第14课 沟通之外文明的丝绸之路 学案(无答案)

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第14课 沟通之外文明的丝绸之路 学案(无答案)

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部编人教版七年级上册第14课 沟通之外文明的“丝绸之路” 学案 (无答案)
学习目标
了解西域的地理范围、张骞两次出使西域的史实
知道张骞与丝绸之路的关系
掌握两汉时期对西域的管辖措施
认识到丝绸之路在中西方经济文化交流中的重要地位
学习重点 张骞通西域 丝绸之路 汉朝中央政府对西域的管辖措施
学习难点 丝绸之路的文化内涵和地位
学习导航
张骞通西域
西域指的是哪里?西汉初期西域与匈奴的关系如何?
张骞第一次出使西域
目的是什么?
出发地点及时间:
张骞第一次出使西域的经历:
张骞第一次出使西域是否达到预期目的?有哪些收获?
张骞第二次出使西域
时间:
第二次出使西域的经历:
取得的成果:
丝绸之路
陆上丝绸之路的开通
陆上丝绸之路开通的背景:
丝绸之路的路线:
经济交流情况如何?
如何评价丝绸之路?丝绸之路有什么作用?
海上丝绸之路的开通
开通时间:
主要航线有哪些?
为什么把最远的航线称为海上丝绸之路?
三.对西域的管理
1.西汉王朝对西域的管理------西域都护的设置
(1)西域都护是在什么背景下设置的?
(2)西域都护设置的时间:
(3)西域都护的地位:
(4)管辖范围及权限:
(5)西域都护的设置有什么意义?
2.东汉王朝对西域的管理------班超经营西域
(1)班超经营西域的背景:
(2)时间:
(3)东汉经营西域取得的成果有哪些?
合作探究
完成表格 两汉时期与西域的关系
两汉时期与西域的关系事例
西汉
东汉
巩固练习
填空
1.决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴的皇帝:
2.受汉武帝派遣两次出使西域的外交家是:
3.促进了汉朝和西域各国相互了解与往来的事件是:
4.陆上丝绸之路的起点是:
5.汉武帝时期海上丝绸之路最远到达:
6.西汉王朝设置的管理西域的最高长官是:
7.西域正式归属中央政权的标志是:
8.东汉明帝时,出使西域的是:
9.班超经营西域期间奉命出使大秦的是:
10.班超去世后,继承父命再次出使西域的是:
11.古代东西方往来的大动脉:
12.为开通丝绸之路做出重大贡献的外交家:
列举
两汉时期出使西域的三位使者:
陆上丝绸之路的路线:
陆上丝绸之路开通后,由汉朝传入西域的物品及技术:
陆上丝绸之路开通后,由西域传入中原的物产:

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