资源简介

模仿各种动物跳
1教学目标
1、通过“模仿动物跳”的教学,使学生在模仿练习中提高想象和创造力。
2、在游戏活动中,学会几种跳跃方法,发展学生的跳跃能力。
3、在群体活动中,加强与同伴的合作,建立良好的伙伴关系,促进身体素质和能力的提高。
2学情分析
二年级的孩子自我控制和约束能力比较差,而且精神集中的时间也比较短,但是如果能够找到适合并让他们感兴趣的活动(游戏),他们就会非常乐意去做、乐意去学、认真锻炼。我们只有让孩子在“玩中学,学中乐”才符合他们的年龄特征和接受能力。
3教学指导思想
本课以“健康第一,以学生为主体”为指导思想,在教学中充分发挥学生的主体作用,提高学生的团结合作意识。
从二年级的学生年龄特点出发,本课以游戏为主,通过各种不同的教学手段激发学生参与体育活动,让学生在玩中学,学中乐,感受参加体育活动的乐趣,营造一个宽松、和谐的学练氛围,从而达到教学的目的。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】收心热身，愉悦身心
开始由体育委员(教师)整队集合,师生问好等。跟着通过教师的语言引导,表扬站队好的学生及队,使学生的精神集中到课堂上来。
跟着通过情景的引入,与学生在音乐动物狂想曲的伴奏下跑跑跳跳,一同来到动物园,(同学们,现在刚好是小动物的早操时间,我们跟小动物一齐来做早操吧!)让学生在不知不觉中达到热身的目的。
活动2【导入】
1、体委整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本次课程内容及要求
4、复习队列队形及三面转法的练习
5、森林探险
1-4、组织:四列横队
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要求:精神饱满、动作规范整齐。
5、一路纵队随教师做动作,根据不同的情景做出相应的动作。
要求:认真听取游戏方法,积极模仿,充分热身。
活动3【活动】
二、游戏：踏石过河
1、教师讲解、示范游戏的方法。
2、组织学生进行练习。
3、组织学生比赛。
活动4【活动】
三、游戏：青蛙抓害虫
1、教师讲解、示范游戏的方法。
2、组织学生进行比赛。
3、小组对抓到的害虫进行统计。
活动5【练习】
学生在教师的带领下进行放松，调整呼吸，恢复身心的平静
1、组织学生围成一个圆,在音乐的伴奏下与教师共同进行放松操的练习。
2、指出本课优点与不足。
活动3【作业】
结束部分
1.教师总结
2.宣布下课
要求:注意力集中。

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