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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 教学设计
教学目标
【知识目标】
识记：（1）改革开放以来党的全部理论和实践的主题；（2）我国坚持中国特色社会主义道路的意义是什么？。
理解：（1）中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？（2）改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？（3）如何坚持和发展中国特色社会主义？
【能力目标】
通过回顾中国特色社会主义的创立、发展和完善，认识到只有中国特色社会主义才能发展中国。
【情感、态度与价值观目标】
通过本课学习，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.核心素养
【政治认同】
学习中国特色社会主义的创立、发展和完善，明确中国选择中国特色社会主义道路的必然性，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
【科学精神】
理解改革开放以来党的全部理论和实践的主题是“走自己的道路，建设中国特色社会主义”，弘扬科学精神。
【公共参与】
学生通过了解中国特色社会主义的创立、发展和完善，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。
教学重点：中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？
教学难点：（1）改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？（2）如何坚持和发展中国特色社会主义？
（一）引入新课
伟大的实践造就伟大的时代，伟大的时代产生伟大的理论；反过来，伟大的理论引领伟大时代，伟大的时代推进伟大实践。中国共产党在改革开放的伟大实践中，取得了哪些理论创新成果呢？
我们要通过本节课的学习来探索中国特色社会主义的创立、发展和完善。
（二）讲授新课
探究与分享一：
引导学生阅读教材第34页探究与分享材料，思考下列问题。
改革开放以来，中国共产党在实践探索中取得了哪些理论创新成果？
改革开放以来，中国共产党在实践探索中取得的理论创新成果有：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？
1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践都是紧紧围绕这个主题展开的。改革开放以来，中国共产党坚持从中国实际出发，在实践创新基础上不断推动理论创新，成功开创并发展了中国特色社会主义。
中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？
党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。
党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放的新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。
党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入新时代。
探究与分享二
引导学生阅读教材第37页探究与分享材料，思考下列问题。
谈你对这段话认识。并与同分享你的感受。
中国的事情必须按照中国的特点办，这要求我们不能照搬外国经验，必须结合中国国情选择发展道路。中国特色社会主义是适合中国国情的正确道路，已经取得并将继续取得成功。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
我国坚持中国特色社会主义道路的意义是什么？
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国的社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
探究与分享三
引导学生阅读教材第38页探究与分享材料，思考下列问题。
结合历史和现实，谈谈你对“中国特色社会主义是不是好，要看事实”这句话的理解。
习近平总书记指出，“中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。改革开放以来的中国奇迹用雄辩的事实充分证明，中国特色社会主义是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路，是实现社会主义现代化的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
我们应该如何坚持和发展中国特色社会主义？
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 同步练习
（解析版）
一.单项选择题。
1.邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，是在党的哪一次会议上？（ ）
A. 十二大 B. 十一届三中全会 C. 十三大 D. 十四大
【答案】A
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中共十二大主要内容：中国的现代化建设必须从中国实际把马克思主义的普遍真理通我国具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。所以答案选A。
2．今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，国家强盛，人民群众过上富裕生活。取得上述成就是因为我们坚持了 （ ）
A．共同富裕的道路 B．中国特色社会主义道路
C．改革开放道路 D．可持续发展道路
【答案】B
【解析】本题考查对适合中国的发展道路的认识和理解。根据所学知识，改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，实施科教兴国等发展战略，逐渐走出了一条具有中国特色的社会主义发展道路，所以B说法正确；ACD都是这条道路的具体内容，与题意不符；故选B。
3．2019年，伟大的中华人民共和国将迎来七十华诞。70年栉风沐雨，70年春华秋实，70年砥砺奋进，70年成就辉煌。这一切都得益于（ ）
①中国共产党的正确领导
②确立了中国特色社会主义制度
③开辟了中国特色社会主义道路
④各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突
A．①②③④ B．①④④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对我国取得成就的原因的认识，70年栉风沐雨，70年春华秋实，70年砥砺奋进，70年成就辉煌，取得这些成就的原因包括根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。主要原因：中国共产党的正确领导，坚持党的基本路线；实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略；贯彻实施计划生育、节约资源和保护环境的基本国策、依法治国的基本方略；全国人民的艰苦奋斗等，①②③是正确的选项；④选项在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，不符合题意。故选C。
4．中国共产党保持其工人阶级先锋队性质的决定因素是(　　)
A．以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导
B．不能吸收私营企业主等新的社会阶层分子入党
C．反腐败，牢记全心全意为人民服务的宗旨
D．以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”科学发展观，新时代中国特色社会主义重要思想为指导
【答案】D
【解析】A对于党的指导思想表述不完整；B说法错误；C说的是反腐败问题不是保持其工人阶级先锋队性质的决定因素，因此本题选择D。
5．中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度、文化四位一体构成的。对此理解正确的是(　　)
①中国特色社会主义道路是建设社会主义文化强国的必由之路　②中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重大战略思想　③坚定不移地发展人民民主，切实保证广大人民民主权利的实现，是坚持与发展中国特色社会主义制度的本质要求　④四者分别指明了中国特色社会主义的必由之路、根本保障、行动指南、精神力量
A．①③ B．①④ C．③④ D．①②
【答案】A
