资源简介

第六单元 农业低产区的治理——以黄淮海平原为例
6.1 中、低产田治理的地理背景
一、 教学目标
1．了解黄淮海平原的范围、组成和地势特点，理解黄淮海平原宏观上平坦，微观上起伏不平的地势特征。
2．了解黄淮海平原上的旱涝、盐碱、风沙危害，理解它们是在黄淮海平原地形、气候以及人类不合理的生产活动共同作用下的产物。
3．了解黄淮海平原上中、低产田的分布及其限制性因素，理解中、低产田改造的意义。
1、 能够利用黄淮海等区域的农业低产区分布图和相关地理资料，说明低产田的分布特点和规律，从中分析低产田形成的自然原因和社会经济原因。
二、教学重点
1、 严重的旱涝、盐碱和风沙危害；
2、中、低产田分布比较集中。华北平原是我国开发较早的农业区，也是我国重点的农业区。但其农产品的商品率较低，原因就在于中、低产田面积较大，分布比较集中。
三、教学难点：“严重的旱涝、盐碱和风沙危害”等灾害产生的原因及其对形成中、低产田的影响。
四、教学方法：采用启发式读图分析法，及师生互动式的讨论、探究教学
五、教具准备
1、黄淮海平原的范围分布图，黄淮海平原的地貌组成图
2、 山东禹城10年平均气候统计资料 3．自制表格投影片：
六、课时安排：一课时
七、教学过程
[导入新课]
我们知道，目前绝大部分农作物是从农田里生长出来的，农作物的生长离不开耕地，因此耕地质量的高低，直接影响着农作物的产量和质量。按我国耕地比例占全国lo％计算，我国有多少耕地 据统计，在这么多的耕地中，约有2／3的耕地质量很低。这样的一批耕地上生长的农作物会怎样呢 这对我国的农业以及整个国民经济的发展会产生何等大的影响
[讲授新课]
[板书]第六单元 农业低产区的治理——以黄淮海平原为例
[教师讲述]耕地质量的低下，使农作物的产量很低，成为农业的低产区。从以上数据可以看到，我国的耕地质量不容乐观，我国的农业低产区面积广大，分布广泛。即使是大城市的郊区和长江三角洲、珠江三角洲等农业高产地区也有分布。特别是一些涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地，以及南方红壤贫瘠地等，都成为农业低产区之所在。
黄淮海平原是我国农业低产区面积较大、分布较为集中的地区。我国科学家在这里进行了长期的大量的实验工作，取得了很多成功的经验。所以本单元农业低产区的治理就以黄淮海平原为例。下面我们先来了解有关黄淮海平原中低产田治理的地理背景。
[板书]6.1 中、低产田治理的地理背景
[指导读图]“黄淮海平原的范围分布图”
(教师指图讲述)黄淮海平原又称华北平原，位于燕山11J脉以南，淮河以北，太行山以东，濒临渤海、黄海。地跨冀、鲁、豫、苏、皖、京、津五省二市。除天津外，平原范围并不包括各省市的全部范围。尤其是山东丘陵不包括在平原之内。这里自古有“中原”之称。成因上看，这平原是怎样形成的呢 （从本平原的名称上就可以联想到，这是由黄河、淮河、海河三大河流的泥沙冲积而成。河流的堆积作用具有决定性的影响。其中黄河是塑造黄淮海平原的主力。）
[指导读图] “黄淮海平原的地形组成”图，或阅读地图册图
[教师指图讲述]同学们讲得：很好!黄淮海平原是流水沉积作用的结果。·大家仔细观察地图可以看出，宏观上看黄淮海平原是一个辽阔平坦的冲积平原，其结构组成上有三种状况：西部为缓斜平原，由黄河海河及其支流在山前冲积而成，主要分布在燕山和太行山麓，是一系列的冲积扇组成的缓斜平原：缓斜平原以东为冲积低平原，是黄淮海平原的主体部分，这里河流密度大，特别在历史时期，黄河曾北至天津，南至江苏北部，不断改道人海，从而形成了众多古自然堤，以后成为平原上起伏和缓的岗地，在岗地之间形成浅平封闭的洼地；东部为滨海平原；分布于沿海地带．地势很低。整个黄淮海平原地势低平，海拔多不超过50米，沿海的滨海平原海拔只有4米左右。
下面我们—起来总结一下该平原的范围、成因及其地形特点。
[板书]—、辽阔的冲积平原
范围：五省：二市
成因：黄河、海河、淮河等河流沉积作用
黄淮海平原 西部一一缓斜平原(山麓洪积冲积扇平原)
组成 中部一—冲积低平原(主体)
东部—一滨海平原
[教师归纳]从整体上看，黄淮海平原是地势平坦的大平原，但从内部来看，平原上起伏和缓的岗地和浅平封闭的洼地交错分市，具有洼地多且面积大的特点。注意，这里的洼地是“浅平封闭”，即低于周围地表，多呈封闭或半封闭状。这样的地方就成为地表水、地下水汇聚的场所，同时还成为地表盐分运移的归宿。
[承转]了解了黄淮海平原的地形特点后，接下来我们再来看看这里的气候情况。
[指导读图]山东禹城10年平均气候统计资料
[提出问题]根据资料能判断这里是什么气候类型吗 （最冷月一月的平均气温低于o℃。是温带季风气候或温带大陆性气候。根据其年降水量超过400mm且集中七、八月，应是温带季风气候。）
[教师引导提问]对。我们从以上表格中还能获取信息吗 （大风天数较多的是2、4、5月份；1月和 月的平均温差达30.5℃：降水集中在夏季。）
[教师启发提问]这样一些信息反映了该地气候有什么特点呢
[学生思考回答，教师总结归纳]这些信息表明，黄淮海平原春旱多风沙，气温年较差大，降水集中且变率大。
[教师提问]黄淮海平原的地形特点和气候特点，会对这里的农业造成怎样的影响呢
[学生分小组讨论]黄淮海平原地区春季气温回升快，蒸发旺盛，而锋面雨带尚在我国的南方地区，这里降水很少，使华北地区的农作物生长春旱严重；这里的夏季多暴雨，降水集中，使蓄洪、泄洪能力不足地一一洼地出现洪涝灾害；春季的干旱和大风，加上人类不合理的开垦，出现沙荒地，从而使风沙严重；旺盛的蒸发，使排泄不畅的洼地盐分向地表积聚，人类不合理的大水漫灌、只灌不排，加剧了土地的次生盐碱化。
[教师归纳总结]黄淮海平原的气候特点，成为这里形成旱涝、盐碱和风沙的最基本的自然基础。再加上这里地势低平、起伏和缓、洼地众多的地形，使这里极易发生早涝、盐碱和风沙危害。干旱季节这里多风沙，岗地易旱，洼地盐分易在地表积聚形成盐碱地；雨季时，这里的洼地易涝多盐碱，滨海平原受海水浸渍，盐碱化更为严重。人类的—些不合理的生产活动，对这三种自然灾害起到了加重的作用。
[板书]二、严重的旱涝、盐碱、风沙危害
自然原因 气候——春季多大风、气温年较差大、降水集中且变率大
地形——起伏和缓，岗洼相间
人为原因——大水漫灌、只灌不排；不合理的开垦；只用不养
[教师归纳]三大灾害是多个因素共同作用的产物，如这里春季升温快降水少、蒸发旺盛，既是春旱的成因，又是春季多风沙的原因，还是形成盐碱化土地的因素。严重的旱涝、盐碱和风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍。因为这些灾害，使黄淮海平原尤其是滨海平原常受干旱、盐碱、洪涝灾害的影响，土地成为产量不高甚至不能进行农业生产的中、低产农田。
大量中、低产田的存在，使黄淮海平原的主要农产品产量、农民人均收入水平等，都与我国经济社会发展的要求存在着相当大的差距。——些相对经济落后的地区，往往就是农业生产条件差，受灾较重的涝洼地、盐碱地和风沙地。
[承转]我们把质量不高、不能完全满足农作物生长的需求，只能获得中立或低产的土地称之为中、低产田。所谓高产田是指质量高、能够完全满足农作物生长需求．可获得高产的土地。目前我国规定，以当地大面积近三年平均单位面积产量为基准，高于基准20％以上的为高产田，低于基准20％以下的为低产田，处于基准20％以内的为中产田。黄淮海平原的各类土地分布情况如何呢 、
[板书]三、中低产田分布比较集中
[指导读图] “黄淮海平原高、中、低产地区分布图”，请学生与黄淮海平原的范围和地形图对照分析回答：
1．黄淮海平原的中低产田主要分布在哪里
2．这些中低产田的分布与当地的自然条件有没有关系
3．各中低产田土地的限制性因素可能有哪些
4．黄淮海平原地区有没有高产田，其分布在哪里 ？
[教师提示]黄淮海平原的中、低产田主要集中在两大片地区：一是北部的河北沧州、衡水一带，这里是低平原地区以及渤海海滨地区；二是南部的阜阳、驻马店——带，这里是淮河以北地区，河流支流较多，排水不畅、低洼易涝。具体分布如下表：
地域单元 土地质量及作物产量
缓斜平原 土地质量较高，能够比较充分地满足农作物生长发育的需要，是高产田区
冲积低平原、滨海平原 土壤或土壤环境中存在着一些限制农作物生长发育的因素(主要是旱涝、盐碱等，是中低产田分布比较集中的地区
[板书]1．中、低产田的分布
2．中、低产田的限制因素
[读图理解]课本P62：图6.2“中、低产田的限制因素(举例)”。教师提示：中、低产田的限制性因素如下表所示：
限制性因素 影 响
旱 涝 灌排条件很差的低洼地或山坡地，容易遭受涝灾或旱灾
自然因素 风 沙 风沙活动强烈的地区、土壤侵蚀和土壤沙化，导致土壤肥力降低
瘠 薄 土壤肥力比较贫瘠的土壤类型限制农作物产量提高
人为因素 只用不养 只用不养地，植被破坏，土壤肥力日益下降
不合理灌溉 灌溉方法(大水漫灌)或灌溉系统不合理(只灌不排)，使地下水位抬高，引起土壤盐渍化
农业结构不尽合理 土地利用方式单一
[指导读图] “黄淮海平原土地利用结构扇状百分比图”，“黄淮海平原土地限制性因素面积统计表”，从以上图表中可以看出：
1．本区宜发展农、林、牧的土地大约占平原土地总面积的多少
2．该地区农业发展的限制性因素主要有哪些
3．为什么当地农业发展的着眼点是挖掘观有耕地的生产潜力
4．靠开垦荒地来发展当地的农业生产是否可行 为什么
5．根据图表资料分析可知，治理中低产田有着哪些意义
该题的讨论是开放式的，有些答案也可以是多种多样的，只要学生回答得合理，教师都要予以积极肯定。答题要点如下：
1.80％(56.14％+3.18％+8.02％+12.57％)。而且，除农业用地外，其他用地的利用率都不高，尚有较大发潜力(即林荒地、牧荒地比例较高)。
2．干旱缺水、低洼易涝、盐碱化土地、风蚀、水蚀等。
3．由资料分析可知，黄淮海平原宜于农业、林业和牧业利用的土地面积约占土地总面积的80％，宜农荒地仅占3.18％，说明耕地的后备资源潜力不大，因此，提高作物产量的着眼点，应该是挖掘现有耕地的生产潜力，提高单产。
4．不可行。因为黄淮海平原农业历史悠久，垦殖指数高，在农业用地中，可供开垦的宜农荒地只占3.18％，耕地的后备潜力显然不大。因此提高农作物产量的着眼点，应该放在充分挖掘现有耕地的生产潜力上。
