资源简介

第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第2框　实现中华民族伟大复兴的中国梦 导学案
【学习目标与核心素养】
政治认同： 通过学习中国梦的本质、内涵和特点，并结合中华民族追求梦想艰难曲折的道路，深刻理解中国梦归根到底是人民的梦，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。通过学习新时代党的初心和历史使命，认识到实干才能兴邦，深刻领会始终坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦和新时代党的初心和使命的的必由之路。
科学精神： 深刻理解新时代党的初心和使命，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而是任重而道远，需要付出长期艰苦的努力，培养学生用发展的观点看问题的能力；通过学习分两步建成社会主义现代化强国的相关知识，辩证认识这个历史机遇期的机遇与挑战，最好充分的思想准备，既充满信心，又准备好走曲折的路，青年学生自觉投身实现这两步宏伟目标的大潮中，实现人生价值。
【学习重难点】
1.学习重点：中国梦的实质和特点；理解伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的辩证关系；新时代中国特色社会主义的战略安排；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
2.学习难点： 如何实现中华民族伟大复兴的历史使命；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
【自主学习】
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
1. 中国梦的本质、基本内涵和特点。
2.中国共产党提出中国梦的历史意义。（知识拓展）
二、新时代中国共产党的历史使命
3. 中国共产党的初心和使命是什么？
4. 怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想？
三、分两步走建成社会主义现代化强国
5. 新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
时间跨度
奋斗目标
第一个阶段
第二个阶段
6. 实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排的措施。
7.我国发展所处的重要战略机遇期的内容是什么？
8.我国青年在新时代中国特色社会主义建设事业中应如何“担当”？
【自主构建知识框架】
【自学检测】
1. 中国梦的本质是
A．国家富强、民族振兴、人民幸福
B．文化霸权、民族振兴、人民幸福
C. 国家富强、社会发展、人民幸福
D. 国家富强、民族振兴、美好生活
2. 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密相连、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是_____。
A．伟大斗争
B．党的建设新的伟大工程
C．伟大梦想
D．中国特色社会主义伟大事业
3.十九大报告指出，“综合分析国内国际形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排”。这两个阶段的时间安排和奋斗目标分别是
①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化
②从2020年到2035年，全面建成高标准的小康社会
③从2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
④从2035年到本世纪中叶，基本实现社会主义现代化
A. ②③ B.①③ C.②④ D. ①④
【自学检测】
1.A 2.B 3.B
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第2框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，新时代要不忘党的初心和使命，分两步走实现中国梦。本节课我们学习中国梦的本质和特点，要实现中国梦，需要中国人民怎样做等相关知识。
政治认同： 通过学习中国梦的本质、内涵和特点，并结合中华民族追求梦想艰难曲折的道路，深刻理解中国梦归根到底是人民的梦，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。通过学习新时代党的初心和历史使命，认识到实干才能兴邦，深刻领会始终坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦和新时代党的初心和使命的的必由之路。
科学精神： 深刻理解新时代党的初心和使命，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而是任重而道远，需要付出长期艰苦的努力，培养学生用发展的观点看问题的能力；通过学习分两步建成社会主义现代化强国的相关知识，辩证认识这个历史机遇期的机遇与挑战，最好充分的思想准备，既充满信心，又准备好走曲折的路，青年学生自觉投身实现这两步宏伟目标的大潮中，实现人生价值。
1.教学重点： 中国梦的实质和特点；理解伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的辩证关系；新时代中国特色社会主义的战略安排；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
2.教学难点： 如何实现中华民族伟大复兴的历史使命；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
学生结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。
【导入新课】
中国是一个有着五千年文明史的大国，在历史上曾长期走在世界前列。在世界四大文明古国中，唯有中华文明有国有史一直传承到今天。中国古代的四大发明造福全世界。中国历史上先后出现文景之治、贞观之治、康乾盛世等，彰显了经济文化发展的繁荣景象和中国社会治理的博大智慧。近代以后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。
探究活动：“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”结合上述材料和所学历史知识，谈谈你对这句话的理解。
学生活动：思考问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。
教师活动：点评学生发言，引导学生补充，归纳要点。
回答要点：中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。自强不息的中华民族从未放弃对美好梦想的向往和追求。
习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了实现这个伟大梦想，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。回首中华民族五千年的发展史和尤其是近70年的奋斗、发展史，今天我们无比接近伟大复兴，这是千载难逢的历史机遇，本节课我们一起学习中华民族伟大复兴的中国梦相关知识。
【进行新课】
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
探究活动一：
材料：习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 中国梦的提出，释放出巨大的正能量，使人们产生强烈的心灵共鸣，在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，始终是最催人奋进的旋律。从站起来，到富起来，再到强起来；从实现总体小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建及盖近亿人的保津体系……国泰则民安，民富则国强，伟大的国梦，为个人梦想提供了广阔空间。
探究问题：1.结合本节课知识和材料，分析中国梦的本质和基本内涵。
2.习近平总书记指出，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。结合材料和本节课知识，分析中国梦的特点，并归纳中国梦的历史意义。
学生活动：学生分组合作探究问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。
教师活动：点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。
知识点1.中国梦的本质和基本内涵。
本质：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
基本内涵：中国梦是国家富强梦——全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
中国梦是民族振兴梦——要是中华民族更加坚强有力的自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。
中国梦是人民幸福梦——坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
基本内涵之间的关系：国家富强是中国梦的实现基础，民族振兴是中国梦的核心内容，人民幸福是中国梦的奋斗目标，国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活，民族才会振兴，国家才能真正强大。
