、耕地、环境等问题的严峻挑战。你认为我国农业今后发展的方向应是:…………………………………………………………………………………( D )
A．努力开垦荒地、林地，增加耕地面积
B．增加农产品进口量，满足人们生活需要
C．增加农业人口的数量，以增加粮食产量
D．建立商品粮基地，发展多种经营，发展优质、高产、高效农业
16、我国四大地理区域中，面积最大的是：……………………………………………………（ A ）
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区
17、下列开发大西北的自然条件中，主要有利条件和制约经济发展的最缺少的自然资源组合正确的是：（ D ）
A．宜耕荒地广阔——平原 B．草原广阔——森林
C．矿产资源丰富——光照 D．土地广阔——水
18、我国青藏高原上的著名三大畜种是：………………………………………………………（ B ）
A．三河马、三河牛、滩羊 B．牦牛、藏山羊、藏绵羊
C．细毛羊、滩羊、牦牛 D．羚羊、紫羔羊、蒙古马
19、适合在松嫩平原种植的农作物是：…………………………………………………………（ A ）
A．春小麦、玉米、甜菜、亚麻 B．冬小麦、高粱、大豆、甜菜
C．玉米、高粱、大豆、油菜 D．玉米、黄麻、甜菜、大豆
20、关于南方地区的广东、海南、广西的气候特点的叙述，正确的是：……………………（ C ）
A．气温高，全年皆夏 B．许多地方霜雪罕见，春秋相连
C．高温多雨的热带、亚热带季风气候 D．全国四季最明显的地区
21、下列说法不是新疆瓜果特别甜的原因的是：………………………………………………（ D ）
A．云量少，光照强 B．白天光合作用强，夜晚蒸腾作用弱
C．昼夜温差大 D．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱
22、地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是：………………………………（ D ）
A．青海 B．四川 C．陕西 D．甘肃
23、下列内容不符合我国南方地区的是：………………………………………………………（D ）
A、雨热同期 B、经济特区 C、鱼米之乡 D、灌溉农业
24、下列关于西部地区交通、能源的叙述正确的是：…………………………………………（ A ）
A．西北地区交通以铁路和航空运输为主 B．青藏地区目前没有铁路，运输以公路为主
C．西北地区能源资源较少，靠区外支援 D．风能、地热能等能源是青藏地区的优势
25、为保护生态环境，国家在青藏高原设立了“三江源”自然保护区，“三江源”是指：（ B ）
A．长江、乌江、黄河 B．长江、澜沧江、黄河
C．塔里木河、黄河、通天河 D．怒江、金沙江、雅鲁藏布江
二、综合题：（共50分）
26、读“水患感思”图，回答下列问题（5分）。
（1）图中显示的是对__________________资源破坏，这种破坏对山区来说，造成的后果是____________________。
（2）这种破坏对河流产生的影响是____________，造成的后果是________灾害严重，要想尽量减少这种灾害的发生，对上述资源应采取的措施是______________。
27.试一试（8分）
“神舟6号”飞船的升空实现了中国几代航天人的飞天梦。飞船的着陆必须具备4个条件：一是飞船将在这个地区上空多圈次通过；二是场地要开阔；三是地形要十分平缓，地表要足够坚硬；四是天气状况要好。”
你能否从地形、气候、河流、人口方面分析选择内蒙古中部为着陆点的理由。
① ②
③ ④
28、我国各地气候差别很大，读下图回答（6分）：
⑴甲、乙两地中一月气温低于0℃的是 地，
气温年较差较小的是 地。
⑵甲、乙两地中年降水总量比较多的是 地。
⑶两地降水量季节变化的共同点是（ ）
A．各月降水都很多 B．各月降水都很少
C．降水量主要集中在夏季
D．降水量主要集中在冬季
⑷甲地的气候类型属于左图三种季风气候
中的 气候。家乡所在地的气候是图中
的 气候
29、“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源短缺的东部地区，最终到达上海市区，全长大约4200千米，贯穿9个省、市、自治区（见下图）。管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义。（9分）
（l）观察图中“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区（简称）为：新、 、宁、 、晋、 、皖、 和沪。
（2）我国共有 个自治区。图中A、B两省哪一个邻3个自治区？ （填字母），所邻的3个自治区为 自治区、 自治区和 自治区。
30、读下图，写出图中数码代表的矿产地名称：（10分）
铁矿：①
②
煤矿：③
④
有色金属：⑤
⑥
⑦
油田：⑧
⑨
⑩
31、阅读有关南水北调工程材料，分析回答：（8分）
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究，南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路，分别从长江流域的上、中、下游调水，以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题，适应西北、华北地区经济发展的需要。
（1）南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来？
（2）南水北调工程的东线调水可利用 河道，经过 、 、
、 、 五个省级行政区。
（3）想一想：为什么要建设南水北调工程？
32、问一问
材料①：2005年1月6日，我国总人口已达到13亿（不包括香港、澳门和台湾），约占世界人口的21％。目前，我国人口每年的净增1400万人。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展，影响人民生活水平和人口素质的进一步提高，也给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
材料②：我国的人均土地面积、人均水资源、人均森林面积、人均草地面积和矿产资源潜在价值的人均值，分别只占世界平均水平的1/3、1/4、1/6、1/3和1/2。
请你根据以上信息，提出两个地理问题（只提问题，不作答，4分）。
① ；
② 。
“水患感思”
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