5．黄淮海平原80％以上(36.27％+30.15％+17.16％+10.59％+5.47％)的土地不同程度地具有一些较难克服的限制性因素，其中干旱缺水土地、低洼易涝地和盐碱化土地所占比重较大。对这些土地的整治是该地区发展农业、尤其是种植业的关键所在。只有对当地的中低产田进行“因地制宜”地整治，以更加充分地利用当地的光热水资源：大幅度地提高单位面积产
量，缓解当地人多地少的矛盾。提高土地单产，对农业现代化发和农民脱贫致富具有重要意义。
[板书]3。改造中低产田的意义
[课堂小结]
从以上讨论中可以得出，黄淮海平原地区宜农荒地较少，说明后备耕地不足，要提高产量必须着眼于挖掘现有耕地的生产潜力；而现有耕地中大多数又是中、低产田，中低产田的形成都是因为其均存在着——些限制性因素，也叫障碍性因素，这其中有自然因素，也有人为因素。通过对这些限制性因素的治理，就可以改造中、低产田．使低产田变成中产田，中产田成为高产田。作为我国一个重要的农业区，对中、低产田的治理，可大幅度地提高农业产量，显著改善各地农业生态环境，促进整个农村经济的发展，以及对我国的农业发展，解决我国的粮食问题，走可持续发展的农业之路等具有重要的意义。
6.2 中、低产田的综合治理
一、 教学目标
1．掌握黄淮海平原低湿涝洼地地势低平的自然环境和鱼塘——台田综合治理模式。
2．掌握黄淮海平原盐碱地水盐运动的基本特征和盐碱地改造的核心和方法。
3．能够从黄淮海中低产田的治理的案例中，总结出．治理中低产田的一般规律和方法，并形成具有治理中低产田的一般途径的能力。
4．从黄淮海平原中低产田的治理经验中，学习科学的人地观、科学的研究态度，以及理论联系实际解决具体问题、促进区域可持续发展的责任心。
二、教学重点：“因地制宜”和“以治水为中心”是治理中低产田要贯彻的基本原则，“洼”怎么样 水怎么样 如何解决洼——涝，水——盐碱的问题 这些是本节的教学重点内容。
三、教学难点：“鱼塘一—台田”模式和“调控水盐运动”的作用过程和意义是本节的难点。两部分知识需要一定的想象思维能力和结合理化生等学科的知识。
四、教学方法：问题教学法：通过学生阅读教材，师生共同设疑发问，学生之间讨论答问，教师总结评价的方法
五、教学准备
1．黄淮海平原的盐碱地、地下水和沙地的分布图
2．辛洼店某一地形断面(AB)与水位示意图
3．鱼塘一一台田示意图
4．有关内容表格等
六、课时安排：一课时
七、教学过程
[导入新课]
黄淮海平原中低产田面积占整个地区土地的80％，其改造治理的意义深远。中国科学院地理科学与资源研究所早于上个世纪八十年代开始，就在山东禹城设立研究基地，对本区内的旱涝碱进行综合治理实验，为我国中、低产田的改造积累了很多成功经验，也是黄淮海平原中、低产田改造的一个缩影。这节课我们就以此为例，探讨研究我国中、低产田的综合治理问题。
[讲授新课]
[板书]6.2 中、低产田的综合治理
[承转]黄淮海平原上众多的中低产田中，涝洼地、盐碱地有100多万公顷，是农业的低产区，产量低而不稳，也使得这里的农村经济长期处于贫穷落后的状态。通过上一节课的学习，我们也了解了涝洼盐碱地的形成原因，有自然因素，也有人为原因。我们找出了这些限制因素后，就为我们研究克服和转变这些限制因素，提供了科学依据。我们可以对症下药，因地制宜地采取相应的措施，改造治理好这些中、低产田，进而提高农作物产量。
[指导读图] “黄淮海平原的盐碱地、地下水和沙地的分布”图(见课本P65,)
读图可知：黄淮海平原的涝洼地、盐碱地的面积广大，但分布相对集中。受季风气候影响，加上本身是河流冲积作用形成的平原，黄淮海平原的水土资源丰富，开发潜力较大。
[板书]
涝洼盐碱地 开发潜力大
中低产田
分布集中、水土丰富
[读图]辛洼店某一地形断面(AB)与水位示意图（课本图6.6）：辛洼店是山东禹城市北部的一片洼地。请同学们读其地形断面与水位示意图。
[指导学生读图]辛洼店地势低平，最低处海拔只有17.5米，四周高，其洼缘海拔是19.5米左右。冬季和春季时，河流水位基本与洼底高程持平，河水不会倒灌入洼地。而在夏季和秋季的时候，河流水位就高于洼底高程，当降水量大，并与当地引黄河水相遇的时候，河水会倒灌入洼，海拔18.4米以下的土地浸水，地下水位升高。
[学生思考并发现问题]夏秋季节。降水量大，河流进入汛期水位增高，河水倒灌人硅，洼底浸水，导致该地区土地沼泽化和盐渍化，形成渍涝。冬春季节，为河流枯水期，河水水位下降，地下水位也下降，河水不会倒灌人洼。
[读课本插图]图6.7“辛店洼治理前土地利用情况”
由于大部分的低湿地不能种植作物，该地的芦苇地、茅草地约占一半，余下的是一些沼泽地和低产农田。土地基本是搁荒、农业歉收，农民生活水平不高。
[板书]辛店洼(低湿地的治理)：地势低平，渍涝严重
[教师讲述]通过以上的分析，我们已经看清了辛店洼农业落后的问题所在。该地农业发展的关键还在于对低洼地的改造和治理。看病要“对症下药”，对低洼地的治理当然也要因地制宜。
[承转]辛店洼土地渍涝是严重，但其属于冲积平原的组成部分，该地的成土母质为黄河冲积物，土壤质地较好，而且水资源丰富，水质较好。考虑到低湿地开发潜力较大，再针对辛店洼土地的特点，辛店洼农民开始以挖渠排水的方式治理低湿地，但治理效果如何呢
[板书]土壤质地较好，水资源丰富，水质好
[教师小结]辛店洼的主要矛盾是地势低洼，地下水位高，挖沟排水的办法因其地势低，排水困难，地下水位难以下降，故其治理效果不明显。
[承转]只有把地下水、河水、洼地水作为一个整体来进行治理，才能有成效。科学工作者逐步摸索出了鱼塘——台田的模式治理低湿地。
[板书]鱼塘一一台田模式
[读图]鱼塘——台田示意图（课本图6.8）。
[教师介绍]在低洼处挖鱼塘，挖出的土筑台田。它是个水陆复合的人工生态系统。水中养鱼养鸭，栽种水生经济作物；地势抬高后的台田坡地和台地上种植粮食作物、棉花、草及果树等。做到了立体开发，综合利用。
[思考]该种治理模式的有何合理性
[归纳]这种模式既可保证生产中获得最佳经济效益，又可保持和改善生态环境。这种方法，实际上是在地下水位不变的情况下，加高台田，挖低洼地咸鱼塘，从而利用自然规律，相对降低了地下水位，既做到了水体的充分利用，又使作物避免了低湿的影响。
[激发联想]利用该图，让学生充分展开联想，加深理解鱼塘——台田模式充分利用自然规律，充分利用空间和水体，进行立体开发，提高光能利用率，合理调配食物链，以起到改造自然，提高生产力的双赢功能。
这里已初步形成了以鱼为中心的四种立体模式：鱼——果树——粮食作物；鱼——果树——棉花；鱼一一果树——蔬菜；鱼——果树——草(饮料)。
鱼塘系统实行的是立体养殖：表层养鸭，上层养链鱼、鳙鱼，中层养草鱼；底层养鲤鱼、鲫鱼，草鱼吃草为浮游生物提供养料，并增加水中絮凝物．为鲢鳙鱼提供饲料。鸭子排泄物入水，可提供碳氢、磷源，提高鱼类饲料生物的产量；是一个符合生物不同习性的良性生态系统。
台田系统实行果粮(棉、菜、草)间作，做到立体开发，提高沟通利用率。
鱼塘和台田又是两个相互影响、相互促进的子系统。台地、坡面地的盐分、养分、有机物质随径流入水，影响鱼塘水质。台田作物是鱼饲料来源，塘泥又可增加台田的肥力。
[承转]禹城县北丘洼试验区是1986年建立的，主要是为治理重盐碱荒地闯出一条新路。下面让我们继续从其治理开发背景、方法和效果来了解盐碱地的治理。
[板书]北丘洼(盐碱地治理)
出示有关盐碱地景观图片，使学生对盐碱地有直观的认识。
北丘洼土壤的盐渍化严重，盐碱化土地占可耕地面积的91％，其中重度盐渍化土地占可耕地总面积的25％。北丘洼的自然条件限制了农业生产的发展，大面积的盐碱地使农作物产量低，而且品种单一，因而农民的收入也很低。要改造治理盐碱化土地，也先要认识其形成的原因。
[指导学生分析]北丘洼盐碱地的形成与这里频繁的旱涝灾害有着密切的关系。
[归纳]土壤中盐分的迁移，又称水盐运动。频繁的旱涝气候变化，强烈地影响着水盐运动，使其具有春秋返盐，夏季淋盐，冬季盐分相对稳定的特征，有明显的季节变化。土壤表层盐分在垂直剖面上的分布有向表层集降的特征，具有明显空间变化。
[板书]水盐运动时空变化表
季节 水盐运动 气候变化及形成原因
春季(旱季) 积盐 蒸发强烈，土壤中盐分随水沿土壤空隙上升到地表
夏季(雨季) 淋盐 降水量大，土壤表层盐分被雨水淋洗，使土壤表层脱盐
秋季(旱季) 积盐 蒸发强烈，土壤中盐分随水沿土壤空隙上升到地表
冬季<旱季) 盐分稳定 降水少，气温低，蒸发弱
[板书]主要矛盾——水盐运动
从以上分析可知，北丘洼盐碱地形成的，根本原因是气候上引起频繁的旱涝变化，而治理其盐碱地的关键是认识水盐运动规律，也就是其治理实质是对水盐运动的调控。其治理核心是治水。
[板书]以治水为中心——调控水盐运动
科学工作者与当地农民一起，研究摸索出了一整套的以治水为中心，完善排灌系统，使用工程和生物等综合配套技术，科学地调控水盐运动，成功地治盐获成功的好方法。
[读图]水盐调控的基本方法，教师指图简要分析讲解：
方 法 做 法 目 的 适 用 地 块
引淡淋盐 引淡水灌溉，降低作物土壤根区的含盐量 土体脱盐 低产田，盐渍化荒地
并排井灌 抽取盐水，补充淡水 咸水淡化、土体脱盐 重盐渍化荒地
农田覆盖 用适当覆盖物，抑制蒸发返盐 控制耕作层盐分含量 低产田、盐渍化荒地
农业生物措施 营造防护林带等 巩固水盐调节效果 中低产田
引淡淋盐：引淡水灌溉，使上层土壤可溶性盐溶解，随水分下渗，将盐分带到下层土壤，从而降低作物土壤根区的含盐量。
井排井灌：主要用于治理含盐量高、治理难度大的盐碱荒地。方法是利用浅群井抽咸强排强灌，使土体快速脱盐。
农田覆盖：采用地膜和作物秸秆对淋洗过的耕地覆盖，可有效抑制地表返盐，达到控制耕作层盐分含量的目的。
农业生物措施：包括林网、培肥、良种等，通过生物措施，提高土壤肥力，加深土壤脱盐深度，以巩固水盐调节效果，改良农田生态环境。
以上措施，目的在于对水盐运动的时空进行调控，从空间上控制耕作层强表聚过程，降低作物根区含盐量；从时间上减轻干旱季节特别是播种和苗期的强季节性积盐，加深脱盐土壤深度，为作物萌芽、出苗生长创造适宜的土壤环境条件；在以上基本方法的基础上，当地农民充分体现劳动者的聪明智慧，新创了很多有效的治理方法。(可参见备课资料)北丘洼盐碱地通过一系列排盐、增肥和良种技术，其粮食、棉花连年增收，为重盐碱荒地的改造和利用闯出了一条新路。
