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单元一参考答案
1．相互吸引相互绕转 2．B 3．金星火星比较近 4．B 5．C 6．A
7．提示：从①地球所处的宇宙环境：恒星际空间和行星际空间②地球本身条件：在太阳系中的位置、体积和质量、内部物质运动等方面叙述。 8．ABD 9．B
10．地势高，太阳辐射穿过大气层厚度小；晴天多，降水少，被大气削弱的太阳辐射少
11．略。 12．地球绕太阳 自西向东顺南 13．公转近似正圆
14．3600 365天6时9分10秒 15．近快远慢 16．由于太阳略微偏地球公转轨道的中心 17．黄道平面赤道平面23026′ 18．D 19．B 20．D 21．C 22．AB 23．CD24．AC 25．B 26．AC 27．昼夜太阳光线与地球表面切点的连线 28．B 29．BD 30．B 31．D 32．A 33．D34．C 35．AC 36．D 37．AD 38．AB 39．BD 40．D 41．B 42．A 43．D
单元二参考答案
图2．1大气的垂直分层
【参考答案】(1)b 近地面平均温度约为20℃，对流层顶气温约为一50℃至一60℃ 地面(地面的长波辐射) (2)A该层集中了大气层中几乎全部的水汽和固体杂质 (3)高空飞行 该层大气中水汽、杂质含量极少，云、雨现象近乎绝迹，大气平稳，天气晴朗，能见度极高 (4)都是因吸收紫外线而增温 前者是臭氧吸收紫外线，后者是氧原子吸收紫外线
图1．5中国太阳年辐射总量的分布
图2．5太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系
【参考答案】(1)增加 (2)B(3)B(4)我国的四川盆地，处于横断山脉的东侧，为夏季风的迎风坡一侧，多云雨、大雾天气，加上盆地地形，少风，不利于水汽的扩散，所以太阳辐射很弱 (5)纬度相对较低，海拔高、空气稀薄，大气透明度好
图2．15气压带、风带的季节移动
【参考答案】(1)BD(2)黄赤 太阳直射点 (3)B A A CB D
图2．18亚洲季风
【参考答案】(1)青藏高原地势高 (2)①降水季节变化大，主要集中在夏季的7、8月份；降水年际变化也较大，夏季风势力强的年份，降水偏多②森林覆盖率低，水土流失严重，河流下游泥沙淤积河床，河流泄洪能力下降(3)大N地地处我国季风区的西部边缘，夏季风势力强的年份，降水多，反之，降水就少
图2．19冷锋与天气图 2．20暖锋与天气图
2．21北半球低压(气旋)与高压(反气旋)的形成及其天气示意
【参考答案】(1)B(2)A(3)B(4)B
图2．19冷锋与天气图 2．22锋面气旋(1958年4月5日8时)
【参考答案】(1)冷(2)寒潮 (3)a(4)次日上午8时(5)前20小时，锋面逐渐向该城市移动，出现较大的风，云层逐渐增厚，并可能出现雨雪天气；以后锋面继续向东前进，冷空气占据城市上空，气温下降，气压升高。天气转晴
图2．25气候因子关联示意
【参考答案】(1)一①(2)一⑤(3)一⑨(4)一② (5)一⑦(6)一⑧(7)一④(8)一③
图2．26世界气候类型的分布
图2．27世界各种气候类型的降水量和气温月份分配
【参考答案】 (1)冬蒙古一西伯利亚冷高 (2)亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温带季风气候 (3)西风北大西洋暖流冬季温和多雨
【参考答案】 (1)地中海气候亚热带季风气候(2)乙 (3)大(4)冬(5)乙 雨热同期 (6)地中海地中海一喜马拉雅秦岭一淮河以南 水稻
【参考答案】B图
2．6大气的温室效应表 2．5我国历史时期的寒暖变化图
2．28北半球气温5年平均值的变化(以1880年～1884年为基准)
【参考答案】 (1)欧洲 北美洲 亚洲 (2)美国 印度(3)法国核能发电比重占能源消费构成的75％左右(4)经济发展、人口增多，导致化石能源消费增加；森林资源的破坏(5)全球气候变暖，从而引发一连串不良后果(如极地冰川融化，海平面上升，导致岛屿或沿海低地淹没，影响沿海地区的经济发展等) 图瓦卢 (6)大力提倡绿化技术革新，提高能源利用率推广使用新能源等
图2．29“南极臭氧洞” 图2．30“雨”中垂钓
图2．31 1992～1993年中国年平均降水pH值的分布
【参考答案】l-(1)A(2)D
单元三参考答案
1．(1)岩浆活动侵入作用喷出作用 (2)长石 石英 ⑶火山岩
2．(1)、(2)图略 (3)从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这个变化过程即地壳物质循过程
3．(1)美洲非洲印度洋亚欧太平洋南极洲 (2)生长消亡地壳比较活跃火山地震
(3)ABD(4)BD
4．(1)背斜岩层向上拱起山岭 (2)向斜岩层向下弯曲谷地盆地 (3)断层岩体发生破裂，且断裂面两侧岩块有明显错动和位移裂谷陡岩(箭头略)
5．B 6．D 7．BCD
8．(1)北赤道暖流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 南赤道暖流 东澳大利亚暖流 西风漂流 秘鲁寒流 北太平洋暖流 千岛寒流 (2)C(3)BD(4)13C (5)西南东顺东北西反 (6)D
9．(1)(图略)(2)蒸发 降水 水汽输送 地表径流 地下径流 F(3)从左至右，从上至下依次是： BCFHGE (4)使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生陆地循环 (5)周而复始连续运动 太阳辐射能 重力能
10．(1)光能 叶绿体 (2)太阳能CO2 H20营养物质(N、P、K) 微量元素
(3)把周围环境中无机物合成有机物将太阳能转变为化学能，贮藏在有机体中放出氧气11．(1)对母质的改造有机物的积累过程养分元素的富集过程 (2)枯枝落叶腐殖质
(3)植物根系能有选择地吸收营养元素，储存在生物体内，通过生物循环，营养元素在土壤表层富集起来 (4)气候地形长期的发育
12．(1)热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚寒带针叶林带 苔原带亚 热带常绿阔叶林带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 温带草原带温带 荒漠带
(2)①②③④⑤ (3)从沿海向内陆水分海洋水汽沿海向内陆，干湿度差异很大森林草原荒漠中 (4)大陆东部受暖流的影响，且风从海洋吹向陆地 ⑸大洋寒流△
单元四参考答案
●图4．1街道方位与子午线成
300～600夹角(教材第97页)
【参考答案】D
2．【参考答案】(1)(从左到右)A B (2)方向标为 “ 或N 。
●图4．4世界主要渔业地区分布(教材第100页)
【参考答案】(1)日本暖流 台湾暖流 沿岸流(具有寒流或冷水团性质) (2)舟山渔场 墨鱼带 (3)位于浅海大陆架上，有利于鱼类生活的光照条件，便于浮游生物的生长与繁衍；寒流与暖流的交汇处，且位于温带地区，适合不同习性的鱼类生活和聚集；处于长江和钱塘江等水系人海处附近的交汇地区，带来丰富的营养盐类和饵料 (4)过度过量捕捞和污染(主要是赤潮和石油污染)等。
●图4．3大陆架剖面示意(教材第100页)图4．6专属经济区(教材第101页)
【参考答案】(1)领海专属经济勘探开发利用 保护海床上覆水域 自然资源国际海底人类共同继承(2)B 1／3(3)A,B 海水浅，阳光集中，生物光合作用强烈；人海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物多，饵料丰富(4)油气等锰结核等(5)晒盐制盐、潮差发电、发展观光旅游(观潮)等
●图4．9未来海洋空间
利用示意(教材第103页)
【参考答案】(1)B B地位于山地迎风坡一侧，加之湿润的东北风的抬升作用，使B地多地形雨 (2)热带草原 沼气 (3)沿海防护林减低风速保护农田，保护海堤(4)水能风能地热能(或潮汐能波浪能等)
●表4．2澳门历年土地面积变化(教材第105页)
图4．12澳门历年填海范围(教材第106页)
【参考答案】(1)增加 填海造陆(2)可取澳门沿岸有许多淤积而成的浅滩，利于填海造陆。对环境既不构成危害，又可以缓解人地矛盾 (3)2．2 2．3 填海造陆的步伐加快，原因是随着人口的增长，人地矛盾日益突出，同时经济实力增强 (4)上海浦东机场的建设 上海漕泾化学工业区的建设 建设了多处的滩涂候鸟保护区等(其他符合各地实际情况的有理答法均可)
●图4．13海洋污染物的来源表4．3海上石油泄露清污方法(教材第107页)
【参考答案】(1)无机磷无机氮富营养化(2)附近经济发达，人口众多，排放出大量的未经充分处理的工业废水和生活污水海上采油或运输船只的弃水或漏油 相对比较封闭的海湾，使水流不畅，不利于污染物的扩散和稀释(3)吸收法或围栏法(4)无节制的过度捕捞水污染严重，使生物生境遭破坏，生物量减少或绝迹。有些海岸工程建设缺乏科学论证，破坏了海洋环境和海洋生态系统。
●表4．4陆地资源的基本情况(教材第109页)
【参考答案】B
【参考答案】(1)澳大利亚 中国 澳大利亚或巴西(2)树种类型丰富多样 (3)人均水资源少我国人口数量大，人均水资源比巴西少(4)俄罗斯气候过冷，巴西过分湿热的地区广大(5)我国由于人口众多，土地、森林及水资源都相对贫乏，因此，必须珍惜每寸土地、每一棵树和每滴水
●图4．2l洪涝灾害图 4．22干旱(教材第115页)
【参考答案】(1)夏季风势力强弱 (2)华北 四川 (3)河道特别弯曲，水流不畅，泥沙淤高河床，形成“悬河”，一旦发生洪水，易溃堤 (4)下降 (5)自然原因：因长江流域大多气候湿润，且流域面积大、支流南北支流及川江同时来水，势必发生洪灾。 人为原因：由于流域内过度砍伐，陡坡开荒，围湖造田，致使植被减少，流域涵养水源、调节径流、削减洪峰功能降低；水土流失加剧，淤高河床，降低河道泻洪能力；湖泊萎缩，调蓄洪峰功能削弱。
●图4．24 地震构造示意(教材第117页)
图4．31我国地震和泥石流的分布(教材第120页)
【参考答案】(1)环太平洋 (2)我国位于两大地震带的交汇处(3)太平洋亚欧(4)西南 (5)其根本原因在于两次地震的震源不同，按照震源深度可分为浅源(深约70千米以内)、中源地震(深70千米～300千米)和深源地震(深约300千米～700千米)发生里氏7．2级强地震的汪清县，属于我国大陆地区惟一的一个深震区——东北深震区，该次地震震源深度为540千米，属于深源地震，而伊朗地震的震源深度仅30千米，属于浅源地震。
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第二单元 大气环境
【必会考点】
1 低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质
2 干洁空气的组成 氮和氧，二氧化碳和臭氧
3 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用 生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨
4 大气污染 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层
5 大气垂直分层 对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）
6 对流层的主要特征 上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。
7 平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利，
8 大气上界 离地面约2000-3000千米。
9 影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角及昼夜长短
10 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、反射、散射。
11 辐射定律 物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。
12 地面辐射 是对流层大气主要的直接热源。
13 大气逆辐射 夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷。
14 大气的保温效应 对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。
15 全球的热量平衡 地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。
16 引起大气运动的根本原因 各纬度间的冷热不均。
17 热力环流 由于地面冷热不均而形成的空气环流。
18 形成风的直接原因 水平气压梯度力。
19 水平气压梯度力的方向和大小 高压垂直指向低压。单位距离间的气压差越大，风力越大。
20 地转偏向力的方向 北半球向右偏，南半球向左偏。
21 摩擦力对风向的影响 由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角。
22 根据等压线判断风向的步骤（近地面） ①画出水平气压梯度力：高压垂直指向低压②北半球右偏，南半球左偏③约偏45度
23 小气候 城市风、海陆风、山谷风
24 海平面等压线与风力大小 低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。
25 大气环流的意义 调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。
26 地球上气压带和风带的分布 东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压
27 气压带和风带的季节位移 大致来说，夏季北移，冬季南移。
28 冬季海陆上的主要气压中心 亚洲高压（大陆）、阿留申低压（太平洋）和冰岛低压（大西洋）
29 夏季海陆上的主要气压中心 亚洲低压（大陆）夏威夷高压（太平洋）亚速尔高压（大西洋）
30 季风的成因 ①海陆热力性质差异②气压带和风带位置的季节移动
31 季风的典型分布地区 东亚季风（西北、东南风）；南亚季风（东北、西南风）。
32 锋面的分类与天气 冷锋、暖锋和准静止锋。气温、气压、天气。
33 锋面对我国天气影响的实例 北方夏季的暴雨（冷锋）、我国冬季爆发的寒潮（冷锋）春季的沙尘暴
34 气旋的气压、气流状况、天气特征 低气压；上升气流；阴雨。北半球水平气流为逆时针。
35 反气旋的气压、气流状况、天气特征 高气压；下沉气流；晴朗。北半球水平气流为顺时针。
36 锋面气旋 锋前锋后的天气情况。冷气团一侧阴雨。
37 气候要素 气温、降水量。
38 气候形成因子 1太阳辐射 2大气环流 3下垫面 4人类活动。
39 大陆性气候与海洋性气候的比较 日较差、年较差、最高气温月、最低气温月。（分别表述）
40 世界气候类型的名称 热带（四种）、亚热带（两种）、温带（三种）、寒带（一种）
41 判断气候类型的步骤 ①判断南北半球，②以温定带，③以雨定型。
42 亚热带季风气候的特点、成因、分布规律 夏季高温多雨、冬季温和少雨；受季风影响；大陆东岸20-35°
43 地中海气候的特点、成因、分布规律 夏季炎热干燥,冬季温和多雨。受副高和西风交替控制。30-40西岸
44 温带季风气候的特点、成因、分布规律 夏季高温多雨，冬季低温干燥。季风。40-60°大陆东岸。
45 温带海洋性气候的特点、成因、分布规律 冬暖夏凉，降水均匀。终年盛行西风。40-60°大陆西岸。
46 温带大陆性气候的特点、成因、分布规律 冬季严寒、夏季炎热、全年少雨。终年受大陆气团控制。温带内陆
47 气候的变化 地质时期、历史时期、19世纪末以来。（看书）
48 全球变暖趋势及其人为原因 ①燃烧矿物燃料②毁林
49 全球变暖造成的后果 ①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。
50 大气臭氧层总量减少的主要原因 氟氯烃化合物消耗臭氧。
51 大气臭氧层总量减少的危害 ①直接危害人体健康②对生态环境和农林牧渔造成破坏。
52 臭氧层的保护 ①研制新型制冷系统②参与国际合作
53 酸雨的成因 燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。
54 我国酸雨区的分布 ①四川盆地②珠江三角洲③长江三角洲
55 酸雨的危害 ①河湖水酸化，影响鱼类②土壤酸化③腐蚀建筑物④危及人体健康
56 酸雨的防治 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫资源综合利用。
57 大气环境保护 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层，酸雨。
【重点图表】
图2．1大气的垂直分层
1．相关变式图，见右图。
2．设问与训练：
读“气温垂直变化图”，完成下列要求：
(1)图中a、b、c、d四条 曲线中，正确反映
地球大气温度随高 度变化的是
判断依据是 。
根据A层大气气温随高度的变 化特点，
可知该层大气的直接热源是 。
(2)风、云、雨、雪等天气现象集中于 层(填字母)，原因是 。
(3)人类目前利用平流层最主要的方式是 ，原因是 。
(4)B层和D层大气温度随高度增加而升高，分析其增温原因的异同。
相同点：
不同点：
【解题思路】大气层中气温的垂直变化是理解与掌握大气垂直分层的关键。因为气温的垂直分布决定了大气运动的方式，也决定了天气状况。由于气温随高度增加而下降(上冷下热)，则有利于空气的对流运动。空气在上升的过程中，随着气温的下降，水汽发生凝结，在一定的条件下会形成降水。而各层气温的垂直变化，又取决于各层大气成分对太阳辐射的选择吸收特性。如对流层大气气温之所以随高度增加而下降，是因为该层大气中的水汽和二氧化碳等强烈吸收地面的长波辐射。这样，离地面(热源)越近，气温就越高；离地面越远，气温就越低。平流层下层气温随高度变化很小，是因为这里离地面较远，基本上不受地面的影响。25千米以上，随高度增加气温迅速上升，是因为这里的臭氧吸收了大量紫外线的缘故。
图1．5中国太阳年辐射总量的分布
图2．5太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读下面“我国年太阳辐射总量分布状况图”，回答有关问题：
(1)900E经线以西大部分地区自北向南太阳总辐射量大致逐渐 。
(2)光照资源由少到多排列的一组城市是 。
A．上海重庆乌鲁木齐 B．贵阳武汉西宁 C．广州成都拉萨 D．武汉重庆拉萨
(3)能正确反映从拉萨到重庆年太阳总辐射量变化的曲线是 。
(4)四川盆地太阳辐射量低于全国其他地区的原因是：
(5)青藏高原西南部年太阳总辐射量高于全国其他地区的原因是：
【解题思路】本题命题依据为图1．5和图2．5的重叠图式。通过“我国年太阳辐射总量分布状况图”，主要考查了学生使用和说明有关地理图表的能力。年太阳总辐射量的分布，由于受太阳高度角的影响，低纬度地区太阳高度角大，太阳辐射强度大。因此，年太阳总辐射量的分布，总体上由低纬度向高纬度减少。在我国，纬度相对较低、海拔高、空气稀薄、大气透明度很好的青藏高原的大部分地区，尤其是西南部年太阳总辐射量最高，如拉萨年太阳总辐射量为200千卡／平方厘米；而我国的四川盆地和贵州高原，因为多阴雨云雾，成为全国年太阳总辐射量较少的地区，重庆是我国年太阳总辐射量最小的省会城市，仅为80千卡／平方厘米左右。而由于
受地形、气候等的影响，太阳辐射变化
不可能为直线。有关年太阳总辐射量的分布、差异比较及原因分析也是高考命题的重点。
图2．15气压带、风带的季节移动
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读“南半球风带、气压带位置图”，回答问题：
(1)据图中信息判断，下列叙述正确的是( )
A．此时北极附近出现了极昼 B．地球公转到近日点附近
C．南亚吹偏南风 D．常有寒潮天气影响我国
(2)风带、气压带移动的根本原因是 交角的存在，导致 的回归运动。
(3)此时A、B、C、D中 点最干热；最湿热的是 点；气压较低的是 、
两点；气压较高的是 、 两点。
【解题思路】本题用图是图2．15的变式，比较抽象，重在理解，且与第一章有关知识密切联系。据A、B、c三点大气运动的状况，取决于太阳直射点的移动，由现在赤道低压中心位于赤道以南的A处附近可知，太阳直射点在南回归线附近，接着可判定其他内容。
图2．18亚洲季风
1．相关变式图，见右图。
2．设问与训 练：
读“我国某年夏季等温线和盛行风向图”，
图中小黑点部分为暴雨和积水严重的地区，
请回答下列问题：
(1) 我国夏季最低气温出现在 ，
主要原因是
(2)M地区暴雨、水灾严重的主要原因是：①
；②
。
(3)N地区降水年际变化 ，主要原因是：
。
【解题思路】此图为两个地理事物的重叠组合，判断此类图首先要求发现其中空间分布的差异与规律，并且需要一定的逻辑联系。基本步骤是：认真读图——分析图中所示地区的气象状况——结合其他地理特征，综合分析出现气象灾害的原因。
图2．19冷锋与天气图 2．20暖锋与天气图
2．21北半球低压(气旋)与高压(反气旋)的形成及其天气示意
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
2002年7月、8月间，我国华北地区持续出现高温天气，气温突破历史同期最高值。济南、西安等地甚至出现了40℃的高温。此外，长江中下游地区、华南、四川等地也持续出现高温天气，这样大范围的高温天气在历史上同期是罕见的。
阅读上述材料回答： 读下列四幅气流形成图，判断(1)、(2)题：
(1)造成上述罕见高温天气的天气系统是 ( )
(2)我国东南沿海夏季常易出现大风、暴雨天气，其有关的天气系统是 ( )
(3)材料中罕见的高温天气形成的原因是 ( )
A．准静止锋长期控制该范围，从而造成湿热的高温天气
B．受副热带高压长期控制，盛行下沉气流，造成天气晴朗和高温
C．受厄尔尼诺现象影响，导致大范围内普遍高温
D．受台风影响，从西太平洋带来大量湿热的空气形成高温天气
(4)若此后有一股势力一般的冷空气南下，将对我国的天气造成的影响是 ( )
A．给我国东部带来降温减湿天气 B．给我国东部带来降温降雨天气
c．给华南地区带来寒冷干燥天气 D．给华北地区带来寒冷干燥天气
【解题思路】本题设计的为组合图，综合考查各种天气的成因和特点。夏季，我国长江中下游地区乃至华北地区，由于受到反气旋控制，盛行下沉气流，空气在下沉的过程中，由于温度升高，水汽不易凝结，因此形成高温干燥的天气。如果北方冷空气势力较强，与华北等地的暖空气相遇，则会形成锋面雨，温度下降，空气的湿度也将增大。
图2．19冷锋与天气图 2．22锋面气旋(1958年4月5日8时)
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
下图为“我国华北某地区秋末冬初的一次锋面活动示意图”。该锋面移动速度是30千米／小时，A城市目前是12时，回答下列问题：
(1)按锋的类型，此图是 锋天气图。
(2)该锋面活动形成的灾害性天气是 。
(3)这种锋面夏季在我国北方可能位于下列气压场中的 (代号)位置。
(4)该锋面将于 (时间)移动到A城市上空。
(5)未来48小时之内，A城市天气将如何变化
【解题思路】本题由生活中的一次锋面过境说起，要求学生根据方向、速度和季节判断锋面的类型，锋面过境前后的天气状况等，相对综合性强。这要求学生能熟悉锋面的类型和特征，而且能判断不同气压形势下不同位置的风向，还要求学生能关注主要的气象灾害及其发生的季节和条件。本题中的计算相对简单。一般冷锋过境前后的天气变化如下表：
冷锋天气 过境前 过境时 过境后
天气变化 气温相对较高，气压较低，天气晴好 出现较大的风，云层渐厚，可能有雨雪天气 气温下降，气压升高，天气转晴
图2．25气候因子关联示意
1．相关变式图，见下页图。
2．设问与训练：
下列现象或行为属于“气候因子关联示意”图中的哪一个关联 如：[⑩]臭氧吸收紫外线
(1)[ ]风沙掩盖草原
(2)[ ]人类滥伐森林造成水土流失
(3)[ ]草原沙化使得该地更加干旱
(4)[ ]草原沙化使得空气中尘埃增加
(5)[ ]城市产生的“热岛效应”
(6)[ ]大气中c02浓度增加使全球气温升高
(7)[ ]水土流失、洪涝频繁，环境恶化造成生态难民
(8)[ ]人口剧增，工农业发展，人们向大气中排放大量
温室气体
【解题思路】本题图为图2．25的拓展图，细化了课本原图，更具有考查的价值。从“气候因子关联示意”图中．可以看出：气候是自然环境中最活跃的因素，可以直接或间接的影响到环境因素或人类社会。此示意图告诉我们要用联系的、全面发展的观点分析问题。图2．26世界气候类型的分布
图2．27世界各种气候类型的降水量和气温月份分配
1．相关变式图1，见下图。
2．设问与训练：
读“沿54"N亚欧大陆近地面气温分布图”，
分析回答。
(1)此时为北半球的 季，亚欧大陆
内部形成 气压中心。
(2)A、B、C地的气候类型分别是：A ．B C 。
(3)B此时受 和 的影响，气候特征是 。
【解题思路】 本题用另一种图形与方式来考查等温线、等压线与气候类型的分布成因。解题关键是看清楚A和B处的气温值。图中A处气温低于一35*(2，B处在0℃以上，则可判定是冬季的气温分布图，此时A处受西伯利亚亚洲冷高压和极地大陆气团的影响，气候严寒。A、B、C三处虽然纬度大致相同，但因海陆位置不同和大气环流影响的差别，气候相差极大。B处受西风和北大西洋暖流的影响，冬季温和多雨。
3．相关变式图2，见右图。
4．设问与训练：
根据下图回答下列各题：
(1)甲的气候类型为 ；
乙的气候类型为
(2)成因与海陆热力差异有关
的是 (甲、乙)。
(3)若黄赤交角变小，气候甲
分布地区纬度范围会变
(大、小)。
(4)河流补给若以雨水为主，甲气候区的河流汛期发生在 季。
(5)从降水和气温的配置关系看，利于大多数农作物生长的是 气候(甲、乙)，原因是 。
(6)以亚欧大陆为例，甲气候分布于该大陆的 沿岸，处于 地震带上；乙气候分布于我国 ，是粮食作物 的主要产区。
【解题思路】本题涉及气候类型的判读及气候类型的主要分布。气候资料的显示方式有多种，本题虽然通过两种不同的呈现方式，但“万变不离其宗”，分析判读气候类型可从下面三步获得：
①从最冷月或最热月判断某地所处的(南或北)半球。
②从最冷月或最热月均温判断所处的热量带。
③从降雨类型确定气候类型。
5．相关变式图3，见右下图。
6．设问与训练：
下图中，甲地适宜 ( )
A．地中海型农业的发展
B．畜牧业的发展
C．种植水稻和黄麻
D．亚热带经济作物的发展
【解题思路】此题初看离问题有一定的距离，因为给的条件是均温和降水量。由此，我们必须判断出气候类型，因为气候对农业生产具有决定作用。从气候的判断方法，不难得到该地区属于热带，且应该是夏雨型。根据气候的特点，得到可能是热带季风气候，也可能为热带草原气候。问题是这两种气候如何区别，这也是所有气候判断中的最难之处。现在，我们不妨通过下面两图来区别。
巴马科属于热带草原气候，而孟买属于热带季风气候。从两图中我们可以发现两者最大的不同点是：热带季风气候的降水变率更大，这就是热带季风气候区为何多洪涝的原因。此外，热带季风气候的降水量更多。根据上海(亚热带季风气候)的年降水量一般在1100毫米左右的特点，可以断定热带季风气候的降水量应该比上海多，一般在1500毫米以上，而本材料中的年降水量不足900毫米。所以排除该地为热带季风气候的可能。由于热带草原气候区的典型植被为热带稀树草原，所以，更适合发展粗放畜牧业。
2．6大气的温室效应表 2．5我国历史时期的寒暖变化图
2．28北半球气温5年平均值的变化(以1880年～1884年为基准)
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读“世界各大洲工业002排放量”示意图和“世界032排放量最多的十国”柱状图及有关资料，回答：
《京都议定书》是1997年12月在日本京都召开的联合国气候大会上通过的。该议定书规定，在2008年至2012年期间，发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均削减5．2％，其中美国削减7％，欧盟削减8％，日本削减6％。
(1)“世界CO2排放量最多的十国”图中CO2排放量最 多的三个大洲是 、 、 。(2)“世界CO2排放量最多的十国”图所示10国中，CO2人均排放量最多的国家是 ，最少的亚洲国家是 。
(3)在工业发达国家中，CO2人均排放量法国仅为英国的52．5％、德国的56％，从法国能源消费结构分析，其主要的原因是 。
(4)大气中CO2含量增多的主要原因是
(5)美国政府决定放弃实施《京都议定书》所规定的义务，消息传出即引起世界众怒，这是因为大气中CO2含量增多，将对世界气候产生的主要影响是：
世界上第一个因为它而被迫全国移民的国家是 。
(6)要降低大气中C02的浓度，你认为可以采取哪些措施 (至少写两条)
A、 ；B、 。
【解题思路】本题主要考查学生对全球性环境问题的关注，对人类活动与气候关系的掌握，对人与环境对立统一关系的认识及加强全球合作，以实际行动来保护环境的理解。本题具有一定的综合性，图上资料详尽，学生只需要看清图例，充分运用图表信息和所学的相关知识，多方位思考，一般都可以回答。
读“世界各大洲工业CO2排放量”示意图，特别要注意左下角的图例。根据圆圈的大小判定各大洲CO2的排放量，可以知道欧洲最多，其次是北美洲、亚洲。由“世界CO2排放量最多的十国”柱状图中可知，排放量最多的国家是美国，最少的是意大利，最少的亚洲国家是印度。法国虽然也是工业发达国家，但其CO2的排放量却很少。主要原因是法国煤炭、石油缺乏，每年需要大量进口，为解决这个问题，1970年以后，法国大力发展核能建设，现在核能发电比重达到75％，其技术与设备也居世界领先水平。根据《京都议定书》所规定的义务，美国在2012年时，必须在1990年的基础上削减CO2排放量的7％。若美国这个世界上CO2排放量的最大户决定放弃这项义务，破坏国际间的合作，将意味着世界二氧化碳的排放量相对大增，不利于全球变暖问题的有效遏制。CO2多的一个严重后果是海平面上升使岛屿或沿海低地淹没。图瓦卢是第一个受害国，这个面积仅26平方千米、最高海拔为4．5米的太平洋珊瑚岛国家，在2001年，正式开始举国移民新西兰。鉴于CO2增多可能产生的严重后果，全世界必须消除分歧，共同努力，减少以CO2为主的温室气体的排放量，提高能源利用率和能源技术，采用新能源，同时加强国际合作。
图2．29“南极臭氧洞” 图2．30“雨”中垂钓
图2．31 1992～1993年中国年平均降水pH值的分布
1．相关变式表，见下表。
2．设问与训练：
下面两道小题是关于空气质量状况的，请分析回答：
(1)我国几乎所有的大城市都已经开始实施空气质量日(预)报制度，下列不属于目前城市空气质量监测发布指标的是 ( )
A．二氧化碳 B．二氧化硫
C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物
(2)读下面我国部分城市环境监测某周
周报表(API—空气污染指数)，回答：
空气质量状况分为优、良、轻微污染、
轻度污染、中度污染、重度污染。从表格
看，轻微污染和中度污染的污染指数
分别为 ( )
A． 150～250；250～300