知识点2.党和国家提出中国梦的特点。
中国梦最大的特点就是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
①从中国梦与人民的关系看，中国梦归根到底是人民的梦，要依靠人民实现，为人民造福。
②从中国梦与个人梦的关系看，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。
③从中国梦与世界梦的关系看，中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。
知识点3：深刻理解中国梦的历史意义。
中国梦进一步呈现了中华民族的奋斗目标，进一步凝聚了社会共识，进一步激发了中华民族奋斗的勇气和力量，进一步昭示了中国特色社会主义事业的历史意义。
二、新时代中国共产党的历史使命
探究活动二：
材料一：2017年10月31日，党的十九大闭幕仅一周，习近平带领其他中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。习近平发表重要讲话强调，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干，中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。
材料二：党的十九大报告指出，“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。
探究问题：1.结合材料一、所学知识和党的奋斗历程，谈谈你对中国共产党使命的理解。
2.结合本节课知识和材料一二，谈谈怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想？
学生活动：学生分组合作探究问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。
教师活动：点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。
知识点1：对中国共产党使命的理解。
中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这也是中华民族最伟大的梦想。
使命呼唤担当，使命引领未来。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，谁能够承担起这个历史使命，谁就能赢得中国人民的衷心拥护，成为中华民族的主心骨，使中国人民从精神上由被动转为主动。
近代救亡图存的苦难孕育了中国共产党的初心和使命，从新民主主义革命到社会主义革命再到社会主义现代化建设，党的初心不变，
使命不改，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
知识点2：怎样实现中华民族伟大复兴的伟大梦想？
①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；②实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程；③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
知识点3：伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业的关系。
伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用。伟大梦想是目标，指引前进方向；伟大斗争是手段，激发前进动力；伟大工程是保障，提供前进保证；伟大事业是主题，开辟前进道路。
伟大斗争、伟大工程和伟大事业在这个历史新阶段，必须统一于伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
围绕顺利实现艰苦卓绝的伟大梦想，必然坚定不移进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党是全国人民的主心骨和坚强领导核心。
三、分两步走建成社会主义现代化强国
知识点1.新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
时间跨度
奋斗目标
第一个阶段
2020年到2035年
基本实现社会主义现代化
第二个阶段
2035年到本世纪中叶
把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
知识点2.实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排的措施。
①贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。
②健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。
③坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。
④提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。
⑤加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
⑥坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。
⑦坚持“一国两制”，推进祖国统一。
⑧坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。
⑨坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
探究活动三：
材料一：2019年1月召开的中央经济工作会议指出，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，这给中华民族伟大复兴带来重大机遇。
材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。历史和现实都告诉我们，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，需要一代又一代有志青年勇敢地、自觉地担当起历史责任。
探究问题：1. 材料一指出，“我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期” 结合材料一和教材知识分析主要是指什么“机遇”？
2.结合材料二，说明我国青年在新时代中国特色社会主义建设事业中应如何“担当”？
学生活动：学生分组合作探究问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。
教师活动：点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。
知识点3：新时代我国社会发展面临的机遇：
新时代历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇；是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇；是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇；是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。
知识点4：我国青年在新时代中国特色社会主义建设事业中的担当：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利
益不懈奋斗中书写人生华章。
【小结本课】
习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴为国家带来富强、民族带来振兴、人民带来幸福，为世界带来和平与发展、合作与共赢。中国特色社会主义新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代，是最有机会、最有希望实现中华民族伟大复兴的时代。抓住大有可为的历史机遇期，全体中华儿女凝心聚力，劲往一处使，一定能实现近代以来中华民族最伟大的梦想。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第2框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
单项选择题
1. “生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们的心中的梦想，如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是
A．维护人民当家作主的地位 B．维护国家安全
C．维护国家的尊严和荣誉 D．实现中华民族伟大复兴
【答案】D
【解析】本题 考查实现中华民族伟大复兴的中国梦。新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦是我们的奋斗目标，我们党和国家的所有理论和实践创新都紧紧围绕这个崇高目标而展示。所以D说法符合题意；我国是社会主义国家，一切权利力人民，保障人民当家作主的地位，不是中国梦，因此A说法与题意不符，排除；维护国家安全和维护国家尊严和荣誉是每个公民的义务，因此BC说法与题意不符，排除。故选D。
2.下列对中国梦的正确理解是（ ）
①中国梦就是全面建成小康社会
②中国梦就是建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，??