[阅读课本盐碱地改造前后景观图，加深了解治盐成果]
[课堂小结]
主要矛盾 治理方法
低湿地(辛洼店) 地势低洼，地下水位高 鱼塘——台田的治理模式
盐碱地(北丘洼) 旱涝变化影响水盐运动 调控水盐运动，引淡淋盐、井排井灌等
[课堂活动]山东禹城试验区对低湿地、盐碱地的治理效果得到了国内外专家的好评。如美国政府林业代表团，在参观禹城试验区后给美国国会的报告中指出：中国山东采用挖鱼塘、建台田模式，治理低湿积水洼地，不仅在中国有实践意义，而且对其他国家有推广价值。澳大利亚专家参观后感慨留言：中国禹城试验区采用植树造林盐碱地是一个创举，使盐渍化土地得到逆转。请同学们结合课文，也对山东禹城试验区的某…项或几项治理工作进行简单的评价。
7.1山区农业资源开发的地理背景
一、教学设计思路
主要以问题教学和材料分析教学为主，在教学过程中穿插引导学生的主动性学习，培养发现问题和解决问题的能力。
二、教学目标
（一）知识目标
1.识记本区的位置、范围和区位优势，掌握“回归沙漠带上的‘绿洲’”的含义及其原因；
2.概述本区悠久的农耕历史和对区域农业的影响，掌握人地矛盾的主要问题；
3.分析本区农业气候、生物、土地土壤和水资源的优势及问题，得出这里是我国农业发展潜力最大、开发难度较小的地区之一；
4.总结本区水土流失问题及其危害的严重性，从而更好地理解农业资源开发中严峻的生态建设任务。
（二）能力目标
通过对本区农业资源优势和问题的分析，培养学生综合分析和处理问题的方法和能力。
（三）德育目标
通过对本区水土流失现象及其危害的了解，使学生树立正确的生态观和发展观。
三、教学重点
农业资源的优势和问题。
四、教学难点
1.回归沙漠带上的“绿洲”；
2.严重的水土流失问题。
五、教学用具
多媒体课件、投影仪
六、教学方法
观察法、对比法、图表分析法、案例分析法、指导法等。
七、课时安排
1课时
八、教学过程
[导入新课]
我国是一个多山的国家，山区面积广大。在独特的自然地理环境中，形成了山区人民独特的生产、生活方式，丰富的物产养活了一代又一代山区人民。随着人口的不断增长，在山区农业资源的开发利用过程中，脆弱的生态系统使这里出现了很多生态问题，从而制约了农业的发展。20世纪80年代，我国有关部门组织了科学考察队，对南方低山丘陵区进行实地调研，在如何合理开发利用农业资源，解决生态问题等方面进行一系列开发实践，取得了可喜成绩。本单元就以此为典型案例，希望大家通过本单元的学习，能借鉴其经验，懂得山区宜如何扬长避短，合理开发利用当地优势资源，实现经济的可持续发展。
[讲授新课]
（投影）图7.1“我国南方低山丘陵区的大致范围”
（教师解释）大致的位置、范围
（设问）本区范围是指淮河以南、云贵高原以东、雷州半岛以北的全部地区吗 如不是，应去除哪些地形区
南方低山丘陵区仅指淮河以南、云贵高原以东、雷州半岛以北的低山丘陵地区，不包括这一范围内长江中下游平原、珠江三角洲等面积较大的平原。这里是我国最为低矮的大面积连片山区。
[板书] 7．1 山区农业资源开发的地理背景
[板书] 一、回归沙漠带上的“绿洲”
(设问)绿洲通常是指在干旱地区因水资源较丰富而牧草丰盛之地，课文中所指的“绿洲”是这样的含义吗
（投影）“世界陆地自然带分布图”
大家注意观察南北回归线附近的自然带类型，这里分布着几个著名的地区：我国南方低山丘陵区、撒哈拉大沙漠、阿拉伯沙漠、维多利亚沙漠等地景观图。大家想想：这个地区在我国与其它同纬度的地区有什么区别？
（学生活动）
根据观察，这里所指“绿洲”，是借用绿洲概念，说明我国南方低、山丘陵区在世界回归沙漠带中的特殊性。
(思考题)回归线附近受副热带高压的控制，世界大部分地区形成沙漠或干旱草原，为什么我国南方丘陵山区却成为了“绿洲”
思路：
①简要说明该区的海陆位置；
②这样的海陆位置对本区气候有何影响
③本区属于什么温度带和干湿地区类型
（学生活动）
（学生回答，教师补充）南方丘陵山区虽处于北回归线附近，但地处亚欧大陆东南部，东面和南面濒临太平洋的海陆位置，使这里成为世界上季风最显著的地区，形成了温和湿润的环境，成为回归沙漠带上的“绿洲”。
(投影)显示表格：
回归沙漠带 南方低山丘陵区
自然环境特征 气候干燥，沙漠或干旱草原景观 亚热带季风气候，具有温暖湿润环境
形成原因 回归线附近受副热带高压控制形成热带沙漠气候 背靠亚欧大陆，东、南面濒临太平洋，深受季风影响，形成亚热带季风气候
[板书]1．成因：特殊的海陆位置，季风影响显著，温和湿润
(设问)这样一片“绿洲”地，为什么要加强农业资源的综合开发
（学生自学，活动）
南方低山丘陵区地域广阔，资源丰富，物产多样，许多农产品在全国占有重要地位。但这一地区农业开发历史悠久，地形上山丘比重大，可耕地少，随着人口的不断增长，土地负载量日重，人地矛盾日益突出。同时商品经济相对落后，自然资源优势没有充分发挥，制约了经济的发展。
[板书] 2．问题：人地矛盾明显，自然资源潜力未充分发挥
(过渡)如何正确处理人地关系，将当地资源优势转变为经济优势 首先要摸清“家底”，才能扬长避短，因地制宜地开发利用。
[板书] 二、农业资源的优势和问题
南方低山丘陵区发展农业，其优势和问题并存。
(投影)“优越的气候资源表”
气候要数 具体内容 优 势
日 照 在1400～2300小时之间 光合作用潜力强大
热 量 年均气温14.5～22℃，生长期长 一年二至三熟
水 分 年降水量1000～2000mm，且地表水丰富 保证农业生产用水
（思考题）
①据表概述本区气候资源的优势。
②这些优势主要得益于什么因素
③这一因素的特点，决定了本区农业生产中必然会具有哪些气候上的不利影响
④例举目前人们针对这些问题所采取的减灾措施。
(学生活动，教师小结)光、热、水等气候条件优越，形成了较高的农业气候生产潜力。这些气候优势得益于季风，但季风活动及其不稳定性，使这一地区有多种农业气象发生，如春季低温、盛夏干旱等灾害性天气。灾害无法，但人们可根据各地实情，采取多种抗灾措施减轻灾害程度，并通过人工调节弥补气候缺陷，充分发挥气候资源的潜力。
本区位于北亚热带北部地区，每年9～10月秋旱较普遍，生育期较长的晚熟种水稻后期生产用水常常无法保证。因此该地区稻麦熟制耕作中，水稻多选用生育期较短的稻种，从而造成稻麦之间有很长的白田期，浪费光热资源。而事实上该地区就水稻生育期的总降水量来说，绝大多数年份能满足晚熟种水稻的总需水量且有余。水热资源比较丰富，但年降水量季节分配不均，出现秋季干旱。具体措施是加强水利设施建设，增大灌溉库容量，提高调蓄能力，保证秋季农业生产用水。同时积极推广生育期较长的晚熟种水稻，以避免白田期的出现，提高光热资源的利用。
(投影)图7．4“本区几种农产品产量占全国同品种产量的比例”。
因温暖湿润的气候和山区的垂直地带性，使该地区具有丰富多样的生物品种，且产品产出能力较高。这些产品中糖蔗、竹林、油茶籽等为经济建设、国防建设所必须且难以替代，这些农产品在本区均超过了全国占有率的90％，产出能力特高；茶叶、柑橘等主要产于本区且商品率较高；稻谷的总量也很大。本区人民是如何利用这些丰富的农业资源的呢
(学生活动)
在开发利用中，对生物资源的潜力没有充分发挥出来，如课本上所举，过多的人力和物力投入于水稻生产，而忽视了其他生物品种的开发投入与管理，生物资源利用品种单一化，生物资源优势未能转化为经济优势。
(过渡)本区丘陵山地比例很大，高达76％，使本区垂直地带性特征非常明显。那么，这一地形特征使本区资源具有哪些特点 这些特点对农业生产会产生怎样的影响
(学生分组讨论)
土地特点 含 义 影 响
有利方面 不利方面
多样性 土地类型多样，适合多种土地利用方式和多部门需要 利于农业的多种经营和分层次立体布局 生态环境脆弱，利用不当易产生水土流失等生态环境问题，影响农业生产
不稳定性 坡地上的水土物质易发生变化，改变土地性状(利用不当产生水土流失)
组合性 地形复杂，各种土地类型之间的关系十分密切
南方丘陵山区湿热的气候条件下，发育的自然土壤是红壤，它在本区分布面积较大。
大家自学课文部分，思考回答：
①红壤具有什么特点
②针对这些特点可以采用哪些改造措施
③哪些植物适宜于在红壤这种酸性土壤中生长
(学生活动，教师补充)红壤瘦、酸、粘，分别可以采用种植绿肥作物和增施矿质肥料、施用石灰、掺人砂子等措施加以改良。茶树、杉木、马尾松等植物适宜于在这种酸性土壤中生长。
(过渡)湿润的亚热带气候，使南方丘陵山区河流众多，水系发育。
（投影）表格，学生对应完成空格：
农业资源 优 势 问 题
气候资源
生物资源
土地资源土壤资源
水资源
（投影）出示答案
农业资源 优 势 问 题
气候资源 光热水资源丰富，配合好 季风活动不稳，气象灾害多发
生物资源 品种多样，产品产出能力较高 利用品种单一，潜力发挥小
土地资源土壤资源 丘陵比重大，土地类型多样，农业布局呈立体化 易引起严重的水土流失
低产的红壤分布广
水资源 水资源丰富，利于农业灌溉和水电工程建设 流水侵蚀强烈，增加开发利用难度
此外，充足的劳动力资源、邻近全国商品粮基地、工业城市与海港等还是有利的社会资源。
(归纳)尽管存在一定的问题，但光、水、热等最主要因素组合良好，因而成为我国农业发展潜力最大、开发难度较小的地区之一(显示板书)，另外还具备开发的人力与市场条件。
(过渡)本区农业发展总体优势明显，但人地关系日趋紧张，一个非常重要的原因是山区生态环境脆弱。因此加强生态环境建设，以保障农业生产，任重道远。
[板书] 三、生态建设任务繁重
请同学们自学这一部分
(投影)导读提纲：
①本区农业生产面临的严重的生态问题是什么
②产生这一问题的主要原因是什么
③这一问题将会造成什么危害
④为什么说本区生态危害比黄土高原地区有过之而无不及
（学生活动）
[总结性板书] 1．严重的水土流失：乱砍滥伐，强取耕地和薪柴而致
[课堂小结]
