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第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第1框　中国特色社会主义进入新时代
习近平总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。这一重大政治论断有着充分的依据，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务新的时代内涵，为深刻把握当代中国发展变革的新特征，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性坚定性，提供了时代坐标和科学依据，具有重大现实意义和深远历史意义。本节课我们通过探究这些问题，坚定社会主义道路自信。
政治认同：通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义，认同这一新的历史方位，体会中国共产党与时代共同进步的先进性本色，自觉坚持党的领导和中国特色社会主义道路；通过学习社会主要矛盾的变化，深刻理解社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系，认同党对中国社会发展历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。
科学精神：通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义，深刻理解这个论断符合中国特色社会主义实际，“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”；通过学习社会主要矛盾的变化，辩证看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。
1.教学重点：中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义；中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。
2.教学难点：理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”关系；新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。
学生结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。
【导入新课】
材料一：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
材料二：视频《新时代》。
探究活动一：
1. 习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”如何理解“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”这个命题？
2.新时代的主要矛盾是什么？
3. 习近平在党的十九大报告中指出，必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。如何理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”？
【进行新课】
一、新时代的丰富内涵
探究问题：1.如何理解“新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代”这个命题？
学生活动：查找教材，同学讨论，主动回答。
教师活动：点评学生发言，鼓励补充，整合形成完整知识点。
结论一：这一新时代有着十分确定的科学、丰富的内涵，对中国特色社会主义发展来说，也有着重大历史意义。
（一）新时代的科学、丰富的内涵：
1.从“伟大事业”的角度，这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
2.从“奋斗目标”的角度，这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
3.从“人民期待”的角度，这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
4.从“历史使命”的角度，这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
5.从“世界意义”的角度，这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
（二）中国特色社会主义进入新时代的重大意义：
1.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2. 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
3. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代我国社会的主要矛盾
探究问题：2.新时代的主要矛盾是什么？
学生活动：查找教材，同学讨论，主动回答。
教师活动：点评学生发言，鼓励补充，整合形成完整知识点。
（一）中国特色社会主义进入新时代的主要依据：
1. 中国特色社会主义进入新的发展阶段。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握国内外发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推动党和国家事业发生历史性变革，领导人民取得改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
2. 我国社会主要矛盾发生新变化。党的十九大指出，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
探究问题：3. 如何理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”？
学生活动：分组合作探究，派代表展示探究成果，其他小组随时补充。
教师活动：点评学生发言，引导学生补充完整，必要时给与提示。
（二）正确理解我国社会主要矛盾变化同社会主义初级阶段的关系：
1.社会是往前发展的，社会的主要矛盾不是一成不变的。我国社会主要矛盾会发生阶段性的变化，是我国进入新时代的主要标志。
2.虽然我国发展进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
3. 在认识理解新时代我国社会主要矛盾时，必须把社会主要矛盾变化的问题同我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变、同我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变的问题统一起来思考和研究，把“变”与“不变”这两个论断统一起来理解和把握。
知识讲授：“变化”的主要矛盾与“不变”的基本国情，决定了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。（具体内容见教材）
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
探究活动二
材料：中国特色社会主义是前我国人的开创性事业，前进道路不可能一帆风顺。要看到，经过几十年的理论和实践探索，我们对社会主义的认识，对中国特色社会主义规律的把握，已经达到了一个前所未有的新的高度，这一点不容置疑。同时要看到，我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中，这一点也不容置疑。对事物的认识需要一个过程，对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物，我们的认识和把握还非常有限。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义发展的观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不断有所发现、有所创造、有所前进。