③中国梦包括了回归梦、强军梦、飞天梦、航母梦、强国梦等
④中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本题主要考查对中国梦的理解和认识。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年全面建成小康社会和2049年中华人民共和国成立100周年时，建成现代化的强国，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，①②是错误的；中国梦具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。所以中国梦是国家的梦、民族的梦，也是人民的梦，所以④是正确的；中国梦可以具体为不同领域、不同行业的梦想，所以③是正确的。因此正确答案选Ｄ。
3. 习近平总书记指出：“中国共产党人和中国人民完全有信心，为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。这充分体现了我国的
A．道路自信 B．理论自信
C．制度自信 D．文化自信
【答案】C
【解析】本题考查实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须坚持和发展中国特色社会主义，具体来说，就是坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，使之成为我们的信念和行动。道路自信是要坚信中国特色社会主义道路是经过历史和人民选择的发展之路，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。理论自信是坚信邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想组成的中国特色社会主义理论体系。制度自信是坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。文化自信是一个民族、一个国家、一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有坚定的信心。分析题干信息，中国共产党人和中国人民完全有信心，为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”体现制度自信，所以C说法符合题意；ABD说法与题意不符，排除。故选C。
4. 中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现“梦想’’任重道远．需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践，齐心协力，把蓝图变为现实。为此，我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系，就要做到
①个人梦要与中国梦结合起来
②把个人梦融入中国梦
③为了中国梦，放弃个人梦
④在实现个人梦的过程中实现中国梦
A．②③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】我们每个人都有自己的梦想，梦想是我们走向成功的必备条件。国家也是一样，同样有梦想。我们要正确处理个人梦想与中国梦想之间的关系，就要做到将个人梦想要与中国梦想结合起来，把个人梦想融入中国梦想，在实现中国梦想的过程中实现个人梦想。所以观点①②符合题意；观点③中“放弃个人梦想”的说法错误，故应排除；观点④，应该是在实现中国梦的过程中实现个人梦，故应排除。所以本题选择B。
5. 2018年11月27日《光明日报》发表文章指出：中国梦不仅是中国大陆13亿人民的梦，而且也是海峡两岸同胞共同的梦，是惠及世界的梦。下列关于中国梦的说法，正确的是
①中国梦只能体现中华民族和中国人民的整体利益
②每个中国人的梦的总和构成了中国梦、民族梦,
③中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向
④中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对中国梦的认识，根据所学，中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益；中国梦既是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦；中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向；中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标等，③④都符合题意；①项“只能”说法错误；②项，中国梦是每个中国人的梦的最大公约数，不是总和，观点错误。正确答案选C。
6. 党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党的初心和使命就是（ ）
①为中国人民谋幸福 ②为世界人民谋和平
③为中华民族谋复兴 ④为中华民族谋未来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。所以①③符合题意；②④与题不符，故应排除；所以本题选择B。
7.习近平在党的十九大报告中指出，“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通，相互作用。”期中起决定作用的是
A.中国特色社会主义伟大事业
B.党的建设新的伟大工程
C.中华民族伟大复兴的伟大梦想
D.具有许多新的历史特点的伟大斗争
【答案】B
【解析】“四个伟大”中起决定作用的是党的建设伟大工程。推进伟大工程，是实现伟大梦想、进行伟大斗争、推进伟大事业的根本保证。没有中国共产党的领导，伟大斗争、伟大事业、伟大梦想就是镜中花、水中月，就无从谈起，无法实现。所以，A、C、D三项不合题意。答案选B。
8. 党的十九大报告提出，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。下列属于这一目标的是
①人民生活更为宽裕，中等收人群体比例明显提高
②全体人民共同富裕基本实现
③经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家 前列
④成为综合国力和国际影响力领先的国家
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查开启全面建设社会主义现代化国家新征程。①③两项属于从2020年到2035年第一阶段的目标，符合题意；②④两项属于从2035年到本世纪中叶第二阶段的目标，不合题意。答案选B。
