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《光现象》单元复习练习题
一、选择题
1．下列成语与其物理知识相符的是(　　)
A．杯弓蛇影——光的折射　　B．井底之蛙——光的反射
C．猴子捞月——光的折射 D．凿壁偷光——光的直线传播
2． 清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是(　　)
A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大
D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小
3．光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法错误的是(　　)
A．用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散
B．教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的是为了发生漫反射
C．光在发生漫反射时反射角大于入射角
D．家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像
4．人在水中看岸上的东西要变得高大，图中描述这一现象的四幅光路图中正确的是(　　)

二、填空题
5． 如图所示是日偏食现象，形成这种奇观是由于光是________传播的，也说明光________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。

6．古诗词是我国文学宝库中的一粒璀璨的明珠，很多古诗词语言简单，但意趣盎然。例如这首名为《驴》的小诗：“白头一老子，骑驴去饮水，岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴。”其中的“水中嘴对嘴”是光的________(选填“直线传播”“反射”或“折射”)现象，其中的一个“嘴”是另一个“嘴”的________(选填“实像”或“虚像”)。
7． 如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的________侧，折射角的大小是________，此过程中还有部分光发生了反射，反射角的大小是________。

8． 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距________m，若视力表全长为0.8 m，则视力表在镜中的像的长度为________ m。

9．“东方红，太阳升”描述太阳刚刚升起的情景，从我们物理学角度分析，看到的并非是实际的太阳，而是光线经过不均匀大气时发生了________(选填“反射”或“折射”)而形成的像，太阳实际在地平线________(选填“以下”或“以上”)。
三、作图和实验探究题
10．如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°。请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数。

11．如图所示，一块平面镜置于O处，恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点，试用作图的方法确定平面镜的位置。

12． 潭清疑水浅，安全记心间，如图所示，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′的光路图。



如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸
板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是________(选填“垂直”或“不垂直”)的。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了________。
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测的数据如下表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是______________________________________________。

实验次数 入射角 反射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°


(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。”请你评估小明的做法是否合理并说明理由：__________________________________________________________________。
14． 为了探究平面镜成像特点，小明准备了如图甲所示的实验器材：

(1)实验时，小明应选________(填字母)作为平面镜，这样选择的目的是便于____________。
(2)为了比较像与物的大小关系，小明应选________(填字母)两支蜡烛。
(3)实验时镜面与桌面必须________。
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是________像。
(5)实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是________。





参考答案
1．D　2.A　3.C　4.A　5.沿直线　能
6．反射　虚像　7.左　35°　60°　8.5　0.8
9．折射　以下　10.图略　11.图略
12．如图所示

13．(1)垂直　漫反射　(2)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角(或把入射光线和镜面的夹角当成了入射角)　(3)不合理。应将纸板F向后或向前折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光
14．(1)G　确定像的位置　(2)B、C　(3)垂直　(4)虚
(5)10：35

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