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课件19张PPT。第十六课 排序与筛选浙教版 七年级上 通过上节课的学习我们已经完成了“班级期中成绩统计表”的各项数据的填充和计算任务，这些数据向我们透露出什么样的信息，我们还很难直观的看出。?
（1）单列排序
以某列中的所有数据为依据进行排序，切换至“数据”选项卡。步骤如下1 选择需排序的数据源2 单击3 单击降序排列结果练习将下面的全年级学生成绩表中语文成绩请按升序排列
操作：选定数据清单C3数据列?单击 或 按钮只能根据一个字段进行排序，若要根据多个关键字排序则要通过排序命令来执行。提示 在排序时，如果只选中“总分”这一列数据，排序结果正确吗？如果只选择一列中的某一个单元格，排序结果又会如何？（2）多列排序
按两列或多列进行排序，应在“排序”对话框中进行设置。步骤如下：
3 设置排序字段2 单击6 单击此按钮添加次要条件添加的次要排序条件4 设置排序依据5 设置次序7 单击此按钮1 在数据源内任意位置处单击 注：在名次例中输入名次1、2.......按住填充柄往下拖动即可完成名次例的填充。完成操作以后得到如下表格：（3）按行排序
默认按列排序，如果按行排序，只可修改排序方向即可。4 设置排序字段2 单击7 单击此添加次要条件添加的次要排序条件5 设置排序依据6 设置次序8 单击此按钮1 在数据源内任意位置处单击3 单击此按钮3 设置排序字段2 单击4 设置排序依据5 设置次序5 单击此按钮1 在数据源内任意位置处单击（4）自定义排序 在实际应用中，有时会需要查找某一数据，表格筛选出一些符合条件的数据，利用Excel”筛选“功能可以快速地查找需要的信息。分类：
(1)自动筛选
按列表值筛选(一个字段)
若希望在工作表中只显示包含特定数据的行/列，可使用列表值进行筛选。
3 单击2 单击1 在数据区域内单击4 取消全选6 单击5 选择其中你设置的选项你能快速查找成绩表中语文成绩超过90分的所有数据吗？(2)高级筛选
使用高级筛选时，必须先建立一个条件区域，然后打开“高级筛选”对话框进行设置。
1 输入指定条件2 单击此按钮3 单击选择数据区域6 单击此按钮4 选择数据源7 选择条件区域5 单击此按钮高级筛选 操作演示查找成绩表中语文成绩超过90分的数据，并设置不同的字体或背景使它们突出显示。
1.在“素材成绩表”中找出总分600分的数据。
2.在“素材成绩表”中找出“名字”含有李和吴的数据并用颜色突出。
3.在“素材成绩表”中找出学号含有8的并总分成绩600分以上的数据。课堂总结16.数据排序和筛选谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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浙教版信息技术七年级上册第16课数据排序与筛选教学设计
课题
数据排序与筛选
单元
第三单元
学科
信息技术
年级
七年级上册
学习
目标
【知识与技能】
掌握在Excel中进行筛选和排序的基本操作，深入领会排序和筛选在数据管理中的作用；
【过程与方法】
初步培养学生分析数据、并利用数据的排序和筛选解决生活实际问题的能力；
【情感态度与价值观】
1.通过任务的完成，培养学生利用Excel规范、高效管理数据的意识，激发学生学习用Excel管理数据的兴趣；
2.通过自主学习、分组探究、实践操作，培养学生分析问题、解决问题的能力，团队合作精神和勇于挑战自我的竞争意识。
重点
1.掌握数据的排序和筛选的操作方法；
2.灵活运用排序和筛选解决常见的数据处理问题
难点
1.数据的多列排序；
2.数据的高级筛选；
3.灵活运用排序和筛选解决常见的数据处理问题
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过上节课的学习我们已经完成了“班级期中成绩统计表”的各项数据的填充和计算任务，这些数据向我们透露出什么样的信息，我们还很难直观的看出。?
引出今天的学习内容
思考如何解决问题，带着问题继续接下来的学习。
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
【讲授】
一、数据排序
（1）单列排序
以某列中的所有数据为依据进行排序，切换至“数据”选项卡。步骤如下：展示步骤，对排序操作的步骤做简单指点。
练习：将下面的全年级学生成绩表中语文成绩请按升序排列
开动脑筋：在排序时，如果只选中“总分”这一列数据，排序结果正确吗？如果只选择一列中的某一个单元格，排序结果又会如何？
（2）多列排序
按两列或多列进行排序，应在“排序”对话框中进行设置。步骤如下：
（3）按行排序
默认按列排序，如果按行排序，只可修改排序方向即可。
（4）自定义排序
二、数据筛选
在实际应用中，有时会需要查找某一数据，表格筛选出一些符合条件的数据，利用Excel”筛选“功能可以快速地查找需要的信息。
(1)自动筛选
按列表值筛选(一个字段)
若希望在工作表中只显示包含特定数据的行/列，可使用列表值进行筛选。
开动脑筋：你能快速查找成绩表中语文成绩超过90分的所有数据吗？
(2)高级筛选
使用高级筛选时，必须先建立一个条件区域，然后打开“高级筛选”对话框进行设置。
播放演示视频
亲身体验：查找成绩表中语文成绩超过90分的数据，并设置不同的字体或背景使它们突出显示。
课堂练习
学生可在自己的电脑中试着用已知的方式来打开这款软件，并把自己的方法告知其他同学。
通过学生自学、操作并回答问题，让学生快速掌握Excel操作中常用的几个名词，方便后面的讲解。
学生练习
学生实践过程中巡视并对操作能力较弱的同学做适当的辅导。
利用多媒体展示和讲解相结合的讲授方法，让学生将抽象的实物具体化，更能生动形象地学习新知识。
通过让学生实际操作，即掌握了Excel中数据的排序与筛选，又让学生学着去获取对应的信息。
通过练习巩固知识
布置作业
1.在“素材成绩表”中找出总分600分的数据。
2.在“素材成绩表”中找出“名字”含有李和吴的数据并用颜色突出。
3.在“素材成绩表”中找出学号含有8的并总分成绩600分以上的数据。
课下小组合作完成作业。
锻炼小组间的明确分工、合作探究能力。
课堂小结
学生汇报、总结
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
通过学生自身的复述，最大的程度的巩固所学知识。
板书

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