9.北京大学校长周其凤新学年开学时曾寄语：“学会‘担当’，培养‘士以天下为己任’的使命感、抱负和情怀。”这说明
①青年人要勇于承担历史使命
②我们要坚持个人前途居首位，同时兼顾国家的发展和民族的振兴
③使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感
④每个人的个人理想和历史使命总是一致的，实现了个人理想，也就担当了使命
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【解析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出青青年应承担历史责任的正确选项，②④的说法是错误的，个人前途不能放在首位，并不是每个人的个人理想都与历史使命一致。排除此项应选C。
10.青年智则国智，青年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开青年的梦。只有把青年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，青年梦才能托起中国梦。这说明
A．青年的梦想与实现中国梦紧密相连
B．青年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C．青年的梦想就是中国人的梦想
D．青年的梦想就是中国梦
【答案】A
【解析】依据题文描述，只有把青年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，青年梦才能托起中国梦，这说明了青年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连，个人梦想与中国梦想要紧密结合起来，所以观点A符合题意；观点B与题不符，故应排除；青年的梦想并非就是中华民族伟大复兴的中国梦，观点C、D说法错误；所以本题选择A。
二、非选择题
11. 结合材料，回答下列问题。
材料一 ：“中国梦”是中国共产党第十八次全国代表大会以来,习近平总书记提出的重要指导思想和重要执政理念。“中国梦”是中华民族不断追求的梦想,是亿万人民孜孜以求的夙愿,每个中国人都是“中国梦”的参与者和创造者。
材料二：习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族代以来最大的梦想。“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，是富强的梦，归根到底是人民的梦。
（1）结合材料一二和教材知识，谈谈“中国梦”指的是什么?怎样理解“中国梦”归根到底是人民的梦？
(2)实现“中国梦”需要认清基本国情。我国的基本国情是什么,请你具体说明。
【答案】（1）中国梦即实现中华民族的伟大复兴。
①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。国家和人民的根本利益是一致的。
②个人命运与国家命运息息相关。个人的前途和命运，总是与国家的兴衰和民族荣辱联系在一起。
③实现“中国梦”是中华民族的夙愿和梦想。体现了中华民族和全国各族人民的根本利益，是每个中华儿女的共同期盼。
（2）我国的基本国情是中国特色社会主义进入新时代，同时我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国是世界上最大的发展中国家没有变，生产力水平不充分;各地发展很不平衡，大大地制约了我国社会经济的发展。
【解析】本题考查中国梦的相关知识。本题以习近平总书记提出的中国梦为背景,意在培养学生对中国梦的正确认识和为中国梦作贡献的实践能力。
第(1)问考查中国梦的内涵和中国梦与人民的梦之间的关系。第一小问属于识记性知识,难度较小,只要熟练掌握教材知识和时事知识即可回答,中国梦即实现中华民族的伟大复兴。第二小问难度较大，需要结合教材对中国梦与人民的梦的表述，并结合国家性质和人民的地位等组织答案。
第(2)问考查我国的基本国情。本题尽管属于识记性内容,但难度适中。解答本题,首先要熟练掌握教材知识;其次理解题目问的是基本国情,切不可答非所问。
12. 结合材料，回答下列问题。
材料一：2019年1月召开的中央经济工作会议指出，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，这给中华民族伟大复兴带来重大机遇。
材料二：2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
（1）材料一指出，“世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，这给中华民族伟大复兴带来重大机遇”。请结合当前社会形势和教材知识，分析“重大机遇”和“危机”的具体包括哪些方面？
（2）结合材料二和中国特色社会主义相关知识，谈谈应该怎样实现中华民族伟大复兴的历史使命？
【答案】（1）重大机遇：新时代历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇；是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇；是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇；是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。
危机：国际竞争日益激烈，我国在经济、科技上与发达国家差距较大；②面临着严峻的资源、人口、环境等问题；③我国周边的安全形势比较严峻；④面临着分裂势力、恐怖势力的威胁。
（2）①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利；②实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力；③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
【解析】第一问要求分析当前的重大历史机遇和面临的挑战，关于历史机遇，教材有详细的阐释，学生只需记忆并默写即可；教材没有关于面临的挑战的知识，需要学生结合当前的国内国际形势进行总结，国内主要是资源人口环境等问题，科技发展程度与发达国家有差距，人口老龄化等；国际挑战主要是霸权主义和强权政治，贸易保护主义，恐怖主义等。
第二问要求分析应该怎样实现中华民族伟大复兴的历史使命？考查学生的记忆能力，对此教材有专门的详细的阐述，学生只需默写即可。

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