资源简介

做学习的主人

【学习目标】
1．学会提问，学会时间分配。
2．了解自己的学习潜力，加强信心。
【学习重难点】
1．重点
了解自己的长处和学习潜力。
2．难点
如何进行时间分配，提高学习效率。
【学习过程】
一、新知学习
1．判断下列说法的正误，并说明原因。
（1）我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。

（2）做学习的主人，每个人的方法应该是一样的。


2．结合课本与生活实际，回答下列问题。
（1）有些同学不愿意提问或者害怕提问。你怎样看待这样的看法？




（2）如何和时间交朋友？




二、达标检测
1．“______”是最好的老师。

2．当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案（ ）
A．向别人请教
B．查阅相关资料
C．实地调查
D．将疑问放在自己心里

3．下列哪个同学能和时间交上朋友（ ）
A．经常被电视节目吸引
B．做事不专心、拖拖拉拉
C．按时完成作业
D．长时间打游戏

4．下列做法错误的是（ ）
A．常带着问题去学习
B．一边看电视一边做作业
C．敢于向老师提出问题
D．常和同学们一起讨论问题

【参考答案】1．时间 2．ABC 3．C 4．B
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