B．100-200；200-300
C．100～150；250～300 D．100-150；200～300
【解题思路】大气环境问题是当前的考试重点之一，学习时要关注生活、联系生活。如果老师能引导同学关心生活，我们不难发现第一小题的选项A中的二氧化碳不在发布指标之中。不同指标反映的是不同的污染问题。其中，二氧化硫——反映城市燃煤污染状况；二氧化氮——主要反映城市燃油或汽车尾气污染状况；而可吸人颗粒物——主要反映空气的清晰程度或能见度。在发布的空气质量日报中，各项指标后面均出现一个具体的数字，数字大小反映污染的程度，参考表格整理如下：
三项指标中API最大的一项对应的等级，就是该城市该日期的空气质量等级，而此污染物就是该地当天的主要污染物。(2)题中的判断除了由对应表判断外，还可以根据题目中的具体数据值判断，考查学生的推理能力。
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第七单元 人类的地域联系的主要方式
【必会考点】
11 主要的交通运输方式及其特点 ①铁路(量大)②公路(灵活)③水路(廉价)④航空(快)⑤管道(连续)
2 亚欧大陆桥 ①西伯利亚大铁路(海参崴-莫斯科)②连云港-鹿特丹
3 世界主要航海线 ①北大西洋②地中海、苏伊士运河③巴拿马运河④北太平洋
4 邮政通信的主要任务及特点 利用交通运输工具，传递信函和包裹。易受自然灾害影响。
5 电信通信的主要任务及特点 利用电磁系统，传递符号、文字、图像和语言。易受地形影响。
6 商业活动的主要环节 ①收购②储存、调运③销售
7 影响铁路建设的主要区位因素 经济、社会（决定性因素）；技术、自然。
8 建设京九铁路的意义 激活全国铁路网，带动沿线地区发展经济。
9 公路选线的一般原则 平原地区要少占好地，山区要避开条件复杂的地段。
19 内河航道网的组成 内河航道网是由天然水系航道和人工运河组成的网络系统。
11 港口的概念 供船舶出入和停泊、货物和旅客集散的场所。
12 港口的区位因素分析 ①自然条件(航行、停泊、筑港)②经济和社会条件(腹地、城市)
13 汽车站的区位因素 与市内干道系统及对外交通有方便、直接的联系
14 航空港的区位因素 ①自然条件(地形、地质条件)②综合因素(用地、交通、环境)
15 城市交通运输的主要特点 ①点线面结合②流动方向和数量经常变化③混合交通④占地多
16 城市道路网规划原则 ①便利出行②节约用地③利用地形和水文条件④保护环境
17 城市交通面临的两大主要问题及解决方法 ①线路拥堵(合理规划)②环境污染(减少尾气技术、绿化、规划)
18 电子通信的发展 ①利用电话、电报②利用计算机（声音、图像、文字和数字）
19 信息高速公路 集电话、电视、电脑于一体，传输图、文、声、像等的通信网。
20 国际互联网的影响 发展最快、作用最大、影响最广、公众关注程度最高的通信网络
21 国际互联网的应用 ①开展电子商务②提供各种远程服务③举行电子会议
22 商业中心的形成 商业活动的人流、商品流达到一定规模，就形成商业中心。
23 商业中心的功能 物资集聚、服务、商品流通。
24 商业街的区位选择 ①以市场最优为原则（城市几何中心）②交通最优为原则(沿线)
25 商业小区的区位选择 设在居民住宅区内。
26 商业网点的形成、密度、效益和组织形式 都要受到自然、社会、经济和技术等因素的制约。
27 国际贸易和国际金融的含义 各国间商品和劳务交换；国家之间货币资金的周转和运动。
28 发达国家国际贸易的特点 出口工业制成品、资本、技术以及少数农产品，进口燃料和原料
29 发展中国家国际贸易的特点 出口农矿初级产品，出口商品种类单一，处于不利地位。
30 世界重要的国际金融中心 纽约、伦敦、苏黎世；巴黎、法兰克福、东京、香港。
【重点图表的变形、分析】
7．1 人类活动地狱联系的主要方式
表7．1 五种主要交通运输方式的比较
一、相关变式表
二、设问与训练
1．读变式表完成下列问题(表中数字
1、2、3、4、5表示在某一方面的优
劣次序)
(1)填出表中运价、灵活性和劳动生
产率的优劣排序。
(2)四川盆地大宗农产品出口的主要
运输方式是 。
A．铁路 B．河运
C．公路 D．海运
(3)山西煤炭运往上海，比较合理的选择是 。
A．铁路一公路运输网 B．公路一海运网 C．公路一内河运输网 D．铁路一海运网
【解题思路】
变式表将表7．1简化、抽象。并留有三栏让学生练习。填表时，要分析各种运输方式的优缺点，做出判断选择。一般来说运输费用较高的运输方式，速度快，灵活性大，但是劳动生产率相对较低。而运费低的交通运输方式，速度慢，灵活性差，劳动生产率较高。大宗农产品、煤炭等属于运输量大的商品，远距离运输时，多选择运载量大、运费低的运输方式。
图7．7电信网和电信设备。
一、相关变式图
2．读相关变式图回答：
(1)电信网络是由 、传输设备和 的
信息传递系统。
(2)图中的传输设备包括由 组成的 传输设备和由 收、发信息及 组成的 传输设备。
(3)终端设备应根据 要求而设置，主要包括电话、 、 、 和电视会议等。
(4)交换设备是图中的 ，包括 、 等，它们是实现用户终端设备中 的装置。
【解题思路】电信网络是由终端设备、传输设备和：换设备组成的信息传递系统。模式图将图7．7转换成更简单的网络形式，只要口道电信网络的组成设备，这道题就很容易解答了
7．2交通运输网中的线
图7．12公路选线
一、相关变式图
二、设问与训练
3．读相关变式图回答问题：
(1)该地区计划修建b镇到a镇公路，①与②两个线路方案中， 较合理，理由是：
(2)修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是：
3)影响修筑a～b与b～d两条同等级公路的主要经济因素是
A．占用土地 B．工程造价
C．民工数量 D．技术水平
(4)为更好地发挥图中I、Ⅱ两条河流的运输作用，可采取 措施，请在图中适当位置用蓝笔画出。
(5)由于在山区的e地发现煤田，准备在f镇建钢铁厂。首先需要解决的问题是修建 和
公路等基础设施，这需要 做保证。
【解题思路】选择交通线路，要考虑自然条件、自然资源、社会经济条件、政治与国防因素、人口条件和技术条件等区位因素。本题公路线的选择、人工运河及铁路建设要以上述因素为依据，结合题意逐一解答。a～b两地的线路要避免不利的地形条件：山区陡坡多。而山谷中地势较低，沿等高线修筑则比较有利，因此应选择线路②。从b～d的公路，没走直线，绕道c镇，主要考量经济因素，更大的发挥公路的经济效益。这两段公路，a～b在山区，b～d在平原，仅从地形条件看，山区起伏大，工程投资较在平原上修同等级公路大。连接天然河流的人工运河，在综合各方面因素的前提下，一般选择两河之间距离最短的地段开挖运河。处在山区e地的煤炭，要运往建钢铁厂的f镇，需要修建铁路，在山区修铁路难度大，从区位因素考虑：需要先进的科学技术条件作保证。
7．3交通运输网中的点
图7．15上海港位置
一、相关变式图：我国东南沿海某城市海湾示意图(图中曲线数值分别为等高线的高程和等深线的深度。单位是m)
二、设问与训练4．该海滨城市要发展外向型经济，在图示海湾建设海港，请读图回答：
(1)海港建设要考虑的自然因素有 、地质、
和水文等，这些因素会影响港口的 选址条件： 、 、 等。
(2)该城市在发展规划中，A、B、C、 D为预留土地，在建港方案中： ①A、B两地可否建港 ，因为
②C、D两处相比较，选择 处合理，理由是
【解题思路】港口建设要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。自然因素中的地形、地质、气候、水文等方面，平坦的地形和良好的地质环境影响筑港条件，船只停泊条件要有较宽阔水域的海湾和深水岸线，海湾深浅、潮汐波浪等海洋水文现象、天气与气候中的台风、大雾、盛行风向等会影响航行条件。图中A、B两处，自然条件相似，海水浅，不利于船只航行和停泊，因此不宜建港。C、D两处中，比较而言，C处建港条件好，海水较深，有海湾、岸边地势平坦，筑港、航行、停泊条件优于D，加上离市区近有利于客货流的集散。
图7．16北京市主要公路长途汽车客运站的位置
图7．17北京首都机场
图7．18北京西客站三个方案示意
一、相关变式表：比较北京交通运输网中的点
二、设问及训练
5．读相关变式表，完成下列要求：
(1)填出表中自然条件要求和建设技
术要求的扼要内容。
(2)前门汽车站区位选择的主要因素
是
(3)北京西客站选在羊坊店路，主要
优点是
(4)首都机场与市中心的距离取决于
北京 、 、 等综合因素。
【解题思路】本题设问从众多的北京交通运输中的点，选择三个具有代表性的前门汽车站、北京西客站和首都机场进行比较，有助于我们联系实际，掌握交通运输网中的点的区位知识，以及不同类型站、点的差异，提高学习效率。比较而言，从自然条件和建设技术要求看，首都机场要求最高，北京西客站次之，前门汽车站最低。前门汽车站建在天安门广场附近，这里是北京市中心多条主干道的交会处，短程引流量大，距北京火车站、北京西客站、北京南站等地不远，联系方便。北京西客站和首都机场这样的交通枢纽，其区位选择砑一个综合性的问题，比较复杂。但从我们现有的地理知识和能力，解③④两小题也不太难，通过分析、比较可以写出比较正确的答案。
7．4城市交通运输
图7．20莫斯科市的环行放射式道路网
图7．2l 合肥市的方格一环行一放射道路网
一、相关变式图
6．读相关变式图，回答：
(1)A城市道路网中的环行线路优在于
(2)B城市道路网中，若只有对角线而无环线带的最大问题是：
(3)我国北京、西安的城市道路网与 图。相似，而天津等城市与 图类似。
(4)城市道路网的形成，受很多因素的制约，并无统一的格局。但在道路的建设中，共同遵循的原则是：满足 ，节约用地、合理利用 和水文条件，保护 等。
【解题思路】城市道路网是在一定的自然、历史、现状和建设条件下，为满足城市交通运输和其他各种要求而形成的，并无统一的格局。变式图将莫斯科和合肥的城市道路网抽象成两种模式，意在培养学生的地理思维能力。城市道路网的布局合理与否，会影响城市的正常运转和人们的出行。 A图中的环线，可以解决放射干线集中在市中心，造成的市中心交通拥堵，使人流、车流适时分散，方便人们出行。B图中的道路格局，若只有对角线的干线，虽然方‘便了对角线方向的直接交通，但与A图一样，同样会造成城市中心的交通拥堵。所以，城市道路网应从实际出发，建设放射、方格和环行干线组成的四通八达的道路网。我国北京、西安等古城经过改造基本建成了类似B图的道路网，而天津等城市则与A图相似。无论建设何种城市道路网，需要共同遵循的原则是满足人们出行的需要，节约用地，合理利用地形和水文条件，保护环境。
7．6商业中心和商业网点
图7．28西安市的主要商业街
一、相关变式图：西安城南长安中路一带商业街示意图
=、设问与训练
7．读变式图回答：
(1)西安城南长安中路一带是西安南郊的商业中心，其主要区位依据
是 ( )
A．市场最优原则
B．交通最优原则
C．服务最优原则
D．设施最优原则
(2)该商业中心的主要组织形式是
(3)图中的大型购物场所有 、
商厦、 等，也有大量的
和零售店等小型商店，给消
费者提供购物方便。
(4)图中为商贸会展提供的场所
是 和 。
(5)该商业中心还有为消费者提供金
融服务的 。提供餐旅服务的
星级酒店、 和众多的快餐店。
提供文化体育活动的书店、 、
、 和文化宫等场所。
(6)商业中心的地位是 ；主要
职能是
【解题思路】商业是城市发展的重要标志。商业中心的地位是：地区和城市经济发展的物资集聚中心和服务中心。其重要职能是组织工业与农业、城市与乡村、国内与国外商品流通的枢纽。
西安是西北地区的商业中心。西安市中心的商业街形成的区位以市场最优为原则，随着西部大开发和西安城市发展，市中心的商业街已不能满足需要了，在城外形成了几个商业中心，长安路一带的商业街就是其中之一。长安路与南二环路相交，商业街的形成体现了交通最优的原则。像所有的商业中心一样，这里不仅有大大小小的商厦、超市、购物广场、小商品市场、专卖店、零售店等购物店堂，而且还有提供各种服务的场所，如提供金融服务的多家银行；有提供商务服务的省政务大厅、西安海关等；提供会展服务的大型展览馆；提供餐旅服务的星级酒店、饭店、快餐店等；南郊是西安的文化区，有多所大学，商业街附近有国际水准的陕西历史博物馆以及陕西省图书馆、陕西省美术馆、陕西省体育场等，还有文化宫和众多的书店，为消费者提供文体娱乐活动的场所。
7．7国际贸易和金融
图7．34我国外贸出口商品构成的变化
一、变式图
二、设问与训练
8．读变式图回答：
(1)20世纪50年代初期，我国出口商品以 为主，说明我国 落后，在国际贸易中处于 地位。
改革开放后，随着我国 步伐加快，这种状况发生了 的变化。
(2)目前我国出口的工业制成品主要有 、服装、 、机械、 等；初级产品有 、茶叶、 及土特产等。
(3)2002年我国出口贸易超过3256亿美元，仅次于 、 和日本，居世界第四位。
(4)我国国际贸易的主要对象是
A．美国、日本、韩国、西欧、东南亚 B．日本、美国、俄罗斯、韩国、德国
C．东南亚、日本、美国、俄罗斯、西欧 D．西欧、日本、韩国、印度、东南亚
【解题思路】国际贸易是现代各国之间经济联系的基本形式之一。由扇面结构图转换成的直方结构图，从外贸出口商品构成变化的一个侧面，反映了近半个世纪以来，我国对外贸易发生的巨大变化。上世纪50
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第三单元 海洋环境
【必会考点】
1 地壳中主要化学元素 氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
2 矿物的概念 单质或天然化合物。
3 岩石的概念 由一种矿物或几种矿物组成的集合体。
4 矿产的概念 有用矿物在地壳中或地表富集起来，达到工农业利用的要求。
5 造岩矿物 石英、云母、长石、方解石。
6 岩石成因分类 岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩、变质岩。
7 常见岩石 玄武岩、花岗岩；砾岩、砂岩、页岩、石灰岩；大理岩、板岩。
8 地壳物质循环规律 冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆
9 地质作用的概念 引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。
10 地质作用的分类 内力作用、外力作用。
11 内力作用的主要表现形式 地壳运动、岩浆活动、变质作用
12 地壳运动的两种类型及其影响 水平运动（褶皱山系、裂谷海洋）、升降运动（海陆变迁）。
13 板块构造学说的要点 岩石圈不是整体一块。板块交界地壳活动。板块运动形成地貌。
14 六大板块的名称 亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。
15 板块相对移动形成的地貌 张裂（裂谷、海洋）、相撞（海沟、岛弧链、海岸或褶皱山脉）
16 生长边界与消亡边界 海岭和断层（大多在洋底）、海沟和造山带（大多在陆地边缘）
17 地质构造的概念 由地壳运动引起的地壳变形、变位。
18 地质构造类型 褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块、下沉岩块）
19 背斜成谷和向斜成山的成因 背斜顶部因受张力，被侵蚀成谷地。向斜接受沉积物，成为山岭。
20 断层构造分布的实例 东非大裂谷；华山、庐山、泰山；渭河平原和汾河谷地。
21 地质构造对人类生产活动的影响 背斜（储油）、向斜（储水）、断层（隧道、水库）。
22 外力作用的主要表现形式 风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。
23 流水与风力作用所塑造的地貌类型 黄土高原、瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲；风蚀洼地、沙丘等。
24 海水热量的收入 太阳辐射
25 海水热量的支出 海水蒸发所消耗的热量。
26 影响海洋表层水温的因素 太阳辐射、沿岸地形、气象、洋流等。
27 海水温度的空间变化规律 从赤道向两极递减。
28 海水温度的垂直变化 表层海水温度变化较大，深层海水温度变化不大。
29 海水对大气温度的调节作用 海洋面积广，水量大，而且热容量又很大。
30 海水中主要盐类物质 氯化钠、氯化镁。
31 盐度的概念 1000克海水中所含溶解的盐类物质的总量。
32 海洋表层盐度纬度分布规律 从南北半球的副热带海区分别向南北两侧递减。
33 影响海水盐度的因素 降水量、蒸发量、洋流、河流淡水汇入（径流量）。
34 盐度最高海区和最低的海区 红海（亚非交界）、波罗的海（北欧附近）（解释原因）
35 海水运动的主要形式 波浪（风浪）、潮汐（大潮和小潮）、洋流
36 洋流的概念 海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
37 洋流的成因分类 风海流、补偿流（大多南北向）、密度流（直布罗陀海峡）。
38 风海流的成因 盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流。
39 世界洋流模式(低、中纬) 反气旋型。北半球为顺时针流动，南半球为反时针流动。
40 世界洋流模式(中、高纬) 北半球中高纬是气旋型大洋环流，呈反时针方向流动。
41 北印度洋洋流的分布规律 冬逆夏顺。冬季洋流向西流，夏季洋流向东流。
42 北太平洋的洋流分布 北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亚寒流。
43 南太平洋的洋流分布 南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流、秘鲁寒流。
44 南印度洋的洋流分布 南赤道暖流、厄加勒斯暖流、西风漂流、西澳大利亚寒流。
45 北大西洋的洋流分布 北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北太西洋暖流、加那利寒流。
46 南大西洋的流流分布 南赤道暖流、巴西暖流、西风漂流、本哥拉寒流。
47 海水等温线的判读 ①判断南北半球（越北越冷是北半球）②“高高凸、低低凹”规律判断寒暖流
48 洋流对地理环境的影响 ①气候　②海洋生物　③污染　④航海
49 水资源的概念 陆地上的淡水资源。
50 陆地水的分类 地表水（江河水、湖沼水、冰川）和地下水
51 陆地水的基本来源 大气降水。
52 静态水资源 冰川冰、内陆湖泊水、深层地下水
53 动态水资源 地表水、浅层地下水
54 潜水 埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水。
55 承压水 埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水。
56 我国东部河流的径流变化 河流径量变化与降水量变化相一致。
57 我国西北河流的径流变化 河流径流变化与气温变化有密切的关系。
58 河流水、湖泊水和地下水之间的相互补给 高水位补给给低水位。
59 海陆间水循环的过程 蒸发、水汽输送、降水、径流。
60 水循环的意义 ①水量平衡②更新水资源③联系四大圈层④物质迁移⑤能量交换
61 气候对生物分布的影响 光（喜光植物、喜阴植物）、热、水（森林、草原、荒漠）
62 植物对环境的指示作用 莲（水生）、骆驼刺（旱生）、矮牵牛（二氧化硫）、树（风向）
63 光合作用的意义 把无机物（二氧化碳和水）合成为有机物（糖类），并释放出氧气
64 生物循环的作用 ①物质迁移②能量流动③联系有机界和无机界
65 原始大气的成分 二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽。
66 生物在自然环境中的作用 ①改造大气②改变陆地水③促成土壤形成④创造生物物质⑤环保
67 土壤的概念 陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
68 土壤的作用 联系有机界和无机界的中心环节。
69 理想土壤的组成 矿物质(45%)、有机质(5%)、水分(25%)和空气(25%)。
70 土壤的肥力特征 供应和调节植物生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力
71 理想土壤成分的体积分数 矿物质（45）、有机质（5）、水分（20-30）和空气（20-30）。
72 土壤与农业生产的关系 是人类从事农业生产最基本的自然资源。
73 生物在土壤形成中的主导作用 改造成土母质（有机质的积累、养分元素的富集）
74 人类活动对土壤形成的影响 ①改良土壤②引起土壤退化
75 陆地环境各要素间的相互关系 整体性（相互联系、相互制约、相互渗透）
76 世界陆地自然带分布 热带、亚热带（常绿阔叶林和常绿硬叶林）、温带、寒带
77 赤道到两极的地域分异 沿纬度变化的方向作有规律的更替（热量为基础）。
78 沿海向内陆的地域分异 从沿海向内陆方向作有规律的更替（水分为基础）。
79 山地的垂直地域分异 从山麓到山顶方向作有规律的更替（水热状况）
【重点图表】
3．1地壳物质的组成与循环
图3．4岩浆岩生成示意(教材59页)
一、相关变式图
二、设问及训练
1．读图回答：
(1)箭头①表示 ；②表示 ；
③表示
(2)花岗岩主要由 、 和云母等组成。
(3)常见的喷出岩除玄武岩外，还有 等。
解题思路：岩浆岩是岩浆活动的产物。变式图用箭头表示岩浆的形成，更直观地显示岩浆活动又可分为两种不同的形式：侵入作用和喷出作用。因此形成了岩浆岩的两种基本类型：侵入岩和喷出岩。
图3．9地壳物质循环简略图示(教材61页)
一、相关变式图
二、设问及训练
2．读“地壳物质循环简略模式图”完成下列要求：
(1)在图中标出箭头以正确表示地壳物质循环的过程。
(2)将字母A、B、C、D分别代表的岩浆活动、变质
作用、侵蚀一搬运一沉积一固结成岩作用、重熔再生
作用，填在上图箭头旁。
(3)地壳物质循环过程可概括为
解答思路： 组成地壳的物质处在不断运动中，三大类岩石与岩浆相互转化就是地壳物质循环的具体体现。变式图将课本图简化，因此可以较容易将转化的箭头画出；至于每一箭头所代表的地质作用，根据岩石的成因，做出正确选择；最后将全过程予以概括：从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这个变化过程即地壳物质循环过程。
3．2地壳变动与地表形态
图3．11六大板块示意(教材63页)
一、相关变式图：六大板块沿赤道分布示意图(图中箭头表示板块的挤压或张裂)
二、设问及训练
3．读“六大板块沿赤道分布示意图”回答：
(1)填出数码所代表的板块名称：
① 板块、 ② 板块、 ③ 板块、
④ 板块、 ⑤ 板块、 ⑥ 板块。
(2)板块的边界分为 边界和 边界，它们都是 的地带， 和
也多集中分布在这一地带。
(3)图示板块边界中，属于生长边界的有 。
A．①与② B．②与③ C．③与④ D．⑤与⑥
(4)在板块消亡边界常形成 。 A．海岭 B．海沟 c．断层 D．造山带
解题思路：变式图只从赤道上撷取六大板块的分布，从西向东依次是：美洲板块、非洲板块、印度洋板块、亚欧板块、太平洋板块、南极洲板块(纳兹卡板块)。根据板块构造学说的基本知识，板块间的交界处为板块边界，两个板块碰撞地区为消亡边界，张裂地区为生长边界，它们都是地壳的活动地带，前者形成海沟、造山带，后者多为海岭、断层。
图3．13A 背斜和向斜示意 图3．14A 断层示意(教材64页)
一、相关变式图：褶皱和断层示意图
二、设问及训练4．读褶皱和断层示意图，回答：
(1)图中①处在地质构造上是 ，判断依据是 ，在地貌上常成为 。
(2)图中②处在地质构造上是 ，判断依据是 ，在地貌上常成为 或 。
(3)图中③处在地质构造上是 ，判断依据是 。在地貌上常形成 或 。在图中另一断层处用箭头表示岩体的位移(升降)。
解题思路：褶皱、断层是常见的地质构造，变式图将两种构造合成一图，看似复杂，其实简单，只要掌握地质构造的基本特征，就很容易解答。褶皱构造岩层弯曲形态：上拱或下弯。向卜拱起的是背斜：向下弯曲的是向斜。因此在地貌上，背斜常成为山岭，向斜成为谷地。判断断层时注意岩体是否断裂，并发生位移。由此确定岩体的上升或下降，然后用箭头表示。
3．3海水温度和盐度
图3．21地球水体的存在形式及储量(教材68页)
一、相关变式图
二、设问及训练
5．陆地水的主要来源是 。 A．大气水 B．海洋水 C．冰川 D．湖泊
6．淡水的主体是 。 A．陆地水 B．大气水 C．河水 D．冰川
7．目前人类比较容易利用的淡水主要是 。
A．冰川 B．河水 C．湖泊淡水 D．地下淡水
解题思路：由矩状结构图转换成扇状结构图，可更形象、直观地了解世界水体的存在形式及储量。海洋水是世界水储量的主体，是大气水、陆地水的主要来源。比较而言，与人类关系最密切的淡水在总储量中比重小，在人类生产和生活实际中，比较容易利用的淡水是河水、湖泊淡水和地下淡水。
3．4海水运动
图3．32世界表层洋流分布(教材73页)
一、相关变式圈(图中实线箭头表示暖流。虚线箭头表示寒流)
二、设问及训练
8．读世界表层洋流分布变式图，回答：
(1)填出图数码所代表的洋流名称：
① 、② 、③ 、④ 、
⑤ 、⑥ 、⑦ 、⑧ 、
⑨ 、⑩ 。
(2)图中的一组风海流是 。
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
(3)分布在南太平洋海域的补偿流有 。 A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
(4)按逆时针流向的大洋环流有 。
A．①②③④ B．③⑨⑩ C．⑤⑥⑦⑧ D．⑦⑦⑦
(5)图中字母A、B为北印度洋的季风洋流A受 季风影响，海水向 流，洋流呈 时针方向流动。B受 季风影响，海水向 流,洋流呈 时针方向流动。
(6)环南极大陆的洋流⑦，构成极地环流，其正确流向是 。
A．大西洋一太平洋一印度洋一大西洋 B．太平洋一印度洋一大西洋一太平洋
C．印度洋一大西洋一太平洋一印度洋 D．太平洋一大西洋一印度洋一太平洋
解题思路：世界表层洋流分布是本单元的重点知识，内容多，范围广。变式图主要以太平洋为例，考查洋流分布、成因、流向等知识，结合教材73页的3．32图，能很容易填出洋流名称，进而确定洋流成因类型、分布及流向等。
3．5陆地水与水循环
图3．37水循环示意(77页)
一、相关变式图：水循环模式图
二、设问及训练
9．(1)在图中直线的一端加绘箭头以正确表示
水循环过程。
(2)写出图中各字母代表的水循环环节的名称：A ；B ；C ；F ；G 。人类修建水库工程影响的是 环节。
(3)选择上图中的字母填入下图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环过程。
(4)海陆间大循环的重要性表现在 。
也能在这一方面起到一定作用的水循环类型是 。
(5)水循环是指自然界的水 的过程。其发生的主要动力是 和 。
解题思路：水循环是本单元的重点知识。水循环以太阳辐射能和重力能为动力，通过众多环节完成的自然界水的连续运动过程。其中蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、径流输送是重要环节。水循环在海陆间、陆地内部和海洋内部不停地运动着。其中海陆间的水循环最重要，它使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。
3．6生物
图3．44光合作用示意(教材81页)
一、相关变式图
二、设问及训练
10．读光合作用变式图，回答：
(1)绿色植物进行光合作用的基本条件是
和植物 。
(2)图中字母分别表示能量或特质，其中：
A． ；B． ；C 、 、 。
(3)光合作用的主要功能是： ； ； 。
解题思路：绿色植物的光合作用，是地球上物质进行生物循环和能量在生物中传递的基础。图示直接指出光合作用的基本条件：光能和植物叶绿体。进行光合作用的能量来自太阳辐射。物质除绿色植物的叶绿体外，主要来自周围环境：大气中的00l；土壤中的H20、营养物质(N、P、K)和微量元素。其主要功能从反应式中可以看出：将无机物合成有机物；放出氧气；将太阳能转变为化学能，贮存于有机体中。
学法指导：在初中阶段学习生物的基础上，进一步了解光合作用就不太难了。在高中阶段，各学科之间的联系是窳期M，口目埔珈喾套I收肛枷饴柏舳斑秫倍曲直壶鲁
待，有别于生物学而不是简单的重复。生物在地理环境的形成和发展中起非常重要的作用，最根本的原因是绿色植物的光合作用。
3．7土壤
图3．50生物对土壤形成的作用(教材85页)
一、相关变式图
二、设问及训练
11．读模式图，回答：
(1)生物在土壤形成过程中的主导作用表现
为 。具体体现是① ， ② 。
(2)土壤中有机质包括遗留在土壤中的生物残体如图中的 和经过微生物的生化作用形成的 。
(3)土壤中矿物养分的富集，主要是指
(4)自然土壤的形成，是在生物的主导作用下，加上 、 等其他因素的参与作用，并经过 过程。
解题思路：形成土壤的因素众多，在其过程中，生物通过微生物、低等植物、高等植物对成土母质的不断改造具有重要意义。生物的主导作用，具体体现在有机质的积累过程和养分元素的富集过程。经过生物作用与气候、地形等因素的参与作用，经过长期的发育过程，成土母质就形成了自然土壤。
图3.54 世界陆地自然带的分布（教材89页）
一、相关变式图：世界陆地自然带的分布模式(图中冰原带略)
二、设问及训练12．读模式图，回答：
(1)填出图中数码所代表的陆地自然带的名称：① ， ② ，③ ，④ ，⑤ ， ⑥ ，⑦ ，⑧ ，
⑨ , ⑩ 。
(2)反映由赤道到两极的地域分异的陆地自然带在低纬度的排序是 (可填数码)在高纬度的排序是 (可填数码)。
(3)自然带⑧、⑨、⑩的分布属于 的地域分异，这种地域分异规律是以 为基础的，由于受 影响的程度不同，从 ，所以自然景观呈现出 带、 带、 带的有规律的变化。在 纬度地区表现较为明显。
(4)①自然带在大陆东部可以延伸到南、北回归线附近的原因是 。
(5)③自然带在赤道以南呈南北狭长分布，是由于沿岸 的影响。
解题思路：变式图是“理想大陆”自然带分布图，较直观的反映了自然带的分布规律。解题时，对照课本插图或地图册，填出自然带的名称。在此基础上分析成因及分布规律。
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第五单元 人类的生产活动
【必会考点】
11 农业生产的特点 ①地域性②季节性和周期性
2 农业的投入因素 自然条件、劳动力、生产资料、科技
3 农业按生产对象分类 农、林、牧、副、渔（混合农业）
4 农业按投入分类 粗放农业、密集农业
5 农业按产品用途分类 自给农业、商品农业
6 自然条件对农业区位的影响 气候（光、热、水）、地形（平原、山地）、土壤（酸性）、水源
7 社会经济条件对农业区位的影响 市场（郊区农业）、交通运输（地域扩展）、政策（商品基地）
8 人类对自然因素的利用和改造 ①培育良种②改良耕作制度③玻璃温室④修筑梯田⑤喷灌
9 市场、交通及技术的发展对农业区位的影响 ①供求关系②保鲜冷藏技术③区域专业化生产
10 世界水稻种植业的主要分布地 东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区
