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第6课希腊罗马古典文化
一．学习目标
1.能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。
2.认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。
3.尊重和欣赏西方古典文化成就，理解世界文化的多样性和劳动人民非凡的创造力，培养关注人类社会、探究科学真理的精神。
重点：希腊、罗马古典文化的突出成就。
难点：希腊、罗马古典文化的特点。
二．自主学习
（一）文学和雕塑：
1.希腊神话影响广泛，其特点是“____________”。
2.《____________》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
3.奥林匹亚神庙中的________是古代世界七大奇迹之一。《____________》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
（二）建筑艺术：
4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是____________。
5.罗马建筑的典型代表有________、________、________和宏大的宗教场所万神庙。
（三）哲学和法学：
6.古希腊哲学成就突出。____________提出了“原子论”；________终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
7.________是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。
8.法学是罗马人最伟大的成就之一。《______________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（四）公历的缘起：
9.罗马的历法来源于_________的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“_________”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的____。
三．合作探究：
1.希腊神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？
2.希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界，你知道有哪些杰作吗？
说说希腊、罗马建筑风格有何不同，各有哪些著名建筑。
希腊、罗马古典文化有哪些突出的成就？特点？取得辉煌文化成就的原因有哪些？
课堂达标：
古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产的是( )
①雅典民 主政治 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④爱琴文明
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2. 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（ ? ）
A．“自由是天赐的”????????B．“人是万物的尺度”
C．“认识你自己”???????? D．“人是能够随心所欲地改造自己的”
3. 罗马第一部有章可循的成文法是( )
A. 《王位继承法》 B. 《十二铜表法》 C. 公民法 D. 万民法
4.材料题：
材料一 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。
材料二 古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。
问题：根据材料一、二，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？

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