今天这节课作为了解山区农业资源开发的背景，我们以南方低山丘陵区为例，重点对该区气候、生物、土地与土壤、水资源等农业资源进行了分析，了解了其农业资源的优势，知道这里是我国一块得天独厚的宝地，也是世界回归沙漠带中的“绿洲”，也知道同时伴随些缺陷，使该区人地关系比较紧张，农业生产存在不少问题，特别是山区脆弱的生态环境，因不合理的开发活动，使水土流失日趋严重，造成巨大的经济损失和社会影响，生态建设尤其是水土保持工作任务艰巨。
九、板书设计
7．1 山区农业资源开发的地理背景
一、回归沙漠带上的“绿洲”
1．成因：特殊的海陆位置，季风影响显著，温和湿润
2．问题：人地矛盾明显，自然资源潜力未充分发挥
二、农业资源的优势和问题
三、生态建设任务繁重
1．严重的水土流失：乱砍滥伐，强取耕地和薪柴而致
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
一、教学设计思路
主要以问题教学和材料分析教学为主，在教学过程中穿插引导性的主动学习，锻炼学生的概括和总结能力。
二、教学目标
（一）知识目标
1.了解南方低山丘陵区农业资源综合开发的目的、意义，掌握综合开发的主要措施，理解农业资源的综合开发也是一个农业结构调整问题；
2.了解本区面临的水土流失这一生态问题及其主要成因，正确理解水土流失是本区面临的重大生态问题，掌握治理这一生态问题的一般措施。
（二）能力目标
在典型案例的分析过程中，让学生初步学会具体分析区域自然特征，因地制宜开展农业资源综合开发的一般方法，并举一反三．从中培养综合分析问题、解决问题的能力。
（三）德育目标
通过典型案例分析，让学生懂得理论联系实际，逐渐体味出地理学科在现实生产中的实用性，并逐步树立良好的生态观和发展观。
三、教学重点、难点
农业资源的综合开发与生态环境保护。
四、教学用具
多媒体课件、投影仪
五、教学方法
观察法、对比法、图表分析法、案例分析法、指导法等。
六、课时安排
1课时
七、教学过程
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
[导入新课]
通过上节课的学习，我们知道了南方低山丘陵区农业资源的优势和存在问题，以及建设生态环境任务的繁重性。今天这节课我们将学习南方低山丘陵区是如何针对山区垂直地带显著、土地类型多样等特点，因地制宜，扬长避短，充分利用并发挥当地的农业资源优势，搞好综合开发，并从可持续发展战略出发，加强地区生态建设，从中得到一些关于山区开发建设的启示。
[板书] 一、农业资源的综合开发
南方低山丘陵区是我国农业发展潜力最大、开发难度较小的地区，但人地关系紧张，大量非耕地资源利用粗放，自然资源潜力没有充分发挥，需要加快对这些资源的综合开发。
(投影)
农业资源综合开发的目的和意义：目的：充分和合理利用低山丘陵丰富的自然资源，使山区日益繁荣。意义：①有利于低山丘陵多种自然资源的利用；垂直地带显著——发展立体农业——获得多种农业资源产品②有利于优势资源的多方面或多层次利用，变资源优势为经济优势。优势农产品——农产品加工——获得新产品，获更大经济效益
（过渡)南方低山丘陵区对农业资源的综合开发实践，积累有哪些成功的经验做法
[板书] 1.走立体农业的道路
（引导性提问）为什么要走发展立体农业之路(必然性) 它是基于本区哪些具体的自然和人文条件而提出的
根据南方丘陵山区的自然和人文条件，为充分利用当地优越的农业资源。解决人地矛盾，通过走立体农业的道路进行多种经营，使农业生产由单一的种植业转向多样化，贯彻因地制宜的国土整治思想，是南方丘陵山区农业开发的必然和方向。
(过渡)江西省泰和县千烟洲是一个典型的红壤丘陵地区，通过中国科学院南方，山区考察队和当地地方科技部门的合作，通过发展立体农业，成功地闯出了一条经济有效的农业开发利用的路子。他们是怎么做的呢 同学们阅读课本案例材料“江西省泰和县千烟洲走立体农业改变落后面貌”，然后分析思考下面的问题：
（投影）
①简要叙述于烟洲的自然条件。
②开发治理前，千烟洲农业发展存在什么问题
(学生活动)
(过渡)针对当地实际，千烟洲在国土整治中是怎样因地制宜地建立立体农业模式的
知道学生阅读课本案例材料：表7．2“千烟洲土地利用结构”
(讨论)与整治前相比，千烟洲在土地利用方式、农业生产类型、农业生产结构 (各部门比重)等方面有什么变化
(学生活动，教师补充)与以前相比，一是千烟洲土地利用方式多样化了，以前只开垦沟谷、河滩上的土地，现在林地、草地、耕地、水面，甚至家庭院落都利用起来了。二是农业生产类型多样化了，以前只发展单一的水稻种植业，现在实行多种经营，林业、畜牧业、渔业、种植业等都发展起来了。三是农业各部门比重有了很大调整，以林业、果园和经济林为主(超过了一半)。
(过渡)那么千烟洲的立体农业布局形式具体是怎样的呢？
(投影)图7．6“千烟洲立体农业示意图”
千烟洲开发治理的成功经验，就是因地制宜，挖掘自然资源潜力，通过改变土地利用结构，调整农业生产结构，从过去的以粮食为主转变为现在的以林业为主，建立立体的农业生产体系，从而充分发挥地区农业资源的优势。这种“用材林——经济林或毛竹——果园或人工草地——农田——鱼塘”的农业布局形式，人们形象地称之为“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮”。
(提问)千烟洲通过建立这样一个立体农业体系，取得了怎样的效益
(学生回答)
这种立体农业布局和以林果为主的土地利用结构模式，是一种建立在良性循环基础上的生态农业，有利于加强区域的水土保持，具有良好的环境效益；又有能促进当地当前和中远期受益的多种农副产品，提高农民经济收入，实现脱贫致富，有良好的社会效益。
(小结)走立体农业道路，实际上是综合开发当地自然资源，调整农业经济结构，发展多种经营之路，是一种建立在良性循环基础上的生态农业：值得其他山区借鉴。
[板书] 2.优势资源的系列开发
山区物产丰富，如果简单地加以开发并出售其剩余产品，是一种粗放的农业经营生产方式，经济效益有限，难以实现脱贫致富奔小康的目标。要将资源优势转变为经济优势，必须走农产品加工之路，以市场为导向，变资源优势为产业优势，以工富农。河南省商城县就是通过这种方式，走出了一条成功的道路。
(投影)“优势资源的系列开发”
①鸭的系列开发，从鸭的孵化、饲养，直到羽绒加工和羽绒服生产，包括许多待业，养殖业促进了加工业，加工业带动了养殖业，养鸭成为当地山区农民脱贫致富的重要途径。
②利用原来弃而不用的猕猴桃资源，通过加工获得显著效益，开辟了新的经济增长点。
③原来只作薪柴用的残次木材，通过二次加工，经济效益更丰厚。
(小结)优势资源的系列开发是山区致富的一条重要途径，只有通过对优势农产品的深加工，提高农产品的附加值，才能取得较好的经济效益，变资源优势为经济优势。河南省商城县通过对优势资源的系列开发，给经济发展带来了新的活力，农民走上了致富的道路。
(过渡)南方丘陵山区因紧张的人地关系，水土流失等生态问题相当严重，危害极大，这里在提高经济效益的同时，通过哪些措施来加强生态环境的建设
[板书] 二、生态建设
(提问)水土流失是南方低山丘陵区面临的重大生态问题，危害不容忽视。形成这一问题的最主要原因是什么
(学生回答)农村生活能源短缺。
人口过快增长，使薪柴消费量大大增加，严重超过山区的合理提供量，过度采伐造成严重的水土流失生态问题。
(提问)保持水土的有效措施是什么
(学生回答)封山育林。
[板书] 1．生态环境问题表现：水土流失
2．主要原因：农村生活用能短缺
3．有效措施：封山育林
(过渡)封山育林会使当地农民失去生活用能，在山区做到如何既封山育林，保持水土，又保证农民生活用能呢 请看广东一个山村——兴宁县下堡乡的办法。
大家看课本，学习兴宁县下堡乡的经验。
（学生活动）
目前推广使用沼气既能解决农民生活用能问题，又减少了农民的支出，还因此避免滥伐林木，为封山育林、加强水土保持工作奠定了基础。
课本表7．3“兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比”，说明通过封山育林措施，该乡水土保持工作取得了明显的效果
(小结)在解决农民生活用能的前提下，当地政府结合农业经结构调整，大力加强绿化建设，改善生态环境，使水土流失面积大大减少，基本得到了控制，取得了经济效益、社会效益、生态效益的三丰收。
八、板书设计
7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设
一、农业资源的综合开发
1.走立体农业的道路
2.优势资源的系列开发
二、生态建设
1．生态环境问题表现：水土流失
2．主要原因：农村生活用能短缺
3．有效措施：封山育林
第八单元 商品农业区域的开发
－以农林基地建设为例
序言：目前我国农业生产正由传统的自给农业向现代商品农业转化，发展商品农业，必须与集约化经营相结合，目前不少地方的农业经营相当粗放，广种薄收，过量采伐、超载放牧、酷渔滥捕，对资源进行掠夺性经营。改变这种落后的生产方式，实现农业的集约化经营和专业化生产，不仅能促进商品农业的发展，而且还能提高资源利用率，防止生态环境的恶化。
8.1 农林基地建设的地理背景
教学目的：
知识目标
1．了解东北地区的位置、范围、面积、人口、地形、气候、土壤、植被、济特征等区域概况，理解东北地区的农业生产特点与气候、地形条件等的密切关系。
2．了解东北地区的土地资源优势和森林资源优势，理解资源优势和区位优势是农林基地建设的有利条件及国土整治方向。
能力目标
通过阅读“东北地区的位置和范围”“东北地区黑土、黑钙土的分布”等图表，培养学生的读图分析能力和理论联系实际的能力。
德育目标
通过对东北地区国土开发的区域优势与劣势的学习，特别是对三江平原开发的讨论，使学生树立正确的生态观、可持续农业的发展观。
教学重点：
东北气候、地形、土壤特点及两大资源(土地资源和森林资源)优势和其区位优势，为建设农林基地提供了得天独厚的条件和国土整治方向。
教学难点：
东北地区的气候条件只能满足农作物一年一熟生长的需要，与南方地区的一年两熟至一年三熟相比，相差甚远，为什么“东北地区提供的商品粮，为全国粮食供求平衡做出了重大贡献” 东北地区宜农荒地最多，但耕地面积为什么不宜大幅度增加
课时安排：一课时
教学过程：