11 亚洲水稻种植业的特点 ①小农经营②单产高③机械化水平低④水利工程量大⑤科技水平
12 世界大牧场放牧业的分布地 美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非
13 大牧场放牧业的形成条件分析（潘帕斯） ①气候温和，草类茂盛②地广人稀，土地租金低③距海港近
14 阿根廷促进牧牛业的主要措施 ①培育良种②改善交通③开辟水源④种植饲料
15 商品谷物农业的基本特征 生产规模大、机械化程度高
16 商品谷物农业的主要分布地 美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰
17 商品谷物农业的区位条件实例分析（美国） ①自然条件②交通运输③地广人稀④工业基础⑤科技
18 世界主要的混合农业生产方式 谷物和牲畜混合农业
19 珠江三角洲的桑、果基渔塘 甘蔗、果树、桑蚕、鱼
20 混合农业的分布地 欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰
21 混合农业的发展优势及实例分析（澳大利亚） ①生态农业②有效利用时间安排农活③市场适应性好
22 工业的投入因素 土地、水源、劳动力、资金、能源、原料、科技
23 工业的产出 产品和三废
24 工业投入要素与工业发展类型的关系 资源密集型、劳动密集型、资金密集型、技术密集型
25 三次技术革命对工业发展的影响 ①原料种类和利用率②劳动力的数量、体力、知识、技术
26 影响工业区位的因素 原料、燃料、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府、技术
27 五种区位因素指向型工业 原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型
28 原料、交通运输、信息和劳动力对工业区位影响的变化 ①替代，减弱②吸引力，完善③通达，重要④自动化，劳动力素质。
29 社会需要对工业区位选择的影响 ①国防②政策③个人偏好④工业惯性
30 环境需要对工业区位选择的影响 水污染（河流下游），风污染（下风向）
31 企业增长的战略 ①横向一体化②纵向一体化③多样化
32 企业空间发展的特点 ①由近及远扩张②由大市场至小市场扩张
33 跨国公司的空间发展过程 ①代理商②销售公司③组装公司④生产公司⑤研发机构⑥全球经济
34 工业企业之间的联系 ①生产的联系②非生产的联系③信息的联系
35 工业集聚的优势 ①共享基础设施②交流协作③降低运费④扩大总体生产能力
36 工业分散的原因 ①原料和产品的运输量小②全球范围内寻找最优区位
37 工业地域的形成原因 ①自发形成②规划形成
38 不同发育程度工业地域的不同特点 ①发育低（食品工业）②发育高(钢铁工业、石油化工、机械制造)
39 传统工业区的区位特点分析（鲁尔区） ①煤炭资源丰富②铁矿区近③水源充沛④交通便捷⑤市场广阔
40 鲁尔区衰落的原因 ①生产结构单一②煤炭地位下降③钢铁过剩④新技术革命的冲击
41 鲁尔工业区的综合整治 ①发展新兴工业②调整布局③改善交通④发展科技⑤消除污染
42 意大利新兴工业区的特点 ①中小企业②轻工业③生产分散④资本集中低⑤分散型工业化
43 高技术工业的特点 ①人员高水平②增长速度快③研发费用高④面向世界市场
44 美国“硅谷”发展的主要因素 ①环境优美②气候宜人③教育发达④便捷交通⑤军事订货
【重点图表的变形、分析】
5．1农业生产活动图
5．1农业投入——产出的一般模式(教材第2页)图
5．3 A玻璃温室(教材第4页)
一、相关变式图
二、设问与训练
1．读变式图，回答下列问题：
(1)自然条件是农业必要的投入，
除此以外，农业投入还有 、 和 。
(2)属于生产资料的农业投入有 。
A．化肥、农药 B．地形、土壤 C．农作物种子 D．热量、光照
(3)农业科技投入包括 。
A．改革耕作方式 B．培育良种 C．制造生产工具 D．改进灌溉技术
(4)简述玻璃温室利用光热条件的原理：
(5)在我国农村，与玻璃温室相似的塑料大棚发展很快，主要是用于 、 等。
解题思路：农业的投入和产出关系到农业效益。简单讲投入多，产出高。增加生产资料投入，可促进农业产出。加大科技投入更是提高农业产出的重要手段。发达国家采用玻璃温室，利用科学技术，在人工创造的环境中进行全过程的连续作业，使生产全面机械化、自动化。其基本原理，类似大气的“温室效应”。我国玻璃温室尚处于起步阶段，且多采用塑料大棚，目前主要用于栽培蔬菜、种植花卉。
图5．2农业的分类(教材第3页)
一、相关变式表：农业的分类表
二、设问与训练
2．读变式表和图5．2回答：
(1)按生产对象不同划分，图表中
尚未列出的农业部门有 、
和 。
(2)按投入多少而言，混合农业又属于 。若按产品用途分类则属于 。
(3)最基本的农业地域类型有 、 和 。
(4)在种植业中，既是粗放农业，又属于自给农业的是
A．种植园农业 B．热带迁移农业 C．水稻种植业 D．商品谷物农业
解题思路：掌握地理事物的分类，并了解彼此间的联系，是学习地理中经常遇到的问题。农业分类表将分类图简化，实现图表转化，能更直观地了解农业分类知识，也有助变换思维。解题时，要注意理清①农业三种类别的并列关系，②农业地域类型与三种分类的交叉关系。这样就比较容易解题了。
5．2农业的区位选择
图5．5影响农业区位选择的主要因素(教材第7页)
一．相关变式图
二、设问与训练
3．读变式图回答：
(1)影响农业区位的因素主要有 和
(2)气候因素提供农业生产所必需的 、 和 。所以气候是农业区位选择的 。
(3)下列区位因素中，属于社会经济因素的有 。
A．市场、交通运输 B．地形、土壤 c．劳动力、政策 D．气候、水源
(4)对自然因素的利用和改造，叙述正确的是 。
A．在东南丘陵平整土地，修筑梯田 B．在林区砍伐森林，扩大耕地
C．海南岛农村建造蔬菜温室大棚 D．培育良种扩大作物的区位范围
(5)按因地制宜的原则，下列组合正确的是——。
A．华北平原——冬小麦、棉花、甜菜 B．珠江三角洲——水稻、甘蔗、桑蚕
c．东北平原——春小麦、玉米、甜菜 D．四川盆地——水稻、青稞、柑橘
(6)社会经济因素中，最终决定农业生产类型和规模的是
A．劳动力 B．市场 C．政策 D．交通运输
解题思路：农业区位是本单元的主干知识，也是学习的难点。变式图将众多的区位因素归类为自然因素和社会经济因素，使之更加清晰明了。解题时，再联系实际，结合中国地理知识，做题就不难了。
图5．9某城镇农业布局图(教材第9页)
一、相关变式图：我国北方某城镇农业布局图
二、设问与训练
4．读相关变式图：A、B、C、D四处发展蔬菜、
棉花、水果和乳牛生产，回答：
(1)A处宜发展 生产，因为这里
(2)B处宜发展 生产，其自然条件是 ，社会经济条件是 。
(3)C处宜发展 生产，因为 ，又靠近 。
(4)D处宜发展 生产，因为 。
(5)为了满足城镇居民冬季也能吃到新鲜蔬菜，根据 原理，推广 生产，改善蔬菜生长的 因素，调节 、 、 等因素，生产反季节蔬菜。
(6)如果在D处按等高线修筑梯田，其好处是 ；
解题思路：本题是根据农业区位理论设计的应用题。理论联系实际，学以致用，是学好地理的基本方法之一。从变式图上提供的信息，比较分析A、B、C、D四地，选择适合棉花、蔬菜、乳牛、水果生产的地区。A地，地势平坦，面积大，适宜种植大田作物棉花。B地处在河流沿岸，我国北方降水较少，种植蔬菜可就近{l河水浇灌。c处在公路旁，去城镇交通方便，养乳牛可给城镇居民提供鲜奶。D处为丘陵地带，地势较高，不宜耕作，可栽种果树。若要修筑梯田，按等高线施工，即扩大耕地面积，又防止水土流失。我国北方冬季寒冷，气温低，利用“温室效应”原 l理泼展温室生产，为当地居民提供反季节蔬菜。
5．3世界主要的农业地域类型(一)
图5．10亚洲水稻的主要分布区(教材第10页)
图5．12潘帕斯草原牧牛业的分布(教材第12页)
一、变式图：世界水稻种植业和
大牧场放牧业的分布
二、设问与训练
5．读世界水稻种植业和大牧场
放牧业的分布图，回答：
(1)图例①代表的农业地域类型是
，②代表
(2)水稻种植业属于
密集型农业，主要分布在B
C 和D 地区，
主要特点是 ；
； ； 和
。
(3)B、C、D三处均为 气候区， 资源 。水稻田多分布在
和河口 地区。
(4)B、C、D地区人口 ，劳力 ，为发展水稻种植业提供了有利条件。
是本地区人们喜爱的主要食粮。
(5)填出下列字母所代表国家的名称：A ；E ；F ；G ；
H 。
(6)A国发展大牧场放牧业的区位条件是： 、 、
。
(7)世界上大牧场放牧业主要分布在 气候区。其中牧牛业占重要地位的是 、(填字母)。养羊业占重要地位的是 、 、 。(填字母)
解题思路：变式图将图5．10和5．12合并放大为世界水稻种植业和大牧场放牧业分布图。这种由局部到整体的图图转换，为扩展思路，知识迁移提供了条件。本题重点考查水稻种植业和大牧场放牧业的世界分布、形成的区位条件和特点。解题时要联系区域地理及农业分类、农业区位方面的知识，就比较容易了。
5．4世界主要的农业地域类型(二)
图5．15 美国小麦区和玉米带的分布(教材第14页)
一、变式图：影响美国商品谷物农业的区位因素
二、设问与训练
6．读变式图回答下列问题：
(1)美国商品谷物农业主要分布在 。主要特征有 、 。按投入多少分类属 农业。
(2)美国发展商品谷物农业的优越自然条件包括：① ；② ；
③ ；④气候 。
(3)为商品谷物农业提供机械、电力等的社会经济因素是
A．人口密度 B．先进的科技 C．便利的交通运输 D．发达的工业
(4)世界上商品谷物农业主要分布在美国、 、 、澳大利亚、 、乌克兰等国，一般是家庭农场经营。我国的 、 也有这类农业，一般是
农场经营。
解题思路：变式图将图5．15转化为影响美国商品谷物农业的区位因素，因此要换一个角度，从区位因素人手，了解这类农业的分布、特点以及形成的区位因素。图中的长方框类似美国本土轮廓，中间的三个小模块表示小麦区和玉米带，很清楚地显示美国商品谷物农业分布在中部平原。这里发展农业的地形、土壤、水源、气候等自然条件优越：平原广阔，地势平坦；土层深厚，土壤肥沃；水源充足；气候温和，降水丰富。美国经济发达，影响农业的社会经济因素也十分有利，如高度发达的工业为农业生产提供了现代化的农业机械，以及电力(能源)、化肥和农药等，所以这种谷物商品农业又具有机械化程度高的特点。
5．5工业生产活动
图5．22工业的投入——产出(教材第18页)
一．变式图
二、设问与训练
7．读变式图回答：
(1)一般情况下，工业投入的主要因素
有 、 、 、
(2)在工业投入中，原料占最重要地位的工业是 密集型工业，如
工业。
(3)劳动力占主导的劳动密集工业有 。
A．钢铁工业 B．纺织工业 C．制糖工业 D．服装加工业
(4)加大工业的科技投入，一方面 ，
另一方回
(5)经济水平较高的地区，可重点发展 密集型工业；科技教育发达地区可发展
密集型工业。
解题思路：工业投入包括很多方面，一般来说，工业投入的主要因素有原料、劳动力、资金和技术。不同地区和不同工业部门，因工业生产的社会、经济、技术条件差异，以及工业生产的性质不同，工业生产投入的主要因素也不同。若以上述因素中的某一因素作为投入的主导因素来区分，则可分为资源密集型工业、劳动密集型工业、资金密集型工业和技术密集型工业。
5．6工业的区位选择
图5．24鞍钢的区位图5．25 宝钢的区位(教材第21页)
一、相关变式表：鞍钢与宝钢区位因素比较
二、设问与训练
8．读相关变式表和图5．24、5．25，完成下列要求：
(1)填出表中原料、燃料两栏的内容。
(2)20世纪50年代扩建鞍钢的区位优势是 。
而70年代末开始兴建宝钢的区位优势是
(3)两地同为钢铁企业，但区位优势不同，说明了区位因素的 ；原料对工业区位影响 ，而市场对工业区位影响 。
解题思路：工业的区位选择，因时因地而异，鞍钢和宝钢的区位优拶就不同，鞍山产铁矿，燃料煤也能就近获得，邻近的沈阳、大连{长春等城市的各种机械制造业，构成了庞大的消费市场。上海{宝山既无原料——铁，又远离燃料——煤产地，但是以上海麓中心的长江三角洲地区经济发达，给宝钢提供了巨大的市雄加上便利的运输条件，尤其是海上运输和长江航运。随着社罐生产力的发展和科学技术的进步，工业区位因素也会发展莲化，如原料对工业区位的影响逐渐减弱，与此同时，市场对工唯区位的影响逐渐加强。
5．7工业地域的形成
图5．35福特汽车的生产网络(教材第29页)
一、变式图：某工业区汽车制造厂产品方面的工业联系
二、设问与训练
9．读变式图回答：
(1)图示工业联系，会导致 ，
从而促使以 厂为中心的
的形成。
(2)这种近距离的工业集聚现象，其有利方面有：① ；
② ；③ 。最终的效果是
(3)目前，汽车生产的工业联系已经 ，这体现了工业的 。因为跨国公司的汽车生产厂家在全球范围内寻找 。
(4)美国、日本、欧盟等地工厂迁往中国的主要因素有
A．原料充足 B．交通运输方便 c．劳动力丰富 D．市场广阔
解题思路：工业的集聚和分散是工业联系的空间形式，工业地域是工业联系的结果，这是解本题的依据。变式图将福特汽车的生产网络，变为以汽车制造厂为中心的生产联系，前者体现了工业的分散，后者说明了工业的集聚。无论分散或集聚。都要寻找最佳区位，因为工业地域的形成，离不开工业的区位选择。如福特汽车生产的全球化，就必须寻找最优区位或接近市场；或接近原料地；或接近劳动力丰富的地区等。发达国家将工厂迁往中国，主要因素是中国劳动力丰富，工资低；市场广阔等。
5．8传统工业区
图5．38鲁尔区五大工业部门的联系(教材第32页)
图5．40鲁尔区煤矿的综合整治(教材第33页)
一、相关变式图：综合整治后的鲁尔区工业分布
二、设问与训练
10．读整治后的鲁尔区工业分布图回答：
(1)鲁尔区成为“德国工业的心脏”的主要区位因素有： ；
；充沛的水源； 和 。
(2)鲁尔区的传统工业部门是 。
A．电力、煤炭、钢铁、纺织、机械 B．煤炭、电力、钢铁、机械、化学
c．钢铁、煤炭、汽车、化学、电力 D．纺织、汽车、煤炭、钢铁、机械
(3)20世纪50年代以后，鲁尔区经济衰落的原因有： ；
；世界性钢铁过剩和
(4)20世纪60年代，鲁尔区实施综合整治，其主要措施有：
①发展新兴工业和第三产业：鲁尔区的新兴工业部门有 、 和 等。
②调整工业布局，保证各行业平衡发展：如钢铁工业所需进口铁矿石，除来自法国
铁矿外，又通过荷兰 港从世界其他地区使鲁尔区的钢铁工业 日益集中到 部。
③拓展交通，完善交通网：除原有的铁路和水运交通网外，兴建的 已交织成网，使交通更加便捷畅通。
④发展科技，繁荣经济：如图中表示的 和 。
⑤消除污染， 。
解题思路：鲁尔区是世界著名的传统工业区，它的兴衰历程，从一个侧面反映了世界工业发展变化。19世纪中叶，鲁尔区的兴起离不开其优越的区位因素：煤炭、原料、交通、水源和市场等。因此形成了以煤炭、钢铁、机械、电力、化工等传统工业。随着现代科学技术和经济的发展需要，新兴工业发展迅速，传统工业相对衰落，鲁尔区也难逃厄运。其衰落的原因主要有①生产结构单一；②煤炭的能源地位下降；③世界性钢铁过剩；④新技术革命的冲击。20世纪60年代，德国有针对性地进行综合整治，如发展科技教育繁荣经济。从1961年起，新建大学，经过13年的时间，这里从一个没有大学的地区成为欧洲境内大学密度最大的工业区。全区现有30个技术中心，几乎每个城市都建有技术开发中心，目前，鲁尔区已发展成为世界信息技术中心之。再加上其他整治措施，老工业区已焕然一新。
5．9新兴工业区 ．
5．42意大利新兴工业区的分布(教材第35页)
一、相关变式图：意大利工业布局
二、设问与训练
11．读意大利工业布局图回答：
(1)图中a是 工业区，b是 工业区，c是 工业化尚未得到普及的南部地区。从发展水平上反映了意大利工业地域的 。
(2)b工业区分布在意大利的 部和 部地区，这里的工业大多分散在
和 ，为 工业化地区。
(3)b工业区与a工业区相比，具有以下特点：①以 ；②以
；③工业 ；④工业生产布局分散；⑤ o
(4)b工业区以 型企业集聚的 为独特的模式，形成了完备的 网络。
解题思路：本题的设问主要针对意大利新兴工业区，以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式。这种新兴工业区是从20世纪50年代开始，利用当地及国内外的有利条件，迅速发展而成。与传统工业区相比，具有的特点是：①以中小企业为主；②以轻工业为主；③生产过程分散；④生产布局分散；⑤资本投资分散。这种工业模式，往往以生产某种轻工业产品为中心，分工协作，逐步形成完备的生产～销售一服务一信息网络。抓住上述知识，本题就迎刃而解了。
参考答案
1．(1)劳动力生产资料科学技术
(2)AC (3)ABD
(4)玻璃能让太阳短波辐射透进来，使室内温度升高；地面长波辐射却很少能穿过玻璃从而起到温室效应。还可以对光照、通气、温度等进行人工调节。
(5)栽培蔬菜种植花卉
2．(1)林业渔业副业
(2)密集农业商品农业
(3)种植业混合农业畜牧业
(4)B
3．(1)自然因素社会经济因素
(2)热量光照水分基本因素
(3)AC (4)AD (5)BC (6)B
4．(1)棉花地形平坦，耕地面积大
(2)蔬菜靠近水源接近市场
(3)乳牛临近公路，交通便利城镇，有销售市场
(4)水果地处丘陵，不宜发展耕作业
(5)温室效应温室温度光照通风湿度
(6)扩大耕地面积有利于水土保持5．(1)大牧场放牧业水稻种植业
(2)劳动东亚南亚东南亚小农经营单位面积产量高，但商品率低机械化水平低水利工程量大 科技水平低
(3)季风水热丰富冲积平原三角洲
(4)稠密充足稻米
(5)阿根廷美国澳大利亚新西兰南非
(6)优良的天然草场地广人稀且土地租金低距海港近
(7)干旱、半干旱 阿根廷美国 澳大利亚新西兰 南非
6．(1)中部平原生产规模大机械化程度高密集
(2)地势平坦广阔土壤深厚、肥沃水源充足温和，降水丰富，夏季潮湿
(3)D
(4)加拿大阿根廷俄罗斯东北西北国营
7．(1)原料劳动力资金技术
(2)资源采掘
(3)BD
(4)研制新工艺、新技术、新产品等加强对工人的业务培训
(5)资金技术
8．(1)填表略
(2)既接近原料、燃料产地，又接近消费市场接近消费市场，且有便利的交通运输条件
(3)发展变化逐渐减弱正在逐渐加强
9．(1)工业集聚汽车制造工业地域
(2)①可以充分利用基础设施②加强工厂之间的信包交流和协作③降低运输费用和能源消耗降低成本，提高利润，获得规模效益；(3)全球化分散最优区位 (4)CD；
10．(1)丰富的煤炭资源 离铁矿区较近便捷的水陆交通广阔的市场
(2)B
(3)生产结构单一煤炭的能源地位下降新技术革命的冲击
(4)①电子汽车石油化工 ②洛林鹿特丹西 ③高速公路 ④高等院校科研机构 ⑤美化环境
11．(1)传统新兴差异 (2)东北中小城镇农村分散型 ⑶中小企业为主；轻工业为主；生产过程分散；资本投资分散 (4)中小工业小区 生产一销售一服务—信息
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第八单元 环境与环境问题
【必会考点】
1 人类与环境的关系及模式图 ①人类获取物质和能量②消费活动排放废弃物③环境反作用于人类
2 环境问题的两大类主要表现 ①环境污染②生态破坏
3 环境污染产生的原因 人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。
4 环境污染的种类 大气、水、土壤、固体废弃物、噪声、放射性、海洋污染等
5 生态破坏产生的原因 由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。
6 生态破坏的影响 ①滥伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物质④过度捕猎
7 城市环境问题和农村环境问题 城市主要是环境污染；农村主要是生态破坏。
8 发展中国家环境问题严重的原因 ①发展和人口双重压力②经济和技术水平低③发达国家转移污染
9 全球性环境问题 ①酸雨②国际河流污染③热带雨林的破坏④温室效应和臭氧层破坏
10 世界人口增长状况 ①产业革命前(缓慢)②二战前(加快)③二战后(猛长)④60年代放慢
11 世界60亿人口日 1999年10月12日
12 人口增长对环境的压力 超出环境供给资源和消化废物的能力，造成资源和环境问题。
13 不合理利用资源对环境的影响 导致自然资源的衰竭，生态系统的破坏，自然生产力下降。
14 环境问题的本质 就是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。
15 人地关系思想发展的四个阶段 ①崇拜自然②改造自然③征服自然④谋求人地协调
16 可持续发展的概念 既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
17 可持续发展复合系统 生态、经济、社会持续发展。相互联系、相互制约，共同构成系统。
18 实现可持续发展的三个基本原则 ①公平性原则②持续性原则③共同性原则
19 可持续发展从观念走向实践的意义 是世界观、价值观、道德观的变革，是人类行为方式的变革。
20 清洁生产的全过程 ①原料开采②生产制造③消费使用④废弃物处理
21 中国古代的可持续发展思想 ①封山育林②定期开禁③休养生息
22 中国面临的生存和发展压力 ①庞大的人口压力②资源短缺③深刻的环境危机
23 中国《21世纪议程》的发布 中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。
24 中国建设生态农业的重要意义 ①促进经济发展②维护农业生态平衡③农业可持续发展
25 生态农业采取的措施 ①调整产业结构②开展综合利用③利用新能源
【重点图表】
8．1环境问题的表现与分布
图8．1人类社会与环境的相关模式
一、相关变式图(见图1、图2)
二、设问与训练
1．读“人类社会与环境的相关模式酽，回答下列问题：
(1)图中A表示 ；B表示
(2)图中箭头1表示人类通过生产活动，从环境中输入 ，
箭头2表示人类通过新陈代谢和 活动，以 的形式
向环境输出 。
(3)图中箭买3表示 ；箭头4表示
(4)环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力，叫做 。
(5)当人类向环境索取资源的速度超过了 速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了 能力时，就会出现环境问题。
【解题思路】本题阐明了人类与环境的对立统一关系，人类面临的主要环境问题的分布特点。环境是指周围事物的境况，图中A事物应为人类社会。人类为了生存和活动，须通过生产活动从环境中输入物质和能量，同时通过消费活动，以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式，把物质和能量输出给环境。人类就是通过生产和消费活动对环境产生影响，环境又把它受到的影响反作用于人类本身。各地区所面临的环境问题不相同，城市主要表现为环境污染，乡村则主要表现为生态破坏。
【参考答案】(1)人类社会环境(2)物质和能量 消费 废弃物 物质和能量(3)人类对环境的改造作用环境对人类的反馈作用(4)环境自净能力 (5)资源本身及其替代产品的再生环境自净
2．读“人类与环境关系示意图”，回答下列问题：
(1)图中箭头A、B表示出现环境问题的两个主要原因：A表示 ，B表示 。
(2)图中箭头C、D表示的含义是：C表示 ，D表示
(3)环境问题主要表现为生态破坏和
。当前全球突出的生态环境问题有 、
和 。
(4)将下列选项的代号分别填入A～D(与图中箭头含义相同)空格内：①滥采滥用石油等自然资源；②燃油产生的烟尘；③工业“三废”排放；④过度抽取地下水；⑤通过绿化改造局部气候；⑥酸雨；⑦水利工程；⑧环境保护
A． ；B． ；C． ；D． 。
【解题思路】本题是图8．1的新变式，也是考查学生对人类社会与环境关系的理解，但突出了人类活动对环境的影响和环境对人类的反馈作用。告诫人们为了更好地生存，必须有计划、更合理地利用自然，改造自然环境，进行有计划的整治工作。本图揭示的人地关系，主要体现在四个方面：①人类为了生活，必须从自然界获取各种生活和生产资料；②人类从自然界获得物质和能量的过程中，常受到自然灾害的影响，人类没有放弃进行有效的防治；③人们在生产活动中，会产生各种对环境的损害现象，而对于环境污染及其治理问题，我们则日益重视；④对自然资源的综合开发利用，以及生产力的合理布局也是协调人地关系研究的主要内容。
【参考答案】(1)A．人类社会向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力；B．人类的经济活动向环境索取资源的速度，超过了资源本身及其替代品的再生速度 (2)c．环境系统的反馈作用；D．人类系统的反馈作用 (3)环境污染土地荒漠化水土流失生物多样性锐减 (4)A．②③；B．①④； C．⑥；D．⑤⑦⑧
图8．2世界物种灭绝的趋势
一、相关变式图(见图3)
二、设问与训练
3．读“世界物种灭绝趋势图”和材料，回答
有关问题：
材料：自然保护区是人类为了保护物种的多样性和生态环境而选择的典型区域，我国自然保护区事业从元到有，蓬勃发展。自1956年建立首个自然保护区至今，已经建立各类自然保护区1757个，覆盖国土总面积约13．2％，其中国家级自然保护区188个。有22处自然保护区被纳入联合国“人与生物圈计划”。
(1)到20世纪50年代，地球上有纪录的生物中约 ％的物种已经灭绝了。
(2)最近400年里，地球上物种灭绝的速度呈 变化的趋势。
(3)试分析物种灭绝的自然原因和人为原因：
自然原因： ；
人类原因： 。
(4)人类为何要尽力保护物种的多样性
(5)为保护物种的多样性，我们可以从哪三个方面来做工作 、
(6)1993年12月29日，《生物多样性公约》正式生效，为纪念这个日子，联合国大会决定，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，成为一个全球性的生物多样性保护，同时也是关于环境保护的纪念日，从2001年起将“国际生物多样性日”由12月29日改为
月 日。
(7)我国将自然保护区分成三大类：综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗迹保护区。其划分依据是 ( )
A．自然保护区的保护对象 B．自然保护区的位置
C．自然保护区的级别 D．自然保护区的经济价值
(8)我国第一个自然保护区是在( )省建立的。
A．云南 B．广东 C．吉林 D．四川
【解题思路】本题由课本图表展开，在讲述具体环境问题表现的同时，更结合了人类如何防治的自省行动。体现了人类“破坏自然生态一认识到人地和谐的重要性一维护人地和谐”的转变过程。对于物种多样性问题，我们一方面要意识到它遭受破坏的原因是多方面的，另外还要认识人类对物种的灭绝应负有的责任，鉴于物种多样性对于人类与地球发展的重要性，人类在尝试用各种有效办法弥补自身的失误，采取了就地保护、迁地保护和离体保护等措施，而建立自然保护区是重点内容。
【参考答案】(1)50(2)加快(3)自然原因：在生物竞争中自然淘汰；人为原因：人类破坏森林、草地等生物生存环境(4)一是维护生态平衡，维护人类生存环境；二是许多生物的利用价值还有待于人类研究和开发利用，要给今后人类留下广阔的生存选择空间(5)就地保护(建立自然保护区等)、迁地保护(动物园、植物园等)和离体保护(精子库、种子库、基因库等)(6)5 22 (7)A (8)B
图8．3环境问题案例 图8．4全球环境基金(GEF)融资的项目分布
一、相关变式图(见图4)
二、设问与训练
4．读“全球环境基金(GEF)
融资项目分布图”，回答有关问题：
(1)各项目均含有环境问题。GEF向
发展中国家几个重点领域提供了大
量的资金的原因是:
；
。
(2)GEF最关心的领域是 ，原因是
(3)污染问题最为严重的海域是 海和 海，是由于受到
的严重污染造成的。从污染情况分析，石油污染是海洋污染的最主要的形式之一，列举治理石油污染的措施两项：
(4)研究表明，臭氧层损耗在
地区表现明显，控制臭氧损耗的有效办法是 ；
； ；
(5)近年，由于 太平洋岛国图瓦卢已经举国搬迁到新西兰。解决此类问题的关键是加强 ，为此，1997年2月，《气候变化框架会议》第三次缔约方会议在日报京都召开时，通过了旨在有效解决这个问题的 （文件）。
8．5环境问题产生的主要原因 图8．5世界人口增长
一、相关变式图(见图5)’
二、设问与训练
5．读"20～21世纪世界人口、自然资源与环境污染变化趋势图”，回答下列问题：
(1)20世纪，人口、资源与环境污染之间的关系是：
(2)当前人类与环境的主要矛盾为 ，这种矛盾在 国家表现更为明显。
(3)①曲线所示内容目前在我国主要表现是 。对我国经济发展的影响是 。
(4)我国实现经济发展和人口、资源、环境相协调的基本国策是 。要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们应该坚持走 道路。
【解题思路】本题以三大热点为主线，结合党的十六大精神，考查学生基础知识和综合分析能力。停细观察各曲线的变化趋势，分析出各曲线的含义是解答本题的关键。
【参考答案】(1)随着人口的增长，资源消费增加，环境污染日趋严重(2)人口增长过快，环境承载量受到巨大压力，生态愫统遭受严重破坏发展中 (3)人口总量继续增加，老龄人 l口比重上升就业和社会保障压力增大(4)坚持计划生育，保护环境和保护资源可持续发展
图8．7开垦荒地引起的恶性循环示意 练习篇第2题：
一、相关变式图(见图6)
二、设问与训练
6．读“水土流失严重的贫困山区恶性循环或良性转变机制图”，回答下列问题：
(1)将下列不同涵义的字母填入图中适当空白中。
A．制约社会经济发展；B．社会经济效益提高；C．农林牧综合治理；D．水土流失减轻；E．水土流失加重；F．毁林开荒；G．粮食单产提高
(2)上述各项中，摆脱恶性循环的关键在于
(3)若我国北回归线附近某地区发生上述恶性循环，能否形成沙漠 。原因是
(4)若该图所示地区位于黄土高原某地，则符合该地的农业可持续发展的做法，正确的是
①将林地和草地都开垦为为耕地； ②积极推广喷灌等节水浇灌技术；
③加大科技投入，改造一批中低产田地；④在陡峻的山坡上修梯田扩大耕地面积
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
(5)我国走可持续发展道路面临着生存和发展的重大问题是 、
、 。
【解题思路】此题考查各地理事物间的因果联系，要求学生据图提示，推导相互关系。为此，一要明确左侧为恶性循环图，右侧为良性循环图，进而将各选项分成相应的两部分；二要善于根据图示和提供的选项内容进行分析，明确因果关系。即：毁林开荒一水土流失加剧一生态环境恶化一制约社会经济发展一加剧贫困。使它步入良性循环之路的关键是进行区域综合治理，重点抓减轻水土流失，改善生态环境，从而提高粮食产量和社会经济发展程度，最终脱贫。我国南北方均存在图示现象，但由于区域特征不同，形成的后果也有差异。北方若发生图示的恶性循环，有可能形成沙漠，而南方则不会，但可能使土地生产力下降，从而出现一定程度的荒漠化现象。两地虽不能类比，但应当注意这些问题，要积极推广先进的节水技术，既有利于节水、节肥，避免水土流失，也有利于防止土壤的次生盐碱化。
【参考答案】(1)上排自左往右：A、B、G，下排自左往右：E、 F．C．D(2)农林牧综合治理(3)否因为我国北回归线附近某地区受到海陆热力性质差异的影响，夏季盛行偏南风，来自海洋的暖湿气流带来丰沛降水，不会形成沙漠(4)B(5)庞大的人口压力 资源相对短缺环境危机
