谈高三备考模块化设计的操作

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谈高三备考模块化设计的操作

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课件54张PPT。谈高三备考模块化设计的操作流程(以地形和地形示意图为例)
晋中市教育局教研室 尹宏伟基本原则一、以某一个单元、某一个专题、某一个案例、
某一条线索为模块内容
二、宏观把握,微观处理;起点要低,落点要高
三、学生多思考多动手,教师多指导多点拨
四、教学目标清楚,问题设计合理,知识归纳准
确,题组难度适中
以地形和地形示意图为例总体设计
1、复习思路(下页)
2、主干知识脉络回顾 (下页)
3、总课时数 (7) (视班级基础而定)
3、过程步骤及课时数分配
A、基础知识的整理(学生自主活动)(2)
B、检测与要点解读 (1+1)
C、考点提升与归纳 (师生互动)(1)
D、知识迁移与应用 (1)
E、综合题组式训练(学生自主活动)(1)复习思路:熟悉地形的概念及基本形态
漫游我国和世界的主要地形
知道地形考题的呈现形式
思考地形考点主要考查什么
看看高考例题如何考
找找解题规律和技巧
亲自动手练一练第一阶段 基础知识的整理(学生自主活动)学习目标:
1、区别地形和地势,陆地和海底的基本地形及特征
2、熟悉我国与世界主要地形的分布与成因及特点
3、能够反映地形起伏的示意图有哪些
4、在等高线地形图上如何辨别不同的地形,如何转
绘地形剖面图
5、地形与国民经济各部门之间的关系如何(正、反)
6、如何因地制宜利用地形(以农业为例)
第二阶段 检测与要点解读检测试题(略)
要点解读
1、区别山地与丘陵、平原与高原
2、陆地小地形(沙丘、沙垄、三角洲、冲积
扇、冰斗、角峰等 )
3、大陆架、岛屿
4、地面高度的计算(等高线、气温垂直递减率)
5、陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d
6、分水线、山谷线、干谷、峡谷
7、从点、线、面三个角度分析地形与国民经
济各部门之间的关系
具体分析如下A.点(气象站、疗养院、港口码头、工厂、城市等)
例 :气象站
高度适中:接近城市高度(太高则冷、太低则热)

坡度适中:顶部平坦,不能建在低地狭长地带

地形开阔:周围不能有高层建筑疗养院:坡度缓、阳坡、依山傍水、远离城市居民
区以及工业区
港 口:江宽 航行
水深 停泊(少泥沙)
避风湾
例:上海港港口为什么在黄浦江(陆域:
地平、腹地广;城市依托)
飞机场:地势较高(晴,天气少变)
地平、有一定坡度
地质坚固
社会因素——距城市距离工业和居民区:第一,工业宜建在矿产资源丰富的地区,有
什么原料,适宜发展什么工业。
第二,交通便利,靠近水源,以便提供充足
的燃料、用水和便利的运输。
第三,选择在较开阔的地形区内(缓坡),
发展前景广阔。
第四,工业区建在下风向、下河源;居民区应建在
向阳坡、上风向、上河源,以减少大气和水
污染。 B.线(交通线 、引水线、输油气线管道) a.交通线(铁路线和公路线)
铁路线、高速公路线:
选线原则:坡度缓,一般在两条等高线间绕行,尽
可能少跨等高线;距离短;少通过河流
(少建桥梁,以减少施工难度和投资);
少占耕地;弯道少(安全、减少工程量、
节约投资);避免通过断崖、沼泽地、
沙漠、冻土高寒地段 b. 引水线:
选线原则:线路短;地势从高到低;避开山脊等。
例:南水北调:
东线:从扬州沿京杭运河北上引水至天
津,水质差,但需逐级提水
中线:从丹江口水库(三峡)引水至北
京,水质较好,可顺势引水
西线:从长江上游(金沙江、雅砻江、
大渡河)引水至黄河上游,地形
起伏大,难度大
c.输油(气)线(管道):(利用卫星勘探)
选线原则:线路短;避开山脉大河;同时要考虑
附近的油气分布、人口城市分布等因
素 C.面(水库、梯田、工业区、农业区的选择) 水库集水面积及坝址选择要求:
a.移民量
b.地质条件
c.地形区:“口袋形”地形,袋(盆地、洼地)
大,腹地宽阔,库容量大;口(等高线近于