东北地区是我国自然资源丰富、多民族融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力较雄厚的大经济区。这里平原辽阔，土地肥沃，森林矿产等资源富饶，是我国重要的商品粮、大豆、木材生产基地和重工业基地。本单元将以农林基地的建设为例，从一个侧面反映我国因地制宜，扬长避短，发挥区域资源优势，建设农产品商品基地的开发情况。
东北地区位于我国陆地的最北、最东处，所处的纬度较高，东北、西面分别与朝鲜、俄罗斯、蒙古接壤，隔日本海、黄海与日本、韩国相望，南临渤海、黄海与华北地区连接。本单元所讲的东北地区同习惯上所称的东北三省有不同的范围和含义，它是指我国“九五”规划中所划的七大经济区域之一，即东北地区包括了黑吉辽三省及内蒙古东部地区。
一、区域概况
1．位置——纬度较高
2．范围——黑吉辽三省和内蒙古东部地区，总面积达124万平方千米，约占全国土地积的12.9％，人口11533万(1995年)，占全国总人口的9.5％。
3，气候——东北地区位于我国温带湿润、半湿润季风气候区。冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨，热量与水分配合协调。水量条件可以满足一年一熟作物生长的需要。跨三个温度带：暖温带、中温带、寒温带，两个干温地区：湿润、半湿润区。
东北地区温度带与作物类型
地 区 温度带 ≥10℃的积温 作 物
南 部 暖温带 3600℃ 冬小麦、棉花、暖温带水果
中 部 中温带 1000～3600℃ 春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亚麻
北 部 寒温带 1000℃ 春小麦、大豆
4．地形——山环水绕，沃野千里
东北地区农林基地的地貌条件
地面结构 地貌类型及地形区分布 优势农业资源
山环 水绕 山地 西部 大兴安岭 森林资源丰富 (东北林区居我国三大林区之首，我国最大的天然林区)
北部 小兴安岭
东部 长白山地
沃野 千里 平原 南部 辽河平原 土地资源丰富 (平原面积广大，居我国三大平原之首)黑土广布（世界最肥沃土壤──有机质含量高）
北部 松嫩平原
东部 三江平原

5．经济特征——全国最大的商品粮基地与重工业基地；第一个比较成熟的大经济区。
商品粮基地：松嫩平原、三江平原（春小麦、大豆、甜菜、亚麻）
工业区：辽中南工业区──全国著名的重工业基地，有沈阳：机械工业；大连：石油、造船；鞍山、本溪：钢铁；辽阳：化纤
而雄厚的农业机械制造业为建设东北现代化农业基地奠定坚实基地。
为什么说东北区是我国一个比较成熟的大经济区
要弄清两个方面：（ 1、经济区是指人类的经济活动集中的区域。人类的经济活动既包括以农业为代表的第一产业，也包括以工业为代表的第二产业，以及与之相应的第三产业。2、东北地区是我国耕地面积最大的农业区，加上土地肥沃，农业生产的产品，特别是粮食生产数量大，提供给市场的商品粮数量大。又是我国最重要的重工业基地，钢铁、机械、电机、化工等生产发达，其中的农业机械生产规模之大，产品数量之多，在全国占有重要地位，农业机械的广泛使用，使区内农业、工业的联系紧密。）
因东北地区内部经济联系密切，农业机械化水平高，重工业实力雄厚，所以是一个比较成熟的大经济区。
东北地区的土地、森林等自然条件和良好的工业基础，对建成全国性的大型农业、林业基地提供了得天独厚的条件。这里国土整治和区域发展方向的重点，在于资源开发和农林基地的建设，它包括的主要方面：一是土地资源开发，商品粮基地建设；二是森林资源的合理开发与利用。
二、土地资源优势
1、耕地面积广大
东北地区耕地数量、特点
项 目 数量(1995年) 在全国及全区的地位
总面积 2000万公顷 占全国耕地的1／5，占全区土地的16％
人均面积 0.17公顷 全国平均水平的2倍
每劳动力负担面积 全国平均水平的5倍
人少地多，耕地集中分布区：松嫩平原、三江平原、辽河平原。及山前台地及山间盆地和谷地。
2、土壤肥沃
多为有机质含量很高的黑土、黑钙土，生产力较高，是世界三大肥沃黑土区之一(另两个是亚欧大陆北部和美国中部地区)。黑土耕作层有机质含量为2.5%～2.7%,是我国耕作层有机质含量最高的土壤。黑土主要分布松嫩平原的东部和北部，三江平原西部。黑钙土分布松嫩平原中西部。
3、适于大规模机械化耕作
地势平坦，（坡度多在10以下），耕地集中连片，非常适于机械化作业，和农田水利建设。
4.国土整治方向之一：发挥土地资源优势，建设商品农业基地。
三、森林资源优势
1.全国最大的天然林区：东北林区
气候冷湿，松林成海，全国最大的天然林区──大小兴安岭、长白山。
优良树种：兴安落叶松与红松。
林地5000万公顷，人均林地超0.5公顷，为全国人均林地8倍，森林覆盖率36%
2.全国最主要的采伐基地
森林总蓄积量占全国的1/3，1995年木材产量占全国的38.4%
3.宜林地区广
荒地分布：三江与松嫩平原，类型：荒山、荒地、沼泽地
4.树种丰富（300种，经济价值较高的50种）
优良树种：兴安落叶松（寒温带针叶林）与红松（温带针阔混交林）。
东北地区的土地、森林、气候等自然条件和良好的工业基础，对建成全国大型的农林基地提供有利条件
板书设计： 8.1 东北地区农林基地建设的地理背景
一、区域概况
1．位置——纬度较高
2．范围——黑吉辽三省和内蒙古东部地区，
3，气候——温带湿润、半湿润季风气候
4．地形——山环水绕，沃野千里
5．经济特征——全国最大的商品粮基地与重工业基地；第一个比较成熟的大经济区。
二、土地资源优势
1、耕地面积广大
2、土壤肥沃
3、适于大规模机械化耕作
三、森林资源优势
1.全国最大的天然林区：东北林区
2.全国最主要的采伐基地
3.宜林地区广
4.树种丰富（300种，经济价值较高的50种）
8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设
一、教学目标
知识目标
1．了解东北区土地开发利用中出现的问题和解决的方法，理解合理开发利用土地资源是搞好商品粮基地建设的基础。
2．了解东北区商品粮基地的建设、生产和作物分布等基本情况，理解农业基地的综合开发是东北区农业基地的发展方向。
3．理解土地资源开发与商品粮基地建设是东北区发挥区域资源优势，进行国土开发与整治核心问题。
能力目标
能够利用气候、地形和商品粮基地分布图，分析一个区域农业基地建设的自然区位条件。·能够利用人口和其他社会经济统计资料，分析一个地区农业基地建设的社会经济条件，并能依据因地制宜和可持续发展观念，分析评价某区域农林基地建设中存在的问题及发展途径。
德育目标
懂得农业是国民经济的一个重要组成部门，属于第一产业部门，是区域社会经注发展的基础。提高因地制宜建设农业基地的意识和促进区域农业可持续发展的观念，协调好农业基地建设中的人地矛盾问题。
二、教学重点
土地资源开发与商品粮基地的建设是东北区发挥区域资源优势，进行国土资源开发与整治的核心问题。土地资源的开发直接关系到东北区商品粮基地的建设。合理开发利用土地资源，是搞好商品粮基地建设的基础，而商品粮基地的建设，是土地资源开发的方向。所以本节的重点是土地资源如何开发，其中，黑土、沼泽土根据其不同的特点在开发利用时应确定的不同方针和措施尤其是本节的重点。
三、教学难点
黑土冲刷导致土壤肥力下降，开发沼泽要有计划地保护沼泽等问题有一定难度。需要从事物发展变化、量变到质变的规律，从事物发展辩证的角度去理解才能正确估计和判定国土整治的方案。
四、教学方法
多媒体辅助教学
五、教学准备
1．多媒体电化教室
2．制作PowerPoint课件(没有条件的学校，也可转为胶片投影教学)
六、课时安排
一课时
七、教学过程
[导入新课]
上节课我们了解了东北区的区域概况，知道了东北建设农林基地的两个得天独厚的两大资源优势。
东北区农林基地建设有哪两大优势
生答：土地资源和森林资源。东北平原是我国最大的平原，东北林区是我国最大的林区。
老师：很好。下面我们先来探讨有关东北区土地资源的开发及商品粮基地的建设问题。
[讲授新课]
(板书)8.2 土地资源开发与商品粮基地的建设
(电脑投影显示)“东北黑土地、三江平原沼泽地”等图片。
(教师指图讲解)黑土是温带湿润、半湿润地区的黑色土壤，在我国仅见于黑龙江和吉林两省，主要分布在小兴安岭两侧，大兴安岭中北部的东坡以及长白山地西缘的山前坡状起伏的台地(漫岗)，在三江平原等地的高阶地也有分布。黑土疏松多孔，富含腐殖质，土壤肥沃，是世界上最好的土壤之一，东北的黑土因盛产粮豆而驰名中外，是我国北方重要的粮、油、经济作物的生产基地，也是我国“玉米带”的主要土壤。
我国的沼泽土大部分集中分布在东北地区，一般说来，在高纬地区，气温低，湿度大，有利于沼泽土的发育。其中三江平原是我国最大的淡水沼泽区，被列为世界重要湿地保护区。
(承转)黑地和沼泽土是东北地区生产潜力较大的两种土壤，但是在开发利用过程中，它们都面临着不同的问题，其整治工作的好坏将关系到东北地区农业是否能够可持续发展问题。
(板书)黑土的利用
(电脑显示)阅读以下资料
黑土流失触目惊心
分布在我国东北地区的这块黑土地是世界上仅有的三大块黑土地之一。初垦时，这里的黑土层有60～80厘米厚，最深可达1米，当时人们形容这里的黑土“攥一把能流出油”。然而仅过了50多年，这里的黑土层就几乎薄了一半，一些地方只剩下薄薄的一层，颜色也慢慢由黑变黄，个别地方甚至已成为遍布沙石的不毛之地。黑龙江省水利厅水土保持处副处长潘树森介绍说，从广义上讲黑龙江省全部都处于黑土区。而在全省现有的1．4亿亩耕地中，发生水土流失的面积已高达8000万亩。 目前，已有140万亩耕地在14万条侵蚀沟的冲刷下消失了。在松嫩平原腹地的明水县繁荣乡民富村也有一条骇人的大侵蚀沟。据村书记陈孝忠介绍，15年前这条沟还很窄，一步就能跨过去。随着雨水的冲刷这条沟越来越大，现在已有10公里长，平均深度5米，最宽处约有50米，而且宽度每年扩展。明水县水务局水保站站长丁洪军对记者说，明水县地处黑土带的中心，境内没有河流，加之地形平缓，50年前这里没有一座永久性的桥。而现在已经有500多座永久性和半永久性的桥涵，都是为侵蚀沟而造成的。专家们对目前黑土耕地现状极其痛心。东北农业大学资源与环境学院副院长周连{二说，现在黑龙江省黑土区每年流失o．5～1厘米的黑土表层。而形成1厘米表土则需要400年时间，如果任其流失，再过50年黑土层将基本消失，黑土区有可能退化成不可逆转、名副其实的“北大荒”。
