资源简介

上学路上

【学习目标】
（一）认识：
1．知道社会上有伤害儿童的坏人，了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2．认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。
3．学习有关的交通标志和交通规则。
4．了解不遵守交通规则会造成交通事故，给自己别人带来痛苦麻烦。
（二）情感：
1．憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
2．感受遵守交通规则、注意交通安全的重要，自觉遵守交通规则。
（三）行为：
1．不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。
2．在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行走；横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。
【学习重难点】
重点：了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。让学生知道有关的交通标志和交通规则。
难点：学会自我保护，有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故，给自己带来痛苦，给别人带来麻烦。
【学时安排】
1学时
【学习过程】
自主学习
1．了解全国各地的小学生怎样上学，通过对比珍惜我们的良好环境。
2．了解全国中小学生上学的交通安全状况，引出交通安全话题。
3，调查了解班上同学怎样上学？
4，分组讨论不同的上学方式要注意的安全问题。
探究学习
1、步行安全：
①行人横过马路应该怎么走？

②行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道应该靠哪一边走？

2、校车安全
①从_______侧上车，车停稳再上下车。
②系好安全带。
③不能在车行驶过程中随便走动打闹。
④不能将身体伸出窗外。
3、你们交通标志和设施吗？它们都是什么用途？
人行道：____________________。
人行横道：____________________。
护栏：____________________。
机动车道：____________________。
红绿灯：____________________。
铁路道口：____________________。
过街天桥：____________________。
地铁站口：____________________。

课堂总结：
我学到了：

课后作业：
注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。你还知道哪些交通规则？

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