闭合处,亦即盆地或洼地的最窄处)小,有
利于建坝,工程量小。
d.水源充足
开辟梯田: 要考虑坡度平缓、灌溉水源、附近修建
水库后不被淹没等因素;
工业区的选择: 需综合考虑资源条件、交通条件、水源条件、地形(平坦开阔有发展前景)条件、地质条件、环境条件(下风向、河流下游)等因素。第三阶段 考点提升与归纳
1、高处气压、气温都比低处低
2、迎风坡降水多于背风坡,阳坡温度高于阴坡
3、气温日较差、年较差与地形的关系
4、河流水总是从高处流向低处,地下潜水线随地形
起伏而变化
5、平原地区开发历史悠久,利于居住,聚落、 城
镇出现早,交通便利,便于往来,经济发达;
山区资源丰富,但是交通不便,开发历史短,经
济基础薄弱
规律性的东西: 6、平原:易发展耕作业—原因:农业生产需水
(季风区降水多,地不平则水土流失);
反例:非季风区平原如果发展种植业,
降水少,风大易造成沙漠化;实例:东
部农垦条件优越,人口密度大,如:关
中平原。
山地:林业、牧业
丘陵:林牧业,果园,栽培经济林木,若开
辟梯 田发展种植业坡度不得大于25°。
高原:畜牧业7、判读规律:
①数值大小:
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦—为平原地形
海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯
折部分较和缓——为丘陵地形;
海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河
谷转折呈V字形——为山地地形;
海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而
顶部明显稀疏——为高原地形。
②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。
??? *有时候图上看不出密集与稀疏,可根据坡度=垂直
相对高度/水平距离来决定。
 ?考点归纳:1、区域定位、环境问题、资源优势
2、地貌类型、河流、气候、植被、地质状况
3、农业类型、城市聚落形态
4、水利工程、交通线路
5、地理计算(高度、温度、坡度、比例尺)
6、通视情况
7、绘图
解题切入点:几个关键要素:
①经纬线
②注记
③河流
④数值
⑤等高线的疏密与形态答案编制要点:1、必须审透试题,明确考查哪些课本知识,尽量用课
本语言去答题
2、地貌特征-----地势、地形类型、山河走向与分布
3、区域特征-----气候、地形地势、河湖水系植被、
土地、交通、人口
4、农业生产布局 -----坡度小于200适宜大面积种
植、200—250之间可修梯田、250以上林牧
5、在题干的文字和图表中找准关键词,确定答题方向
(举例) 例题、A地区气候类型的是 该气候类型仅局限于沿海地区是因为 。 地中海气候受海岸山脉的阻挡,西风难以深入。第四阶段 知识迁移与应用 近几年全国各地高考试卷中出现过的地形及其示意图方面的考题举例2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 读图5及结合相关知识,回答11-12
题。
11.河流R的流向为
A.自东向西 B.自西向东
C.自南向北 D.自北向南
12.若此图表示某类地质灾害发
生后的地形状况,此灾害最
可能为
A.火山喷发 B.滑坡
C.地震 D.泥石流2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)图2为我国南方某地区等高线地形示意图(单位:米),
图中虚线表示山脊线或溪流。读图回答3 一4 题。
3.与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景
观相符的是
A. a B. b C. c D. d
4. d 图中甲处最易发生的地质灾害是 A.滑坡 B.地震 C.泥石流 D.火山2007年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 图5是喜马拉雅山区某交通不便谷地