探究问题二：结合上述材料和教材知识，谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
学生活动：分组讨论，各组派代表回答，其他组补充。
教师活动：点评学生的答案，鼓励其他学生补充。
结论：1.中国特色社会主义道路，是我们党在长期社会主义建设实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是科学社会主义与中国国情相结合的产物，是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。新时代，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
2.新时代需要继续坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之。首先，需要一代又一代的中国共产党人带领人民接续奋斗，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色；其次，每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，需要新时代劳动者的持续奋斗。
【小结本课】
习近平总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这一重大政治论断有着充分的依据，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务新的时代内涵，为深刻把握当代中国发展变革的新特征，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性坚定性，提供了时代坐标和科学依据，具有重大现实意义和深远历史意义。我们要一以贯之的在新时代持续发展中国特色社会主义，书写历史新篇章。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第1框　中国特色社会主义进入新时代
一、单项选择题
1. 党的十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）
A．我国实现了由贫困到温饱，再到总体小康的历史性跨越
B．科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
C．中华民族迎来了实现中华民族独立和解放的光明前景
D．全面小康社会已经建成，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
【答案】B
【解析】中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。所以B说法正确；我国在2000年就已经实现了由贫困到温饱，再到总体小康的历史性跨越，A说法错误；新中国的成立，中华民族迎来了实现中华民族独立和解放的光明前景，C说法错误；我国将在2020年建成全面小康社会，D说法错误；故选B。
2.党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大政治论断为制定党和国家大政方针、长远战略提供了重要依据。由此可见
①社会主要矛盾转化是制定国策、战略的重要依据
②现阶段我国社会发展存在不平衡、不充分的问题
③人民美好生活的需要指的是物质文化方面的需要
④社会主要矛盾的转化意味着我国基本国情的改变
⑤社会主要矛盾决定着党和国家现阶段的主要任务
A．②③④ B．①②⑤ C．①②③ D．①④⑤
【答案】B
【解析】题干表述了我国社会的主要矛盾已经发生了转化，而转化后的主要矛盾是制定国策、战略
的重要依据，也决定着党和国家现阶段的主要任务，也反映了现阶段我国社会发展存在不平衡、不充分的问题。①②⑤是正确的。③是错误的，正确的说法是人民美好生活的需要是指多方面的，不仅仅指物质文化生活，排除。④是错误的，我国的社会主要矛盾虽然发生了变化，但处于社会主义初级阶段的国情没有变，排除。故本题选B。
3.党的十九大报告指出:中国特色社会主义进人新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决这一矛盾的是
①我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想
②落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力
③实施乡村振兴战略
④坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥重要作用
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【解析】本题考查切实贯彻新发展理念的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析十九大报告，主要矛盾变化是因为我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想；落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，实施乡村振兴战略。所以①②③说法符合题意；④说法是对外开放内容，与题意不符，排除。故选C。
4.下列初级阶段有关内容的内在联系表述正确的是（ ）
A.基本国情——主要矛盾——根本任务——社会主义初级阶段基本路线
B.基本国情——根本任务——社会主义初级阶段基本路线——主要矛盾
C.社会主义初级阶段基本路线——基本国情——主要矛盾——根本任务
D.主要矛盾——基本国情——社会主义初级阶段基本路线——根本任务
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对社会主义初级阶段的认识，主要考查学生对教材基础知识的识记和内在联系的掌握，根据教材知识，因为我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以我国的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，立足基本国情，面对主要矛盾，我国制定了国家的根本任务和党在社会主义初级阶段的基本路线。所以正确答案选A。
到2020年，现行标准下贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，是党和政府作出的庄严承诺。回答下面小题。
5. 2017年8月29日，国务院扶贫开发领导小组办公室主任刘永富表示：2013手至2016年，我国现行标准下的农村贫困人口由9899万人减少至4335万人，年均减少1391万人；农村贫困发生率
由10．2%下降至4．5%，年均下降1．4个百分点。从中我们可以感受到
①我国扶贫工作取得成效不够明显
②中国特色社会主义的巨大优越性
③社会主义制度还不完善
④我国还处在社会主义初级阶段
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②
6. 党和政府兑现承诺
①有利于构建和谐社会
②没有改变区域发展不平衡的现状
③需要毫不动地坚持党的基本路线
④就能解决社会主义初级阶段的主要矛盾
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】5. B 6. C
【解析】本题属于一托二式选择题，形式是给出一段材料，设置两个问题，要求学生根据材料主旨和所学知识进行选择。可用排除法，排除本身错误的选项，再用比较法选出最符合题意的选项。
【5题】本题考查我国的基本国情。题干表述了2013至2016这三年间，我国在扶贫工作方面取得的成就，我国的贫困人口连续下降，这说明了我国扶贫工作取得明显成效，也体现了社会主义制度的无比优越性。我国还存在着贫困人口，从一个侧面也反映了我国还处于社会主义初级阶段，②④是正确的。①项观点错误，我国扶贫工作取得明显成效；③项观点错误，题干并没有反映出我国的社会制度不完善，排除。故本题选B。
【6题】本题考查国家重视精准脱贫的意义。党和政府庄严承诺：到2020年，现行标准下贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务。这有利于构建和谐社会；有利于改变区域发展不平衡的现状；同时也需要毫不动地坚持党的基本路线。①③是正确的。②项“没有改变”的观点错误；④的说法过于绝对了，只是做出承诺无法解决社会主义初级阶段的主要矛盾，排除。故本题选C。
