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5安史之乱与唐朝衰亡

教学目标

1、知识与能力
了解安史之乱发生的原因和后果，通过黄巢起义来认识藩镇割据的危害，知道五代十国更迭和政权分立；提高运用历史地图和分析历史文献的能力。
2、过程与方法
运用历史地图，通过研究唐代疆域的变化，来了解唐朝的由盛转衰、以及唐朝灭亡后五代十国局面的形成。通过研究历史文献，了解“节度使”的形成和藩镇割据对中央集权的削弱。比较安史之乱和黄巢起义的不同后果，认识黄巢起义对唐朝的“致命”打击。
3、情感态度与价值观
通过安史之乱及唐朝的灭亡，认识政局动荡对人民生命财产、生产生活的破坏性，懂得中央集权对维护封建国家的大一统有积极作用。
重点难点：
教学重点：安史之乱
教学难点：安史之乱、黄巢起义
教学方法：
1、讲授法（讲述人物事迹、战争情节）
2、图示法（安史之乱的形成过程）
3、对比研究法（对比安史之乱和黄巢起义）
4、文献研究法（唐诗、历史文献的研究）
5、案例教学法（一些节度使平叛的心态）

教学过程：
导入:

从贞观之治到开元盛世，历经唐太宗、武则天、唐玄宗等几代皇帝的励精图治，唐朝迎来了经济繁荣、文化昌盛、科技发达、民族友好的“盛唐气象”。在世界舞台上，这时的中华民族光芒四射，吸引着欧亚非三大洲的人们与唐朝交往、学习和引进唐朝的先进文化......
设计意图:将本单元前几课的标题在一句话中整编为一句话，既是总结，又是过渡。


设计意图：从文学中想象盛世的美好，使后文唐朝政局的急转直下与之形成强烈对比。昔日是美好的，现实是残酷的。


设计意图：通过视频更直观，能从整体上了解安史之乱。


设计意图：从材料中总结出中央朝政的腐败。



设计意图;上图简要说明唐朝节度使制度的开端。从地理位置的共性可知，节度使的最初设置突出的是“边防”职能。下面引文意在说明，节度使的职权在发展、膨胀。



设计意图：上图主要说明节度使的边镇兵多，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。



设计意图：历史课程是人文教育的基础课程。历史教学的一个重要任务就是从学习中得到经验教训。通过讲解安史之乱爆发的原因给我们今天的国家及个人的启示，这个问题的设置进一步拉近了学生和历史的距离，把抽象的课本知识和个人的具体行为联系起来，从而升华了三维目标中的情感态度与价值观目标。


设计意图：史地结合，增强学生的空间意识，简明叙述事件经过。



设计意图：安史之乱因节度使而起，但事后反而大量增加。结合教材“材料研读”以及前面“唐代藩镇的分布”说明安史之乱造成的直接、间接的严重后果。国事由盛而衰成为历史必然。


设计意图：讲述黄巢早年追求科举的经历，反衬其走上领导农民起义的道路的“不寻常”，从而理解唐末社会危机的深重。总结黄巢起义后，唐朝政局的发展面貌，认识其在藩镇割据的道路上越走越远的现实。从而得出结论：黄巢起义是对唐朝的致命打击。



设计意图：后梁的建立标志唐朝的灭亡。朱温是节度使的过渡到其他节度使以朱温榜样，开始了五代十国的局面。




设计意图：讲解五代十国的更迭中，强调统一是客观存在的必然趋势。

板书设计：
感情升华：





设计意图：团结就是力量，用歌声表达学生的爱国情。用青春梦筑起爱国梦，厉害了，我的国，强国一代有我在！



(共28张PPT)
（部编）历史人教版七年级下册第五课
第一篇章
八年浩劫成割据
开国容易守国难
第二篇章
官逼民反黄巢起义
朱温反叛唐朝灭亡
第三篇章
五代十国重分裂
藩镇割据是根源
春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。
《忆昔》
—杜甫
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
一、安史之乱
八年浩劫成割据 开国容易守国难
安史之乱是如何爆发的？
材料一
唐玄宗宠信杨贵妃，从此荒废朝政。重用宦官高力士，又把朝政教给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。他们把持朝政，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。
朝政腐败
材料二
朱门酒肉臭，
路有冻死骨。
社会矛盾尖锐
各地的节度使逐渐集军权行政权和财政权与一身
材料三
开元以后，在边防普遍设立节度使制度，他们的权力越来越大，至于

