资源简介

教材简析：本课主要是探究同体积的热空气比冷空气轻等性质，了解热空气在生活中的应用。
教学目标：
1．知识目标：知道空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升的性质。
2．技能目标：知道科学探究要从提出问题开始，能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较；能提出进行探究活动的大致思路；能用简单的器材进行试验并纪录。
3．情感态度与价值观：在活动过程中学习科学实验的方法，体验科学探究的乐趣，培养学生热爱祖国、热爱科学的思想感情。

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