7.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出，“党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线”。坚持党的基本路线不动摇,要求我们(　A　)
A.把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践
B.坚持以经济建设为中心,把全部工作都转移到经济建设上来
C.坚持改革开放是一切工作的中心
D.坚持四项基本原则,坚持改革开放,经济建设放后面
【答案】A　
【解析】本题考查学生对基本路线的认识与理解。坚持基本路线就要坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、改革开放这两个基本点,A说法正确,C、D说法错误;坚持以经济建设为中心,并不是把全部工作都转移到经济建设上来,而是要全面、协调、可持续发展,B说法错误。
8.“成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。”国家主席习近平的2019年新年贺词在全社会引起强烈反响，这句话启迪我们
①新时代仍然需要坚持艰苦奋斗精神
②实现理想需要脚踏实地、全力以赴
③持之以恒奋斗已成为全民的自觉行动
④把个人理想与祖国的前途、命运紧密联系在一起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】此题考查奋斗精神。习近平主席的新年贺词启迪我们：新时代仍然需要坚持艰苦奋斗精神，实现理想需要脚踏实地、全力以赴，我们要把个人理想与祖国的前途、命运紧密联系在一起，①②④观点正确，符合题意；“已成为全民的自觉行动”说法绝对，③说法错误。故选B。
二、主观题
9. 阅读下列材料，回答问题：
2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重举行。
材料一：报告指出：必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
（1）结合教材知识和材料，分析党的十九大做出主要矛盾“变”和“两个没有变”的判断，如何理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”？
材料二：党的十九大报告指出：全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大的实际，牢牢坚持党的基本路线不动摇。
（2）结合材料并运用所学知识，分析为什么要牢牢坚持党的基本路线不动摇？
【答案】（1）①社会是往前发展的，社会的主要矛盾不是一成不变的。我国社会主要矛盾会发生阶段性的变化，是我国进入新时代的主要标志。
②虽然我国发展进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
③在认识理解新时代我国社会主要矛盾时，必须把社会主要矛盾变化的问题同我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变、同我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变的问题统一起来思考和研究，把“变”与“不变”这两个论断统一起来理解和把握。
（2）①基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。②毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验，显示出强大生命力的最可靠保证。③我国仍然处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
【解析】（1）题文中的主要矛盾的“变”是我国社会主要矛盾发生变化，“两个没有变”是指我国仍然处于社会主义初级阶段，我国仍然是发展中国家。在认识理解新时代我国社会主要矛盾时，必须把社会主要矛盾变化的问题同我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变、同我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变的问题统一起来思考和研究，把“变”与“不变”这两个论断统一起来理解和把握，用辩证的思维分析问题。
（2）本题主要考查党的基本路线的重要地位及作用，属于基础知识题，主要考查学生的识记能力，基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证；毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验，显示出强大生命力的最可靠保证。材料表明我国的基本国情没有变，所以要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
10. 阅读材料，回答下列问题。
材料一：习近平同志在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
材料二：我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中，这一点也不容置疑。对事物的认识需要一个过程，对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物，我们的认识和把握还非常有限。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义发展的观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不断有所发现、有所创造、有所前进。
（1）运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。
（2）运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
【答案】（1）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（2）①中国特色社会主义道路，是我们党在长期社会主义建设实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是科学社会主义与中国国情相结合的产物，是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。新时代，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
②新时代需要继续坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之。首先，需要一代又一代的中国共产党人带领人民接续奋斗，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色；其次，每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，需要新时代劳动者的持续奋斗。
【解析】（1）设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。教材和党的十九大文件对新时代的重大历史意义有完整的阐述，学生只要记忆并默写即可。
（2）设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，谈谈对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。认识类的问题需要从三个角度考虑“是什么”、“为什么”、“怎样做”，本题中，“是什么”已经不用分析，就是新时代坚持和发展中国特色社会主义；需要结合材料分析“新时代坚持和发展中国特色社会主义”的必要性和意义、怎样做即可。新时代坚持和发展中国特色社会主义的必要性和意义可以归纳材料得到，“做法”可以从教材中分析。最后整合为完整答案即可。

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