图8．8英国人均国民生产总值与生活质量
一、相关变式图(见图7)
二、设问与训练
7．读图，回答有关问题：
(1)英国人均国民生产总值变化的趋势是：
(2)考虑健康、安全、环境质量和经济因素在内，生活质量指标的变化趋势是
。
(3)生活质量的提高 (是、不是)
取决于财富和产品的多少。
(4)今后工业的发展不能再走传统的以
为特征的发展道路，必须寻求一条
、 、 、 和相互协调的可持续发展道路。
【解题思路】传统的发展模式片面关注经济领域活动，其目标是产值和利润的增长、物质财富的增加，忽视了因此付出的环境代价。GNP是反映经济走势最重要的指标，但它没有扣除环境污染和资源浪费所造成的损失。本图反映出英国人均 GNP的增长与考虑了综合因素后的生活质量并非呈现正相关，可引起人们对以往发展模式的反思。尤其是英国，在经历了工业革命以来的环境污染和环境报复后，自20世纪50年代以后，在发展经济的同时，加大了环境治理力度，有“黑色糖浆”之称的泰晤士河经过了约40年的治理，重现了昔日鱼虾成群嬉戏的场景，但英国人最终还是得出了“预防胜过治理”的经验教训。世界银行在1997年推出了“绿色GDP和绿色GNP国民经济核算体系”，用以衡量各国扣除了自然资产(包括环境污染和资源损耗的价值量)损失之后的真实国民财富。而今，绿色GNP或绿色GDP已成为人们重视经济、社会、环境协调发展的重要衡量指标。
【参考答案】(1)逐年增长(2)逐年有所下降(3)不是(4)高消费、单纯追求经济数量增长和先污染、后治理人口经济社会环境资源
8．3可持续发展 图8．11可持续发展复合系统示意
图8．13公众参与 图8．19中国可持续发展战略框架
一、相关变式图(见图8)
二、设问与训练
8．读图8，回答问题：
(1)我国的可持续发展把 列为首位，
包括社会、 和 可持续发展。
(2)社会可持续发展要求提高人口 ，
引导 消费，改善 环境，发展
事业和 事业，提高全民族的 意识和实施能力。
(3)可持续发展思想在我国源远流长，早在 时期就有封山育林的主张。1994年3月，我国颁布了全球首部国家级的《 》。
【解题思路】该图形象地揭示了发展是人类社会的永恒主题，表明“可持续发展”是一个综合的概念，一个复合系统，其内涵可以概括为生态、经济和社会可持续发展，三者相互制约。其中，生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展原则是目的。可持续发展是一种从环境和自然资源角度提出的关于人类长期发展的战略和模式，它不是一般意义上所指的一个发展进程，要在时间上连续运行、不被中断，而且特别强调环境和自然资源的长期承载能力对发展进程的重要性，以及发展对改善生活质量的重要性。我国早在春秋战国时期便已经萌发了可持续发展的思想，这种思想是我国实施可持续发展
战略的重要依据。1994年，我国在世界上率先制定了《中国21世纪议程——中国人口、环境与发展白皮书》，它是我国政府为I贯彻联合国环境与发展大会精神，在中国实现可持续发展的行动纲领。 l
【参考答案】(1)发展经济生态
(1) 素质适度居住教育文化可持续发展
(3)春秋战国21世纪议程
9．读图9，回答问题：
(1)以上各图分别体现了可持续发展的
哪项原则
A． ；B． ；
C． ；D． ；
E．
(2)要实现可持续发展的目标，意味着
一场深刻的变革，是； 观、 观、
观的变革，公众既是 者，又
是 者，也是环境的 者。因此
公众是否 、愿意 并 ，是实施这些变革的必要条件。
【解题思路】可持续发展一词比较完整的定义是：“不断提高人群生活质量和环境承载力、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力、满足一个地区或一个国家的人群需求又不损害别的地区或别的国家的人群满足其需求能力的发展”。基于这样的认识，实现可持续发展，需要我们遵循三个基本原则：共同性原则；公平性原则；持续性原则。其中，公众是否认识、愿意接受并积极参与，是可持续发展能否实现之关键，为此，我们需要用符合可持续发展的方法来改变自身的生产、生活方式，努力使可持续发展从观念走向实践。解答第(1)小题l时，我们应认真读懂各图的涵义，注意它们的区别与特点。
【参考答案】(1)共同性原则公平性原则持续性原则公平性原则持续性原则(2)世界价值道德消费生产管理认识接受积极参与
图8．12清洁生产产品生命周期示意
一、相关变式图(见图10)
二、设问与训练
10．读“清洁生产流程图”，回答下列问题：
(1)清洁生产观念主要强调三个重点：
、 和 。
(2)简述清洁生产的涵义是
(2) 清洁生产过程的要求是
(4)传统评估产品对环境的影响方法是把焦点放在 处理上，清洁生产评估产品对环境的影响是从 来衡量的，是一种将 效益和 效益有机结合的生产方法和措施。
(5)在清洁生产生命周期的各个环节中，对环境影响较大且公众可普遍参与的是
，为保护资源和环境，提倡的做法是 。
【解题思路】清洁生产是可持续发展思想从观念走向实践的一项需要公众积极主动参与的重要措施。“清洁生产”最早在1990年提出，指“将综合性污染预防的环境战略持续地应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效益，减少对人类和环境的风险”。概括地说，就是：低消耗、低污染、高产出。是实现经济效益、社会效益与环境效益相统一的生产模式。它主要体现在以下几方面：①尽量使用低污染、无污染的原料，代替有毒有害原料；②清洁高效的生产工艺，使物料能源高效率的转化成产品，减少有害环境废物的排出。对生产过程中排放的废物和能源，实行再利用，做到变废为宝，化害为利；③向社会提供清洁产品，这种产品在使用过程中对人体和环境不产生污染危害或将有害影响减少到最低限度；④在商品使用寿命终结后，能够便于回收利用，不对环境造成污染或潜在威胁；⑤完善的企业管理，有保障清洁生产的规章制度和操作规程，并监督其实施。同时，建设一个整洁优美的企业环境。
【参考答案】(1)清洁能源清洁生产过程清洁产品 (2)对生产过程与产品采取整体预防的环境策略，减少其对人类环境可能的危害(3)节约原料与能量，尽可能不用有毒原料，在生产过程中减少它们的数量和毒性 (4)末端废弃物原料开采一生产制造一消费使用一废弃物处理的全过程经济环境(5)产品废弃物处理分类回收垃圾
图8．14环境标志
一、相关变式图(见图11)
二、设问与训练
11．读图11，回答问题：
(1)右图是我国的环境标志。
某商品带有环境标志，就意味
着该商品具有
(3)实施环境标志认证为什么能达
到此目的 试简述其中道理：
(4)请列举我国有关环境保护的其他重要标志两例：(只写名称) 、 。
【解题思路】环境标志是一种产品的证明性商标，它表明该定的环保要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。这种“证明性商标”，通过消费者的选择和市场竞争，可以引导企业自觉调整产业结构，采用清洁工艺，生产对环境有益的产品，最终达到环境与经济协调发展的目的。1993年8月，国家环保局正式颁布中国的环境标志图形由清山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为，“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。”本题的另外用意是引导学生关注环保，尤其是一些寓意明显的标志，对于加深学习内容的印象，变革人们的生活处事态度，都有积极意义。
【参考答案】(1)在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求；与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源 (2)保护环境，减少污染，有益人类及生物的生存和安全(3)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉度的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益，所以实施环境标志认证是保护环境、引导企业走向清洁生产的有效道路(4)绿色食品标志 国家节水标志(见图12)等
图8．18中国生态环境脆弱形势和危急区分布
一、相关变式图(见图13、14、15、16)
二、设问与训练
12．读“中国主要环境问题示意图”，回答下列问题：
(1)在“森林破坏严重”、“河流污染严重”、“酸雨”、“土地荒漠化”、“臭氧层耗损”五大环境问题中，图中横线地区的主要问题是 ；竖线地区的主要环境问题是
(2)横线地区主要环境问题产生的自然原因是 ；
人为原因主要是 ；可采取的治理措施有 。
(3)土地荒漠化是逐渐发展的过程，它有一系列的“前兆”。下列可以认为是荒漠化“前兆”的是( )(多选题)
A．地表反射率增加 B．主要生物物种丧失 c．土壤板结坚实度增加 D．植被覆盖率下降
(4)图中网络状地区出现的环境问题造成的主要危害是
(5)竖线地区出现的环境问题对生态环境的影响表现在
【解题思路】本题集中考查了全球性五大环境问题。第(1)小题可以从三种环境问题分布情况，分析得出横线部分地处干旱和半干旱地区，有土地荒漠化现象；竖线部分地处青藏高原，联系题中五大环境问题，不难得出“臭气层耗损”这个结论。(2)题的成因可以从气候条件、人类破坏角度去分析；采取的措施可以从改善生态环境角度去设想。(3)小题首先要判断该地出现了何种环境问题——从地处大江上游这一点可以推断“森林破坏严重”这一环境问题；其次，叙述水土流失的危害。(4)小题可以从“臭氧层耗损”对环境的影响角度叙述。不要混淆了环境问题的分布及其成因。关于荒漠化的原因及其防治，一般可以用下图概括：
(1)土地荒漠化臭氧层耗损导致紫外线辐射过度(2)地处干旱、半干旱地区，生态相对脆弱过度砍伐森林、过度放牧和垦荒 种草种树，退耕还牧，退耕还林 (3) ABCD(4)过度砍伐森林，造成严重的水土流失，使长江流域的生态环境恶化(5)过量的紫外线会使大量低等生物遭受灭顶之灾，从而使生物破坏，同时过量的紫外线还可以使生物的免疫力下降，从而影响青藏高原野生动植物的生存和繁衍
13．读“以山西为中心的能源基地”图(图15)和材料一，回答下列问题：
材料一：黄土高原地区，曾经是中国文明的中心地之一，由于快速增长的人口，对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源，为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮，造成一定时期内生态、经济的恶性循环。
(1)为了发挥该能源基地对全国经济发展的作用，可以采取的有效措施是实现晋煤外运，为此，我们正在完善建设以铁路为主干的交通运输建设，例举从该基地出发的运煤通道 、 (已建或在建的)；考虑到晋煤外运可能存在的问题有 、 等，为加速煤炭资源的开发，我们还可以采用的合理方式是
(2)在下列部门中，最适合在本地区发展的是
A．石油加工 B．钢铁工业
C．稀土金属冶炼 D．铜、铝冶炼
(3)该地区生态环境破坏严重，主要表现在
、 、环境污染。试分析原因
(4)你认为该地区应如何发展农业，才能摆脱生态、经济恶性循环的窘境。
【参考答案】(1)大（同）秦（皇岛）线；太（原）焦（作）—焦柳（州）线；焦（作）兖（州）日（照）线；神（木）黄（骅）线；给本来紧张的铁路运输带来巨大压力、使环境污染扩大 修建坑口电站，实现晋电外输 (2)C、D(3)水土流失 风沙危害 黄土高原土质疏松、植被缺乏、夏季多暴雨加撒谎能够滥垦陡坡，故水土流失严重；本地区的北部属于半干旱和干旱气候区，降水稀少，生态脆弱，加之对草原的滥垦过牧，植被破坏，沙尘暴频繁发生，荒漠化严重(4)控制人口数量，提高人口素质；大力倡导绿化，提高森林和草地的覆盖率，改善生态环境；有计划地退耕还林还草，调整农业生产结构，发展多种经营；加大科技投入，发展农产品加工业和商品农业，提高农民的收入 (5)水土保持 防风固沙 防治污染
14．读“长江源区环境恶化过程示意图”和下表，回答有关问题：
长江上游、黄河上中游地区环保工程任务量汇总表
(1)长江源区环境恶化的原因是( )
A．河流干涸 B．人口压力 C．全球日益暖化 D．草场沙化
(2)为了保护长江源，我国正在多管齐下，综合防治。其中之一就是设立了我国最大的自然保护区—三江源自然保护区。这里的“三江源”除了长江源区外，还包括( )源区。
A．黄河、雅鲁藏布江B．黄河、澜沧江 C．雅鲁藏布江、澜沧江 D．黄河、塔里木河
(3)读表判断，下列叙述正确的是( )
A．长江上游地区较黄河上中游地区森林破坏严重，所以任务量大
B．长江上游地区较黄河上中游地区面积大，所以任务量大
C．黄河上中游地区森林保护程度较好，所以任务量小
D．两地区工程实施的方式是全流域植树
(4)你认为保护长江源区的其他有效措施是：① ；
② 。
【解题思路】此题关键是要从现象探究事物的本质。长江源区环境恶化的现象有河流干涸、草场沙化；本质上是全球变暖，河流补给每况愈下；草场沙化是由于人口增多，乱耕滥牧等造成的。故第(1)小题正确答案为B、c。针对长江源区生物资源丰富但环境和资源破坏严重的现实，我国在“三江(长江、黄河和澜沧江)源”地区建设了最大的自然保护区，并加强了保护的力度。人类活动中，滥捕滥猎野生动物，使得生态平衡遭受破坏；鼠害日益严重，以及过度放牧，是破坏草场和最终造成草场沙化的两大因素。故第(4)小题的防治措施要注意要点完整及答题规范。
【参考答案】(1)B、C(2)B(3)B(4)禁止滥捕滥猎野生动物加强草场建设，提高畜牧业管理水平等
图8．21 留民营村农副产品综合循环利用示意
一、相关变式图(见图17)
二、设问与训练
15．读“留民营村农副产品综合循环利用示意图”，回答下列问题：
(1)填出初级生产者、初级消费者、沼气池、农户。
(2)该村农副产品综合循环利用是以 理论为指导建设起来的，各业之间相互补充、相互促进，既保持了生态平衡，又促进了经济发展。
(3)留民营村生态可持续发展表现在 ，经济可持续发展表现在 。
(4)该村经济的发展应该充分利用生态农业优势，发展
(5)从留民营村的做法中，我们可以得到的启示有：
等。
【解题思路】本题通过具体的事例，说明了“生态农业是中国农业可持续发展的必然选择”。生态农业是遵循生态、经济学原理，运用现代科学技术和系统工程方法，合理开发农业资源，充分利用生物的相生相克关系，配置农林牧副渔五业结构，建立起的高效、稳定、生物与环境协调发展的农业生态系统，其目的是实现“生产要发展，生活要提高，生态要改善”。本题选材典型，而且进行了图示化，题中各环节紧密联系，突出综合利用与循环，对各项的判断需要用可持续发展概念的内涵作依据。因此，理解可持续发展的含义十分重要。
【参考答案】(1)①农户②沼气池③初级生产者④初级消费者(2)生态经济学 (3)实现了生态系统中的物质循环促进了粮食、牲畜生产的发展，增加了经济效益(4)绿色食品、观光农业、生态旅游(5)发展“生态农业”，就能实现生态环境保护和农村经济发展等“多赢”局面；“生态农业”模式可以因地制宜；避免重复“石油农业”，走中国特色的可持续农业的发展道路。△
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第一单元 宇宙环境和地球
【必会考点】
1 天体系统的级别 地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系
2 太阳系九大行星的位置 水金地火（小）、木土天海冥
3 九大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥）
4 地球上生命出现的原因 光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
5 太阳的主要成分 氢和氦
6 太阳辐射能量的来源 核聚变反应
太阳活动 黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
7 我国太阳能的分布 青藏高原（最高）、新疆内蒙古（其次）四川盆地（最低）。
8 太阳外部结构及相应活动 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
9 太阳黑子的变化周期 11年。
10 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
11 宇宙自然资源的分类 空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
12 地球的平均半径 6371千米
13 地球的赤道周长 4万千米
14 低、中、高纬的划分 连接东西的线为纬线；0-30、30-60、60-90。
15 经线和经度 连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。每1个纬度间隔的经线长为111千米
16 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈。
17 南北两半球的划分 以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。
18 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线
19 本初子午线 0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
20 南北方向的判断 有限方向，北极为最北，南极为最南。
21 东西方向的判断 无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。
22 东西经的判断 沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
23 南北纬的判断 度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
24 地球自转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
25 地球自转的周期 恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时。
26 地球自转的速度 角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）
27 地球公转的轨道 椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）。
28 地球公转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
29 地球公转的周期 恒星年（365日6时9分10秒）、回归年（365日5小时48分46秒）
30 地球公转的速度 在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。
31 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。
32 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动
33 晨昏线的判断 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。
34 地方时的计算 每往东1°，时刻增大4分钟。
35 已知经度求时区数 经度除以15，再四舍五入。
36 区时的计算 每往东1个时区，时刻增大1个小时。
37 北京时间 以东八区（120°地方时）为标准时间。
38 世界时 以本初子午线时间为标准时。
39 国际日期变更线 180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。东东减
40 两条日界线 0时所在的经线；1800经线
41 不同日期的分界线 零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”
42 地球自转的地理意义 昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）
43 太阳直射点的判断 与该点的切线方向垂直，地方时为12点。
44 春分日（3月21日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
45 夏至日（6月22日） 太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。
46 秋分日（9月23日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
47 冬至日（12月22日） 太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。
48 夏半年的概念 3月21日至9月23日
49 冬半年的概念 9月23日至3月21日
50 地球侧视图的判读 上北下南，左西右东。
51 地球俯视图的判读 逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。
52 日照图中隐含的时间条件 1．晨线和赤道的交点为6点2．晨线和赤道的交点为6点3昼半球的中央经线为12点4．昼半球的中央经线为12点
53 昼夜长短的计算 昼长=12—（12—日出时间）×2=（日落—12）×2
54 日出日落时刻的计算 日落、日出时刻=12小时＋、—昼长÷2
55 昼夜长短的判断 夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。
56 正午太阳高度的计算 90°—（直射点与所求点的纬度间隔）
57 天文四季 一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。
58 二十四节气 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。
59 五带的名称和范围 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
60 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替
【重点图表】
1．1人类认识的宇宙
●图1．2宇宙中不同级别的天体系统(教材第3页)
二、设问及训练
1．形成天体系统的条件： 和
2．目前，人类认识的天体系统中，最大的是
A．河外星系B．总星系C．银河系D．太阳系
解题思路：宇宙是由大小、质量、光度、温度等不同的天体组成的。这些天体在运动和发展中并不是杂乱无章的，而是有序的：彼此间相互吸引和相互绕转，形成大小、层次不同的天体系统。
因此，总星系是目前人类已知最大的天体系统。总星系和未知星系就构成了我们通常所说的宇宙。
●表1．1太阳系九大行星的比较数据(教材第4页)
●图1．3地球在太阳系中的位置(教材第4页)
一、相关变式
按九大行星距太阳由近一远排序。
二、设问及训练
3．地球在太阳系中的 与 之间，是距离太阳 的行星。
4．与地球质量、体积比较接近的行星是 ( )
A．水星 B．金星 C．火星 D．土星
5．平均密度与地球相差最小的行星是 ( )
A．金星 B．木星 C．水星 D．火星
6．公转周期、自转周期与地球差别最小的行星是 ( )
A．火星 B．土星 C．金星 D．木星
7．简述地球具有生命物质存在的原因。
解题思路：地球在宇宙中的位置是学习地球宇宙环境的关键。通过变式图更容易找到地球在太阳系中的位置。再进一步读表分析比较，最后归纳出地球具有生命物质存在的原因。
1．2太阳、月球与地球的关系
●图1．5 中国太阳年辐射总量分布(教材第7页)
一、相关变式图
将图1．5中的四个区转换成更简单的模式
A．丰富区 B．较丰富区
C．可利用区 D．贫乏区
二、设问及训练
8．我国太阳能资源丰富区主要分布在 ( )
A．青藏高原 B．内蒙古高原西部
C．云贵高原 D．黄土高原西北部
9．我国太阳能资源贫乏区主要分布的省级行政区有 ( )
A．云南、贵州、广西 B．四川、重庆、贵州
C．湖北、江西、福建 D．湖南、广东、广西
10．分析青藏高原太阳能资源丰富的原因：
11．你就读的学校所在地属于模式图中的一区。谈当地利用太阳能的状况。
解题思路：
地理分布是地理基础知识的一部分。掌握地理事物分布的基础是初中学过的区域地理，所以要弄清楚中国太阳年辐射总量分布．必需要用中国地理知识。设问训练的8、9题就涉及中国地形、行政区分布的知识。第10题叙述青藏高原太阳能资源丰富的原因，先从高原海拔高，空气稀薄入手，加之当地晴天多，云量少，降水少，这样就使得太阳辐射穿过大气层时，损失削弱少，所以太阳能资源丰富。ll题则要联系实际，做点调查，就能比较容易做出答案。
1．4地球运动的基本形式——自转和公转
●表1．2地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化(教材第16页)
●图1．20地球公转的轨道(教材第16页)
一、相关变式圈
二、设问及训练
12．地球公转是指 的运动。公转的方向是 ，
图示呈 时针方向，说明是在 极上空观察到的。
13．地球公转的路线叫 轨道，也叫黄道，其形状
是 的椭圆轨道。
14．地球公转一周 (度)，所需时间为 ，叫做 恒星年。
15．1月初，地球在公转轨道上的 日点，公转角速度和线速度较 ；7月初在 日点，公转角速度和线速度较 。
16．地球公转时，日地距离、公转速度不断变化的原因是：
解题思路： 地球自转运动的同时，还绕太阳做公转运动。掌 握地球公转的基本知识：公转方向、轨道、周期以及公转速度和日地距离变化的原因．可以很容易从图表上获得。值得注意的是变式图，提供了换位思考的条件， 在南极上空观察地球公转方向是顺时针，有利于培养思维能力。
●图1．22二分二至时地球的位置与黄赤交角(教材第17页)
一、相关变式图
二、设问及训练
17．黄赤交角是地球公转轨道平面 与地球自转 的交角，目前是 。
18．若地轴垂直黄道平面，则黄赤交角为( )
A．23026′ B．66034′ C．900 D．O0
19．地球公转速度较慢时是 ( ) A．① B．② C．③ D．④，
20．地球公转至④时，北半球是( ) A．春分日B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
21．地球公转运动中，距离太阳最近是 ( )
A．夏至日后 B．春分日后 C．冬至日后 D．秋分日后
解题思路：
相关变式图将二分和二至时地球的位置和黄赤交角图稍加改动与简化。根据地球公转知识，结合图中地轴倾斜方向的变化，训练题中的17、18题很容易做出答案。19、20、21题则要根据图中地轴倾斜方向，判，断图中①、②、③、④分别是北半球的春分、夏至、秋分、冬至，这三题就迎刃而解了。
●图1．23太阳直射点的回归运动(教材第18页)
一、相关变式图
二、阅读及训练
22．太阳直射点回归运动的重要因素是 ( )
A．地球绕太阳的公转运动
B．地球以黄赤交角倾斜着自转
C．地球公转轨道平面与赤道平面重合
D．地球自转时与黄道平面垂直
23．太阳直射点回归运动的周期是
也叫
A．365日6时9分10秒
B．1恒星年
C．365日5时48分46秒
D．1回归年
24．目前，地球上太阳光线直射的纬度带是 ( )
A．00—23026′N B．23026′N—660 34′N
C．00—23026′S D．23026′S—66034′S
25．一年中，太阳直射一次的地方是 ( )
A．赤道 B．南、北回归线 C．300S；300N D．南、北极圈
26．太阳直射赤道时，地球在公转轨道上的位置是 ( )
A．春分点 B．夏至点 C．秋分点 D．冬至点
解题思路：
由于黄赤交角的存在，地轴的北极指向北极星不变，地球在公转轨道的不同位置，地表接受太阳直射点是不断变化的，图中可以很清楚地看到，3月21日(春分日)直射点在赤道上，随后太阳直射点北移，6月22日(夏至日)到达23"26'N，至此太阳直射点南移，9月23日(秋分日)再次到达赤道，接着继续南移，12月22日(冬至日)到达23~26'S，此后直射点开始北移，次年3月21日直射点又到达赤道。太阳直射点在赤道南北的这种周期性往返运动，叫太阳直射点的回归运动，周期为365日5时48分46秒，叫做1回归年。掌握这些知识，上述练习题的答案就会正确选择了。
1．5地球运动的地理意义(一)
●图1．24昼半球和夜半球(教材第19页)
一、相关变式图
二、设问及训练
27．晨昏线(图)是 半球和 半球
的分界线，其涵义是
28．晨昏线(圈)在地球表面移动的方向是( )
A．自西向东 B．自东向西
C．自北向南 D．自南向北
29．昼夜交替的周期是 叫做 。
A．23小时56分4秒 B．24小时 C．1恒星日 D．1太阳日
30．晨昏线(圈)上各地，太阳高度是 ( )
A．900 B．00 C．< 00 D．> 00
31．地球上，昼弧和夜弧相等的地方是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
32．产生昼夜交替现象的根本原因是 ( )
A．地球自转运动 B．地球公转运动 C．地球是颗行星 D．地球不透明
解题思路：
昼夜交替是因地球自转运动产生的重要地理现象。解题时，首先要理解划分昼夜半球的展昏线(圈)的涵义，地球是不发光又不透明的球体，因此太阳光线与地球表面切点的连线就是展昏线(圈)，所以晨昏线(圈)上太阳高度为零，随着地球不停地自转，展昏线(圈)在地球表面自东向西移动，昼夜不断交替，其周期为24小时，叫做1太阳日。地球上的纬线(圈)被展昏线(圈)分割成昼弧和夜弧，只有赤道上的昼弧与夜弧等长。
学法指导：
通过变式图可从另一方面掌握展昏线(圈)、昼弧、夜弧等概念，理解昼夜交替现象。昼半球和夜半球侧视图又可以转换成以极地为中心的俯视图，如下图：
这种举一反三，既有利于知识的巩固和迁移，也可以培养发散思维，使能力得以提高。
1．6地球运动的地理意义(二)
●图1．26二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布(教材第21页)
一、相关变式圈
A．冬至日全球的昼长和正午太阳高度分布B．夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布
C．春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度分布
二、设问及训练
33．在地球上，全年昼夜相等的是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
34．北半球各纬度地带昼长大于夜长的时段是 ( )
A．从秋分日至春分日 B．从冬至日至夏至日
C．从春分日至秋分日 D．从夏至日至冬至日
35．从秋分日至冬至日，北半球昼夜长短的分布 ( )
A．昼短夜长 B．昼长夜短 C．纬度越高昼越短 D．纬度越低昼越短
36．南半球各纬度的昼长达一年中的最大值时是 ( )
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
37．对极昼极夜现象变化的正确叙述是 ( )
A．从春分日到夏至日，北极圈内极昼范围从北极向极圈逐渐扩大
B．从夏至日到秋分日，南极圈内极夜范围从南极向极圈逐渐缩小