中的景观图。读图回答8~9题。
8.图中地质构造形成并出露地表的
主要原因是岩层
A.受挤压,经侵蚀
B.受挤压,经风化
C.受张力,经搬运
D.受张力,经沉积
9.形成图中乡村聚落最基本的环境
条件应该是
A.地质灾害少
B.土地可以耕牧
C.河湖密度大
D.旅游资源丰富 2007年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 景假,某地理小组在图6
(冀东某地等高线地形
图)所示地区野外考察。
读图回答10-11题。
10.在a、b、c、d四处中,
学生们发现林木最茂密的
地方是
A.a B.b C.c D.d
11.夜晚,学生们宿营最
为安全的地点是
A.a B.b C.c D.d2007年高等院校招生考试文科综合测试试题(四川卷)图1是我国某山脉东、西坡地质剖面图。读图回答1-2题
1、结合图例,推断甲处岩石形成处的古地理环境是
A、沙漠 B、沼泽 C、海洋 D、苔原
2、由图1得出的推断,正确的是
A、东坡有丰富的水能资源 B、山麓气温比山顶约高210C
C、该山以西绿洲农业特色突出
D、该山为种植业与畜牧业的分界线2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II) 图 1 所示区域属于湿润的亚热带季风
气候。回答 3-5 题。
3.R、Q 两点的相对高度可能为
A.800 米 B.900 米
C.1000 米 D.1100 米
4.M、N、P、Q 四地中,海拔可能相
等的两地是
A.M、N B.M、P
C.M、Q D.P、Q
5.若在 Q 地建一小型度假村,应特
别注意防治的自然灾害是
A.风沙 B.洪涝
C.滑坡 D.寒冻 2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 图12是某时期某流域局部地形图,图13是10年后
该地区土地利用状况图,图14是该地区的月平均气温
变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。 (1)说明A支流的水文特征。(6分)
(2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。(6分)
(3)指出图13中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。(10分)
(4)如果在该地区选址建水库,你认为除上述方面的资料外,还需要收集哪方面的必要资料?(3分) 答案:
(1)流量季节变化大(汛期在夏季);河流落差
大,水流急;汛期河水含沙量较大
(2)B支流:开发水能;发展旅游。
C支流:发展航运。
(3)土地利用不合理现象:坡地开垦;围湖造
田;对湖泊及其下游的环境影响:湖泊淤积,湖面
缩小;生物多样性减少 ;调蓄功能减弱,加大下
游洪灾威胁。
(4)地质资料;河流水文资料;社会经济资料。2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1) 读图9,回答(3)-
(4)小题。
(3)说明燕京械城
址选择的便利自然条
件。(3分)
(4)说明燕京在区
际联系中地理位置的
重要性。(7分)2006年上海市普通高等学校春季招生考试三、(本题共9分)图A、B为两个潜在的滑坡山体等高
线示意图(两图比例尺相同,等高线单位:米),图中
粗虚线为滑坡面与山坡面交线投影。40.根据图中显示的信息,图表示的山体更容易发生
滑坡,理由是??????? 。
41.地理上将滑动面以上的滑动岩土体称为滑坡体,
滑动面以下为倾斜的山坡。假设滑动面坡度大约为
30。,请画出表示滑坡体与山坡关系的简单力学模型
示意图,并确定影响滑坡的主要因素是?? 和?? 。
42.可能诱发滑坡的自然或人为因素有许多,
如??????? 和??????? 。
43.人类预防滑坡灾害,可以采取的措施是()。
①确定潜在的滑坡位置??②切除滑坡体下部?
③加强对滑坡体的观察??④滑坡体表面用水泥固结?