引导提问：从以上资料中我们可以看到：东北黑土地区面临着什样的问题 是什么原因引起了这些问题 我们应该如何合理开发利用黑土资源
(指导学生仔细阅读分析，教师适时点拔，从而最大限度在发挥学生的学习潜能)
(学生交流)略
(板书)黑土开发利用中出现的问题
电脑投影显示：
(过渡)黑土目前绝大部分已开垦为农田．黑土被开垦以后，由于施肥较少，耕作管理不善和土壤侵蚀等原因，普遍存在的问题主要是水土流失和土壤肥力下降。因此，对黑土的合理利用主要在于针对这两个方面进行。
(电脑投影显示)
(补充说明)坡度在1.5度至4度之间的耕地水土流失较轻，可实行必垄，坡度大于4度的黑土地有中度、强度水土流失，可修筑梯田；沟壑治理是指筑埂和塘坝等；在坡度较大、水土流失严重的地区，要营造片林或保持天然林。黑土培肥中秸秆还田是近年来保持和提高黑土肥力的最有效最普遍的办法。
请学生读课本P。：图8.6。吉林省农科院进行的黑土定位试验，在同等氮、磷条件下，秸秆直接还田的第二年比施化肥增产10％，而且具有防治水土流失等良好的生态效益。
(承转)东北地区的沼泽面积很大，是我国沼泽分布比较集中的地区之一。在三江平原一带，沼泽和沼泽化土地面积约有250万公顷。沼泽是东北陆地生态系统中的一个重要组成部分，沼泽也是地球上富有生物多样性、多功能的生态系统。
(板书)沼泽的保护
出示“东北区沼泽主要分布区图”，要求学生思考并完成下列要求：
(通过练习的方法，最大限度地调动学生的思维和学习兴趣，同时也培养了学生读图分析、综合归纳及切实解决问题的能力)
(1)东北区沼泽分布面积自北向南逐_________；(增大或减少)，试分析形成这种南北差异的主要自然原因
(2)三江平原为什么有大面积沼泽集中分布 试从气候、地形地势、土质土层等方面分析其自然原因。
(3)为什么要保护沼泽这种湿地
(4)你认为有没有一些产业部门，能利用沼泽资源，使其转化为一定的经济效益，同时又能保护沼泽生态功能不致于丧失
答案：(1)减少 北部降水丰富，气温较低，蒸发较弱，冷湿的环境使这里沼泽广布，而南部气温偏高，春季干旱明显，地表积水难以保存。
(2)三江平原气候冷湿特点突出，地势又低洼平坦，有季节性的冻土和多年冻土层分布，使地表水下渗缓慢，排水不良，形成草甸或沼泽。
(3)湿地是地上生物多样性以及生产力较高的生态系统，它在调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染等方面有其特别的功能，人们称之为“地球之肾” 。湿地还向人类提供大量的粮食、肉类、水产、药材、能源、水源、工业原料，以及所特有的鹤类、鹮类等大型水禽和其特有的旅游价值。
(4)有。比如：用芦苇造纸，发展湿地养殖业，利用湿地特殊生物物种发生物制药等。
(阅读课文材料)“北大荒不再开垦荒地”
(承转)2000年黑龙江省人民政府做出决定，停止对北大荒沼泽地的开垦。这显然是保护湿地的有力举措，此举在生态、经济及政治上(我国是国际湿地公约的缔约者，保护三江平原等地的湿地是我国政府承担的国际义务)都有着重要意义。停止垦荒后，耕地面积不再增加，东北商品粮基地发展农业的出路在何方
(板书)全国最大的商品粮基地
1．东北商品粮生产概况
显示“东北区商品粮基地的分布图”，依次显示其三大粮食作物的分布区域。
项目 美国玉米带 中国玉米带
纬度 37°N～45°N 42°N～46°N
地形 平原台地 平原台地
土壤有机质 3％～6％ 2％
无霜期(天) 160～200 130—145
降雨量(mm) ， 500—700 450—650
玉米面积比重 50％ 50％一60％
玉米单产(kg／km ) 7500 6750

(概况介绍)东北区是我国传统和比较稳定的商品粮基地，每年向国家提供商品粮3000多万吨，商品率高达60％以上，占全国商品粮总量的1／4多，是我国最大的商品粮基地。
(指图讲解)水稻和小麦是东北区的两细粮作物。水稻多种植在东部山区的山间河谷盆地和辽河、松花江流域的大型灌区。小麦主要分布在生长期较短的北部地区，其中三江平原、松嫩平原北部最为集中。玉米、高粱、谷子是东北区三大杂粮作物。玉米分布非常普遍，以中部松辽平原最为集中，已成为我国的“玉米带”。
(思考)东北中部的松辽平原是玉米的集中产区，其自然条件可以与美国的玉米带相媲美，被称国中国的“玉米带”，是我国重要的商品粮生产基地，吉林省是输出玉米最多的省。通过下表，我们来比较一下美国和中车玉米带的异同。
显示“美国玉米带同东北玉米带的比较表”
(相同点：我国的玉米带与美国的玉米带的农业地域类型相同，均为生产规模较大、机械化程度和商品较高的商品谷物农业；两地均有适合农业发展的优越的自然条件，地势平坦、土壤肥沃、夏季高温多雨，适于玉米生K；两地的种植结构都以玉米为主，玉米面积比重都在50％以上；玉米的单产都较高。
不同点：经营方式不同，我国玉米带的农场为国营大农场，美国的农场——般为家庭经营；美国玉米带的区域专业化和经营专业化以及现代化程度均高于我国：此外，我国玉米所处的纬度相对较高，自然条件相对较差，单产相对较低，这主要在与季风气候有关。)
(板书)2．东北商品粮基地的建设
我们以黑龙江垦区为例。 ’
(依次显示)黑龙江垦区土地利用状况(结构图)、黑龙江垦区的粮食产量柱状统计图、黑龙江垦区商品率的变化折线图。
(学生读图表述)黑龙江垦区土地利用状况图：共540万公顷的土地上，开垦了202万公顷耕地。
黑龙江垦区的粮食产量柱状统计图：作为我国重要商品粮基地的黑龙江垦区，从1978年至1994年翻一番，1994年后，粮食产量4年就翻了一番多。
黑龙江垦区商品率的变化折线图：黑龙江垦区粮食的商品率不断提高，1997年垦区的粮食商品率已超过80％。
显示黑龙江垦区农业现代化装备统计表：
1978年 1988年 1997年
农机总动力(万千瓦) 148．5 265．7 290，7
大中型拖拉机(台) 15206 25387 22473
联合收割机(台) 7975 11844 7287
农用飞机(架) 0 9 25
喷灌机械(台) 1037
载重汽车(辆) 5003 7748 7327
粮食处理中心(座) 3 59 163
读课本P85图8．11“现代化农业”景观图。
黑龙江垦区从播种到大部分田间收割，基本上实现了大型机械化生产，是我国最大的农业现代化垦区。
(过渡)黑龙江垦区是东北商品农业的一个缩影。但东北商品农业的发展也面临着提高经济效益、实现可持续发展的问题。前面我们提出：黑龙江省停止垦荒后，耕地面积不再增加，其商品粮基地农业的出路在何方
(请大家展开讨论)
[课堂小结]
依靠科技进步，通过提高单位面积产量，继续发展种植业；树立“大农业”观念，大力发展多种经营，促进农林牧副渔全面发展，如大力发展养殖业等；再就是大力发展农产品加工业，延长生产链，促使农产品增产增值，促使农业向产业化方向发展，如发展农畜产品加工业等，走农业综合发展的路子。
农业综合开发可以充分合理利用自然资源，可以有效地协调农业生产与生态环境保护关系，可以带来显著的社会效益和经济效益。
8.3 森林资源的合理利用与保护
一、教学设计思路
东北林区是我国最大的林区，东北的林业规模在全国也是非常重要的。东北的林场在林木开采的时候其生产规模和生产模式对东北林业的发展具有重要的意义。我们这一课首先分析东北林区的内部差别及各自优势。然后练习我国的风沙危害，探讨东北林区在全国防护林，尤其是在三北防护林中的地位和作用。
二、教学目标
（一）知识目标
1.列举东北林业开发的现状和林业开发中存在的主要问题，阐明东北林区加强森林资源培育与保护的必要性；
2.简述东北林区森林合理开发与保护的具体措施，理解该区林业发展的重点是加强森林资源综合开发和充分利用森林资源的综合效益。
（二）能力目标
通过对东北林区现状问题的及其合理利用与保护、森林资源的综合开发的学习，培养学生独立思考，发现问题和解决问题的能力。
（三）德育目标
树立学生的环境意识，提高学生热爱自然、从我做起，保护森林资源的自觉性，努力为区域经济的可持续发展做贡献。
三、教学重点
东北林区森林资源的合理利用与保护。东北林区是我国最大的林区和全国最大的木材基地，由于多年的过量采伐，导致可采林木资源锐减，并面临枯竭。因此东北林区要把工作重心真正转移到以营林为基础的上来，压缩木材的采伐量，加强森林资源的培育与保护。
四、教学难点
东北森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益。
五、教学用具
多媒体课件、投影仪
六、教学方法
讲授法、师生互动讨论法、分析法、教师指导法等。
七、课时安排
1课时
八、教学过程
[导入新课]
同学们，我国有林地面积和蓄积量均居于世界的第七位，但仍属于少林国家。我国的森林覆盖率只有14％左右，相当于世界平均数的50％左右，而且分布不均，特别是森林资源的各项人均拥有量，都在世界各国的后列。因此我国森林资源的形势是相当严峻的。
请思考回答，我国现有哪三大林区 能说出其具体分布吗
（学生活动）
(归纳)东北大、小兴安岭和长白山地，西南横断山区、雅鲁藏布江大拐弯处和喜马拉雅山南坡，东南台湾、福建、江西等省山区。其中东北大、小兴安岭和长白山地林区是我国最大的天然林区。今天我们要探讨研究的是东北林业基地的建设问题。
[讲授新课]
[板书] 8．3 森林资源的合理利用与保护
一、林业开发现状与问题
(投影)课本图8．12“东北林区的分布”
大、小兴安岭和长白山林区通称东北林区。东北林区是我国主要的森林分布地带和重点林区，蕴藏着丰富的森林资源，位居、全国三大林区之首。森林树种从南到北依次是温带落叶阔叶林、温带针阔叶混交林和寒温带针叶林，其中大兴安岭林区的优势树种为兴安落叶松，小兴安岭和长白山林区优势树种是红松等，它们都是优质用材林区。
（投影）
林 区 自然条件及森林类型 优势树种
大兴安岭林区 纬度高、气温低。只适宜耐寒树种生长，属寒温带针叶林区 兴安落叶松等
小兴安岭林区 气候温和，林土肥沃，适于针阔叶混交林生长，属温带针阔叶混交林区 红松、水曲柳等
长白山林区 红松、紫椴等