C．从秋分日到冬至日，北极圈内极夜范围从极圈向北极逐渐扩大
D．从冬至日到春分日，南极圈内极昼范围从极圈向南极逐渐缩小
38．从春分日至夏至日，正午太阳高度的变化 ( )
A．南半球正午太阳高度由大一小 B．北半球正午太阳高度由小一大
C．南半球正午太阳高度由小一大 D．北半球正午太阳高度由大一小
39．赤道上，正午太阳高度最小值是 ( )
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
40．南回归线至南极圈之间正午太阳高度的变化，按从大一小的正确排序是 ( )
A．春分日一夏至日一秋分日 B．夏至日一秋分日一冬至日
C．秋分日一冬至日一春分日 D．冬至日一春分日一夏至日
41．地球上，一年有两天正午太阳高度为900的纬度地带在 之间
A．200 S～200 N B．23026′S～23026′N
C．23026′N ～660 34′N D．23"26'S～66"34'S
42．冬至日时，正午太阳高度达一年中最小值的是 ( )
A．北回归线及其以北各纬度 B．赤道及其以北各纬度
C．赤道及其以南各纬度 D．南回归线及其以北各纬度
43．地球上，昼夜长短不变而正午太阳高度变化的是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
解题思路：
教材中的二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布图，是常见的太阳光照侧视图，将其简化为相关模式图，都是以地球自转和公转等地理基础知识形成的图形。解题时，根据地球运动特征及其产生的地理意义，结合图形思考。第33题至37题是检测昼夜长短的知识，从图上可以看出：太阳直射点所在的半球各地都是昼长夜短，纬度越高，白昼越长，极点至极圈之间有极昼现象的变化，南北半球正相反。第38题至43题是检测正午太阳高度的分布，重点抓住正午太阳高度分布规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧逐渐减小(极点至极圈情况除外)。这样其他的问题就很容易解决了。
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第六单元 人类的居住地与地理环境
【必会考点】
1 聚落的形成 人类为生存而聚居，居所由流动到稳定，逐步确立了乡村聚落。
2 村落的形态与地理环境的关系 ①圆形或多边形村落（少河的平原）②带状村落（沿河道）
3 古代城市出现的基本条件 ①农业生产技术的创新②劳动分工促进了城市的出现
4 古代城市的分布特点 一些大河冲积平原，农耕业发展早的地区。
5 著名古代城市发源地 ①美索不达米亚②尼罗河谷地③印度河谷地④黄河-长江中下游
6 地形对城市区位的影响 ①大多数在平原②热带在高原③山区在谷地或低地
7 美国三大城市带 ①波士顿-纽约-华盛顿②芝加哥-匹兹堡③旧金山-圣迭戈
8 世界三大片城市密集地区 ①60°N以南的欧洲地区②东亚③美国东北部
9 城市分布与气候的密切关系 ①适度的降水，又有适中的气温②干旱、高寒、湿热区为稀少区
10 中国特大城市分布 ①大城市最多的省②没有大城市的省③与自然条件的关系
11 河流对城市区位的影响 ①供水②运输③军事防卫
12 矿产资源对城市区位的影响 ①煤炭②铁矿③石油④有色金属
13 交通对城市区位的影响 ①现代：沿海、沿江、沿线②古代：河流、大道的汇合处
14 政治、军事、宗教对城市发展的影响 ①经济中心②政治中心③军事中心④宗教中心
15 城市区位因素的发展变化 ①军事、宗教(减弱)②交通、自然资源(一直)③旅游、科技(新)
16 城市化的含义 指人口向城市集聚，乡村地区转变为城市地区的过程。
17 城市化的作用 ①带动区域经济发展②缩小城乡差别
18 城市化的主要标志 ①城市人口增加②城市人口比重上升③城市用地规模扩大
19 世界城市化进程的特点 ①产业革命前（缓慢）②二战前（加快）③二战后（空前）
20 发达国家城市化的特点 ①起步早②城市化水平高③出现逆城市化现象
21 发展中国家城市化的特点 ①起步晚②城市化水平低③城市发展不合理
22 城市化过程中产生的主要问题 ①环境质量下降②交通拥挤，居住条件差③就业困难
23 上海市保护和改善城市环境的主要措施 ①建立卫星城，开发新区②改善交通和居住条件③治理环境
【重点图表的变形、分析】
图6．1不同聚落的景观
一、相关变式图(见图1、图2)
二、设问与训练
1．读图1，山西省有一些老式的四合院民居，其房屋的屋脊呈外向单面倾斜，用当地的话说是“肥水不流外人田”。
(1)“肥水不流外人田”反映了当地 社会心态。
(2)同时这种房屋的形式也与 自然条件有关。
(3)一般情况下，我国南方的屋脊多 式样；北方地区以 式样为多；北冰洋附近地区的因纽特人，则充分利用当地材料建筑了特殊房屋 。
【解题思路】建筑，是人类理想的物化表现。它是经济发展、艺术审美的载体，山西人以勤俭持家和经商闻名，“晋商”曾闻名全国。一些靠经商发家的晋商回乡建筑住宅，如“乔家大院”等，本着“肥水不流外人田”的心态，形成独特的建筑风格。我国南方降水多，房屋多呈尖顶，便于排水；北方降水少，房屋多呈平顶，便于晾晒粮食或衣物。因纽特人则就地取材，建造雪屋。
【参考答案】(1)山西人以勤俭持家出名，连房屋上的雨水也彳艮珍惜，不让随便流失它处(2)与山西省地处内陆，降水稀少的自然条件有关(3)尖顶平顶 雪屋
2．读图2“福建土楼图”及资料，分析回答：
福建客家人利用当地的土、卵石和杉木，用垒筑的方式建!筑了高达五六层的圆形、方形，可住几十户、甚至上百户的客家；土楼。楼内数百人聚族而居，不分辈分大小一律均等，同样大小的居住单元，不论朝向，不论方位，成为民居建筑的一大奇观。
(1)这种为世人颇感稀奇的房屋是在何种历史背景下形成的 房屋建筑的式样主要起到什么功能 居住的特点又说明了客家人的什么特征
(2)上述都说明 因素也可以影响乡村聚落的分布形态。
(3)土楼采用的建筑材料是受 因素的影响，建筑的方式又与 因素有关。
【解题思路】客家原是居住在中原地区的汉人，西晋以来几经战乱，辗转南迁，直到宋元时期迁到闽粤交界区，形成独具特点的客家民居。客家人为避战乱从世代居住的熟悉环境南迁到人生地不熟的闽粤交界区，需要有较强的凝聚力才能在当地生存。再加上当地曾经盗匪横行，客家人设计了坚固的土楼，聚族而居，创造了建筑史上的奇观。
【参考答案】(1)客家人由于数代人不断迁移，形成家族内部极强的凝聚力，也只有家族内部的紧密团结才能在新定居地生存。圆形土楼的防卫性极强，无射击死角，主要起防卫、安全的作用。其居住方式体现了家族内部的平等团结 (2)风俗习惯、文化背景(3)自然环境技术水平
图6．2呈多边形的村落
图6．3呈带状的村落
一、相关变式图(见图3)
二、设问与训练
图3为两种村落示意图，读图并完成下列各题：
(1)判断出村落的形态类型：A． ；
B
(2)分析形成这种分布的原因：
【解题思路】解本题首先了解村落的形成与地理环境之间的关系：一般在河流较少的平原地区，由于地形比较完整、开阔和平坦，村落多呈圆形或不规则多边形形态。而河网密度大的平原地区，村落多依水延伸，平面多呈带状分布。所以，从村落的形态与结构，可以推断当地的地理环境。
【参考答案】(1)A．多为多边形的村落 B．多呈带状的村落(2)A．河流较少的平原地区，地形比较完整、开阔和平坦； B．河网密度较大的平原区，村落沿河道伸展，依水而建
图6．4世界上最早出现城市的地区
一、相关变式图(见图4)
二、设问与训练
读“世界上最早出现城市的地区图”(图4)，回答下列问题：
(1)填出图中各字母代表的早期城市分布区：A． ；B． ；C ；
D ；E． ；F
(2)据图分析世界早期城市。从地形和水文条件看，大多分布在 上。它们一般都有肥沃的 和方便的 ，成为农业生产的先进地区， 能为城市提供大量的 。
【解题思路】世界上早期城市的出现受多方面因素的影响，但归根结底是农业文明的产物，文明中心多城市，而城市多数诞生在文明中心的河流的中下游平原上，因为这些大河形成的冲积平原地势平坦、土壤肥沃，有利于灌溉，农业先进，能为城市提供充足的农副产品供应。
【参考答案】(1)南欧尼罗河谷地 美索不达米亚平原 印度河谷地黄河一长江中下游地区 中美 (2)河流的冲积平原 土壤灌溉条件农副产品
图6．6 中国100万人口以上城市的分布(2000年)
一、相关变式图(见图5)
二、设问与训练
图5为“我国百万以上人口城市分布图(2000年)”，分析回答：
(1)就整体而言，我国的城市主要分布在 ，从地形上看，这里的地形主要以
为主，因为 而便于耕种，且有利于 和 ，所以是城市发育的理想环境。
(2)武汉与上海，都沿河分布，是因为河流具有 和 的功能，但两者沿河的区位又有差异，它们沿河分布的I位特点分别是
(3)石家庄与太原相比，它的形成和发展，就影响城市区位的因素分析，除都是 中心外，它们的发展还与 和 因素有关。
(4)影响城市发展的区位因素有许多，且处于发展变化之中。在现代社会中，有些新的因素，如 和 ，成为影响一些城市区位的主要因素。
(5)青藏高原地区因地势 ，气温 ，降水 ，至今尚没有百万人口以上的城市。
(6)我国特大城市集中分布地区的季节分配类型是 ( )
A．四季如春 B．长夏无冬 C．四季分明 D．全年皆夏
(7)下列属于“西部大开发”范围内的特大城市有 ( )
A．乌鲁木齐西宁 B．兰州银川 c．包头西安 D．成都昆明 l
【解题思路】我国特大城市东多西少，城市分布规律大致州“北靠铁路南傍水”，一般特大城市多为省会城市或重工业{lI市。由于我国大部分地区处于中纬度，特大城市的分布也大纠位于四季分明的中纬度地带。由于“西部大开发”的范围包括J西南5省区、西北5省区以及内蒙古、广西和鄂西、湘西等地，I所以，同学们要能将“西部大开发”的范围与“西部地带”区别开I来，才能保证准确答题。 l
【参考答案】(1)东部地区 平原 地形平坦、土壤肥沃l交通联系 节省建筑投资(2)交通供水河流干支流交汇处；河流入海处附近(3)省级行政 交通运输 自然资源 (4)科技旅游(5)高低少(6)c(7)CD
图6．7世界大城市和城市密集地区分布示意
一、相关变式图(见图6)
二、设问与训练
读图6，回答：
(1)现在，世界城市集中的三个地区是
(2)为何这三个地区百万人口大城市密集 请填写
下表：
分布地区 自然条件 社会经济条件
①
②
③
【解题思路】世界大城市分布的自然趋向性是：低平地副温带地区和沿海地区。东亚沿海地区首先是文明的发源地农业发达而且最近几十年经济高速发展也推进了城市发展；西欧和南欧为代表的欧洲城市密集的主要原因是经济发达，而且是资本主义萌芽最早的地区，基础较好；美国东北部地区是现在世界经济的“心脏”，有良好的为城市发展的配套服务。
【参考答案】(1)大约60~N以南的欧洲地区 东亚的日本、朝鲜半岛以及我国的东部沿海和平原地区 美国的东北部地区(2)见下表
图6．8我国南方内河航线和主要的城市分布
图6．1l聚落的位置与发展
一、相关变式图(见图7)
二、设问与训练
读图7，分析回答有关问题：
(1)图中A、B、C三个聚落都是沿 分布的，
充分说明了河流的 和 功能影响了
A,B、C三个聚落的区位。
(2)图中A,B、C三个聚落中， 更可能发展为城市 理由是： 。
(3)例举我国省会城市中，区位因素与B聚落相同的城市名称三个： 、
、 。
【解题思路】河流对城市的城址选择具有深远的影响，世界上一些主要河流的两岸，常常布满了大大小小的城市。而且越向中下游，河流越开阔，城市也就越密集。这是因为河流的供水和运输功能往往决定了城市的区位。
【参考答案】(1)河谷地或者比较开阔的低地供水运输 (2)B A、B、C三聚落虽然沿河或在比较开阔的低地分布，但区位不同。A、C可能仅次于河流上游，有可能成为小流域河运的起点和终点，有成为城市的初步条件。B聚落处，地形平坦，位于两河流的交汇处，物资交流和人口流动的腹地广阔、方便、频繁，河流的供水和运输功能更为突出 (3)武汉重庆 哈尔滨
图6．9重庆位置示意
一、相关变式图(见图8)
二、设问与训练} 读“某城市位置”示意图(图8)，回答下列问题：
(1)图中字母代表的地理事物，A是 (河流)，
B是 市。
(2)该图显示， 对城市的区位选择具有重要影
响，与该图中所示城市区位因素最为相似的A河沿岸
的另外两个城市是 、 。
(3)图中反映的区位因素对城市区位影响最大的两个方面
是 和 。
【解题思路】本题由重庆的位置展开，考查了支流与
干流汇合的地方，往往是城市形成和发展的有利区位，因
为这些地方常有大量人流、物流在此集聚、中转，运输和
供水方便促进了城市的形成。
【参考答案】(1)长江重庆(2)河流武汉宜宾(3)供水运输
图6．12某矿业城市形成示意
图6．14株洲城市的发展
一、相关变式1(见图9、图10)
二、设问与训练
1．读图9，分析影响株洲市形成和发展的
区位因素有哪些
【解题思路】本题以株洲城市的发展为例，主要考查交通对城市区位的影响。不同时期的交通运输，对城市的影响不同。在古代，城市往往建立在陆路(驿道)方便地区；水运发展后，城市又往往凭水而建；铁路时代，铁路枢纽又往往形成大城市。株洲就是在铁路枢纽上发展起来的城市，有“火车拉来的城市”之称。
【参考答案】受交通因素影响。早期株洲的形成和发展得益于便利的内河航运，而通铁路以后，株洲的发展受铁路的影响更大
2．根据下面的地形剖面图(大致沿东经109。经线的陕西境内)中展示的内容，回答问题：
(1)图中陕西省的省会西安坐落在 谷地。它所处的自然区位优势是 、
、 等。
(2)西安市之所以分布在这里的自然原因主要有
，社会经济方面的原因主要有 、
、
【解题思路】平原地区地形平坦、土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境。本题兼有考查政治、历史等原因对城市发展布局影响的用意。
【参考答案】(1)渭河位于河谷较开阔的低地近河流交通便利(2)河谷比较开阔的低地，海拔低，临河流，水热较充足，城市用水有保证交通比较便利 农业发达地区 发展历史悠久
图6．17世界城市人口比重的增长
一、相关变式图(见图11)
二、设问与训练
读“世界城市人口比重的增长图”，
回答下列问题：
图中4种图例分别表示发达国家、发展中
国家的城市人口和农村人口。根据所掌握
的知识判断： AB表示 国家的总
人口，CD表示 国家的总人口，其中
A表示 国家的 人口，C表示
国家的 人口。
【解题思路】一个国家的城市化水平，
体现其社会经济的发展水平。衡量城市化水平最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。发达国家城市化的特点是起步早、水平高但发展趋缓，而发展中国家的城市化特点是起步晚、水平低但发展速度快。
【参考答案】发展中国家发达国家发展中国家农村人口 发达国家城市人口
图6．18上海城市建设用地的扩展
一、相关变式图(见图12)
二、设问与训练
图12为某发展中国家的一大城市形成发展示意图，三图为三个阶段的同比例尺平面示意图，比较三图，回答下列问题：
(1)如图t，，请分析该城市形成的主要区位优势
(2)比较三图，城市发展的趋势和工业区的分布，说明 对城市区位有很大影响。
(3)由图tl到t2，该城市发展变化的特征是：① ；
② ；③
(4)由图t2到t3，该城市发展变化的特征是：① ②
③ ④
(5)从上述三图分析，未来城市变化的主要趋势是：
(6)影响城市化进程的主要因素是： ，而许多发展中国家城市化水平的提高，主要是因为 ，以及人口增长过快、农村劳动力过剩等原因造成的。 (7)图中城市绿化带的作用有哪些
【解题思路】各城市在一定地域空间内的地位有高低之分lI作用有大小之别，但是，作为人流、物流、能流、信息流和价值流I的枢纽这一特征却一直存在。正因为如此，人口、物质、能量、垦信息、资金会在城市中高度聚集并通过市场进行有效配置，然I后向城市以外地区扩散。以城市为枢纽的生产经营和服务活I动就是在这一聚集一扩散的过程中完成的。
【参考答案】(1)地处河流沿岸干支流交汇处 (2)交通目墨的变化 (3)城镇面积由小到大工业区由少到多 城市人口量在总人口中比重增加 (4)人口向郊区迁移 工厂向郊区迁移 郊区新建绿化带建设卫星城和铁路、高速公路(5)郊嚯城市化(6)生产力发展水平 城市经济畸形发展(7)吸烟滞尘、净化空气、减轻噪音、美化环境、减缓热岛效应等
图6．19一些发达国家城市人口的比重(1990年)
一、相关变式图(见图13) l
二、设问与训练 1
分析加尔各答、纽约、伦敦、墨西哥城4个超级大城市川增长趋势图(见图13)，指出下列4组选项中，城市名称排列爿图中顺序相同的是( )
A．①加尔各答②墨西哥城③纽约④伦敦 B．①墨西哥 ②纽约③加尔各答④伦敦
c．①墨西哥城②加尔各答③纽约④伦敦 D．①伦敦②纽约③加尔各答④墨西哥
【解题思路】发展中国家的城市化速度超过发达国家，并进一步发展的趋势。根据墨西哥城是目前世界上人口最多的城市、加尔各答是发展中国家的城市，可以判定城市人口增长快的图①和图③分别是墨西哥城和加尔各答，因而断定B项正确。
【参考答案】B
图6．20大气污染 图6．21 水污染 图6．22 固体垃圾污染
图6．23噪声污染 图6．24城市交通拥挤
一、相关变式图(见图14)
二、设问与训练
读“东京市区域规划图”(图14)，回答下列问题：
(1)A为老城区，人口过多，出现了一系列的环境问题，图中能够反映该市解决环境问题的措施是 ；
(2)目前许多大城市生态失衡的关键在于（ ）
A．绿地面积过少 B．人口过度膨胀
C．交通拥挤不堪 D．物质和能量输入困难
(3)控制东京这座超级城市发展的规模，主要是控制 ( )
A．城市的人口和用地规模 B．城市职能的发展规模
C．城市基本建设的规模 D．城市郊区建设小城镇的规模
(4)能缓解东京城市交通拥堵和减少污染的有效措施是 ( )
A．鼓励使用私人汽车 B．提高交通费
C．大力发展公共交通 D．限制使用非机动车
(5)A城区时有酸雨发生，产生这一现象的根源是工厂、交通工具、家庭生活垃圾大量燃烧 。在图中用箭头标注夏季酸雨可能移动的方向。
(6)图中B海域曾出现“赤潮”，导致鱼类大量死亡，产生这一现象的主要原因是
【解题思路】本命题立意新颖。将课文中的文字信息转化为图示，通过对图例的分析，主要地理事物的判断都要有较强的读图、析图及综合能力。本图明显传递着两个信息：一是城．市发展变化过程；二是图像的组成要素点和阴影表示城市发展的规模。依据图例知道，点是卫星城，此图基本反映了城乡的空间动态关联这一地理过程。表明该地区随着时间的变化，城市面积扩大，最后出现城市群。其隐含的内容是城市人口比重的增大，这正是城市化的一种表现。
【参考答案】(1)分散大城市职能，建设新城和卫星城 合理规划，加强城市管理(2)A(3)A(4)C(5)煤、石油、天 lI气画图略，酸雨移动方向是自东南向西北 (6)工业和生；活污水中含有大量营养物质，导致海区富营养化，藻类大量繁}殖消耗水中溶解氧，使鱼类大量窒息死亡
图6．26上海的主要卫星城和浦东新区
一、相关变式图(见图15)
二、设问与训练
图15所示的四幅图中能正确反映城市发展的一般规律的是 ( )
【解题思路】城市发展的一般规律应是：城市的数目不断增多，各个城市的人口和用地规模不断扩大，城市人口的比重不断提高。将城市发展的一般规律转换为图示，应如图中A所示。近些年来，在许多国家还出现了规模巨大的城市群或城市带，以及在大城市周围出现了一些卫星城等。
【参考答案】A
图6．32亚洲5个国家城市化趋势
一、相关变式图(见图16)
二、设问与训练
读“亚洲5个国家城市化趋势”示意图
(图16)，回答：
(1)从1950年以来，这5个国家的城市
人口的变化是
(2)日本和其他国家的城市化有何相同或不同之处：
(3)亚洲5国的城市主要分布在哪些地形、气候 ；
。
(4)亚洲5国中有哪些闻名于世的大城市 分布在哪些地区
(5)亚洲5国中，哪些城市的兴起与自然资源、科学技术等区位密切联系，请举例
【解题思路】本题主要考查两类国家的城市化进程，以及影响不同城市发展的区位因素。同学们首先要能从图中提取有用信息，然后依照学过的知识判定和整理相关材料回答问题。
【参考答案】(1)城市人口比重均呈现上升趋势，日本起点最高，中国最低(2)日本是发达国家，城市化水平一直最高，其他4国为发展中国家，城市化起点低，发展快，但至今仍然低于日本(3)沿河、沿海平原地带 中低纬度气温适宜的地带 (4)日本的东京城市群，位于太平洋沿岸的关东平原的人口稠密区，中低纬度气温适宜；中国的辽东半岛、京津唐、长江三角洲大城市群，它们均位于东部沿海平原地区，气候宜人。人口密集，经济发达(5)中国的鞍山、大庆——自然资源；日本和筑渡——科学技术△
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第一单元 宇宙环境和地球
【必会考点】
1 天体系统的级别 地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系
2 太阳系九大行星的位置 水金地火（小）、木土天海冥
3 九大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥）
4 地球上生命出现的原因 光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
5 太阳的主要成分 氢和氦
6 太阳辐射能量的来源 核聚变反应
太阳活动 黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
7 我国太阳能的分布 青藏高原（最高）、新疆内蒙古（其次）四川盆地（最低）。
8 太阳外部结构及相应活动 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
9 太阳黑子的变化周期 11年。
10 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
11 宇宙自然资源的分类 空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
12 地球的平均半径 6371千米
13 地球的赤道周长 4万千米
14 低、中、高纬的划分 连接东西的线为纬线；0-30、30-60、60-90。
15 经线和经度 连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。每1个纬度间隔的经线长为111千米
16 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈。
17 南北两半球的划分 以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。
18 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线
19 本初子午线 0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
20 南北方向的判断 有限方向，北极为最北，南极为最南。
21 东西方向的判断 无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。
22 东西经的判断 沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
23 南北纬的判断 度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
24 地球自转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
25 地球自转的周期 恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时。
26 地球自转的速度 角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）
27 地球公转的轨道 椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）。
28 地球公转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
29 地球公转的周期 恒星年（365日6时9分10秒）、回归年（365日5小时48分46秒）
30 地球公转的速度 在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。
31 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。
32 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动
33 晨昏线的判断 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。
34 地方时的计算 每往东1°，时刻增大4分钟。
35 已知经度求时区数 经度除以15，再四舍五入。
36 区时的计算 每往东1个时区，时刻增大1个小时。
37 北京时间 以东八区（120°地方时）为标准时间。
38 世界时 以本初子午线时间为标准时。
39 国际日期变更线 180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。东东减
40 两条日界线 0时所在的经线；1800经线
41 不同日期的分界线 零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”
42 地球自转的地理意义 昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）
43 太阳直射点的判断 与该点的切线方向垂直，地方时为12点。
44 春分日（3月21日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
45 夏至日（6月22日） 太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。
46 秋分日（9月23日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。
47 冬至日（12月22日） 太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。
48 夏半年的概念 3月21日至9月23日
49 冬半年的概念 9月23日至3月21日
50 地球侧视图的判读 上北下南，左西右东。
51 地球俯视图的判读 逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。
52 日照图中隐含的时间条件 1．晨线和赤道的交点为6点2．晨线和赤道的交点为6点3昼半球的中央经线为12点4．昼半球的中央经线为12点
53 昼夜长短的计算 昼长=12—（12—日出时间）×2=（日落—12）×2
54 日出日落时刻的计算 日落、日出时刻=12小时＋、—昼长÷2
55 昼夜长短的判断 夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。
56 正午太阳高度的计算 90°—（直射点与所求点的纬度间隔）
57 天文四季 一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。
58 二十四节气 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。
59 五带的名称和范围 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
60 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替
【重点图表】
1．1人类认识的宇宙
●图1．2宇宙中不同级别的天体系统(教材第3页)
二、设问及训练
1．形成天体系统的条件： 和
2．目前，人类认识的天体系统中，最大的是
A．河外星系B．总星系C．银河系D．太阳系
解题思路：宇宙是由大小、质量、光度、温度等不同的天体组成的。这些天体在运动和发展中并不是杂乱无章的，而是有序的：彼此间相互吸引和相互绕转，形成大小、层次不同的天体系统。
学法指导：读图学地理，是学好地理的基本方法。地理插图既直观又形象地帮助我们掌握地理知识，而图图转换更有利于培养地理思维能力。根据图1．2和变式图，人类已知天体为
因此，总星系是目前人类已知最大的天体系统。总星系和未知星系就构成了我们通常所说的宇宙。
●表1．1太阳系九大行星的比较数据(教材第4页)
●图1．3地球在太阳系中的位置(教材第4页)
一、相关变式
按九大行星距太阳由近一远排序。
二、设问及训练
3．地球在太阳系中的 与 之间，是距离太阳 的行星。
4．与地球质量、体积比较接近的行星是 ( )
A．水星 B．金星 C．火星 D．土星
5．平均密度与地球相差最小的行星是 ( )
A．金星 B．木星 C．水星 D．火星
6．公转周期、自转周期与地球差别最小的行星是 ( )
A．火星 B．土星 C．金星 D．木星
7．简述地球具有生命物质存在的原因。
解题思路：地球在宇宙中的位置是学习地球宇宙环境的关键。通过变式图更容易找到地球在太阳系中的位置。再进一步读表分析比较，最后归纳出地球具有生命物质存在的原因。
学法指导：比较法是要掌握的基本学习方法之一，通过将地球与其他行星比较，积极思考区别和差异。认识地球是太阳系中既普通而又特殊的一颗行星。
1．2太阳、月球与地球的关系
●图1．5 中国太阳年辐射总量分布(教材第7页)
一、相关变式图
将图1．5中的四个区转换成更简单的模式
A．丰富区 B．较丰富区
C．可利用区 D．贫乏区
二、设问及训练
8．我国太阳能资源丰富区主要分布在 ( )
A．青藏高原 B．内蒙古高原西部
C．云贵高原 D．黄土高原西北部
9．我国太阳能资源贫乏区主要分布的省级行政区有 ( )
A．云南、贵州、广西 B．四川、重庆、贵州
C．湖北、江西、福建 D．湖南、广东、广西
10．分析青藏高原太阳能资源丰富的原因：
11．你就读的学校所在地属于模式图中的一区。谈当地利用太阳能的状况。
解题思路：
地理分布是地理基础知识的一部分。掌握地理事物分布的基础是初中学过的区域地理，所以要弄清楚中国太阳年辐射总量分布．必需要用中国地理知识。设问训练的8、9题就涉及中国地形、行政区分布的知识。第10题叙述青藏高原太阳能资源丰富的原因，先从高原海拔高，空气稀薄入手，加之当地晴天多，云量少，降水少，这样就使得太阳辐射穿过大气层时，损失削弱少，所以太阳能资源丰富。ll题则要联系实际，做点调查，就能比较容易做出答案。
学法指导：
从初中升入高中，高一新生在学习上面临学科知识的衔接，通过练习逐步懂得：学好高中地理的重要前提是要有扎实的初中地理知识。学会在高中阶段，经常凋动、运用储存的初中地理知识，不断获取新知识，使地理思维能力得到提高。
1．4地球运动的基本形式——自转和公转
●表1．2地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化(教材第16页)
●图1．20地球公转的轨道(教材第16页)
一、相关变式圈
二、设问及训练
12．地球公转是指 的运动。公转的方向是 ，
图示呈 时针方向，说明是在 极上空观察到的。
13．地球公转的路线叫 轨道，也叫黄道，其形状