⑤锚固山体
A.①③⑤? B.①②③? C.②④⑤? D.③④⑤答案:40.A(1分)
图A所示山体比较陡(1分)
42.下雨(可以增加滑坡体的重量,降低滑动面的摩擦系数) 地震(可以导致滑坡体失稳) 在滑坡体上进行工程施工(改变质量分布) 河流切割或人为破坏了滑坡体下部(答出二点即可,合理也给分)(共2分)
43.A(1分)2006年普通高等学校招生全国统一考试地理(江苏卷)
图19是“某地区等高线地形图”,某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察,读图回答下列问题
(1)兴趣小组沿河谷从M点
到N点进行考察,这两点之间
的高差是??? ? 米。
(2)为解决用水问题,A村
计划修建一条自流引水管道。
在L1 L2 L3 L4 四条引水线
路方案中,兴趣小组认为最
适宜的线路是???? 。
试说明理由。
(3)该地区拟建两个火情嘹望台,通过它们视野能覆盖整个区域,a、b、c、d、e中适合的两个地点是?? ??200L4? 引水线路由高到低,水能自流;距离较短,建设成本低 a和d 2006年普通高等学校招生全国统一考试地理(四川卷)
读某地景观示意图及其等高线地形图,回答1~2题。
??
??
????????????? ???????????????????
1.该景观示意图绘制者应位于图3中的
A.a点  B.b点???? C.c点  D.d点
2.图中凉亭与房屋实际间距为600米,则两山顶之间水平距离为
A.900米  B.1200米?
C.1500米 D.1800米
   ?  2005年普通高等学校招生全国统一考试文综
36、我国亚热带季风气候区的某一局部区域(1)简述三个剖面分别显示的地形特征,并综述
该小区的整体地形特征(16分)
(2)根据所给信息,说明该小区域土地利用的潜
力及开发利用应当注意的问题(9分)
(3)扼要说明该小区域水能资源开发的有利因素
(11分)2005年普通高等学校招生全国统一考试地理(广东卷)上图是某地的地形剖面图,其中纵坐标的划分间隔为0.5cm,横
坐标的划分间隔为1cm,读图2回答5-6题
5.图中的垂直比例和水平比例分别是
A.1:1000和1:50000 B. 1:2000和1:50000
C. 1:5000和1:20000 D. 1:20000和1:5000
6.图中B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是
A.350米和200米 B.300米和250米
C.300米和350米 D.200米和300米2005年普通高等学校招生全国统一考试地理(广东卷)33.图6是某区域的示
意图,北回归线从本区
北部花岗岩和变质岩山
区穿过,中部为海积平
原,南部为花岗岩丘
陵,奇石岛上怪石林
立,区内人口约28万,
县城距最近的大城市
200千米,海沙镇水路经西
面海湾到某沿海大城市40海
里。根据以上资料,结合图
6中信息,解答下列问题。
(1)?请概括该地区的区域地理特征。
(2)?在土地利用上,北部海拔200米以上的坡地宜种
植_______;100~200米的坡地宜种植_______;
100米以下平地宜种植_____________;在沿海沙
地应种植_______________。
(3)晒盐的海水最好从__________(填写图中字母)
海湾引入,若规划建设一个海滨泳场,深水港和
工业区,最好分别选址在_______处、_____处和
_______处(填写图中字母)。
(4)根据该地区的资源状况,试述你对该地区经济发
展的设想。答案要点:
(1)亚热带季风气候,低山丘陵和平原为主(地势
南北高中间低),海岸线较长,人多地少等。
(2)水土保持林??????? 亚热带经济作物????? 粮食作物
和蔬菜?????? 防护林
(3)B?????? C???????? D????????? F
(4)由于该地区资源贫乏,但海远方便,应该依托
海洋发展经济,发展海滨、海岛旅游,海水养
殖、海洋渔业,临港工业或者进出口加工业,
同时注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害 解析:
本题主要考查学生从材料和图形中提取有效信
息,并进行综合分析的能力。
(1)由题干和图提供的信息可知,北回归线穿过
本区北部和图中南海,可知该区域主要为亚热带季风
气候。图中等高线的特征为北部等高线数值大,而且