[板书] 1．东北林区森林资源的分布
图中我们还可以看到，除了以上山区分布的天然林以外，东北地区还有人工防护林分布。请说出东北地区防护林分布在哪里 为什么分布在那里
（师生讨论）
东北地区的西北部，即东北平原西部地区。因为那里为风沙干旱区，林木稀少，风沙危害较重，其能起到防风固沙、保护农田的作用。这也是我国三北防护林的一部分。
下面我们再来看一组数据。
据统计，东北林区：有林面积3408万公顷，占土地总面积的54％，占全国有林地面积的28．5％；人均林地超过o．5公顷，是全国人均林地的8倍；森林覆盖率36％，是全国平均数的3倍；活立木总蓄积量31．32亿立方米，占全国活立木总蓄积量的32．9％；新中国成立以来共为国家生产木材7．41亿立方米，上调量占全国木材上调量的90％左右。
由此可见，东北林区在我国首屈一指的重要地位。
[板书] 2．我国最大的林区和最大的木材基地
(承转)东北林区的森林采伐和制材工业发达，黑龙江省成为我国最大的木材基地，产量占全国的18．6％，同时也是我国最大的木材调出省份，为我国的经济发展做出了贡献。但是我们也应清醒地看到，长期以来，东北区林业开发中也存在着很多问题，东北的森林资源和森林生态正受到严重的破坏。
[板书] 3．森林资源破坏严重，生态环境日益恶化
森林资源是重要的自然资源，同时还是重要的环境资源，只要利用合理，保护得当，可以不断更新。但是，它也不是取之不尽、用之不竭的，如果对森林资源无节制的开发利用，必然会导致资源的枯竭和环境的恶化。两幅漫画就分别表示了由于滥砍滥伐森林资源，导到了土地荒漠化和水土流失的环境问题。森林资源虽属可再生资源，但在进行了破坏性的开采利用之后，需要很长时间才能恢复。
东北地区森林资源和森林生态也不同程度地存在着以上问题。
(投影)
由于东北林区林木超采严重，林木的更新跟不上采伐，有林地面积逐年减少，森林质量也在下降，尚未开发的原始林仅呈零星分布，如小兴安岭几乎都是经过几次采伐或严重破坏后生长起来的次生林，径能小，材质差。
整个东北国有用材林、成熟林已比新中国成立初减少了51％，由于毁林大于造林，森林覆盖率大大减小，导致了生态环境恶化，风沙、旱涝等自然灾害频繁发生，如1998年嫩江、松花江流域发生了百年未遇的特大洪水灾害。野生的东北虎、梅花鹿、黑熊、野猪等已不多见，东北三宝之一的野山参也已罕见。
为了能机械化作业，降低生产成本，东北采伐的林地不分树龄全部伐掉，对森林资源造成严重的浪费，也不利于森林的天然更新。
(承转)由于过量采伐，导致东北区的林木资源锐减并濒临枯竭，森林生态环境也恶化。因此，东北林区要把工作重心真正转移到以营林为基础的轨道上来，压缩木材采伐量，加强森林资源的培育与保护。
[板书] 二、森林的合理利用与保护
(思考)目前东北林区在森林合理利用与保护上提出了什么方针 其各项具体措施又是针对林业生产中的什么问题提出的
(学生思考、回答后，总结归纳)
实行保护、恢复、发展并重的方针，既充分发挥本区森林系统对全区生态环境的保护作用，又不断提高林地的经济产值，持久地发挥全国林业基地的作用。
具体措施有：
(1)针对“采育失调”，提出要“合理采伐”，严格控制采伐量，对过伐林区坚持只育不采，使其休养生息；
(2)针对森林覆盖率下降，森林生态环境恶化的问题，提出要积极营造人工林和加强自然保护区建设。
从长远看，营林利于森林的可持续利用，是林业生产的根本；从生态角度看，人工造林可防风固沙、涵养水源、保护农牧业生产。
(投影)“三北”防护林带分布图
“三北”(西北、华北、东北)防护林体系工程，始于1979年，1985年完成第一期工程，造林保存面积605万公顷，从而使三北地区森林覆盖率由4％提高到5．9％。该地区的风沙危害，沙化速度和水土流失已得到不同程度的控制，约有800万公顷农田得到林网保护，第二期工程到1990年基本完成区域性防护体系，使森林覆盖率提高到7．2％，使周围环境得到明显改善。作为“三北”防护林的组成部分，东北人民在平原西部营造了长达800千米的防护林，防护着几百万公顷的农田免受风沙威胁，对提高农业产量起了重要作用。生态环境的保护重点是大兴安岭自然生态环境、长白山地与小兴安岭的原生与次生相结合的生态环境，保护野生动植物资源。
(提问)除了以上措施外，东北林区还采取了哪些合理利用与保护森林资源的措施
(学生回答，教师补充)
促进珍贵树种的更新。珍贵树种红松自然生长100—200年才能达到20～30米高，人工更新可以缩短其生长期。
提高木材的综合利用率。林区剩余物包括伐区剩余物、造材剩余物和加工剩余物。目前我国林区还有大约30％的“三个”剩余物尚没有充分利用，因此，充分利用现有资源，特别是“三剩”资源，对缓解我国木材短缺、资源贫乏具有重要意义。(读课本图8．14)
(承转)在对森林资源合理利用与保护的同时，目前来看，对森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益，将是东北林业基地发展的重点。
[板书] 三、森林资源的综合开发
这里说的森林资源的综合开发与前面说的提高木材利用，既有区别，又有联系。提高木材综合利用率仅仅是森林资源综合开发的一个方面。
东北森林工业一般可以分为两大部分：木材采运业和木材加工业。目前低层次木材采运业的产值占森林工业的比值较大，而母喜爱加工又以低层次的锯材加工为主，经济效益很低，生产单一。全区一些林场可采资源基本枯竭，或是濒临枯竭。而且，原木大量外运，还造成了交通运输紧张。
更重要的是，森林资源的概念不仅仅是林木资源，还应包括森林中的各种珍稀野生动植物。这些资源的开发利用前景是十分广阔的。
(思考)根据东北森林工业的现状，要提高其经济效益，应该如何着手综合开发呢
大家阅读课文，小组间讨论。
(投影)
木材加工成人造板，可提高价值2—3倍；
木材制浆造纸，可增加产值4—6倍；
东北林区对各种野生动植物资源的利用率大多停留在人工采集阶段。应该充分利用林区资源积极发展种植、养殖业，使这些原料性的生产产品化，提高利用率和利用深度，使资源优势转变为经济优势；
东北的柞蚕生产量占全国的3／4，也是重要的出口物资。
吉林省安图县的林业局建起了“山上建基地，山下搞加工，科技创高效”的一条龙发展格局，是森林资源综合开发的一个具体案例。
[课堂小结]
林业是东北区的传统产业。长期以来以采伐和粗加工为主，既造成资源和生态破坏，又未取得应有的经济效益。 目前这里的林业部门大多面临着资源和经济双重危机。为此，目前林业基地正实施由伐林转为营林的产业发展战略，靠林业资源综合利用和精加工，以及科学技术水平与木材的加工能力的提高，来走出困境。还要结合森林资源的优势，发展以林业产品为主的制药业、食品加工业，使传统的林业加工业焕发新的经济活力。同时，还能留得青山在，使森林资源永续利用。
九、板书设计
8．3 森林资源的合理利用与保护
一、林业开发现状与问题
1．东北林区森林资源的分布
2．我国最大的林区和最大的木材基地
3．森林资源破坏严重，生态环境日益恶化
二、森林的合理利用与保护
三、森林资源的综合开发
9.1 西南区交通运输建设的地理背景
一、教学设计思路
1.由学生熟悉的诗句引出教学过程，可以增加学生的兴趣；
2.通过读图分析西南区交通不利的地理因素，顺势进入“西南区开发的条件”的学习；
3.综合交通对经济发展的作用，阐述西南地区交通运输建设的重要性和紧迫性。
二、教学目标
（一）知识目标
1.概述大西南的范围，区位条件、自然条件、自然资源、社会经济条件；
2.阐明交通运输是经济发展的先行官；
3.分析掌握大西南发展交通的主要影响因素。
（二）能力目标
能运用图表资料分析大西南大力发展交通运输的紧迫性，发展交通运输的有利和不利条件，并由此会分析一个地区经济发展和交通建设的关系。
（三）德育目标
培养学生事物是普遍联系的、事物的两个方面是不断转化的观念。
三、教学重点
大西南区位条件的变化，复杂多样的自然条件对交通建设的制约，丰富的资源、落后的经济发展对交通发展的迫切需求。
四、教学难点
交通运输建设同经济发展的关系，大西南区位条件的不利、有利条件的转变。
五、教学用具
多媒体课件、投影仪
六、教学方法
演示法、观察法、分析法、教师指导法等。
七、课时安排
1课时
八、教学过程
[导入新课]
李白诗云：“蜀道难，难于上青天！”西南地区的交通是一个困扰老百姓好几辈子的事情。在经济建设的今天，“想致富，先修路”，西南区的交通运输建设成了发展区域经济的首要任务。
[板书] 9.1 西南区交通运输建设的地理背景
（投影）1.西南地区的自然风光。
2.东部上海发达的交通网，四川落后的交通状况。
（承转）大西南腹地广阔、资源丰富、发展潜力巨大，而长期以来经济发展明显滞后，究其原因，交通不畅是诸多因素中最突出的问题。
[板书] 一、区位条件
大西南的位置、范围和政治区位
（投影）图9.1“西南区位置和范围”
（学生讲述）
（教师讲解）
我们这里所讲的西南和以前通常所说的不同，不仅包括西南部的川、渝、滇、黔三省一市。还要包括西面的西藏和东面的广西，这里是我国经济发展最具潜力的地区它们共同构成的“大西南经济圈”正呼之欲出，为什么呢 我们先从大西南所处的位置分析。
西南区这些不利条件在一定的时期内可转化为区位优势。一是在建国后，当时的国际形势对新中国非常不利，交通不畅，对外联系困难的这里成了我国战略大后方，成了新中国成立后我国“三线”建设时期的重点地区。
（承转）西南地区自然条件复杂多样，对本区交通网的建设具有十分明显的影响。
[板书] 二、自然条件
西南区地势起伏很大的多山地形，使这里的自然条件复杂多样。“一山有四季，十里不同天”，“地无三里平”等民间谚语都反映了这点，更对大西南交通的发展，经济的发展带来极大的困难。请大家看屏幕。
(投影)平原和山区铁路建设比较表
地貌类型 输送能力106t／a 土石方(104m3) 桥梁(延长m) 隧道(延长m) 造价(万元)
平原 3～8 3～5 24 无 60～70
山地 3～8 11～12 45 106 170～200
我们再分析大西南地区不同地形区给交通带来的主要障碍，请同学们根据以前所学的知识，结合教材分析。
(投影)大西南主要地形区对交通运输的主要障碍
地形区 主要障碍
青藏高原 高寒，高寒荒漠和多年冻土区广，雪山连绵，冰川广布
