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(共38张PPT)
生活中有观察过麻雀吗？
谁能说说你对麻雀的了解？

体形小、常见、胆小

统编版 语文 四年级 上册
第一课时
第二课时
17 麻 雀
第一课时

屠格涅夫
俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
自读课文，看有几个角色？要搞清楚人物关系，谁是弱者，
谁是庞然大物？
小麻雀 老麻雀 猎狗

庞然大物

弱小、可怜
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（1）“我”走在林荫道上发生了什么事？
小麻雀掉下来。
（2）猎狗想怎么样？
猎狗张开大嘴，露出利齿。
（3）老麻雀是怎么对付的？
老麻雀飞下来掩护准备搏斗。
（4）面对如此无畏的老麻雀，猎狗是怎么做的？
猎狗愣住，后退。

根据刚才讨论的，把这些重点句用波浪线画下来。
1.小麻雀从巢里掉下来了。
2.猎狗慢慢地走近小麻雀，
嗅了嗅，张开大嘴，露出
锋利的牙齿。
3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，准备着一场搏斗。
4.猎狗愣住了，慢慢地向后退。
第一部分（ ）：猎狗和“我”打猎回来，看到一只从树上跌落下来的小麻雀。


第二部分（ ）：老麻雀奋不顾身地救护小麻雀。
1—3
4—6
按事情发展的先后顺序课文可以分为几部分？
每一部分讲了什么？

第三部分（ ）：“我”唤回猎狗，带着它离开了。
7

起因

经过

结果
nài
zhěng
xiù
?sī yǎ
páng
我会认


朗读课文 扫清障碍
奈
无可 何
拯
救
嗅
到
嘶 哑
庞
大
呆
奈
巢
齿
幼
搏
庞







我会写



掩
躯
护



嗅
xiù
dāi
nài
cháo
chǐ
qū
yǎn
hù
yòu
bó
páng
量

liàng
愣

lèng
上中下 结构
左右 结构
上下 结构
躯
嗅
护
齿
呆
巢
奈
搏
庞
幼
掩
半包围 结构
量
愣
加一加：
口＋臭＝嗅
身＋区＝躯
换一换：
淹

掩





































识字游戏
一飞冲天

绒毛

掩护

无可奈何

愣住

鸟巢

搏斗

嗅
xiù

大上有一点
猎犬用鼻子嗅了嗅小麻雀。

造句

幼
yòu

不要写成“纟”
我们从小应该养成尊老爱幼的习惯。

造句

躯
qū

不要写成“身”
字源

同学们，麻雀是十分弱小的动物，可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀不仅战胜了庞大的猎狗，而且深深地打动了无数读者的心。今天，我们将继续学习《麻雀》这篇课文，先请同学们回忆一下，课文围绕麻雀写了一件什么事？
第二课时
回忆课文内容
本文叙述了_____________在庞大的猎狗面前，___________地保护小麻雀，_____猎狗的动人故事。
奋不顾身
一只老麻雀
吓退
互动课堂
自由朗读第3自然段，找出描写小麻雀外形、神态的语句，再试试圈出其中的关键词，想一想：这是一只怎样的小麻雀？在旁边做上批注。
路遇小麻雀
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
呆呆
无可奈何
一点办法也没有的样子。
拍打



神态描写
动作描写
它无可奈何，只能呆呆地站在那里，仿佛在说：________________。
读到这里，你有什么感受？
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
读出小麻雀的可怜，孤独无助
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
嘴角嫩黄
头上长着绒毛
外貌描写

说一说，你仿佛看到了或者听到了什么吗？这样的环境描写让你有什么感受？
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
这句环境描写看似和小麻雀没有关联，但是却让我们间接感受到了小麻雀的可怜无助。

环境描写
猛烈
摇撼
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
有感情朗读
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。


凶猛

强大
请同学们仔细读一读第4、5自然段，用上刚才的批注式阅读方法，看看老麻雀是怎么做的？你又从中感受到了些什么?请你用笔去发现发现。
老麻雀救子
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
像一块石头似的
说明老麻雀救子心切，落地很快。

比喻
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
毫无希望
羽毛张开
扎煞
绝望
老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
老麻雀也害怕猎狗
在它看来，猎狗是多么庞大的怪物啊！
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
安安稳稳
母爱的力量，促使它奋不顾身，将自己置身于险境中。

无畏
爱往往也会创造一个又一个奇迹。老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀，结果又会如何呢？阅读最后两个自然段，同桌讨论一下。
唤狗离开
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

为什么会后退呢？
A.猎狗害怕了。
B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。
C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

为什么？
我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了，不舍得让我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。
《麻雀》选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》，在原文的结尾，其实还有这样一段话：
是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，爱比死和死的恐惧更强大——只有它，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。

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