密集;中间数值低且稀疏;南部数值低,但比较密
集。因此,该区地形应以低山丘陵和平原为主,地势
南北高中间低。此外,海岸线比较长,根据比例尺和
人口数据,该区的自然村人多地少。
(2)根据图中等高线特征,从土地利用方向,北
部200米以上坡地易发生水土流失,故发展水土保持;
100~200米地海拔较低,但坡度稍大,以亚热带经济
作物为宜;100米以下地形平坦,气候优越,发展粮食
作物和蔬菜;在沿海地区因易受台风、风暴潮等影响,
应发展防护林。 (3)盐场离B处最近,故海水应从B处引入。
海滨浴场应建在平坦广阔的海滩地区,故选择
C处;深水港应选在等深线密集且为海湾的地
区,故选在D处;F处靠近港口,交通便利,便
于原料和产品运输,故建议发展工业。
(4)由材料和图中提供的信息,该区域资
源贫乏,但由于地处沿海具有海运优势,故发
展区域经济应该依托海洋发展经济,发展海滨、
海岛旅游、海水养殖、海洋渔业、出口加工型
工业,同时注意保护海洋环境和防御台风等自
然灾害,该小题可以联系海南岛区域经济开发
来回答。
2004年普通高等学校招生全国统一考试地理(广东卷)31.读图8,完成下列要求(30分)
(1)在图中标注出该区域的最高点(以H表示),该点海拔约 米。
(2)在地形图下的网格中,画出沿AB线的地形剖面图。
(3)在剖面图上标出M、N两点,将地形分成3类,分别实行封山育林、经济林种植和适度规模的农业种植。对你的地形划分和土地利用方案加以简要说明。
(4)在图示区域内,拟修建一个小型水库。从地形特点考虑,选择水坝的最佳位置,用“∥”标注出。2004年普通高等学校招生全国统一考试地理(广东卷) 图5为某地区的平面图,图6为图5中河流R的纵剖面图,表2为图5中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答23-27题
23.根据表2的气候数据,判定P地所在的地区属于:
A.亚热带 B.温带 C.季风气候 D.大陆性气候
24.河流R的水源补给主要来源于:
A.夏季降水 B.春季降水 C.深层地下水 D.冰川融水
25.近年来,河流尾闾地区的农业区不断缩小,尾闾湖基本消
失,主要原因可能是:
A.中上游地区工业生产发展 B.臭氧层空洞
C.中上游地区沙尘暴增加 D.中上游地区农业用水量增加
26.近年来,分布于冲积—洪积扇前缘的泉水大量消失,主要原
因可能是:
A.温度下降 B.温度升高
C.上游森林被大量砍伐 D.过量抽取地下水
27.协调本地区发展和环境之间关系的途径有:
A.增加移民 B.控制人口数量
C.扩大耕地面积 D.保育天然植被2004年普通高等学校招生全国统一考试地理(江苏卷)右图是四幅等高线地
形示意图,能体现“深
山藏古寺”意境的是…
A.a图? ??B.b图???
C.c图??? ?D.d图2004年普通高等学校招生全国统一考试地理(江苏卷)上图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可
反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示
潜水位(单位:米)。读图判断。
A.a图河流和b图河流均自北向南流
B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流
C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水
D.a图河流补给潜水,b图潜水补给河流2004年普通高等学校招生全国统一考试地理(江苏卷) 36.图4、图5分别是我国华北某地地形图和气温降水图,读图并完成下列要求。
(1)请在给出的方框内画出自甲至乙的地形剖面。
(2)图5中丙地某日的降水类型可能为
对流雨+台风雨?????????????B.锋面雨+地形雨
对流雨+锋面雨????????????D.地形雨+对流雨??
(3)若此次降水为上述类型,请叙述其成因。
(4)此次降水对丙地的外力作用主要表现为(将正
确选项前的字母填入题后括号内)……
A.侵蚀作用???????? ?B.风化作用????????
C.堆积作用???????? ??D.搬运作用?????????????
第五阶段 综合题组式训练略再 见2007.9

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