资源简介 课件14张PPT。宁波大学网上阅卷系统 公平、公开、公正的“阳光工程”1、位教师只能看到自己批改试题的那块方框2、任何一份试卷都需要经过两位老师的批改,分数误差要小于2分…36.(36分)沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于千米的特殊天气现象。图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区;图6、图7依次表示1464-1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数和逐年统计次数。(4)指出图6所示的()沙尘暴季节分布特点,并说明其自然原因。(2分+12分)(5)在图7显示的450年间,沙尘暴发生次数的变化呈现出 的规律。在明王朝灭亡时,沙尘暴约发生了 次(3分+2分)(1)西路沙尘暴先后影响的两大盆地是: 盆地、 盆地。(4分)(2)西北沙尘暴先后影响的地理区域有: 盆地、河西走廊、内蒙古高原、 高原和 平原。(6分)(3)说明图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点(7分)39.(60分)根据相关资料完成下列问题近代以来,在西方列强的武力胁迫下,清政府被迫签订了一系列不平等条约,开放了多处通商口岸,图9表示两次鸦片战争后清政府开放的通商口岸的分布。(4)影响A、B、C、D、E城市的区位,除交通因素外,还有哪些共同的地理因素?(8分)(5)城市的形成和发展极大地影响了其他交通线路的选择。分别写出目前经过A、B、C三城市的我国南北铁路干线的名称(6分)在中国,近代铁路和公路出现之前,河流的交通运输功能往往决定了城市的区位。 图9所示通商口岸的选择与它们方便的水路交通条件密切相关。(3)比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点。(6分)地理试卷难度不大,但得分率很低。其中我参与批改的39题(3)(5)两小题,总分为12分,学生的平均得分仅6.7分2006年全国高考文综试卷Ⅰ,地理主观题总分56分,浙江考生平均得31.87分;政治主观题总分52分,学生平均得22.97分;历史主观题总分52分,学生平均得21.87分。39.(60分)根据相关资料完成下列问题(3)比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点。(5)城市的形成和发展极大地影响了其他交通线路的选择。分别写出目前经过A、B、C三城市的我国南北铁路干线的名称。(3)A位于河流(长江与汉江)交汇处(具有三个方向上的水运优势)(3分),------多条河流交汇处(3分);位于长江中下游有汉江汇聚入(3分); 河流运输中转站(3分);有支流汇入(3分)------河流交汇处有一条河流名字写错(给2分),但长江名字写错者不给分。 E位于河口(长江口,是河运的起点或终点)(3分)------河流入海口;出海口;河港和海港;河口港;长江门户---给3分------临海;沿海;海岸线(给1分)------答如:长江三角洲;太湖平原(流域)、江淮平原;内河航运等-----不给分(3)比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点。一、2006高考文综试卷浙江省地理39题评卷标准(5)京广线(铁路)(2分)、京九线(铁路)(2分)、京沪线(铁路)(2分)****注意点:1、????? 第(3)题按A、E,第(5)题按A、B、C次序写,如果第(5题)写4个取前3个对号; 如写A、B、C各写二个答案则不给分;2、???错别字不给分,例如沪、汉江??????3、城市名写错不给分4、?第(3)题写了比较,只要写出A城市河流交汇处含义给3分,E城市位于入海口含义的给3分5、第(3)题中E城市写成了B等城市给分。(5)城市的形成和发展极大地影响了其他交通线路的选择。分别写出目前经过A、B、C三城市的我国南北铁路干线的名称。二、针对学生答题情况分析失分原因:1、学生审题不清2、地理专业术语表达不清3、错别字很多,扣分多。尤其是地理专有名词、中国地名例如A、E两城市在河流交通运输中的区位特点——河口或入海口,而部分同学理解成影响城市形成的区位因素——长江三角洲、河流三角洲例如河口,个别学生写成了河流入口处、河流起始点;长江门户,个别学生写成了长江门口、长江门岸例如地形写成地型;汉江写成汗江4、语言表达不清、表述前后矛盾甚至前提性错误5、区域定位问题例如长江中下游平原与华北平原、长江与黄河定位三、对今后学生考试技巧的指导:1、指导学生答主观题要注意书写的规范性①一定要答在指定的方框范围内,尤其在电脑上阅卷②要注意答题的顺序,答案前面再好要标出序号,特别在一题多问的情况下③字一定要写得清楚、整齐,那种潦草、模糊的字迹容易丢分④尽量避免写错别字2、指导学生答主观题要注意语言的科学性和逻辑性①首先在于认真审题,要让学生养成先看答题说明与要求,弄清题意,看清要求之后再思考答题、再动笔的习惯②表达准确,要用地理学科专业术语,不说土话、废话、不离题,要善于抓住“关键词语”。如水源充足写成河里面水很多,地势平坦写成地势不高不低,长江门户写成长江门口③思路开阔,能确保答案全面、完整,避免失分,要用不同的角度和层面进行思考,尽量不要遗漏。如第39题第⑷小题,除交通因素外,五个城市还有哪些共同地理因素,学生只答:地形、气候、水源、经济、没展开或没有程度描述只得零分。④逻辑严密:同一句话或同一点时,知识点要环环相扣,不能出现自相矛盾的逻辑思维。如第36题第⑷小题说明沙尘暴季节分布的特点的自然原因:大风天气较多,多东南风影响春季气温。第39题第⑷小题:地形平坦,以平原、丘陵为主,温带大陆性气候,雨热同期……⑤ 回归课本:在明确问题的方向后,应当回忆课文中的表达层次和方法。如第39题第⑶小题:A、E两城市在河流交通运输中的区位特点,答案见高一下册第45页图6.8文字说明:沿河城市的区位特点a河流水运的起点与终点;b两条河流的汇合处;c河上。 考试时间紧张,我们要指导考生应当根据分值来确定答题的层面与字数,以确保合理分配时间。在考试结束之前要留出10分钟至20分钟时间,以用于最后检查和完善试卷,防止漏题、空题及其他错误的发生。 当然要想在高考中取得理想的成绩,除了有必需的解题技巧之外,考前的复习当然是最重要的。只有在全面的、系统的、有效的复习基础上,再加上一个稳定而健康的学习心态和必要的解题技巧才能考出优良的成绩。谢谢指导 展开更多...... 收起↑ 资源预览