是 的椭圆轨道。
14．地球公转一周 (度)，所需时间为 ，叫做 恒星年。
15．1月初，地球在公转轨道上的 日点，公转角速度和线速度较 ；7月初在 日点，公转角速度和线速度较 。
16．地球公转时，日地距离、公转速度不断变化的原因是：
解题思路： 地球自转运动的同时，还绕太阳做公转运动。掌 握地球公转的基本知识：公转方向、轨道、周期以及公转速度和日地距离变化的原因．可以很容易从图表上获得。值得注意的是变式图，提供了换位思考的条件， 在南极上空观察地球公转方向是顺时针，有利于培养思维能力。
学法指导：变式图中，公转方向的箭头变化，揭示我们变换角度思考问题，是巩固知识，培养地理思维能力的重要学习方法。观察地球公转方向可以换位，采用逆向思维，容易克服思维定势，提高学习效率。
●图1．22二分二至时地球的位置与黄赤交角(教材第17页)
一、相关变式图
二、设问及训练
17．黄赤交角是地球公转轨道平面 与地球自转 的交角，目前是 。
18．若地轴垂直黄道平面，则黄赤交角为( )
A．23026′ B．66034′ C．900 D．O0
19．地球公转速度较慢时是 ( ) A．① B．② C．③ D．④，
20．地球公转至④时，北半球是( ) A．春分日B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
21．地球公转运动中，距离太阳最近是 ( )
A．夏至日后 B．春分日后 C．冬至日后 D．秋分日后
解题思路：
相关变式图将二分和二至时地球的位置和黄赤交角图稍加改动与简化。根据地球公转知识，结合图中地轴倾斜方向的变化，训练题中的17、18题很容易做出答案。19、20、21题则要根据图中地轴倾斜方向，判，断图中①、②、③、④分别是北半球的春分、夏至、秋分、冬至，这三题就迎刃而解了。
学法指导：
图图转换，化繁为简是地理学习与考试中经常遇到的。全国普通高校招生统考曾出过类似的试题，就是将课本插图的地轴倾斜方向加以改动而成，要求考生具有灵活应变能力，变换视角，将初中和高中地理知识综合、加深拓宽。该题是当年得分率最低的综合题。究其原因是学习中的死记硬背，思维定势所致。因此，平常训练，不仅要注重知识积累，更应重视能力的培养。
●图1．23太阳直射点的回归运动(教材第18页)
一、相关变式图
二、阅读及训练
22．太阳直射点回归运动的重要因素是 ( )
A．地球绕太阳的公转运动
B．地球以黄赤交角倾斜着自转
C．地球公转轨道平面与赤道平面重合
D．地球自转时与黄道平面垂直
23．太阳直射点回归运动的周期是
也叫
A．365日6时9分10秒
B．1恒星年
C．365日5时48分46秒
D．1回归年
24．目前，地球上太阳光线直射的纬度带是 ( )
A．00—23026′N B．23026′N—660 34′N
C．00—23026′S D．23026′S—66034′S
25．一年中，太阳直射一次的地方是 ( )
A．赤道 B．南、北回归线 C．300S；300N D．南、北极圈
26．太阳直射赤道时，地球在公转轨道上的位置是 ( )
A．春分点 B．夏至点 C．秋分点 D．冬至点
解题思路：
由于黄赤交角的存在，地轴的北极指向北极星不变，地球在公转轨道的不同位置，地表接受太阳直射点是不断变化的，图中可以很清楚地看到，3月21日(春分日)直射点在赤道上，随后太阳直射点北移，6月22日(夏至日)到达23"26'N，至此太阳直射点南移，9月23日(秋分日)再次到达赤道，接着继续南移，12月22日(冬至日)到达23~26'S，此后直射点开始北移，次年3月21日直射点又到达赤道。太阳直射点在赤道南北的这种周期性往返运动，叫太阳直射点的回归运动，周期为365日5时48分46秒，叫做1回归年。掌握这些知识，上述练习题的答案就会正确选择了。
学法指导：
将太阳直射点的回归运动图由静态的改变为动态的模式图，可以比较直观地表示太阳直射点在地表的运动规律，同时随着移动箭头的指向，有利空间想象能力的形成。高中地理有不少地理运动规律、地理演变规律。在学习中将具体地理事物和现象的运动或演变，抽象成模式图，掌握其规律，有利于提高学习成绩和地理思维能力。
1．5地球运动的地理意义(一)
●图1．24昼半球和夜半球(教材第19页)
一、相关变式图
二、设问及训练
27．晨昏线(图)是 半球和 半球
的分界线，其涵义是
28．晨昏线(圈)在地球表面移动的方向是( )
A．自西向东 B．自东向西
C．自北向南 D．自南向北
29．昼夜交替的周期是 叫做 。
A．23小时56分4秒 B．24小时 C．1恒星日 D．1太阳日
30．晨昏线(圈)上各地，太阳高度是 ( )
A．900 B．00 C．< 00 D．> 00
31．地球上，昼弧和夜弧相等的地方是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
32．产生昼夜交替现象的根本原因是 ( )
A．地球自转运动 B．地球公转运动 C．地球是颗行星 D．地球不透明
解题思路：
昼夜交替是因地球自转运动产生的重要地理现象。解题时，首先要理解划分昼夜半球的展昏线(圈)的涵义，地球是不发光又不透明的球体，因此太阳光线与地球表面切点的连线就是展昏线(圈)，所以晨昏线(圈)上太阳高度为零，随着地球不停地自转，展昏线(圈)在地球表面自东向西移动，昼夜不断交替，其周期为24小时，叫做1太阳日。地球上的纬线(圈)被展昏线(圈)分割成昼弧和夜弧，只有赤道上的昼弧与夜弧等长。
学法指导：
通过变式图可从另一方面掌握展昏线(圈)、昼弧、夜弧等概念，理解昼夜交替现象。昼半球和夜半球侧视图又可以转换成以极地为中心的俯视图，如下图：
这种举一反三，既有利于知识的巩固和迁移，也可以培养发散思维，使能力得以提高。
1．6地球运动的地理意义(二)
●图1．26二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布(教材第21页) ．
一、相关变式圈
A．冬至日全球的昼长和正午太阳高度分布B．夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布
C．春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度分布
二、设问及训练
33．在地球上，全年昼夜相等的是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
34．北半球各纬度地带昼长大于夜长的时段是 ( )
A．从秋分日至春分日 B．从冬至日至夏至日
C．从春分日至秋分日 D．从夏至日至冬至日
35．从秋分日至冬至日，北半球昼夜长短的分布 ( )
A．昼短夜长 B．昼长夜短 C．纬度越高昼越短 D．纬度越低昼越短
36．南半球各纬度的昼长达一年中的最大值时是 ( )
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
37．对极昼极夜现象变化的正确叙述是 ( )
A．从春分日到夏至日，北极圈内极昼范围从北极向极圈逐渐扩大
B．从夏至日到秋分日，南极圈内极夜范围从南极向极圈逐渐缩小
C．从秋分日到冬至日，北极圈内极夜范围从极圈向北极逐渐扩大
D．从冬至日到春分日，南极圈内极昼范围从极圈向南极逐渐缩小
38．从春分日至夏至日，正午太阳高度的变化 ( )
A．南半球正午太阳高度由大一小 B．北半球正午太阳高度由小一大
C．南半球正午太阳高度由小一大 D．北半球正午太阳高度由大一小
39．赤道上，正午太阳高度最小值是 ( )
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
40．南回归线至南极圈之间正午太阳高度的变化，按从大一小的正确排序是 ( )
A．春分日一夏至日一秋分日 B．夏至日一秋分日一冬至日
C．秋分日一冬至日一春分日 D．冬至日一春分日一夏至日
41．地球上，一年有两天正午太阳高度为900的纬度地带在 之间
A．200 S～200 N B．23026′S～23026′N
C．23026′N ～660 34′N D．23"26'S～66"34'S
42．冬至日时，正午太阳高度达一年中最小值的是 ( )
A．北回归线及其以北各纬度 B．赤道及其以北各纬度
C．赤道及其以南各纬度 D．南回归线及其以北各纬度
43．地球上，昼夜长短不变而正午太阳高度变化的是 ( )
A．极点 B．极圈 C．回归线 D．赤道
解题思路：
教材中的二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布图，是常见的太阳光照侧视图，将其简化为相关模式图，都是以地球自转和公转等地理基础知识形成的图形。解题时，根据地球运动特征及其产生的地理意义，结合图形思考。第33题至37题是检测昼夜长短的知识，从图上可以看出：太阳直射点所在的半球各地都是昼长夜短，纬度越高，白昼越长，极点至极圈之间有极昼现象的变化，南北半球正相反。第38题至43题是检测正午太阳高度的分布，重点抓住正午太阳高度分布规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧逐渐减小(极点至极圈情况除外)。这样其他的问题就很容易解决了。
学法指导：
在高中阶段学习中，各学科之间的横向联系经常出现，这是要引起注意的。本单元的学习，要具备一定的数学、物理知识。模式图是利用学生已有的数学知
识，用直角坐标表示二分二至全球的昼长和正午太阳高度分布，读起来并不陌生，左右两边的竖轴分别表示昼长时数和正午太阳高度，将A、B、C三幅图逐一分析，然后综合，得出规律性认识，有助于对地球公转地理意义的理解，同时提高形象思维和逻辑思维的能力。
参考答案
1．相互吸引相互绕转 2．B 3．金星火星比较近 4．B 5．C 6．A
7．提示：从①地球所处的宇宙环境：恒星际空间和行星际空间②地球本身条件：在太阳系中的位置、体积和质量、内部物质运动等方面叙述。 8．ABD 9．B
10．地势高，太阳辐射穿过大气层厚度小；晴天多，降水少，被大气削弱的太阳辐射少
11．略。 12．地球绕太阳 自西向东顺南 13．公转近似正圆
14．360。365天6时9分10秒 15．近快远慢 16．由于太阳略微偏地球公转轨道的中心 17．黄道平面赤道平面23026′ 18．D 19．B。20．D 21．C 22．AB 23．CD24．AC 25．B 26．AC 27．昼夜太阳光线与地球表面切点的连线 28．B 29．BD 30．B 31．D 32．A 33．D34．C 35．AC 36．D 37．AD 38．AB 39．BD40．D 41．B 42．A 43．D
【典型例题】（来自导与练）
【检测与练习】
第二单元 大气环境
【必会考点】
71 低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质
72 干洁空气的组成 氮和氧，二氧化碳和臭氧
73 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用 生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨
74 大气污染 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层
75 大气垂直分层 对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）
76 对流层的主要特征 上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。
77 平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利，
78 大气上界 离地面约2000-3000千米。
79 影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角及昼夜长短
80 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、反射、散射。
81 辐射定律 物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。
82 地面辐射 是对流层大气主要的直接热源。
83 大气逆辐射 夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷。
84 大气的保温效应 对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。
85 全球的热量平衡 地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。
86 引起大气运动的根本原因 各纬度间的冷热不均。
87 热力环流 由于地面冷热不均而形成的空气环流。
88 形成风的直接原因 水平气压梯度力。
89 水平气压梯度力的方向和大小 高压垂直指向低压。单位距离间的气压差越大，风力越大。
90 地转偏向力的方向 北半球向右偏，南半球向左偏。
91 摩擦力对风向的影响 由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角。
92 根据等压线判断风向的步骤（近地面） ①画出水平气压梯度力：高压垂直指向低压②北半球右偏，南半球左偏③约偏45度
93 小气候 城市风、海陆风、山谷风
94 海平面等压线与风力大小 低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。
95 大气环流的意义 调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。
96 地球上气压带和风带的分布 东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压
97 气压带和风带的季节位移 大致来说，夏季北移，冬季南移。
98 冬季海陆上的主要气压中心 亚洲高压（大陆）、阿留申低压（太平洋）和冰岛低压（大西洋）
99 夏季海陆上的主要气压中心 亚洲低压（大陆）夏威夷高压（太平洋）亚速尔高压（大西洋）
100 季风的成因 ①海陆热力性质差异②气压带和风带位置的季节移动
101 季风的典型分布地区 东亚季风（西北、东南风）；南亚季风（东北、西南风）。
102 锋面的分类与天气 冷锋、暖锋和准静止锋。气温、气压、天气。
103 锋面对我国天气影响的实例 北方夏季的暴雨（冷锋）、我国冬季爆发的寒潮（冷锋）春季的沙尘暴
104 气旋的气压、气流状况、天气特征 低气压；上升气流；阴雨。北半球水平气流为逆时针。
105 反气旋的气压、气流状况、天气特征 高气压；下沉气流；晴朗。北半球水平气流为顺时针。
106 锋面气旋 锋前锋后的天气情况。冷气团一侧阴雨。
107 气候要素 气温、降水量。
108 气候形成因子 1太阳辐射 2大气环流 3下垫面 4人类活动。
109 大陆性气候与海洋性气候的比较 日较差、年较差、最高气温月、最低气温月。（分别表述）
110 世界气候类型的名称 热带（四种）、亚热带（两种）、温带（三种）、寒带（一种）
111 判断气候类型的步骤 ①判断南北半球，②以温定带，③以雨定型。
112 亚热带季风气候的特点、成因、分布规律 夏季高温多雨、冬季温和少雨；受季风影响；大陆东岸20-35°
113 地中海气候的特点、成因、分布规律 夏季炎热干燥,冬季温和多雨。受副高和西风交替控制。30-40西岸
114 温带季风气候的特点、成因、分布规律 夏季高温多雨，冬季低温干燥。季风。40-60°大陆东岸。
115 温带海洋性气候的特点、成因、分布规律 冬暖夏凉，降水均匀。终年盛行西风。40-60°大陆西岸。
116 温带大陆性气候的特点、成因、分布规律 冬季严寒、夏季炎热、全年少雨。终年受大陆气团控制。温带内陆
117 气候的变化 地质时期、历史时期、19世纪末以来。（看书）
118 气候资源的特点 可再生，普遍存在性，数值特征，有较大的变率
119 气候资源与农业 种植制度（作物的结构、熟制、配置与种植方式）。
120 气候资源与建筑 小区街道与子午线成30°-60°夹角。
121 风与城市规划 有大气污染的工厂布局在居住区盛行风的下风向；季风的垂直方向；最小风频的上风向
122 气候资源与交通 公路、铁路、机场（暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等）（看书）
123 台风（飓风） 热带气旋强烈发展形成的大旋涡。
124 热带气旋强度等级 热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。
125 台风的监测与预报 利用气象卫星确定台风中心位置，估计强度，监测移动方向和速度。
126 暴雨形成条件 ①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统
127 洪涝灾害的防御 提高预报的准确率，采取工程措施和非工程措施。（具体）
128 干旱的危害 造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。
129 干旱的防御 改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。
130 寒潮的危害 带来严寒、大风、霜冻。对春秋季的农作物危害最大。
131 寒潮的防御 提前发布准确的寒潮消息或警报。
132 全球变暖趋势及其人为原因 ①燃烧矿物燃料②毁林
133 全球变暖造成的后果 ①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。
134 大气臭氧层总量减少的主要原因 氟氯烃化合物消耗臭氧。
135 大气臭氧层总量减少的危害 ①直接危害人体健康②对生态环境和农林牧渔造成破坏。
136 臭氧层的保护 ①研制新型制冷系统②参与国际合作
137 酸雨的成因 燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。
138 我国酸雨区的分布 ①四川盆地②珠江三角洲③长江三角洲
139 酸雨的危害 ①河湖水酸化，影响鱼类②土壤酸化③腐蚀建筑物④危及人体健康
140 酸雨的防治 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫资源综合利用。
141 大气环境保护 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层，酸雨。
【重点图表】
图2．1大气的垂直分层
1．相关变式图，见右图。
2．设问与训练：
读“气温垂直变化图”，完成下列要求：
(1)图中a、b、c、d四条 曲线中，正确反映
地球大气温度随高 度变化的是
判断依据是 。
根据A层大气气温随高度的变 化特点，
可知该层大气的直接热源是 。
(2)风、云、雨、雪等天气现象集中于 层(填字母)，原因是 。
(3)人类目前利用平流层最主要的方式是 ，原因是 。
(4)B层和D层大气温度随高度增加而升高，分析其增温原因的异同。
相同点：
不同点：
【解题思路】大气层中气温的垂直变化是理解与掌握大气垂直分层的关键。因为气温的垂直分布决定了大气运动的方式，也决定了天气状况。由于气温随高度增加而下降(上冷下热)，则有利于空气的对流运动。空气在上升的过程中，随着气温的下降，水汽发生凝结，在一定的条件下会形成降水。而各层气温的垂直变化，又取决于各层大气成分对太阳辐射的选择吸收特性。如对流层大气气温之所以随高度增加而下降，是因为该层大气中的水汽和二氧化碳等强烈吸收地面的长波辐射。这样，离地面(热源)越近，气温就越高；离地面越远，气温就越低。平流层下层气温随高度变化很小，是因为这里离地面较远，基本上不受地面的影响。25千米以上，随高度增加气温迅速上升，是因为这里的臭氧吸收了大量紫外线的缘故。
【参考答案】(1)b 近地面平均温度约为20℃，对流层顶气温约为一50℃至一60℃ 地面(地面的长波辐射) (2)A该层集中了大气层中几乎全部的水汽和固体杂质 (3)高空飞行 该层大气中水汽、杂质含量极少，云、雨现象近乎绝迹，大气平稳，天气晴朗，能见度极高 (4)都是因吸收紫外线而增温 前者是臭氧吸收紫外线，后者是氧原子吸收紫外线
图1．5中国太阳年辐射总量的分布
图2．5太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读下面“我国年太阳辐射总量分布状况图”，回答有关问题：
(1)900E经线以西大部分地区自北向南太阳总辐射量大致逐渐 。
(2)光照资源由少到多排列的一组城市是 。
A．上海重庆乌鲁木齐 B．贵阳武汉西宁 C．广州成都拉萨 D．武汉重庆拉萨
(3)能正确反映从拉萨到重庆年太阳总辐射量变化的曲线是 。
(4)四川盆地太阳辐射量低于全国其他地区的原因是：
(5)青藏高原西南部年太阳总辐射量高于全国其他地区的原因是：
【解题思路】本题命题依据为图1．5和图2．5的重叠图式。通过“我国年太阳辐射总量分布状况图”，主要考查了学生使用和说明有关地理图表的能力。年太阳总辐射量的分布，由于受太阳高度角的影响，低纬度地区太阳高度角大，太阳辐射强度大。因此，年太阳总辐射量的分布，总体上由低纬度向高纬度减少。在我国，纬度相对较低、海拔高、空气稀薄、大气透明度很好的青藏高原的大部分地区，尤其是西南部年太阳总辐射量最高，如拉萨年太阳总辐射量为200千卡／平方厘米；而我国的四川盆地和贵州高原，因为多阴雨云雾，成为全国年太阳总辐射量较少的地区，重庆是我国年太阳总辐射量最小的省会城市，仅为80千卡／平方厘米左右。而由于受地形、气候等的影响，太阳辐射变化不可能为直线。有关年太阳总辐射量的分布、差异比较及原因分析也是高考命题的重点。
【参考答案】(1)增加 (2)B(3)B(4)我国的四川盆地，处于横断山脉的东侧，为夏季风的迎风坡一侧，多云雨、大雾天气，加上盆地地形，少风，不利于水汽的扩散，所以太阳辐射很弱 (5)纬度相对较低，海拔高、空气稀薄，大气透明度好
图2．15气压带、风带的季节移动
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读“南半球风带、气压带位置图”，回答问题：
(1)据图中信息判断，下列叙述正确的是( )
A．此时北极附近出现了极昼 B．地球公转到近日点附近
C．南亚吹偏南风 D．常有寒潮天气影响我国
(2)风带、气压带移动的根本原因是 交角的存在，导致 的回归运动。
(3)此时A、B、C、D中 点最干热；最湿热的是 点；气压较低的是 、
两点；气压较高的是 、 两点。
【解题思路】本题用图是图2．15的变式，比较抽象，重在理解，且与第一章有关知识密切联系。据A、B、c三点大气运动的状况，取决于太阳直射点的移动，由现在赤道低压中心位于赤道以南的A处附近可知，太阳直射点在南回归线附近，接着可判定其他内容。
【参考答案】(1)BD(2)黄赤 太阳直射点 (3)B A A CB D
图2．18亚洲季风
1．相关变式图，见右图。
2．设问与训 练：
读“我国某年夏季等温线和盛行风向图”，
图中小黑点部分为暴雨和积水严重的地区，
请回答下列问题：
(1) 我国夏季最低气温出现在 ，
主要原因是
(2)M地区暴雨、水灾严重的主要原因是：①
；②
。
(3)N地区降水年际变化 ，主要原因是：
。
【解题思路】此图为两个地理事物的重叠组合，判断此类图首先要求发现其中空间分布的差异与规律，并且需要一定的逻辑联系。基本步骤是：认真读图——分析图中所示地区的气象状况——结合其他地理特征，综合分析出现气象灾害的原因。
【参考答案】 (1)青藏高原地势高 (2)①降水季节变化大，主要集中在夏季的7、8月份；降水年际变化也较大，夏季风势力强的年份，降水偏多②森林覆盖率低，水土流失严重，河流下游泥沙淤积河床，河流泄洪能力下降(3)大N地地处我国季风区的西部边缘，夏季风势力强的年份，降水多，反之，降水就少
图2．19冷锋与天气图 2．20暖锋与天气图
2．21北半球低压(气旋)与高压(反气旋)的形成及其天气示意
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
2002年7月、8月间，我国华北地区持续出现高温天气，气温突破历史同期最高值。济南、西安等地甚至出现了40℃的高温。此外，长江中下游地区、华南、四川等地也持续出现高温天气，这样大范围的高温天气在历史上同期是罕见的。
阅读上述材料回答：
读下列四幅气流形成图，判断(1)、(2)题：
(1)造成上述罕见高温天气的天气系统是 ( )
(2)我国东南沿海夏季常易出现大风、暴雨天气，其有关的天气系统是 ( )
(3)材料中罕见的高温天气形成的原因是 ( )
A．准静止锋长期控制该范围，从而造成湿热的高温天气
B．受副热带高压长期控制，盛行下沉气流，造成天气晴朗和高温
C．受厄尔尼诺现象影响，导致大范围内普遍高温
D．受台风影响，从西太平洋带来大量湿热的空气形成高温天气
(4)若此后有一股势力一般的冷空气南下，将对我国的天气造成的影响是 ( )
A．给我国东部带来降温减湿天气 B．给我国东部带来降温降雨天气
c．给华南地区带来寒冷干燥天气 D．给华北地区带来寒冷干燥天气
【解题思路】本题设计的为组合图，综合考查各种天气的成因和特点。夏季，我国长江中下游地区乃至华北地区，由于受到反气旋控制，盛行下沉气流，空气在下沉的过程中，由于温度升高，水汽不易凝结，因此形成高温干燥的天气。如果北方冷空气势力较强，与华北等地的暖空气相遇，则会形成锋面雨，温度下降，空气的湿度也将增大。
【参考答案】(1)B(2)A(3)B(4)B
图2．19冷锋与天气图 2．22锋面气旋(1958年4月5日8时)
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
下图为“我国华北某地区秋末冬初的一次锋面活动示意图”。该锋面移动速度是30千米／小时，A城市目前是12时，回答下列问题：
(1)按锋的类型，此图是 锋天气图。
(2)该锋面活动形成的灾害性天气是 。
(3)这种锋面夏季在我国北方可能位于下列气压场中的 (代号)位置。
(4)该锋面将于 (时间)移动到A城市上空。
(5)未来48小时之内，A城市天气将如何变化
【解题思路】本题由生活中的一次锋面过境说起，要求学生根据方向、速度和季节判断锋面的类型，锋面过境前后的天气状况等，相对综合性强。这要求学生能熟悉锋面的类型和特征，而且能判断不同气压形势下不同位置的风向，还要求学生能关注主要的气象灾害及其发生的季节和条件。本题中的计算相对简单。一般冷锋过境前后的天气变化如下表：
冷锋天气 过境前 过境时 过境后
天气变化 气温相对较高，气压较低，天气晴好 出现较大的风，云层渐厚，可能有雨雪天气 气温下降，气压升高，天气转晴
【参考答案】(1)冷(2)寒潮 (3)a(4)次日上午8时(5)前20小时，锋面逐渐向该城市移动，出现较大的风，云层逐渐增厚，并可能出现雨雪天气；以后锋面继续向东前进，冷空气占据城市上空，气温下降，气压升高。天气转晴
图2．25气候因子关联示意
1．相关变式图，见下页图。
2．设问与训练：
下列现象或行为属于“气候因子关联示意”图中的哪一个关联 如：[⑩]臭氧吸收紫外线
(1)[ ]风沙掩盖草原
(2)[ ]人类滥伐森林造成水土流失
(3)[ ]草原沙化使得该地更加干旱
(4)[ ]草原沙化使得空气中尘埃增加
(5)[ ]城市产生的“热岛效应”
(6)[ ]大气中c02浓度增加使全球气温升高
(7)[ ]水土流失、洪涝频繁，环境恶化造成生态难民
(8)[ ]人口剧增，工农业发展，人们向大气中排放大量
温室气体
【解题思路】本题图为图2．25的拓展图，细化了课本原图，更具有考查的价值。从“气候因子关联示意”图中．可以看出：气候是自然环境中最活跃的因素，可以直接或间接的影响到环境因素或人类社会。此示意图告诉我们要用联系的、全面发展的观点分析问题。【参考答案】(1)一①(2)一⑤(3)一⑨(4)一② (5)一⑦(6)一⑧(7)一④(8)一③
图2．26世界气候类型的分布
图2．27世界各种气候类型的降水量和气温月份分配
1．相关变式图1，见下图。
2．设问与训练：
读“沿54"N亚欧大陆近地面气温分布图”，
分析回答。
(1)此时为北半球的 季，亚欧大陆
内部形成 气压中心。
(2)A、B、C地的气候类型分别是：A ．B C 。
(3)B此时受 和 的影响，气候特征是 。
【解题思路】 本题用另一种图形与方式来考查等温线、等压线与气候类型的分布成因。解题关键是看清楚A和B处的气温值。图中A处气温低于一35*(2，B处在0℃以上，则可判定是冬季的气温分布图，此时A处受西伯利亚亚洲冷高压和极地大陆气团的影响，气候严寒。A、B、C三处虽然纬度大致相同，但因海陆位置不同和大气环流影响的差别，气候相差极大。B处受西风和北大西洋暖流的影响，冬季温和多雨。
【参考答案】 (1)冬蒙古一西伯利亚冷高 (2)亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温带季风气候 (3)西风北大西洋暖流冬季温和多雨
3．相关变式图2，见右图。
4．设问与训练：
根据下图回答下列各题：
(1)甲的气候类型为 ；
乙的气候类型为
(2)成因与海陆热力差异有关
的是 (甲、乙)。
(3)若黄赤交角变小，气候甲
分布地区纬度范围会变
(大、小)。
(4)河流补给若以雨水为主，甲气候区的河流汛期发生在 季。
(5)从降水和气温的配置关系看，利于大多数农作物生长的是 气候(甲、乙)，原因是 。
(6)以亚欧大陆为例，甲气候分布于该大陆的 沿岸，处于 地震带上；乙气候分布于我国 ，是粮食作物 的主要产区。
【解题思路】本题涉及气候类型的判读及气候类型的主要分布。气候资料的显示方式有多种，本题虽然通过两种不同的呈现方式，但“万变不离其宗”，分析判读气候类型可从下面三步获得：
①从最冷月或最热月判断某地所处的(南或北)半球。
②从最冷月或最热月均温判断所处的热量带。
③从降雨类型确定气候类型。
【参考答案】 (1)地中海气候亚热带季风气候(2)乙 (3)大(4)冬(5)乙 雨热同期 (6)地中海地中海一喜马拉雅秦岭一淮河以南 水稻
5．相关变式图3，见右下图。
6．设问与训练：
下图中，甲地适宜 ( )
A．地中海型农业的发展
B．畜牧业的发展
C．种植水稻和黄麻
D．亚热带经济作物的发展
【解题思路】此题初看离问题有一定的距离，因为给的条件是均温和降水量。由此，我们必须判断出气候类型，因为气候对农业生产具有决定作用。从气候的判断方法，不难得到该地区属于热带，且应该是夏雨型。根据气候的特点，得到可能是热带季风气候，也可能为热带草原气候。问题是这两种气候如何区别，这也是所有气候判断中的最难之处。现在，我们不妨通过下面两图来区别。
巴马科属于热带草原气候，而孟买属于热带季风气候。从两图中我们可以发现两者最大的不同点是：热带季风气候的降水变率更大，这就是热带季风气候区为何多洪涝的原因。此外，热带季风气候的降水量更多。根据上海(亚热带季风气候)的年降水量一般在1100毫米左右的特点，可以断定热带季风气候的降水量应该比上海多，一般在1500毫米以上，而本材料中的年降水量不足900毫米。所以排除该地为热带季风气候的可能。由于热带草原气候区的典型植被为热带稀树草原，所以，更适合发展粗放畜牧业。
【参考答案】B图
2．6大气的温室效应表 2．5我国历史时期的寒暖变化图
2．28北半球气温5年平均值的变化(以1880年～1884年为基准)
1．相关变式图，见下图。
2．设问与训练：