横断山区 山高谷深，阻断东西交通
云贵高原 喀斯特地貌发育，地形崎岖，地表破碎
四川盆地 周围重重山岭环绕，盆内低山丘陵起伏
如此复杂的地形，给当地发展交通带来了极大的障碍。修公路、铁路，均要克服很多天然屏障，同学们看课本图9.3、9.4。
我们看西南区地形图，这里有很多大江大河，你能找到几条呢？它们的交通价值如何呢 为什么
(学生活动)
大多穿行于高山峡谷中，水流急，因此交通价值不高。这里不少河流呈南北走向，同货物主要的东西流向不一致，因此，更加降低了它们的航运价值，只有川江及其支流和广西境内的西江水系具有较高的航运价值，不过，事物也是一分为二的，这里的河流航运价值虽然不高，但可为我们提供什么资源
(学生回答)水能资源。
这里是全国水能最丰富的地区。此外，这里多山的地形还带来了危害，给交通的发展带来了问题，比如地震、滑坡、泥石流等地质灾害，都给交通线路的建设和维护带来很大的威胁。
（投影）
我们可以用一组数据来说明成昆铁路线上的地质灾害的程度
(投影)成昆线上的主要地质灾害
成昆铁路全长1100千米，500多公里位于地震烈度7至9度区，其中8度和9度地震区长度有200多千米。较大的滑坡183处，危岩落石500处，泥石流沟249条，崩塌100多处，岩堆200多处，被称为修路禁区。
面对如此复杂困难的自然条件，同学们想一想，为什么国家还要在这里大力发展交通运输建设呢 请同学们看屏幕，西南地区自然资源丰富，潜在价值高，农林牧和矿产水能资源比例适当，结构合理。
所谓自然资源潜在价值，即是这些资源的使用价值还没有得到真正实现，其价值是“潜在”的。这里自然资源潜在价值高，且农林牧资源和矿产资源约各占一半，潜在价值高说明这里自然资源丰富，但开发程度低，潜力大，；农林牧资源和矿产资源比例大体相当，说明这里资源结构合理，有利于工农业协调发展。
结合西南区的资源条件我们看投影
（投影）西南区自然资源一览表
资源类型 资源概况
矿产资源 1．种类多，有130多种2．储量丰富，居世界首位的钒、钛、锡，居全国首位或前列的铁、铅、锌、铝、铜、磷、汞等 3．分布集中，地域配合好
能源资源 1．水能、天然气，全国首位2．煤，贵州是我国南方第一煤炭大省3．石油，广西北部湾油气前景看好4．新能源，西藏的太阳能，地热能丰富
农林资源 1．生物资源：物种资源居全国首位2．农产品资源：四川盆地号称“天府之国”，滇南为我国主要热带作物基地。3．森林资源：我国第二大林区
其他资源 1．为我国热带季风、亚热带季风分布区，水热资源丰富2．风景优美，名胜古迹众多，民族风情独特，旅游资源丰富
如此丰富的资源需要开采，现在最缺的是什么呢 就缺交通。因此，国家才会花大力气大力发展这里的交通。
从上面分析我们已经可以得出，不管从区位，还是自然条件的分析，西南地区的发展都需要交通运输的发展，但是，一个地区交通运输的建设，也要受当地经济发展水平的影响。它们的影响是相互的，请同学们看屏幕。
（投影）
那么，本地区的经济发展水平怎样呢 请同学看屏幕显示的一组数据。
(投影)大西南某些指标占全国的比例
地区 面积 人口资 源潜在总值 国民生产总值 人均国民生产总值
西南区 >25 20 23．3 12 60
全国 100 100 100 100 100
地处边疆内陆的少数民族聚居地，原有的经济基础十分薄弱，最主要的是交通的建设仍不能满足经济发展的需要。
由于受交通不畅的制约，西南区对外联系不便，区内联系和协作比较薄弱，严重影响多地的正常生产、经济的繁荣和人民生活水平的提高。因此，我们可以得出一个什么结论
加强交通建设，缓解交通运输状况，是这里经济发展需要解决的首要问题。
[课堂小结]
通过这堂课的讨论，相信同学们对西南地区为什么要大力发展交通运输建设有了一个初步的了解。从区位条件看，作为西部大开发的一部分，沿边、沿海、沿江的地理位置，三峡工程建设和重庆直辖市的建立，需要大力发展交通；从自然条件看，虽然地形条件非常恶劣，但丰富和自然资源的开发需要大力发展交通；从社会经济条件看，这里经济发展水平还很低，作为先行官，这里经济的发展也需要大力发展交通。
九、板书设计
9.1 西南区交通运输建设的地理背景
一、区位条件
大西南的位置、范围和政治区位
二、自然条件
1.矿产资源
2.水能资源
三、交通与经济
9.2 西南区交通运输建设与区域经济发展
一、教学目标：
1.知识与技能：
（1）了解南昆铁路的建设，大西南地区在建国后的交通发展和今后措施。
（2）理解大西南地区交通建设对经济发展的影响。
（3）能利用南昆铁路示意图分析南昆铁路的发展所带来的经济、政治和战略意义，从而能联系当地实际分析交通运输建设和经济发展的关系。
2.方法与过程：
通过观察图像、搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受交通建设对经济发展影响的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。
通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息进行案例分析的方法。
3.情感、态度、价值观：
通过本课案例的分析，帮助学生进一步理解我国的民族政策：帮助少数民族脱贫致富，走共同富裕、共同繁荣的道路。。
二、教学重点
南昆铁路建设对沿线地区的区域发展的重大意义，大西南地区交通的建设对经济发展的影响。
三、教学难点：
南昆铁路建设的经济、政治、战略意义。
四、教学方法：
资料收集和分析法、合作探究法、读图分析法、多媒体辅助教学法
五、课时安排：
一课时
六、教学过程
[复习提问]
西南地区的交通发展主要受到什么条件的限制
[学生回答]主要受到地形条件的限制。
[教师]那为什么这里还要大力发展交通运输建设呢
[学生回答]因为有丰富的自然资源，良好的区位优势，经济发展的迫切需求。
[过渡]那么，西南地区的交通究竟是怎样发展的 这里的交通又是如何影响这里的经济的呢
[导入新课]
[板书]9.2 西南区交通运输建设与区域经济发展
[讲授] 西南地区经济发展需要解决的首要问题是要加强交通运输的建设，也就是说，交通是大西南区域发展的关键。因此，建国后—直花大力气在这里发展交通运输建设，加快了这里资源的开发，促进了这里经济的发展。其中，1997年建成的南昆铁路建设就是其中的一个重要措施。我们今天就以南昆铁路为例来分析交通运输建设对大西南区域开发的重要性。
指导读图p97图9.6南昆铁路示意图(图略)
1.从图上分析，南昆铁路的起止点，途经了哪些省区
[学生回答]从云南昆明到广西南宁，途经云南、贵州、广西二省一区。
2.南昆铁路途经的地区有些资源？注意图例。
[学生回答]有煤、石油、铝土、铜、铁、铅锌、钨、磷等。
铝土：广西平果、红果---亚洲最大的铝工业基地
磷矿：云南昆明，储量居全国第一
煤炭：贵州六盘水，广西百色等地，号称江南煤海
硫矿：广西百色
还有什么资源？
[学生讨论回答]水热资源丰富，水能资源丰富，农林牧资源丰富。
假如没有这条铁路，这里的矿产开发后，外运很不方便，而有了这条铁路，可以从广西的海港运出。南昆铁路把西南内陆同南部沿海连在了一起。是西南地区通往我国沿海地区最便捷的一条大通道，大大加快于西南区资源的开发，如加快了云南磷矿和贵州煤矿的外运，同时也促进了红水河水能资源和广西铝矿的开发。
除了矿产、能源的开发，这里还能发展什么呢
[学生回答]利用自然风光和人文景观发展旅游业。
从以上的分析我们可以得出南昆铁路的建设首先具有什么意义
[板书]一、西南区发展交通运输的重要性：
[学生讨论回答，师生共同小结]
1.加速区域开发，促进沿线经济发展，使资源得到充分利用。
（1）把资源优势和区位优势结合起来，加快西南资源的开发，将资源优势转化为经济优势；
（2）有利于加强同沿海地区的经济交往与合作，带动西南经济的发展。
[引申]资源的开发带动的工矿业、农林牧业、旅游业的发展，会吸引大量的人流、物流、信息流、和资金流，这些又能带动什么的发展呢
[学生回答]带动商业、服务业、及整个第三产业的发展。
[过渡]所有这些，都有力地促进了这里经济的发展。那么，现在这里的经济又怎样呢
指导读图p98图9.7全国贫困人口分布图
从图上能分析出什么结论？
[学生讨论回答]南昆铁路经过的三个省区贫困人口绝对数量多，贫困发生率高。说明这里经济水平很低。
全国尚未解决温饱问题的人口有6500万，有1500万生活在南昆铁路沿线。那为什么这里会如此贫穷呢
[学生讨论回答]地处内陆边疆山区，交通不便；又是少数民族的主要聚居地，经济基础十分薄弱。
除了交通受制外，这里少数民族多也是一个非常重要的原因，这里聚居了壮、苗、傣、布依、彝等十多个少数民族，整个西南地区也是我国少数民族最多的地区，也是我国贫困人口最集中的地区。也从中可分析出南昆铁路的建设又具有了什么意义呢
[学生回答]促进当地少数民族地区的经济发展，加快西南地区的脱贫致富。
[提问]我国的民族政策是怎样的
[学生回答]民族平等和民族团结政策；促进少数民族经济和文化的发展，达到共同繁荣 。
南昆铁路的建设其中一个很重要的原因就是要帮助沿线地区少数民族脱贫扶贫，以体现党的民族政策，以至在南昆铁路规划时就被列为“国家最大的扶贫项目”，成为“八五”“九五”重点工程。P98图9.8，云贵两省的贫困人口在南昆铁路1997年建成后已有了明显的减少，为“国家八七扶贫攻坚计划”目标的如期实现，起到了重要的推动作用。
[板书] 2.利于民族团结，促进少数民族地区经济和文化的发展
[过渡] 西南地区既是少数民族集居的地区，又位于我国西南边陲。
指导读图p99图9.9 广西、云南主要的边境开放口岸图
找到一类开放口岸、沿边经济合作区、沿边开放城镇及与之相连的交通线路。
[小结]大西南具有“沿海”、“沿边”、“沿江”的“三沿”区位优势，距东南亚、南亚较近，南昆铁路联系钦州、北海、防城、湛江等，陆上向东、向西均可到达出边境口岸。我国建立了一类开放口岸、沿边经济合作区、沿边开放城镇等多种同国外合作建设的经济区。从这一点上我们又可分析出南昆铁路建设还有什么意义呢
[板书]3.利于加快大西南地区的对外开放，促进

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