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一年级上册数学一课一练-2.2左右
一、单选题
1.兰兰面向南站着，她的左面是(??? )。
A.?东?????????????????????????????????????????????B.?南?????????????????????????????????????????????C.?西
2.红花的左面有（????? ）朵花。
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?8
3.在 的上方画 ，在 的下面画 ，在 的左边画 ??，在 的右边画 ?。下面正确的是（?????????? ）。
A.??????????????????B.??????????????????C.?
4.小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（?? ）
A.?北面?????????????????????????????????????B.?西面?????????????????????????????????????C.?南面?????????????????????????????????????D.?东面
二、判断题
5.如图，下面的说法对吗？
（1）小飞在小宝的左边．
（2）小莉的左边是英英．
6.蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的右面。
7.小丽面朝北，他的左面是西。
三、填空题
8.请在左手的下面画“A”，右手的下面画“B”．
（1）
________
________
________
（2）
________
________
________
9.面向东南站立，当她向后转之后，左面是________，右面是________。
10.观察物体，画画在指定位置看到的图形。? ??在上面看________，在前面看________，在侧面看________?。
11.数一数，涂一涂，圈一圈。
☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）一共有________个五角星。
（2）将左起的第8个☆涂上红色。
（3）★在左起第________个。
（4）第8个☆的右边有________个☆
12.
（1）爸爸的________边是小丽，奶奶坐在妈妈的________．
（2）爷爷的左边是________，右边是________．
（3）________坐在从右边起的第一个．
四、解答题
13.?
14.在树的上面画一个太阳；在树的下面画3个苹果；在树的右边画2朵花；
五、综合题
15.寻找食物。

（1）往________边走________格就能吃到 。
（2）往________边走________格就能吃到 。
（3）往________边走________格就能吃到 。
（4）怎么走就能吃到 ？
（5）怎么走就能吃到 。
六、应用题
16.请你先写出数字“3”，再将“5”写在“3”的上面，将“6”写在“3”的左边，将“1”写在3的下面。
?

参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】兰兰面向南站着，她的左面是东.故答案为：A.
【分析】根据题意可知，面朝南方，背面是北方，左东右西，据此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】红花的左面有5朵花。
【分析】红花的左面有5朵花，右面有3朵花，即可解答。
3.【答案】B
【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。
【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。
4.【答案】B
【解析】在辨认东、西、南、北方向时，我们只要知道其中的一个方向，就可以确定其它三个方向。如：当我们面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当我们面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。其它两个方向以此类推。
所以小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是西面，选B.
二、判断题
5.【答案】（1）1（2）0
【解析】【解答】(2)题的说法不对．从图中观察，小莉的右边是英英，而不是小莉的左边是英英．
6.【答案】错误
【解析】【解答】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，原题说法错误。
【分析】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，即可判断。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】面朝北方，后面是南，左面是西。
三、填空题
8.【答案】（1）A；B；B（2）A；B；A
【解析】
9.【答案】 东北 ；西南
【解析】【解答】根据变化情况，答案不难得出。
【分析】通过对条件的理解，养成肯于动脑思维习惯。
10.【答案】；；
【解析】【解答】在上面看三个相接长方形，在前面看四个长方形，三个在下一个在上边中间，侧面是两个小长方形上下相接的。【分析】本题考查将所看到的视觉结果用平面图画出来，培养学生心手合一的数学素养。
11.【答案】（1）18（2）解：☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（3）5（4）10
【解析】【解答】分清序数和基数的含义。“一共有几个、第8个右边有几个”属于基数，“★排第几、第8个☆涂红色”属于序数。
故答案为：（1）18；（2）☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆；（3）5；（4）10；
12.【答案】（1）左；右（2）奶奶；小丽（3）妈妈
【解析】
四、解答题
13.【答案】我们的两只手可以做很多事，如下图所示(答案不唯一)．
【解析】【解答】①建立左、右的标准：我们用来写字的手是右手，另一只手是左手，与右手相对应的一面是右，与左手相对应的一面是左．
②左、右的相对性：面对面互相握一握对方的右手，虽然伸出的都是右手，但从一方的角度看两只手却不在一个方向，这是右手的相对性．左手也具有同样的相对性．
【分析】如题文图，我们用来写字的手是右手，另一只手是左手，与右手相对应的一面是右，与左手相对应的一面是左．两只小手可以做什么呢？吃饭时，用右手拿筷子，左手端碗；收垃圾时，用左手拿笤帚，右手拿撮子；剪制图形时，用右手拿剪刀，左手拿纸．用双手还可以进行洗衣服、浇花、织毛衣等活动．
14.【答案】解：
【解析】
五、综合题
15.【答案】 （1）右；3（2）左；2（3）左；4（4）解： 往左走2格就能吃到 （5）解： 往右边走4格就能吃到
【解析】【解答】解：（1）往右边走3格就能吃到；（2）往左边走2格就能吃到；（3）往左边走4格就能吃到；（4）向左走2格就能吃到；（5）向右走4格就能吃到。 故答案为：（1）右；3；（2）左；2；（3）左；4；（4）向左走2格就能吃到；（5）向右走4格就能吃到。 【分析】根据方格中物品的左右位置作答即可。
六、应用题
16.【答案】????????
【解析】【解答】弄清楚位置关系，答题即可。
【分析】本题重点在于考查学生第一个数字“3”位置的确定，以及依后面几个数字的出现，逐步调整初始数字“3”的位置。本题考查位置。

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