读“世界各大洲工业002排放量”示意图和“世界032排放量最多的十国”柱状图及有关资料，回答：
《京都议定书》是1997年12月在日本京都召开的联合国气候大会上通过的。该议定书规定，在2008年至2012年期间，发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均削减5．2％，其中美国削减7％，欧盟削减8％，日本削减6％。
(1)“世界CO2排放量最多的十国”图中CO2排放量最 多的三个大洲是 、 、 。(2)“世界CO2排放量最多的十国”图所示10国中，CO2人均排放量最多的国家是 ，最少的亚洲国家是 。
(3)在工业发达国家中，CO2人均排放量法国仅为英国的52．5％、德国的56％，从法国能源消费结构分析，其主要的原因是 。
(4)大气中CO2含量增多的主要原因是
(5)美国政府决定放弃实施《京都议定书》所规定的义务，消息传出即引起世界众怒，这是因为大气中CO2含量增多，将对世界气候产生的主要影响是：
世界上第一个因为它而被迫全国移民的国家是 。
(6)要降低大气中C02的浓度，你认为可以采取哪些措施 (至少写两条)
A、 ；B、 。
【解题思路】本题主要考查学生对全球性环境问题的关注，对人类活动与气候关系的掌握，对人与环境对立统一关系的认识及加强全球合作，以实际行动来保护环境的理解。本题具有一定的综合性，图上资料详尽，学生只需要看清图例，充分运用图表信息和所学的相关知识，多方位思考，一般都可以回答。
读“世界各大洲工业CO2排放量”示意图，特别要注意左下角的图例。根据圆圈的大小判定各大洲CO2的排放量，可以知道欧洲最多，其次是北美洲、亚洲。由“世界CO2排放量最多的十国”柱状图中可知，排放量最多的国家是美国，最少的是意大利，最少的亚洲国家是印度。法国虽然也是工业发达国家，但其CO2的排放量却很少。主要原因是法国煤炭、石油缺乏，每年需要大量进口，为解决这个问题，1970年以后，法国大力发展核能建设，现在核能发电比重达到75％，其技术与设备也居世界领先水平。根据《京都议定书》所规定的义务，美国在2012年时，必须在1990年的基础上削减CO2排放量的7％。若美国这个世界上CO2排放量的最大户决定放弃这项义务，破坏国际间的合作，将意味着世界二氧化碳的排放量相对大增，不利于全球变暖问题的有效遏制。CO2多的一个严重后果是海平面上升使岛屿或沿海低地淹没。图瓦卢是第一个受害国，这个面积仅26平方千米、最高海拔为4．5米的太平洋珊瑚岛国家，在2001年，正式开始举国移民新西兰。鉴于CO2增多可能产生的严重后果，全世界必须消除分歧，共同努力，减少以CO2为主的温室气体的排放量，提高能源利用率和能源技术，采用新能源，同时加强国际合作。
【参考答案】 (1)欧洲 北美洲 亚洲 (2)美国 印度(3)法国核能发电比重占能源消费构成的75％左右(4)经济发展、人口增多，导致化石能源消费增加；森林资源的破坏(5)全球气候变暖，从而引发一连串不良后果(如极地冰川融化，海平面上升，导致岛屿或沿海低地淹没，影响沿海地区的经济发展等) 图瓦卢 (6)大力提倡绿化技术革新，提高能源利用率推广使用新能源等
图2．29“南极臭氧洞” 图2．30“雨”中垂钓
图2．31 1992～1993年中国年平均降水pH值的分布
1．相关变式表，见下表。
2．设问与训练：
下面两道小题是关于空气质量状况的，请分析回答：
(1)我国几乎所有的大城市都已经开始实施空气质量日(预)报制度，下列不属于目前城市空气质量监测发布指标的是 ( )
A．二氧化碳 B．二氧化硫
C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物
(2)读下面我国部分城市环境监测某周
周报表(API—空气污染指数)，回答：
空气质量状况分为优、良、轻微污染、
轻度污染、中度污染、重度污染。从表格
看，轻微污染和中度污染的污染指数
分别为 ( )
A． 150～250；250～300
B．100-200；200-300
C．100～150；250～300 D．100-150；200～300
【解题思路】大气环境问题是当前的考试重点之一，学习时要关注生活、联系生活。如果老师能引导同学关心生活，我们不难发现第一小题的选项A中的二氧化碳不在发布指标之中。不同指标反映的是不同的污染问题。其中，二氧化硫——反映城市燃煤污染状况；二氧化氮——主要反映城市燃油或汽车尾气污染状况；而可吸人颗粒物——主要反映空气的清晰程度或能见度。在发布的空气质量日报
中，各项指标后面均出现一个具体的数字，数字大小反映污染的程度，参考表格整理如下：
三项指标中API最大的一项对应的等级，
就是该城市该日期的空气质量等级，
而此污染物就是该地当天的主要污染物。
(2)题中的判断除了由对应表判断外，
还可以根据题目中的具体数据值判断，
考查学生的推理能力。
【参考答案l-(1)A(2)D△
第三单元 海洋环境
【必会考点】
1 地壳中主要化学元素 氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
2 矿物的概念 单质或天然化合物。
3 岩石的概念 由一种矿物或几种矿物组成的集合体。
4 矿产的概念 有用矿物在地壳中或地表富集起来，达到工农业利用的要求。
5 造岩矿物 石英、云母、长石、方解石。
6 岩石成因分类 岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩、变质岩。
7 常见岩石 玄武岩、花岗岩；砾岩、砂岩、页岩、石灰岩；大理岩、板岩。
8 地壳物质循环规律 冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆
9 地质作用的概念 引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。
10 地质作用的分类 内力作用、外力作用。
11 内力作用的主要表现形式 地壳运动、岩浆活动、变质作用
12 地壳运动的两种类型及其影响 水平运动（褶皱山系、裂谷海洋）、升降运动（海陆变迁）。
13 板块构造学说的要点 岩石圈不是整体一块。板块交界地壳活动。板块运动形成地貌。
14 六大板块的名称 亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。
15 板块相对移动形成的地貌 张裂（裂谷、海洋）、相撞（海沟、岛弧链、海岸或褶皱山脉）
16 生长边界与消亡边界 海岭和断层（大多在洋底）、海沟和造山带（大多在陆地边缘）
17 地质构造的概念 由地壳运动引起的地壳变形、变位。
18 地质构造类型 褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块、下沉岩块）
19 背斜成谷和向斜成山的成因 背斜顶部因受张力，被侵蚀成谷地。向斜接受沉积物，成为山岭。
20 断层构造分布的实例 东非大裂谷；华山、庐山、泰山；渭河平原和汾河谷地。
21 地质构造对人类生产活动的影响 背斜（储油）、向斜（储水）、断层（隧道、水库）。
22 外力作用的主要表现形式 风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。
23 流水与风力作用所塑造的地貌类型 黄土高原、瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲；风蚀洼地、沙丘等。
24 海水热量的收入 太阳辐射
25 海水热量的支出 海水蒸发所消耗的热量。
26 影响海洋表层水温的因素 太阳辐射、沿岸地形、气象、洋流等。
27 海水温度的空间变化规律 从赤道向两极递减。
28 海水温度的垂直变化 表层海水温度变化较大，深层海水温度变化不大。
29 海水对大气温度的调节作用 海洋面积广，水量大，而且热容量又很大。
30 海水中主要盐类物质 氯化钠、氯化镁。
31 盐度的概念 1000克海水中所含溶解的盐类物质的总量。
32 海洋表层盐度纬度分布规律 从南北半球的副热带海区分别向南北两侧递减。
33 影响海水盐度的因素 降水量、蒸发量、洋流、河流淡水汇入（径流量）。
34 盐度最高海区和最低的海区 红海（亚非交界）、波罗的海（北欧附近）（解释原因）
35 海水运动的主要形式 波浪（风浪）、潮汐（大潮和小潮）、洋流
36 洋流的概念 海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
37 洋流的成因分类 风海流、补偿流（大多南北向）、密度流（直布罗陀海峡）。
38 风海流的成因 盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流。
39 世界洋流模式(低、中纬) 反气旋型。北半球为顺时针流动，南半球为反时针流动。
40 世界洋流模式(中、高纬) 北半球中高纬是气旋型大洋环流，呈反时针方向流动。
41 北印度洋洋流的分布规律 冬逆夏顺。冬季洋流向西流，夏季洋流向东流。
42 北太平洋的洋流分布 北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亚寒流。
43 南太平洋的洋流分布 南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流、秘鲁寒流。
44 南印度洋的洋流分布 南赤道暖流、厄加勒斯暖流、西风漂流、西澳大利亚寒流。
45 北大西洋的洋流分布 北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北太西洋暖流、加那利寒流。
46 南大西洋的流流分布 南赤道暖流、巴西暖流、西风漂流、本哥拉寒流。
47 海水等温线的判读 ①判断南北半球（越北越冷是北半球）②“高高凸、低低凹”规律判断寒暖流
48 洋流对地理环境的影响 ①气候　②海洋生物　③污染　④航海
49 水资源的概念 陆地上的淡水资源。
50 陆地水的分类 地表水（江河水、湖沼水、冰川）和地下水
51 陆地水的基本来源 大气降水。
52 静态水资源 冰川冰、内陆湖泊水、深层地下水
53 动态水资源 地表水、浅层地下水
54 潜水 埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水。
55 承压水 埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水。
56 我国东部河流的径流变化 河流径量变化与降水量变化相一致。
57 我国西北河流的径流变化 河流径流变化与气温变化有密切的关系。
58 河流水、湖泊水和地下水之间的相互补给 高水位补给给低水位。
59 海陆间水循环的过程 蒸发、水汽输送、降水、径流。
60 水循环的意义 ①水量平衡②更新水资源③联系四大圈层④物质迁移⑤能量交换
61 气候对生物分布的影响 光（喜光植物、喜阴植物）、热、水（森林、草原、荒漠）
62 植物对环境的指示作用 莲（水生）、骆驼刺（旱生）、矮牵牛（二氧化硫）、树（风向）
63 光合作用的意义 把无机物（二氧化碳和水）合成为有机物（糖类），并释放出氧气
64 生物循环的作用 ①物质迁移②能量流动③联系有机界和无机界
65 原始大气的成分 二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽。
66 生物在自然环境中的作用 ①改造大气②改变陆地水③促成土壤形成④创造生物物质⑤环保
67 土壤的概念 陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
68 土壤的作用 联系有机界和无机界的中心环节。
69 理想土壤的组成 矿物质(45%)、有机质(5%)、水分(25%)和空气(25%)。
70 土壤的肥力特征 供应和调节植物生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力
71 理想土壤成分的体积分数 矿物质（45）、有机质（5）、水分（20-30）和空气（20-30）。
72 土壤与农业生产的关系 是人类从事农业生产最基本的自然资源。
73 生物在土壤形成中的主导作用 改造成土母质（有机质的积累、养分元素的富集）
74 人类活动对土壤形成的影响 ①改良土壤②引起土壤退化
75 陆地环境各要素间的相互关系 整体性（相互联系、相互制约、相互渗透）
76 世界陆地自然带分布 热带、亚热带（常绿阔叶林和常绿硬叶林）、温带、寒带
77 赤道到两极的地域分异 沿纬度变化的方向作有规律的更替（热量为基础）。
78 沿海向内陆的地域分异 从沿海向内陆方向作有规律的更替（水分为基础）。
79 山地的垂直地域分异 从山麓到山顶方向作有规律的更替（水热状况）
【重点图表】
3．1地壳物质的组成与循环
图3．4岩浆岩生成示意(教材59页)
一、相关变式图
二、设问及训练
1．读图回答：
(1)箭头①表示 ；②表示 ；
③表示
(2)花岗岩主要由 、 和云母等组成。
(3)常见的喷出岩除玄武岩外，还有 等。
解题思路：岩浆岩是岩浆活动的产物。变式图用箭头表示岩浆的形成，更直观地显示岩浆活动又可分为两种不同的形式：侵入作用和喷出作用。因此形成了岩浆岩的两种基本类型：侵入岩和喷出岩。
学法指导：岩浆岩是地壳三大岩石之一，其形成原因和类型是重点掌握的知识。在地理学习中，将具体地理事物和现象的成因示意图，抽象成模式图，即所谓“图图变换”，是很好地学习方法，经过地理思维活动，既获得了知识，又提高了能力。
图3．9地壳物质循环简略图示(教材61页)
一、相关变式图
二、设问及训练
2．读“地壳物质循环简略模式图”完成下列要求：
(1)在图中标出箭头以正确表示地壳物质循环的过程。
(2)将字母A、B、C、D分别代表的岩浆活动、变质
作用、侵蚀一搬运一沉积一固结成岩作用、重熔再生
作用，填在上图箭头旁。
(3)地壳物质循环过程可概括为
解答思路： 组成地壳的物质处在不断运动中，三大类岩石与岩浆相互转化就是地壳物质循环的具体体现。变式图将课本图简化，因此可以较容易将转化的箭头画出；至于每一箭头所代表的地质作用，根据岩石的成因，做出正确选择；最后将全过程予以概括：从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这个变化过程即地壳物质循环过程。
学法指导： 岩浆与岩石的转化、三类岩石的形成与转化是经过不同的地质作用得以完成的，将其归纳、整理，找出它们之间的联系，进而综合、概括，得出正确结论，有利于记忆和理解，这是高中地理常用的学习方法。
3．2地壳变动与地表形态
图3．11六大板块示意(教材63页)
一、相关变式图：六大板块沿赤道分布示意图(图中箭头表示板块的挤压或张裂)
二、设问及训练
3．读“六大板块沿赤道分布示意图”回答：
(1)填出数码所代表的板块名称：
① 板块、 ② 板块、 ③ 板块、
④ 板块、 ⑤ 板块、 ⑥ 板块。
(2)板块的边界分为 边界和 边界，它们都是 的地带， 和
也多集中分布在这一地带。
(3)图示板块边界中，属于生长边界的有 。
A．①与② B．②与③ C．③与④ D．⑤与⑥
(4)在板块消亡边界常形成 。 A．海岭 B．海沟 c．断层 D．造山带
解题思路：变式图只从赤道上撷取六大板块的分布，从西向东依次是：美洲板块、非洲板块、印度洋板块、亚欧板块、太平洋板块、南极洲板块(纳兹卡板块)。根据板块构造学说的基本知识，板块间的交界处为板块边界，两个板块碰撞地区为消亡边界，张裂地区为生长边界，它们都是地壳的活动地带，前者形成海沟、造山带，后者多为海岭、断层。
学法指导：板块构造学说是本单元的重点知识，在初中地理学习的基础上，要更加熟练掌握六大板块的名称和范围、板块边界、板块运动及其结果。变式图换一角度，通过读图、分布、归纳、抽象等思维活动，巩固上述知识。
图3．13A 背斜和向斜示意 图3．14A 断层示意(教材64页)
一、相关变式图：褶皱和断层示意图
二、设问及训练4．读褶皱和断层示意图，回答：
(1)图中①处在地质构造上是 ，判断依据是 ，在地貌上常成为 。
(2)图中②处在地质构造上是 ，判断依据是 ，在地貌上常成为 或 。
(3)图中③处在地质构造上是 ，判断依据是 。在地貌上常形成 或 。在图中另一断层处用箭头表示岩体的位移(升降)。
解题思路：褶皱、断层是常见的地质构造，变式图将两种构造合成一图，看似复杂，其实简单，只要掌握地质构造的基本特征，就很容易解答。褶皱构造岩层弯曲形态：上拱或下弯。向卜拱起的是背斜：向下弯曲的是向斜。因此在地貌上，背斜常成为山岭，向斜成为谷地。判断断层时注意岩体是否断裂，并发生位移。由此确定岩体的上升或下降，然后用箭头表示。
学法指导：确定地质构造的关键是掌握判断依据。学习时，可列表比较、分析归纳，掌握判读依据如褶皱构造：
3．3海水温度和盐度
图3．21地球水体的存在形式及储量
(教材68页)
一、相关变式图
二、设问及训练
5．陆地水的主要来源是 。 A．大气水 B．海洋水 C．冰川 D．湖泊
6．淡水的主体是 。 A．陆地水 B．大气水 C．河水 D．冰川
7．目前人类比较容易利用的淡水主要是 。
A．冰川 B．河水 C．湖泊淡水 D．地下淡水
解题思路：由矩状结构图转换成扇状结构图，可更形象、直观地了解世界水体的存在形式及储量。海洋水是世界水储量的主体，是大气水、陆地水的主要来源。比较而言，与人类关系最密切的淡水在总储量中比重小，在人类生产和生活实际中，比较容易利用的淡水是河水、湖泊淡水和地下淡水。
学法指导：图图转换是地理学习中常用的方法，通过两种结构图与各种水体的比较，有助于掌握知识，提高解读结构图的能力。
3．4海水运动
图3．32世界表层洋流分布(教材73页)
一、相关变式圈(图中实线箭头表示暖流。虚线箭头表示寒流)
二、设问及训练
8．读世界表层洋流分布变式图，回答：
(1)填出图数码所代表的洋流名称：
① 、② 、③ 、④ 、
⑤ 、⑥ 、⑦ 、⑧ 、
⑨ 、⑩ 。
(2)图中的一组风海流是 。
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
(3)分布在南太平洋海域的补偿流有 。 A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
(4)按逆时针流向的大洋环流有 。
A．①②③④ B．③⑨⑩ C．⑤⑥⑦⑧ D．⑦⑦⑦
(5)图中字母A、B为北印度洋的季风洋流A受 季风影响，海水向 流，洋流呈 时针方向流动。B受 季风影响，海水向 流,洋流呈 时针方向流动。
(6)环南极大陆的洋流⑦，构成极地环流，其正确流向是 。
A．大西洋一太平洋一印度洋一大西洋 B．太平洋一印度洋一大西洋一太平洋
C．印度洋一大西洋一太平洋一印度洋 D．太平洋一大西洋一印度洋一太平洋
解题思路：世界表层洋流分布是本单元的重点知识，内容多，范围广。变式图主要以太平洋为例，考查洋流分布、成因、流向等知识，结合教材73页的3．32图，能很容易填出洋流名称，进而确定洋流成因类型、分布及流向等。
学法指导：学习洋流的成因，要联系第二单元中大气环流的知识，分布在南北半球的西风带中的盛行西风，信风带中的东南信风和东北信风是形成风海流的主要原因，同时应掌握它们的分布、流向和规律。除此以外，北印度洋海区受南亚季风的影响，形成了独特的季风洋流，因此在学习中经常要以“已知”为基础，学习“未知”，逐步形成完整的“知识链”，获得迁移能力。另外，学会抓住典型和重点。变式图主要考查太平洋的洋流，由此及彼。进而为了解其他大洋洋流，总结规律提供了一个范例。
3．5陆地水与水循环
图3．37水循环示意(77页)
一、相关变式图：水循环模式图
二、设问及训练
9．(1)在图中直线的一端加绘箭头以正确表示
水循环过程。
(2)写出图中各字母代表的水循环环节的名称：A ；B ；C ；F ；G 。人类修建水库工程影响的是 环节。
(3)选择上图中的字母填入下图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环过程。
(4)海陆间大循环的重要性表现在
。也能在这一方面起到一定作用的水循环类型是 。
(5)水循环是指自然界的水 的过程。其发生的主要动力是 和 。
解题思路：水循环是本单元的重点知识。水循环以太阳辐射能和重力能为动力，通过众多环节完成的自然界水的连续运动过程。其中蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、径流输送是重要环节。水循环在海陆间、陆地内部和海洋内部不停地运动着。其中海陆间的水循环最重要，它使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。
学法指导：水循环模式图将水循环示意图简化，设问第(3)小题又将水循环的重点：海陆间循环予以抽象，抓住了水循环的实质。学习地理主干知识，要以此为例，学会化繁为简，将分散的知识予以归纳抽象，形成知识体系。
3．6生物
图3．44光合作用示意(教材81页)
一、相关变式图
二、设问及训练10．读光合作用变式图，回答：
(1)绿色植物进行光合作用的基本条件是
和植物 。
(2)图中字母分别表示能量或特质，其中：A．
；B． ；C 、 、 。
(3)光合作用的主要功能是： ； ； 。
解题思路：绿色植物的光合作用，是地球上物质进行生物循环和能量在生物中传递的基础。图示直接指出光合作用的基本条件：光能和植物叶绿体。进行光合作用的能量来自太阳辐射。物质除绿色植物的叶绿体外，主要来自周围环境：大气中的00l；土壤中的H20、营养物质(N、P、K)和微量元素。其主要功能从反应式中可以看出：将无机物合成有机物；放出氧气；将太阳能转变为化学能，贮存于有机体中。
学法指导：在初中阶段学习生物的基础上，进一步了解光合作用就不太难了。在高中阶段，各学科之间的联系是窳期M，口目埔珈喾套I收肛枷饴柏舳斑秫倍曲直壶鲁
待，有别于生物学而不是简单的重复。生物在地理环境的形成和发展中起非常重要的作用，最根本的原因是绿色植物的光合作用。
3．7土壤
图3．50生物对土壤形成的作用(教材85页)
一、相关变式图
二、设问及训练
11．读模式图，回答：
(1)生物在土壤形成过程中的主导作用表现
为 。具体体现是① ， ② 。
(2)土壤中有机质包括遗留在土壤中的生物残体如图中的 和经过微生物的生化作用形成的 。
(3)土壤中矿物养分的富集，主要是指
(4)自然土壤的形成，是在生物的主导作用下，加上 、 等其他因素的参与作用，并经过 过程。
解题思路：形成土壤的因素众多，在其过程中，生物通过微生物、低等植物、高等植物对成土母质的不断改造具有重要意义。生物的主导作用，具体体现在有机质的积累过程和养分元素的富集过程。经过生物作用与气候、地形等因素的参与作用，经过长期的发育过程，成土母质就形成了自然土壤。
学法指导：在学习中经常会遇到抓主导因素的问题，我们知道土壤形成过程很复杂，其核心问题是土壤肥力的形成。模式图比较直观地表示了土壤中有机质和养分元素的积累过程。参与这一过程的主体是生物。因此，抓住问题的核心，就可以找到主导因素。3．8地理环境的整体性和差异性
图3。54 世界陆地自然带的分布（教材89页）
一、相关变式图：世界陆地自然带的分布模式(图中冰原带略)
二、设问及训练12．读模式图，回答：
(1)填出图中数码所代表的陆地自然带的名称：① ， ② ，③ ，④ ，⑤ ， ⑥ ，⑦ ，⑧ ，
⑨ , ⑩ 。
(2)反映由赤道到两极的地域分异的陆地自然带在低纬度的排序是 (可填数码)在高纬度的排序是 (可填数码)。
(3)自然带⑧、⑨、⑩的分布属于 的地域分异，这种地域分异规律是以 为基础的，由于受 影响的程度不同，从 ，所以自然景观呈现出 带、 带、 带的有规律的变化。在 纬度地区表现较为明显。
(4)①自然带在大陆东部可以延伸到南、北回归线附近的原因是 。
(5)③自然带在赤道以南呈南北狭长分布，是由于沿岸 的影响。
解题思路：变式图是“理想大陆”自然带分布图，较直观的反映了自然带的分布规律。解题时，对照课本插图或地图册，填出自然带的名称。在此基础上分析成因及分布规律。
学法指导：地理环境的地域差异是重点和难点知识。联系世界气候等知识，记住陆地自然带的名称、分布，再结合变式图，分析成因、综合分布规律，形成较系统的知识结构。
参考答案1．(1)岩浆活动侵入作用喷出作用 (2)长石 石英 ⑶火山岩
2．(1)、(2)图略 (3)从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这个变化过程即地壳物质循过程
3．(1)美洲非洲印度洋亚欧太平洋南极洲 (2)生长消亡地壳比较活跃火山地震
(3)ABD(4)BD
4．(1)背斜岩层向上拱起山岭 (2)向斜岩层向下弯曲谷地盆地 (3)断层岩体发生破裂，且断裂面两侧岩块有明显错动和位移裂谷陡岩(箭头略)
5．B 6．D 7．BCD
8．(1)北赤道暖流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 南赤道暖流 东澳大利亚暖流 西风漂流 秘鲁寒流 北太平洋暖流 千岛寒流 (2)C(3)BD(4)13C (5)西南东顺东北西反 (6)D
9．(1)(图略)(2)蒸发 降水 水汽输送 地表径流 地下径流 F(3)从左至右，从上至下依次是： BCFHGE (4)使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生陆地循环 (5)周而复始连续运动 太阳辐射能 重力能
10．(1)光能 叶绿体 (2)太阳能CO2 H20营养物质(N、P、K) 微量元素
(3)把周围环境中无机物合成有机物将太阳能转变为化学能，贮藏在有机体中放出氧气11．(1)对母质的改造有机物的积累过程养分元素的富集过程 (2)枯枝落叶腐殖质
(3)植物根系能有选择地吸收营养元素，储存在生物体内，通过生物循环，营养元素在土壤表层富集起来 (4)气候地形长期的发育
12．(1)热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚寒带针叶林带 苔原带亚 热带常绿阔叶林带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 温带草原带温带 荒漠带
(2)①②③④⑤ (3)从沿海向内陆水分海洋水汽沿海向内陆，干湿度差异很大森林草原荒漠中 (4)大陆东部受暖流的影响，且风从海洋吹向陆地 ⑸大洋寒流△
第四单元 自然资源和自然灾害
【必会考点】
1 气候资源的特点 可再生，普遍存在性，数值特征，有较大的变率
2 气候资源与农业 种植制度（作物的结构、熟制、配置与种植方式）。
3 气候资源与建筑 小区街道与子午线成30°-60°夹角。
4 风与城市规划 有大气污染的工厂布局在居住区盛行风的下风向；季风的垂直方向；最小风频的上风向
5 气候资源与交通 公路、铁路、机场（暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等）（看书）
6 海洋资源的分类 化学资源、生物资源、矿产资源、海洋能源。
7 各类海洋资源的开发利用 海洋化工；养殖、增殖；深海锰结核；潮汐和波浪发电。
8 渔业资源的形成因素 大陆架、河流带来营养物质、寒暖流交汇处或上升补偿流。
9 世界主要渔业国 中国、日本。
10 世界渔场分布 北太平洋、东南太平洋、西北大西洋、东北大西洋、东南大西洋（解释各自成因）
11 海洋油、气开发 利用地震波寻找。海上钻井平台、装油站、海底管道。
12 海洋空间利用的特点 复杂性和特殊性（海洋气象多变、深海环境差、海水腐蚀性等）
13 海洋空间利用的方式 交通运输、生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐。
14 著名海峡 马六甲、霍尔木兹、直布罗陀、英吉利、麦哲伦、白令、曼德等。
15 著名运河和港口 苏伊士运河、巴拿马运河、鹿特丹等
16 腹地 港口的服务区域。
17 海洋货物运输条件 港口、集装箱船、无线电导航、全球定位技术、最佳航线服务。
18 世界围海造陆的典型地区 荷兰、日本、澳门。
19 海洋环境问题 海洋污染、海洋生态破坏。
20 海洋污染的产生原因 陆地上的生产过程（废弃物、冷却水、杀虫剂、石油渗漏）
21 海洋污染的危害 危害海洋生物，甚至危及人类的健康。
22 海洋生态破坏的原因 海岸工程建设、围海造田、过度捕捞、自然环境变化。
23 石油泄漏清污方法 分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧。
24 《联合国海洋法公约》 1994年11月16日正式生效。领海宽度、国际海底资源。
25 领海、专属经济区 12海里，200海里。
26 陆地自然资源在人地关系中的重要作用 ①开发自然资源②生产与消费产品③排放废弃物④改造陆地环境
27 陆地自然资源的分类 矿产资源、土地资源、水资源、生物资源。
28 陆地自然资源的特点和规律 ①总量有限②潜力无限③分布的规律性④组成的整体性
29 能源资源的分类 常规能源、新能源（太阳能、地热能、核能）
30 陆地自然资源的重要性 是人类文明和社会进步的物质基础。
31 能源资源对人类社会发展的巨大作用 ①柴草时代②煤炭时代③石油时代④新能源时代
32 台风（飓风） 热带气旋强烈发展形成的大旋涡。
33 热带气旋强度等级 热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。
34 台风的监测与预报 利用气象卫星确定台风中心位置，估计强度，监测移动方向和速度。
35 暴雨形成条件 ①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统
36 洪涝灾害的防御 提高预报的准确率，采取工程措施和非工程措施。（具体）
37 干旱的危害 造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。
38 干旱的防御 改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。
39 寒潮的危害 带来严寒、大风、霜冻。对春秋季的农作物危害最大。
40 寒潮的防御 提前发布准确的寒潮消息或警报。
41 地震的构造 震源、震中、震中距、等震线
42 两大地震带 环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带。
43 地震震级的大小 三级以下为微震、五级以上为破坏性地震。每增一级能量增大30倍
44 火山的分类 活火山、死火山、休眠火山。
45 滑坡的成因 斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑。
46 泥石流的成因 山区爆发的特殊洪流，饱含泥沙、石块、砾石等。
47 原发性地质灾害诱发其他灾害 地震诱发滑坡、泥石流、火灾、海啸等。
48 人类活动诱发地质灾害 破坏植被诱发滑坡、泥石流等。
49 地质灾害的防御措施 ①建立监测预警系统②加强管理③实施预防措施④开展宣传教育
【重点图表】
第四单元 自然资源和自然灾害
4．1气候资源
●圈4．1街道方位与子午线成
300～600夹角(教材第97页)
一、相关变式图，见图1和图2
二、设问与训练
1．为了满足街道和建筑物都有
较好的采光条件，图一中设计
正确的是 ( )
【解题思路】解本题首先要求理解经线与纬线的关系：经线与纬线总是垂直关系。在此基础上依据“街道和工厂布局所需要遵循的气候原则”进行解答。其中，一般认为“为保证街道两侧所有建筑物都有较好的采光条件，街道与子午线(经线)呈30。～60。夹角。图1中A图街道与纬线平行，说明街道与经线垂直；图B和图C街道与经线的夹角为0。；而图D中街道与经线的夹角正好符合上述原则。