——《新唐书》
“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋”。
外重内轻的局面，中央与地方的力量对比失去平衡。
材料四 天宝十节度使分布图





材料五
安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力，拥兵边陲，其手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶，而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名举兵叛唐。
蓄谋已久的叛乱
以史为鉴:
以史为镜,可以知兴替
以人为镜,可以明得失
755年-763年
经过
3、安史之乱给唐朝带来了怎么样的消极影响？
政治：形成藩镇割据的局面。
材料一：据《太平广记》载，唐安史之乱发生后，北方人民纷纷向南迁移，洛阳一带房屋被焚毁，人烟断绝，千里萧条。杜甫诗《无家别》有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻何所有？一二老寡妻”
经济：极大的破坏，唐朝由盛转衰的转折点。
材料二
官逼民反黄巢起义
朱温反叛唐朝灭亡
二、黄巢起义
黄巢起义
1、（爆发原因）背景：







2、经过：


3、结果：
（1）统治腐朽；宦官专权；藩镇割据的态势越来越严重；（2）藩镇之间发生兼并战争，中央已经无力控制藩镇。（3）人民赋役繁重；生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。
不第后赋菊
——黄巢

待到秋来九月八，
我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，
满城尽带黄金甲。
起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权。
给唐朝统治以致命打击
唐朝灭亡（907年）
朱温
907
背景：原为农民起义军将领的朱温，投降唐朝后，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。朱温逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。
三、五代十国
五代十国重分裂
藩镇割据是根源
五代十国的更迭
南方地区
五代十国
太原
北汉
更 迭
五代十国的实质？
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续
后梁帝国 朱温 梁王.宣武节度使
后唐帝国 李存勖 晋王.河东节度使
后晋帝国 石敬瑭 河东节度使
后汉帝国 刘知远 北平王.河东节度使
后周帝国 郭威 邺都留守
北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；
南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，
经济在原有基础上有一定的发展。
3、五代十国的发展影响趋势：
五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
1.光明网2016年8月26日文章：天宝十四载,又请以蕃将三十二人代汉将,组成一个以少数族武人为骨干、有汉族失意文人和地方军人参加的财富力强的武装集团，最终导致爆发（ ）
A.安史之乱 B.黄巢起义
C.七国之乱 D.八国之乱
A
2.滕州新闻网2016年3月11日文章：这些藩镇名义上虽然是受唐朝中央政府的管制，实则是自己各霸一方，不服从中央的政命，形成了自己的独立王国，朝廷进一步失去对地方的控制，节度使林立，他们拥兵自雄，互相兼并。藩镇割据的最严重后果是什么（ ）
A.影响中央财政收入 B.危害国家的统一局面
C.形成五代十国 D.使得中央政令无法实行
B
3.番禺日报2016年10月2日文章：……安禄山每次入宫，都是先拜贵妃，再拜皇帝。皇帝不解，问他何故，安禄山恭恭敬敬地说：“我们胡人的习俗，都是先拜母亲，后拜父亲。”皇帝释然，对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。这位皇帝是（ ）
A.隋文帝 B.隋炀帝
C.唐太宗 D.唐玄宗
4.领导安史之乱的主要人物是( )
A.安禄山 B.宇文化及
C.朱温 D.姚崇
D
A
5、下列事件技发生的时间顺序排列？正确的一项是（ ）
①唐朝灭亡 ②唐朝打败叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱

A．①②③④ B．②③①④ C．③①②④ D．④②③①
6、抓住关键词是学习历史的主要手段之—。关键词“907年” “朱温”“唐朝灭亡”反映的主题是（ ）
A．开元盛世 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．后梁建立
D
D
2019

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