【解析】中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，②错误，排除。道路、理论体系、制度、文化分别是必由之路、正确理论、根本制度保障、强大精神力量，④说法错误排除，因此，本题选择A。
6．中国特色社会主义，又称“具有中国特色社会主义”，包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。其中中国特色社会主义理论体系包括(　　)
①“三个代表”重要思想 ②毛泽东思想
③马克思列宁主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想
A.①④ B.②④ C.⑧④ D.①②
【答案】A
【解析】①④：中国特色社会主义理论体系包括“三个代表”重要思想；习近平新时代中国特色社会主义思想，①④符合题意。②③：毛泽东思想和马克思列宁主义不属于中国特色社会主义理论
体系，②③不符合题意。故本题选A。
7．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想(　　)
①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
②为所有国家走向现代化提供了解决问题的具体方法
③体现了中国制度自信，是中国制度优越性的重要保障
④明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】D
【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，①④符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，不会为所有国家走向现代化提供解决问题的具体方法，②说法错误。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了中国人民的文化自信，③说法错误。故本题选D。
8. 在中国特色社会主义理论体系中，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题的是(　　)
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.毛泽东思想。
【答案】C
【解析】党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。C符合题意。
9. 70年来唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳，各式各样的“中国崩溃论从来没有中断过，但是，中国非但没有崩溃，反而综合国力与日俱增，人民生活水平不断提高。风景这边独好”。之所以“风景这边独好”，主要是因为，
①找到了中国特色社会主义的发展道路 ②建立了适合国情的基本经济政治制度
③中国特色社会主义理论体系正确指导 ④始终坚持“一个中心”和“两个基本点”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】之所以“风景这边独好”， 主要是因为找到了中国特色社会主义的发展道路，建立了适合国情的基本经济政治制度，①②符合题意。中国特色社会主义理论体系正确指导，始终坚持“一个中心”和“两个基本点”都不符合材料“70年来”这一段时间，③④不符合题意。答案选A。
10.党的十九大在理论上的最大贡献和创新，就是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在马克思主义的发展史上，在世界社会主义运动史上，在中华民族伟大复兴史上都有着重大理论和战
略意义，具有十分重要的历史地位。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的有（ ）
①中国特色社会主义体系的重要组成部分 ②它是马克思主义中国化的最新成果
③它是全国各族人民团结奋斗的共同理想 ④它是放之四海而皆准的理论
A.①② B.②③ C.②④ D. ③④
【答案】A
【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国特色社会主义体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，①②符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是全国各族人民团结奋斗的思想基础，而非共同理想，也不能说是放之四海而皆准的理论，③④错误，故选A。
二.非选择题。
11．在庆祝改革开放40周年大会的讲话中，习近平以穿透历史的视野，将中国改革开放40年的经验，提炼为九点启示。
必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导。
必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。
必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。
必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。
必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。
必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。
必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。
必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。
必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。
九点启示，从历史走来，为现实指引，向未来延展。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】
（1）改革开放只有进行时，没有完成时
（2）改革开放取得成就的原因有：坚持中国共产党的领导；坚持“三个代表”重要思想和科学发展观；走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇；坚持科教兴国战略和人才强国战略；全国各族人民的艰苦奋斗；坚持一个中心，两个基本点；弘扬伟大的民族精神等。
【解析】
（1）材料内容体现了改革开放取得成绩的原因，旨在强调要继续坚持改革开放，所以题目可以用“改革开放只有进行时，没有完成时”概括。（2）本题考查材料分析能力，结合材料内容，可从改革开放取得成就的原因来回答。依据教材知识，结合材料从坚持中国共产党的领导；坚持“三
个代表”重要思想和科学发展观；走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇；坚持科教兴国战略和人才强国战略；全国各族人民的艰苦奋斗；坚持一个中心，两个基本点；弘扬伟大的民族精神等角度组织答案，言之有理即可。
12．阅读材料，完成下列要求。
历史是最好的教科书。毛泽东将中央机关由西柏坡这一中国革命的最后一个农村指挥部迁往北平比作“进京赶考”，是因为党的主要任务从此由武装夺取政权转向全面展开社会主义建设。历史性的转变中，能不能避免因为革命胜利而骄傲自满，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，领导全国人民建设好新中国，是肩负起执政兴国历史使命的共产党人面临的新的严峻大考。
70年过去了，经过建设时期的艰苦探索、改革开放的伟大实践，曾经满目疮痍、一穷二白的中国已经成为世界第二大经济体，正在向全面建成小康社会的宏伟目标奋进，中华民族伟大复兴的百年梦想呈现出无比光明的前景。
结合“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的知识，分析为实现中国梦，中国共产党应如何让考官们点个“赞”。
【答案】
①坚定走中国特色社会主义道路。在党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
②坚持中国特色社会主义理论体系正确指导。
③坚持并完善中国特色社会主义制度。充分尊重人民当家作主的权利和地位，充分调动群众的积极性，团结各族人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。
④发展中国特色社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
【解析】
本题考查材料分析能力，结合材料内容，可从实现中国梦的措施来回答。依据教材知识，结合材料从坚定走中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系正确指导；坚持并完善中国特色社会主义制度；发展中国特色社会主义文化等角度组织答案，言之有理即可。

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