【参考答案】D
2．读“我国东部沿海某城镇布局示意图”，
回答有关问题：
⑴若该城镇的布局比较合理，请在图下的线段上
分别用字母A(表示工业区)和B(表示绿化带)
填写出图例表示的内容。
(2) 若该居民区有较好的采光，请在左上角的
(3) 小框内画出合理的方向标。
【解题思路】本题命题依据为工业布局等
应该充分考虑气候条件的影响。本题(1)小题的解答需要考虑“对大气有污染的工业应布局在城区主导风向的下风地带”；我国东部沿海为季风区，“在季风区尽量将工业区布局在当地最小风频风向的上风向。”第(2)小题则需要考虑获得理想采光的街道与经线的夹角问题，最好呈300～600夹角。所以，综合评价以后，不难得出结论。
【参考答案】(1)(从左到右)A B (2)方向标为 “ 或N 。
4．2海洋资源(一)
●图4．4世界主要渔业地区分布(教材第100页)
一、相关变式图，见图3
二、设问与训练
3．读图3，回答下列有关问题：
(1)写出洋流的名称① ；
② ③
(2)图中A附近有我国最大的渔场，
名称为 ，夏季盛产 鱼，
冬季则多 鱼。
(3)试分析该渔场的成因(至少三方面)：
(4)该渔场最近15年来渔业资源呈现出减少的趋势，试分析原因：
【解题思路】本题主要涉及洋流与渔场成因等自然地理知识，但也考查了中国地理部分知识，是一道典型的学科综合题目。舟山渔场的带鱼汛和墨鱼汛的形成与洋流及渔场特殊的位置有关，这就涉及该渔场的成因问题。我们一般分析渔场的成因，可以从是否位于大陆架浅海地区、是否处于温带地区、是否有寒流与暖流的交汇和是否为上升流海区有关，因为这样可以保证鱼类聚集所需要的基本条件：饵料、光照、温度和营养盐等。舟山渔场的成因可以综合成图4，而它位于四个圆的交集之中。至于舟山渔场的渔业资源减少的原因主要是有两方面原因：过度过量捕捞和污染。这也是各地渔业资源减少的共性，有一定的普遍性。
【参考答案】(1)日本暖流 台湾暖流 沿岸流(具有寒流或冷水团性质) (2)舟山渔场 墨鱼带 (3)位于浅海大陆架上，有利于鱼类生活的光照条件，便于浮游生物的生长与繁衍；寒流与暖流的交汇处，且位于温带地区，适合不同习性的鱼类生活和聚集；处于长江和钱塘江等水系人海处附近的交汇地区，带来丰富的营养盐类和饵料 (4)过度过量捕捞和污染(主要是赤潮和石油污染)等。
●图4．3大陆架剖面示意(教材第100页)图4．6专属经济区(教材第101页)
一、相关变式图，见图5
二、设问与训练
4．图5是“海洋空间的划分图”，
据图回答判断。
(1)《联合国海洋法公约》规定，全球144个
沿海国家对A处拥有 权，对B处作为
一国的 区享有 、 、
、 、管理 及底土
的主权。C处为 ，是 的财产。
(2)我国 海域(填写字母)面积约为300万平方千米，约相当于我国陆地面积的 。
(3)假设B、C分界线的深度正好是200米，则海洋渔业资源主要集中在字母 水域，原因是
(4)假设A为浅海地区，而C为海盆，则A处可能较多发现的矿产是 ；C处可能较多发现的矿产是 。
(5)简述沿海地区的人民是怎样利用潮起潮落为自己服务的。
【解题思路】本图涉及海底地形、海洋矿产和《海洋法公约》知识，是三图合一的创新设计，它通过一个简单明了的示意图，使同学有机地将海洋资源利用和海洋主权等知识融合整合在一起，提高了图的价值。尤其将有关《海洋法公约》的内容图示化，要求学生正确理解《海洋法公约》的相关内容。学习时将文字转换成图，是一种能力要求，对建立地理概念、理解和应用地理知识都有重要作用。本题还可以拓展到引导学生进行研究性学习活动，如用所学的知识求证台湾海峡是否属于我国的内海。
【参考答案】(1)领海专属经济勘探开发利用 保护海床上覆水域 自然资源国际海底人类共同继承(2)B 1／3(3)A,B 海水浅，阳光集中，生物光合作用强烈；人海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物多，饵料丰富(4)油气等锰结核等(5)晒盐制盐、潮差发电、发展观光旅游(观潮)等
4．3海洋资源(二)
●图4．9未来海洋空间
利用示意(教材第103页)
一、相关变式图，见图6
二、设问与训练
5．图6是位于热带太平洋
中的一个面积约100平方千米
的岛屿。现在有一科研小组对
该岛进行综合开发。岛上缺乏
煤、石油、天然气资源，盛行
很强的东北风．且有流速很大
的河流，岛上森林丰富，多
温泉。读图回答：
(1)图中A、B两地降水较多的是 ，原因是
(2)如图中所示，拟在该岛平原地区建一个小型农场，则此牧场的草原类型应该属于 。根据农场的布局，从发展生态农业的角度出发．在C处应充分开发利用的新能源为 。
(3)D处应大力营建 ，其作用是
(4)该岛除在C处开发新能源外，还可以开发哪些能源资源，请列举三种： 、 、 。
【解题思路】本题是一道典型的地理学科内综合题，它以某海域岛屿综合开发为例，引出了海洋空间利用、科学布局应该考虑自然和人文地理等方面的因素，这有助于实现区域合理开发和可持续发展。本题对学生阅读、思考、提炼和表达地理信息的能力着重进行了考查，能体现在学科中进行研究性学习的精神和要求，对学生进一步认识学习地理有一定的启迪价值。对于第(1)小题的解答，首先要认识A、B两地位于山地的两侧，根据盛行风向可知：B地位于山地迎风坡一侧，加之湿润的东北风的抬升作用，使B地多地形雨。第(2)小题的解答需要考虑两个问题：该地的气候决定草地类型，由于位于热带地区，应该种植热带草类植物。而农业原料和牧场等牲畜的废弃物，加上湿润、高温的气候，对于发展沼气生产是最有利的，而且发展利用沼气对于热带农村的环保、生态和农业良性发展无疑是有利的。第(3)小题是为了引导学生对森林的不同环境保护作用的理解。我们学习过中国沿海防护林的建设问题，可以应用到本小题中。第(4)小题的回答，可以引导学生对题意的理解，并根据地图归纳该地区适宜发展的能源，答案可能不止三个。此外，本题还可以联系地形、工业布局和环保等方面的内容进行考查。
【参考答案】(1)B B地位于山地迎风坡一侧，加之湿润的东北风的抬升作用，使B地多地形雨 (2)热带草原 沼气 (3)沿海防护林减低风速保护农田，保护海堤(4)水能风能地热能(或潮汐能波浪能等)
●表4．2澳门历年土地面积变化(教材第105页)
图4．12澳门历年填海范围(教材第106页)
二、设问与训练
6．(1)澳门的土地呈 趋势，原因是
(2)澳门土地增长的方式是否可取，为什么
(3)1912年～1936年的24年中，澳门土地增加了 平方千米，而在1996年～1998年两年的时间里，澳门土地增加了 平方千米．这一数字说明了
。
(4)除澳门外．试举出国内许多沿海省市成功利用沿海滩涂资源实例三个： 、
、 。
【解题思路】本题主要考查学生对海洋滩涂资源利用方式利弊的分析能力，兼考查了学生简单的地理运算。在目前，我们认为沿海滩涂资源的利用为解决部分土地短缺、提高效益和环保等有一定的价值，所以无论荷兰、日本和我国的香港、澳门、上海等土地相对紧缺的城市，都在可持续发展的前提下进行着滩涂的保护性开发利用，取得了显著的效益。
【参考答案】(1)增加 填海造陆(2)可取澳门沿岸有许多淤积而成的浅滩，利于填海造陆。对环境既不构成危害，又可以缓解人地矛盾 (3)2．2 2．3 填海造陆的步伐加快，原因是随着人口的增长，人地矛盾日益突出，同时经济实力增强 (4)上海浦东机场的建设 上海漕泾化学工业区的建设 建设了多处的滩涂候鸟保护区等(其他符合各地实际情况的有理答法均可)
●图4．13海洋污染物的来源表4．3海上石油泄露清污方法(教材第107页)
一、相关变式图，见图7、图8
二、设问与训练
7．读“辽东湾海域图”和“辽东湾污染状况图”(图8)分析回答：
(1)近年来，辽东湾污染状况加剧，从污染标准指数分析，首要污染物是 ，其次是 ，这些污染物大量排入辽东湾会导致海水 化，影响海洋生态系统。
(2)结合辽东湾周围工农业生产和自然条件分析，导致辽东湾污染较重的原因有：从大陆和海岸生产活动看： 。
从海上生产活动看： 。
从海域自然条件分析： 。
(3)辽东湾是我国海上石油运输的主要路径之一，因此可能有一定量的石油泄露，你觉得最合理的清污方法是 等。
(4)辽东湾的环境问题不仅包括海洋污染，还包括海洋生态破坏，其人为原因主要是 ； 。
【解题思路】此题涉及海洋污染问题。主要考查学生对海洋局部污染产生的原因分析及对水体富营养化的掌握。第(1)小题的回答需要直接从图表中判读，难度不大；第(2)小题类似看图说话，不过语言需要依据要求组织，有一定的难度；第(3)小题其实是一个实践应用问题，清污的方法多种，但要考虑对环境的最小危害和成本问题，考虑到辽东湾实际情况，用吸收法或围栏法比较合适；第(4)小题主要考核学生对某个问题的综合理解与归纳。
【参考答案】(1)无机磷无机氮富营养化(2)附近经济发达，人口众多，排放出大量的未经充分处理的工业废水和生活污水海上采油或运输船只的弃水或漏油 相对比较封闭的海湾，使水流不畅，不利于污染物的扩散和稀释(3)吸收法或围栏法(4)无节制的过度捕捞水污染严重，使生物生境遭破坏，生物量减少或绝迹。有些海岸工程建设缺乏科学论证，破坏了海洋环境和海洋生态系统。
4．4陆地资源
●表4．4陆地资源的基本情况(教材第109页)
一、相关变式图，见图9、表二
二、设问与训练
8．读图9，关于自然资源、能源、水资源三者之间的关系的表述，正确的是( )
【解题思路】近年各类考试中，概念比较题出现频率渐多。它集抽象性、简洁性和联系性于一体，全面考查学生对地理概念的理解能力和应用能力。但在许多时候，由于考生平时对此类问题缺乏系统训练或对概念的“内涵”和“外延”的理解上存在着偏差，往往失分率很高。解答本题首先应该读懂三个圆之间的关系，包含、并列、相交。并理解掌握三个概念之间关系：水资源和一次能源属于自然资源，二次能源不属于自然资源。故自然资源包括水资源的全部和能源的部分，水资源与能源是并列关系。
【参考答案】B
9．阅读表二数据，分析回答下列问题：
(1)所列国家中，最为地广人稀的国家是 ，一年中有太阳直射机会的国家是 、 等。
(2)与加拿大相比，中国在森林资源上具有的突出优势是 。
(3)我国在自然资源上与巴西相比最大的差距是 ；造成这种差异的主要原因是 。
(4)俄罗斯和巴西尽管其国土面积远大于或接近于加拿大和澳大利亚，但俄罗斯和巴西具有生产能力的土地资源却比加拿大和澳大利亚都小，从气候原因看，主要是
。。
(5)根据上表材料，简要谈谈你对我国资源现状和利用的看法：
【解题思路】本题通过几个典型国家主要资源总量和人均量的比较，考查学生通过图表数据分析判断的能力，有一定的计算要求，但重在比较和应用。在地理学习中比较法(如纵向比较、横向比较、中心内容比较、综合比较等)是一种常用的有效的地理研究性学习或解题方法。
【参考答案】(1)澳大利亚 中国 澳大利亚或巴西(2)树种类型丰富多样 (3)人均水资源少我国人口数量大，人均水资源比巴西少(4)俄罗斯气候过冷，巴西过分湿热的地区广大(5)我国由于人口众多，土地、森林及水资源都相对贫乏，因此，必须珍惜每寸土地、每一棵树和每滴水
●图4．2l洪涝灾害图 4．22干旱(教材第115页)
一、相关变式图，见图10、图11
二、设问与训练
12．阅读下面有关中国洪水的资料，回答有关问题。
材料一：“我国洪水灾害分布图”(图11)。
材料二：长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。据历史记载，从汉代至清末的2000年阃。长江曾发生大洪水214次。1931年、1954年和1998年，长江流域均发生了全流域的特大洪水，造成了众多的人员伤亡和财产损失。1998年与1954年相比，长江流域降水量小于1954年，但洪水水位却高于1954年。
(1)导致我国东部地区旱涝灾害严重的最主要的原因是 。
(2)由图可以知道，除长江中下游平原洪水灾害严重外，我国的 平原、东北平原、 盆地及珠江流域也常遭受到洪水威胁。
(3)“万里长江，险在荆江”的原因是 ； 。
(4)你认为20世纪50年代以来，长江流域环境质量总的趋势是 。
(5)结合所学知识，分析说明长江洪水灾害严重的自然和人为原因：
自然原因
。
人为原因
。
【解题思路】本题是对早涝灾害知识的图式化。我国是世界上水害严重的国家，但水灾的分布具有一定的规律。本题通过对长江洪水灾害的原因分析，概括了一般水害发生的条件，从而为我们科学地防治洪涝提供了对策或依据。第(3)问要结合荆江的特点。第(4)问由材料可推知长江流域植被破坏严重，水土流失加剧，致使流域涵养水源、调节径流、泄洪能力降低，表明环境质量下降。第(5)问从科学性来说，应从自然和人为两方面因素分析。
【参考答案】(1)夏季风势力强弱 (2)华北 四川 (3)河道特别弯曲，水流不畅，泥沙淤高河床，形成“悬河”，一旦发生洪水，易溃堤 (4)下降 (5)自然原因：因长江流域大多气候湿润，且流域面积大、支流南北支流及川江同时来水，势必发生洪灾。 人为原因：由于流域内过度砍伐，陡坡开荒，围湖造田，致使植被减少，流域涵养水源、调节径流、削减洪峰功能降低；水土流失加剧，淤高河床，降低河道泻洪能力；湖泊萎缩，调蓄洪峰功能削弱。
4．6地质灾害
●图4．24 地震构造示意(教材第117页)
图4．31我国地震和泥石流的分布(教材第120页)
一、相关变式图，见图12、图13、图14
二、设问与训练
14．读“我国地震震中分布(1940--1990．6)图”(图14)，并参照图13，分析回答：
(1)发生在我国河北省唐山和台湾省南投的地震分布在世界两大地震带之一的
地震带。
(2)我国是个多地震的国家，其主要原因是
(3)台湾多地震，按其原因是由于 板块和 板块的相互碰撞。
(4)地质灾害具有一定的关联性，当地震发生后，可能还会引起地裂、火灾、海啸和滑坡等灾害，由图分析，地震后最可能引发滑坡的地区主要位于我国的 地区。
(5)2002年6月29日1时19分，在吉林省汪清县发生了里氏7．2级强地震，吉、黑、辽、冀及内蒙古的部分地区有震感，令人惊奇的是如此强震震中地区没有造成破坏，更无人员伤亡，然而，同在6月发生在伊朗北部的6．3级地震，竞造成500多人的死亡，数千人受伤，倒塌房屋数万间，损失惨重。
简析：两次地震的差别为何如此之大
【解题思路】地震是最主要的地质本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第四单元 自然资源和自然灾害
【必会考点】
1 气候资源的特点 可再生，普遍存在性，数值特征，有较大的变率
2 气候资源与农业 种植制度（作物的结构、熟制、配置与种植方式）。
3 气候资源与建筑 小区街道与子午线成30°-60°夹角。
4 风与城市规划 有大气污染的工厂布局在居住区盛行风的下风向；季风的垂直方向；最小风频的上风向
5 气候资源与交通 公路、铁路、机场（暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等）（看书）
6 海洋资源的分类 化学资源、生物资源、矿产资源、海洋能源。
7 各类海洋资源的开发利用 海洋化工；养殖、增殖；深海锰结核；潮汐和波浪发电。
8 渔业资源的形成因素 大陆架、河流带来营养物质、寒暖流交汇处或上升补偿流。
9 世界主要渔业国 中国、日本。
10 世界渔场分布 北太平洋、东南太平洋、西北大西洋、东北大西洋、东南大西洋（解释各自成因）
11 海洋油、气开发 利用地震波寻找。海上钻井平台、装油站、海底管道。
12 海洋空间利用的特点 复杂性和特殊性（海洋气象多变、深海环境差、海水腐蚀性等）
13 海洋空间利用的方式 交通运输、生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐。
14 著名海峡 马六甲、霍尔木兹、直布罗陀、英吉利、麦哲伦、白令、曼德等。
15 著名运河和港口 苏伊士运河、巴拿马运河、鹿特丹等
16 腹地 港口的服务区域。
17 海洋货物运输条件 港口、集装箱船、无线电导航、全球定位技术、最佳航线服务。
18 世界围海造陆的典型地区 荷兰、日本、澳门。
19 海洋环境问题 海洋污染、海洋生态破坏。
20 海洋污染的产生原因 陆地上的生产过程（废弃物、冷却水、杀虫剂、石油渗漏）
21 海洋污染的危害 危害海洋生物，甚至危及人类的健康。
22 海洋生态破坏的原因 海岸工程建设、围海造田、过度捕捞、自然环境变化。
23 石油泄漏清污方法 分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧。
24 《联合国海洋法公约》 1994年11月16日正式生效。领海宽度、国际海底资源。
25 领海、专属经济区 12海里，200海里。
26 陆地自然资源在人地关系中的重要作用 ①开发自然资源②生产与消费产品③排放废弃物④改造陆地环境
27 陆地自然资源的分类 矿产资源、土地资源、水资源、生物资源。
28 陆地自然资源的特点和规律 ①总量有限②潜力无限③分布的规律性④组成的整体性
29 能源资源的分类 常规能源、新能源（太阳能、地热能、核能）
30 陆地自然资源的重要性 是人类文明和社会进步的物质基础。
31 能源资源对人类社会发展的巨大作用 ①柴草时代②煤炭时代③石油时代④新能源时代
32 台风（飓风） 热带气旋强烈发展形成的大旋涡。
33 热带气旋强度等级 热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。
34 台风的监测与预报 利用气象卫星确定台风中心位置，估计强度，监测移动方向和速度。
35 暴雨形成条件 ①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统
36 洪涝灾害的防御 提高预报的准确率，采取工程措施和非工程措施。（具体）
37 干旱的危害 造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。
38 干旱的防御 改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。
39 寒潮的危害 带来严寒、大风、霜冻。对春秋季的农作物危害最大。
40 寒潮的防御 提前发布准确的寒潮消息或警报。
41 地震的构造 震源、震中、震中距、等震线
42 两大地震带 环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带。
43 地震震级的大小 三级以下为微震、五级以上为破坏性地震。每增一级能量增大30倍
44 火山的分类 活火山、死火山、休眠火山。
45 滑坡的成因 斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑。
46 泥石流的成因 山区爆发的特殊洪流，饱含泥沙、石块、砾石等。
47 原发性地质灾害诱发其他灾害 地震诱发滑坡、泥石流、火灾、海啸等。
48 人类活动诱发地质灾害 破坏植被诱发滑坡、泥石流等。
49 地质灾害的防御措施 ①建立监测预警系统②加强管理③实施预防措施④开展宣传教育
【重点图表】
第四单元 自然资源和自然灾害
4．1气候资源
●图4．1街道方位与子午线成
300～600夹角(教材第97页)
一、相关变式图，见图1和图2
二、设问与训练
1．为了满足街道和建筑物都有
较好的采光条件，图一中设计
正确的是 ( )
【解题思路】解本题首先要求理解经线与纬线的关系：经线与纬线总是垂直关系。在此基础上依据“街道和工厂布局所需要遵循的气候原则”进行解答。其中，一般认为“为保证街道两侧所有建筑物都有较好的采光条件，街道与子午线(经线)呈30。～60。夹角。图1中A图街道与纬线平行，说明街道与经线垂直；图B和图C街道与经线的夹角为0。；而图D中街道与经线的夹角正好符合上述原则。
2．读“我国东部沿海某城镇布局示意图”，
回答有关问题：
⑴若该城镇的布局比较合理，请在图下的线段上
分别用字母A(表示工业区)和B(表示绿化带)
填写出图例表示的内容。
(2)若该居民区有较好的采光，请在左上角的
小框内画出合理的方向标。
【解题思路】本题命题依据为工业布局等应该
充分考虑气候条件的影响。本题(1)小题的解答需要
考虑“对大气有污染的工业应布局在城区主导风向
的下风地带”；我国东部沿海为季风区，“在季风区尽量将工业区布局在当地最小风频风向的上风向。”第(2)小题则需要考虑获得理想采光的街道与经线的夹角问题，最好呈300～600夹角。所以，综合评价以后，不难得出结论。
4．2海洋资源(一)
●图4．4世界主要渔业地区分布(教材第100页)
一、相关变式图，见图3
二、设问与训练
3．读图3，回答下列有关问题：
(1)写出洋流的名称① ；
② ③
(2)图中A附近有我国最大的渔场，
名称为 ，夏季盛产 鱼，
冬季则多 鱼。
(3)试分析该渔场的成因(至少三方面)：
(4)该渔场最近15年来渔业资源呈现出减少的趋势，试分析原因：
【解题思路】本题主要涉及洋流与渔场成因等自然地理知识，但也考查了中国地理部分知识，是一道典型的学科综合题目。舟山渔场的带鱼汛和墨鱼汛的形成与洋流及渔场特殊的位置有关，这就涉及该渔场的成因问题。我们一般分析渔场的成因，可以从是否位于大陆架浅海地区、是否处于温带地区、是否有寒流与暖流的交汇和是否为上升流海区有关，因为这样可以保证鱼类聚集所需要的基本条件：饵料、光照、温度和营养盐等。舟山渔场的成因可以综合成图4，而它位于四个圆的交集之中。至于舟山渔场的渔业资源减少的原因主要是有两方面原因：过度过量捕捞和污染。这也是各地渔业资源减少的共性，有一定的普遍性。
●图4．3大陆架剖面示意(教材第100页)图 4．6专属经济区(教材第101页)
一、相关变式图，见图5
二、设问与训练
4．图5是“海洋空间的划分图”，
据图回答判断。
(1)《联合国海洋法公约》规定，全球144个
沿海国家对A处拥有 权，对B处作为
一国的 区享有 、 、
、 、管理 及底土
的主权。C处为 ，是 的财产。
(2)我国 海域(填写字母)面积约为300万平方千米，约相当于我国陆地面积的 。
(3)假设B、C分界线的深度正好是200米，则海洋渔业资源主要集中在字母 水域，原因是
(4)假设A为浅海地区，而C为海盆，则A处可能较多发现的矿产是 ；C处可能较多发现的矿产是 。
(5)简述沿海地区的人民是怎样利用潮起潮落为自己服务的。
【解题思路】本图涉及海底地形、海洋矿产和《海洋法公约》知识，是三图合一的创新设计，它通过一个简单明了的示意图，使同学有机地将海洋资源利用和海洋主权等知识融合整合在一起，提高了图的价值。尤其将有关《海洋法公约》的内容图示化，要求学生正确理解《海洋法公约》的相关内容。学习时将文字转换成图，是一种能力要求，对建立地理概念、理解和应用地理知识都有重要作用。本题还可以拓展到引导学生进行研究性学习活动，如用所学的知识求证台湾海峡是否属于我国的内海。
4．3海洋资源(二)
●图4．9未来海洋空间
利用示意(教材第103页)
一、相关变式图，见图6
二、设问与训练
5．图6是位于热带太平洋
中的一个面积约100平方千米
的岛屿。现在有一科研小组对
该岛进行综合开发。岛上缺乏
煤、石油、天然气资源，盛行
很强的东北风．且有流速很大
的河流，岛上森林丰富，多
温泉。读图回答：
(1)图中A、B两地降水较多的是 ，原因是
(2)如图中所示，拟在该岛平原地区建一个小型农场，则此牧场的草原类型应该属于 。根据农场的布局，从发展生态农业的角度出发．在C处应充分开发利用的新能源为 。
(3)D处应大力营建 ，其作用是
(4)该岛除在C处开发新能源外，还可以开发哪些能源资源，请列举三种： 、 、 。
【解题思路】本题是一道典型的地理学科内综合题，它以某海域岛屿综合开发为例，引出了海洋空间利用、科学布局应该考虑自然和人文地理等方面的因素，这有助于实现区域合理开发和可持续发展。本题对学生阅读、思考、提炼和表达地理信息的能力着重进行了考查，能体现在学科中进行研究性学习的精神和要求，对学生进一步认识学习地理有一定的启迪价值。对于第(1)小题的解答，首先要认识A、B两地位于山地的两侧，根据盛行风向可知：B地位于山地迎风坡一侧，加之湿润的东北风的抬升作用，使B地多地形雨。第(2)小题的解答需要考虑两个问题：该地的气候决定草地类型，由于位于热带地区，应该种植热带草类植物。而农业原料和牧场等牲畜的废弃物，加上湿润、高温的气候，对于发展沼气生产是最有利的，而且发展利用沼气对于热带农村的环保、生态和农业良性发展无疑是有利的。第(3)小题是为了引导学生对森林的不同环境保护作用的理解。我们学习过中国沿海防护林的建设问题，可以应用到本小题中。第(4)小题的回答，可以引导学生对题意的理解，并根据地图归纳该地区适宜发展的能源，答案可能不止三个。此外，本题还可以联系地形、工业布局和环保等方面的内容进行考查。
●表4．2澳门历年土地面积变化(教材第105页)
图4．12澳门历年填海范围(教材第106页)
二、设问与训练
6．(1)澳门的土地呈 趋势，原因是
(2)澳门土地增长的方式是否可取，为什么
(3)1912年～1936年的24年中，澳门土地增加了 平方千米，而在1996年～1998年两年的时间里，澳门土地增加了 平方千米．这一数字说明了
。
(4)除澳门外．试举出国内许多沿海省市成功利用沿海滩涂资源实例三个： 、
、 。
【解题思路】本题主要考查学生对海洋滩涂资源利用方式利弊的分析能力，兼考查了学生简单的地理运算。在目前，我们认为沿海滩涂资源的利用为解决部分土地短缺、提高效益和环保等有一定的价值，所以无论荷兰、日本和我国的香港、澳门、上海等土地相对紧缺的城市，都在可持续发展的前提下进行着滩涂的保护性开发利用，取得了显著的效益。
●图4．13海洋污染物的来源表 4．3海上石油泄露清污方法(教材第107页)
一、相关变式图，见图7、图8
二、设问与训练
7．读“辽东湾海域图”和“辽东湾污染状况图”(图8)分析回答：
(1)近年来，辽东湾污染状况加剧，从污染标准指数分析，首要污染物是 ，其次是 ，这些污染物大量排入辽东湾会导致海水 化，影响海洋生态系统。
(2)结合辽东湾周围工农业生产和自然条件分析，导致辽东湾污染较重的原因有：从大陆和海岸生产活动看： 。
从海上生产活动看： 。
从海域自然条件分析： 。
(3)辽东湾是我国海上石油运输的主要路径之一，因此可能有一定量的石油泄露，你觉得最合理的清污方法是 等。
(4)辽东湾的环境问题不仅包括海洋污染，还包括海洋生态破坏，其人为原因主要是 ； 。
【解题思路】此题涉及海洋污染问题。主要考查学生对海洋局部污染产生的原因分析及对水体富营养化的掌握。第(1)小题的回答需要直接从图表中判读，难度不大；第(2)小题类似看图说话，不过语言需要依据要求组织，有一定的难度；第(3)小题其实是一个实践应用问题，清污的方法多种，但要考虑对环境的最小危害和成本问题，考虑到辽东湾实际情况，用吸收法或围栏法比较合适；第(4)小题主要考核学生对某个问题的综合理解与归纳。
4．4陆地资源 ●表4．4陆地资源的基本情况(教材第109页)
一、相关变式图，见图9、表二
二、设问与训练
8．读图9，关于自然资源、能源、水资源三者之间的关系的表述，正确的是( )
【解题思路】近年各类考试中，概念比较题出现频率渐多。它集抽象性、简洁性和联系性于一体，全面考查学生对地理概念的理解能力和应用能力。但在许多时候，由于考生平时对此类问题缺乏系统训练或对概念的“内涵”和“外延”的理解上存在着偏差，往往失分率很高。解答本题首先应该读懂三个圆之间的关系，包含、并列、相交。并理解掌握三个概念之间关系：水资源和一次能源属于自然资源，二次能源不属于自然资源。故自然资源包括水资源的全部和能源的部分，水资源与能源是并列关系。
9．阅读表二数据，分析回答下列问题：
(1)所列国家中，最为地广人稀的国家是 ，一年中有太阳直射机会的国家是 、 等。
(2)与加拿大相比，中国在森林资源上具有的突出优势是 。
(3)我国在自然资源上与巴西相比最大的差距是 ；造成这种差异的主要原因是 。
(4)俄罗斯和巴西尽管其国土面积远大于或接近于加拿大和澳大利亚，但俄罗斯和巴西具有生产能力的土地资源却比加拿大和澳大利亚都小，从气候原因看，主要是
。。
(5)根据上表材料，简要谈谈你对我国资源现状和利用的看法：
【解题思路】本题通过几个典型国家主要资源总量和人均量的比较，考查学生通过图表数据分析判断的能力，有一定的计算要求，但重在比较和应用。在地理学习中比较法(如纵向比较、横向比较、中心内容比较、综合比较等)是一种常用的有效的地理研究性学习或解题方法。
●图4．2l洪涝灾害图 4．22干旱(教材第115页)
一、相关变式图，见图10、图11
二、设问与训练
12．阅读下面有关中国洪水的资料，回答有关问题。
材料一：“我国洪水灾害分布图”(图11)。
材料二：长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。据历史记载，从汉代至清末的2000年阃。长江曾发生大洪水214次。1931年、1954年和1998年，长江流域均发生了全流域的特大洪水，造成了众多的人员伤亡和财产损失。1998年与1954年相比，长江流域降水量小于1954年，但洪水水位却高于1954年。
(1)导致我国东部地区旱涝灾害严重的最主要的原因是 。
(2)由图可以知道，除长江中下游平原洪水灾害严重外，我国的 平原、东北平原、 盆地及珠江流域也常遭受到洪水威胁。
(3)“万里长江，险在荆江”的原因是 ； 。
(4)你认为20世纪50年代以来，长江流域环境质量总的趋势是 。
(5)结合所学知识，分析说明长江洪水灾害严重的自然和人为原因：
自然原因
。
人为原因
。
【解题思路】本题是对早涝灾害知识的图式化。我国是世界上水害严重的国家，但水灾的分布具有一定的规律。本题通过对长江洪水灾害的原因分析，概括了一般水害发生的条件，从而为我们科学地防治洪涝提供了对策或依据。第(3)问要结合荆江的特点。第(4)问由材料可推知长江流域植被破坏严重，水土流失加剧，致使流域涵养水源、调节径流、泄洪能力降低，表明环境质量下降。第(5)问从科学性来说，应从自然和人为两方面因素分析。
4．6地质灾害
●图4．24 地震构造示意(教材第117页)
图4．31我国地震和泥石流的分布(教材第120页)
一、相关变式图，见图12、图13、图14
二、设问与训练
14．读“我国地震震中分布(1940--1990．6)图”(图14)，并参照图13，分析回答：
(1)发生在我国河北省唐山和台湾省南投的地震分布在世界两大地震带之一的
地震带。
(2)我国是个多地震的国家，其主要原因是
(3)台湾多地震，按其原因是由于 板块和 板块的相互碰撞。
(4)地质灾害具有一定的关联性，当地震发生后，可能还会引起地裂、火灾、海啸和滑坡等灾害，由图分析，地震后最可能引发滑坡的地区主要位于我国的 地区。
(5)2002年6月29日1时19分，在吉林省汪清县发生了里氏7．2级强地震，吉、黑、辽、冀及内蒙古的部分地区有震感，令人惊奇的是如此强震震中地区没有造成破坏，更无人员伤亡，然而，同在6月发生在伊朗北部的6．3级地震，竞造成500多人的死亡，数千人受伤，倒塌房屋数万间，损失惨重。
简析：两次地震的差别为何如此之大
【解题思路】地震是最主要的地质灾害之一，也是灾损最严重的自然灾害之一。世界上的地震主要分布在两大地带：环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带，这主要是因为这些地区位于板块的交接地带，地壳破碎，易于地球内部能量的瞬间释放。我国位于两大地震带的交汇处，地震发生的频率和灾损均大，是世界上地震最频繁的国家，因此科学防范和加强地震预报工作，是当务之急。
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