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苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 用显微镜观察水样将采集的水样 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 鱼塘水、滴管、玻片，盖玻片、吸水纸、显微镜
实验步骤 把鱼塘里采来的水样，用滴管在玻片上滴一滴,盖上盖玻片,用吸水纸吸去盖玻片边缘多余的水分，在光源较充足的地方,就可以用显微镜观察了。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　
苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 帆船进港和出港模拟实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
实验步骤 （1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。 （2）让船在地球仪上模拟航行。 （3）观察船进港，有什么发现？
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 火山喷发模拟实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 铁盒、土豆泥、番茄酱、三脚架、酒精灯等。
实验步骤 （1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒子放到三脚架上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 地震发生模拟实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 毛巾、细干木棍等。
实验步骤 （1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？ （2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 温度对岩石破坏作用的实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想
实验器材 岩石、水、酒精灯、烧杯、火柴、镊子
实验步骤 （1）、用火柴把酒精灯点燃。 （2）、用镊子夹住岩石在酒精灯的外焰上加热。 （3）、几分钟后把岩石迅速放入盛水的杯子里反复做几次。 （4）、仔细观察石头的变化并作好记录，得出结论。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　


苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 蜡烛燃烧产生新物质的实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等
实验步骤 (1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。 （2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。 （3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

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实验名称 铁生锈实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 3枚铁钉、食用油、3支试管
实验步骤 （1）找A、B、C三个试管，在A试管里放刚煮沸的沸水（或蒸馏水）和无锈铁钉，沸水要没过铁钉，然后在沸水上倒一层植物油； （2）在 B试管中放无锈铁钉和水，水没过铁钉的一半即可； （3）在C试管中放入无锈铁钉，在铁钉上放入干燥剂，最后用橡皮塞塞紧试管口； （4）五天后观察铁钉的变化。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
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实验名称 做紫甘蓝试剂试剂实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
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实验器材 紫甘蓝、250ml烧杯、塑料袋、温水
实验步骤 （1）将紫甘蓝撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中； （2）往塑料袋中加入半杯温水（约50-60℃）； （3）握住代袋口，反复挤压菜叶3—5分钟，直到流出紫色的水为主； （4）将紫甘蓝汁倒入烧杯中。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 设计变色花实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
实验步骤 （1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。 （2）在“叶子“上抹碱水。 （3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 用紫甘蓝水检测身边物质的酸碱性实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
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实验器材 紫甘蓝水、喷壶、检测的物质
实验步骤 把紫甘蓝水用毛笔蘸在检测物上，进行观察，如果变红就是酸的，变绿就是碱的。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 哪种洗涤用品效果好的实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 大烧杯、肥皂粉、洗衣粉、布条、小勺、水等
实验步骤 （1）往2个装有同样多水的大烧杯里分别放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分别搅拌3分钟； （2）每组选择一种污无物，并把2块带有同样污物的布条分别浸泡在2 种溶液中。（3）观察布条上污物的变化，填写实验记录。
观察到的现象或测量的结果 　
结 论 　
遇到的问题或疑问及改进的方法 　
指导教师 　 评定等级 　

苏教版小学科学六年级实验报告单
实验名称 设计环行山的形成的模拟实验 实验时间 　
实验班级 　 实验地点 　
实验组长 　 实验组员
我的猜想 　
实验器材 盘子、细沙、大小石子
实验步骤 （1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。 （2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。 （3）再从同一高度丢下大小不同的石子。 （4）用手电筒光直射和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子的变化
观察到的现象或测量的结果 　
结 论
遇到的问题或疑问及改进的方法
指导教师 　 评定等级 　

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